西藏自治区林芝市察隅县中学2024-2025学年七年级下学期期中考试道德与法治试卷

察隅县中学2025年春季学期七年级道德与法治期中学业水平测试卷 察隅县中学2025年春季学期七年级道德与法治期中学业水平测试卷 2024-2025学年第二学期察隅县中学七年级（下） 道德与法治 期中测试卷出题人：王娜 管为玉 审卷人：玉珍 【注意事项】： 1．全卷共4页，二大题，满分80分，考试时间80分钟。 2．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 3．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷保留，答题卡上交。 一、单项选择题（本大题共16小题，每小题2分，共32分。在每小题给出的四个选项中，只有一项最符合题目要求，不选、错选或多选均不得分。） 1．诗人李白曾言“青春须早为，岂能长少年。”面对青春的邀约，我会（ ） A．奉献社会，服务他人 B．追求享乐，得过且过 C．转移注意，调节情绪 D．盲目从众，荒废学业 2．升入中学的小海平时在班里总是独来独往，不愿主动和同学交流，可在网络社交平台上却十分活跃，和好朋友分享生活点滴。这体现了青春期学生的矛盾心理是（ ） A．独立与依赖 B．勇敢与怯懦 C．叛逆与顺从 D．闭锁与开放 3．用所学知识帮助下面漫画中同学解决成长的困惑，方法正确的是( ) ①悦纳生理变化 ②感受青春的力量 ③克服青春烦恼 ④拒绝负面的情绪 A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④ 4．梅须逊雪三分白，雪却输梅一段香。在青春的道路上，男生和女生（ ） ①相互学习，取长补短 ②优势互补，秘密交往 ③各行其是，勇于攀登 ④各具特点，各有优势 A．①② B．①④ C．②③ 5．异性交往时要把握好尺度，要做到（ ） D．③④ ①注意交往的方式、场合、时间和频率 ②言谈得当、举止得体 ③增进对异性的了解，消除异性间的神秘感 ④面对朦胧情感时，要无所顾忌、大胆交往 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 6．近年来，校园欺凌事件时有发生，严重影响青少年身心健康和财产安全。遭遇校园欺凌时青少年正确的做法是（ ） ①忍气吞声、委曲求全 ②如果周围有人，要大声呼救，吸引他人注意 ③以暴制暴，绝不屈服 ④有勇有谋，及时求助老师家长或者报警 A．①② B．②③ C．③④ D．②④ 7．教育部等 17 部门联合印发《全面加强和改进新时代学生心理健康工作专项行动计划（2023—2025 年）》，要求中小学校结合相关课程开展心理健康教育。下列做法有助于青少年保持心理健康的有（ ） ①参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ②专注学习，出现矛盾心理要顺其自然 ③学习自我调节，成为自己的“心理保健医生” ④敞开心扉，把自己的隐私向网友倾诉 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 8．某校开展书法作品展览活动。下列作品的内容和“情感”有关的是（ ） A．忽如一夜春风来，千万树梨花开 B．几处早莺子暖树，谁家新燕啄春泥 C．人生自古谁无死，留取丹心照汗青 D．却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂 9．情绪价值是指一个人为他人带来的积极情感体验或心理慰藉的能力，就是一个人能让别人感到愉悦、舒适或被理解的程度。这样的情绪提供的越多，他的情绪价值就越高；反之，就越低。这告诉我 们（ ） A．人与人之间的情绪会相互感染 B．人的情绪具有复杂性和多样性 C．情绪决定着我们的观念和行动 D．不同情绪带给我们相同的感受 10．小冲因为考试失利，感到非常焦虑，难以集中精力做作业。他决定暂时放下学习，拿出吉他弹奏几曲。沉浸在音乐中，小冲的焦虑感减轻，心情变得愉悦。这种调节情绪的方法是（ ） A．自我暗示 B．转移注意 C．合理宣泄 D．放松训练 11．一到寒暑假，家长和孩子有了更多相处的时间。但往往短暂的“母慈子孝”过后，家长一旦发现孩子有“报复性”玩耍、调皮捣蛋等行为，就会陷入焦虑。亲子矛盾渐渐激化后，一些家长与孩子甚至在漫漫长假中“相看两厌”。材料告诉我们（ ） ①要正确对待自己的情绪感受，做情绪的主人 ②情绪的作用非常神奇，影响我们的观念和行动 ③合理调节情绪，能够帮助我们消除亲子矛盾 ④学习积极面对负面情绪，是我们需要经历的 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12．“行己有耻”是指对自己不善的动机和行为有羞耻心，能以羞耻心约束自己的行为，凡是自己认为可耻的事就不去做。下列行为与此一致的是（ ） ①小刘要求收入不高的父母给自己买名牌鞋子 ②小王上学迟到，对值勤老师谎报班级和姓名 ③小张在清明节倡议亲朋好友绿色、安全祭扫 ④小李忘记值日，班级被扣分，他主动认错并想办法弥补 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 13．“青年之文明，奋斗之文明也，与境遇奋斗，与时代奋斗，与经验奋斗。故青年者，人生之王，人生之春，人生之华也。”这句话启示我们( ) A．提高品德修养，展现内在之美 B．克服青春烦恼，体会青春美好 C．珍惜青春时光，唱响奋斗之歌 D．铸造健康体魄，展现蓬勃朝气 14．在一次颁奖典礼上，演员黄渤看到一位年长的前辈上台时脚步不稳，他迅速上前搀扶，并一直陪伴在侧，耐心地引导前辈完成领奖环节。他的这一行为，赢得了现场观众的热烈掌声。他用行动告诉我们（ ） ①尊重他人是一种美德 ②尊重他人能提升自己的形象 ③尊重他人会获得他人的尊重 ④尊重他人就要帮助所有人 A．①②④ B．①③④ C．②③④ D．①②③ 15．“我命由我不由天！若命运不公，就和它斗到底！”电影《哪吒 2》中的这句台词体现出（ ） ①敢于斗争的勇气 ②行己有耻的意识 ③自信自强的品质 ④修齐治平的追求 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 16．2024 年是北斗 30 年。历经 30 年科研攻关，几代中国航天人终于完成了“三步走”战略，成功发射 55 颗北斗导航卫星，建成了独立自主、开放兼容的全球卫星导航系统。上述成绩的取得来自坚定不移地走自信自强之路。材料体现了（ ） ①青春的自信体现在个人成长的努力之中 ②青春的自信体现在为民族振兴的奋斗之中 ③做自尊的人要学会准确定位，扬长避短 ④少年强则国强，我们的未来与国家发展紧密相连 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 二、非选择题（本大题共5小题，共48分。） 17.【品出情感的韵味】阅读材料，回答问题。（本题共 2 小题，共 7 分。）三位同学分享了自己体会到美好情感的生活瞬间。 镜头一 镜头二 镜头三 北京时间 4 月 25 日 20 时 59 分，搭载神舟十八 号载人飞船的长征二号 F 遥十八运载火箭在酒接到年级篮球赛的通知后，在参加学校举办的母 泉卫星发射中心点火发射。“现场看神舟飞船小林和同学们一起绘制班亲节庆祝活动中，亮 发射，太激动了！”正在现场观看的我市赛罕级加油牌、制定班级口号；亮邀请妈妈一起分享 区锡林南路小学学生张伊茹勒激动地和身旁的在篮球比赛中，小林和队友了他成长中难忘的亲 王亚明老师击掌庆祝。她说：“走进酒泉卫星们一起制定战术，一起努力子故事。说到动情之 发射中心，我特别激动、特别自豪，我要更加拼搏，虽然没有赢得奖牌，处，亮亮情不自禁地 努力学习科学文化知识，继续关注我国的航空但小林感觉自己收获了很与妈妈相拥而泣。 航天事业，长大以后争取能为祖国贡献自己的多。力量，为祖国的发展添砖加瓦。” (1) 以上三个镜头分别传递了哪些美好情感？（3分） 镜头一： ______ 镜头二： ______ 镜头三： ______ (2) 在生活中，我们还可以通过哪些方法获得或创造美好的情感体验？（4分） 18.阅读材料，回答下列要求。 （本题共 2 小题，共 5 分。） (1) 图片中的两句诗启示我们要培养的品质分别是什么？（2分） (2) 结合所学知识，说说图一这种品质对青少年成长有什么重要意义。（3分） 19.阅读材料,回答问题。（本题共 3 小题，共 13 分。）材料一 李冰相貌平平,个子又矮,他认为女同学会看不起自己,所以平时很少和异性同学说话。当看到其他男同学与女同学自然大方地交往时,他有一种自卑感,心里非常苦恼,同时又有一股从未有过的心潮悄然涌动,这就是青春期的心理萌动吧。材料二 相遇青春,我们心中开始萌发一些对异性朦胧的情感。有人把这当成是爱情,结果尝到了苦果, 影响了学习,甚至造成了难以弥补的伤害。 (1)李冰感觉到的那种青春期的心理萌动主要表现为什么?（3 分） (2) 如何正确对待我们心中萌发的朦胧情感?（6 分） (3)鉴于材料一和材料二中的现象,我们应该如何与异性交往?（4 分） 20.阅读材料，回答下列要求。 （本题共 2 小题，共 8 分。） 2021 年，是中国共产党成立 100 周年。某中学开展了如下庆祝活动： 时间 主题活动 3 月份 开展党史学习教育，各班组织召开“不忘初心、牢记使命”主题教育班会。 4 月份 组织学生参观“不忘初心、牢记使命”中国共产党百年光挥历程主题展览。 5 月份 举办“弘扬红色精神，坚定理想信念”演讲比赛和红歌比赛。 6 月份 带领学生志愿者走上街头，开展“学党史、知党情”宣传活动。 (1) 你一定也参加了学校组织的丰富多彩的庆祝活动。写出一首你演唱的红色歌曲名称。在参与庆祝活动中，同学们体验到很多美好的情感，这些情感有哪些积极作用？（4分） (2) 结合参加活动的感受，说明这一活动的重要意义。（4分） 21. 阅读材料，回答下列要求。 （本题共 3 小题，共 14 分。）有这样一种现象越来越普遍——男孩遇事娇滴滴，女孩反而行事狂野。围绕这种现象，某校七年 级（1）班的同学开展了主题探讨活动，请你一起参与。活动一：观点争论 （1）对此你的观点是什么？说说你的理由。（4分） 活动二：我眼中的男生女生 （2）结合自己的认识，谈谈你心目中的男生或女生是什么样的。（4分） 活动三：阳光少年计划 （3）从性别优势互补的角度，说说男生女生如何争做阳光少年。（6分） 第 1 页 共 3 页 { #{QQABIYaAggioABJAARgCQQFYCkKQkACCCaoOhAAYIAABAQFABAA=}# } 第 1 页 共 3 页 { #{QQABIYaAggioABJAARgCQQFYCkKQkACCCaoOhAAYIAABAQFABAA=}# } 学科网（北京）股份有限公司 $$