第八章 力与运动 章末检测--2025-2026学年苏科版物理八年级下学期

**基本信息** 聚焦力与运动核心概念，通过多题型系统覆盖惯性、二力平衡、摩擦力等考点，以题串联概念辨析、规律应用与实验探究，强化物理观念与科学思维。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|单选1-10题|以惯性、相互作用力等易混概念为考点，通过反例设计强化理解|从惯性定义到牛顿第一定律，构建运动与力的因果关系| |规律应用|填空11-15题|结合匀速/变速运动情境，考查二力平衡与合力计算|衔接力的合成规律与运动状态分析，体现科学推理| |实验探究|实验17-18题|控制变量法探究摩擦力影响因素、阻力对运动的作用|从实验现象到理想推理，培养科学探究能力| |综合计算|计算19-20题|联系汽车、无人机等实际场景，应用平衡条件求解|融合重力计算与运动分析，落实物理观念与社会责任|

第八章力与运动章末检测 一、单选题 1．下列关于惯性的说法正确的是（　　） A．静止的物体无惯性 B．物体的速度越大惯性越大 C．跳远助跑为了增大惯性 D．汽车安全带可减小惯性危害 2．如图所示，物体受到两个力的作用，其中受力情况属于二力平衡的是（　　） A． B． C． D． 3．如图所示，小田同学推着箱子在水平地面上做匀速直线运动，下列属于一对相互作用力的是（　　）    A．小田受到的重力和小田对地面的压力 B．箱子受到的推力和地面对箱子的摩擦力 C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力   D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力 4．关于作用在同一直线上的两个力，下列说法中正确的是（    ） A．合力总是大于其中一个分力 B．两个力的合力，可能小于其中任何一个力 C．求两个力的合力的大小，就是把两个力的大小相加 D．合力的方向一定与较小的分力的方向相反 5．弹簧测力计分别受到水平向左的F1和水平向右的F2的拉力作用，F1、F2均为3N，弹簧测力计静止时如图所示，下列说法正确的是（　　）    A．弹簧测力计的示数为0 N B．弹簧测力计的示数为3 N C．弹簧测力计的示数为6 N D．F1、F2是一对相互作用力 6．一个物体只受“三要素”完全相同的两个力F1和F2的作用，则这个物体所受的合力为（　　） A．0N B． F1-F2 C． F1+F2 D．无法确定 7．以下关于力和运动关系的说法中，正确的是（　　） A．物体受到的力越大，速度就越大 B．没有力的作用，物体就无法运动 C．物体不受外力作用，将保持静止状态或匀速直线运动状态 D．物体不受外力作用，运动状态也能改变 8．关于牛顿第一定律的说法中正确的是（   ） A．一切物体总保持静止状态或匀速直线运动状态 B．物体运动需要靠力来维持 C．牛顿第一定律是由实验直接验证得到的 D．牛顿第一定律反映物体不受外力作用时的运动规律，即始终处于匀速直线运动状态 9．如图所示，用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，物体B相对地面静止不动，弹簧测力计的示数为2N，下列说法正确的是（　　） A．A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向左 B．B对A的摩擦力大小为3N，方向水平向右 C．地面对A的摩擦力大小为3N，方向水平向左 D．必须使木板A向右匀速运动才能测出木块B受到的摩擦力 10．如图，两人沿水平方向用力推车和拉车，这两个力的合力的大小和方向分别为（　　） A．200N，水平向右 B．200N，水平向左 C．40N，水平向右 D．40N，水平向左 二、填空题 11．小宏同学在超市购物时，用6N的水平力推着一辆小车在水平地面上向左做匀速直线运动，此时小车受到的合力为________N。突然，小宏发现前面的小袁，他马上用12N的水平力向右拉小车，使小车减速，在减速的过程中，小车在水平方向上所受的合力大小为________N，合力的方向水平________。 12．汽车紧急刹车后仍然会向前运动一段距离，是因为汽车具有________；小明同学看到路旁标志牌上货车的限速比小汽车的低，这是因为________（选填“质量”或“速度”）越大惯性越大，使得货车紧急刹车后更难停下来。当汽车被“追尾”时，________（选填“头枕”或“安全带”）能减小乘客受到的伤害。 13．如图，两个相同物体、叠放在水平桌面上，在推力的力作用下一起做匀速直线运动，此时物体受到的摩擦力为_________；如果将物体、平放在水平桌面上，用推力的力使、一起向右运动，物体A、B受到的摩擦力之和为_________N。 14．如图所示，足够长的水平桌面上静止一木块，用弹簧测力计沿水平方向拉木块。当弹簧测力计示数是6N时，木块恰好做匀速直线运动；当弹簧测力计示数是9N时，木块所受的摩擦力大小为______N，此时木块在水平方向所受的合力为______N。 15．质量为100kg的货物在吊车钢索的拉力作用下，竖直向上运动（不考虑空气的阻力和钢索重力），货物运动的s-t图像如图所示，若钢索在1s时的拉力分别为，则＝ ______________ N；在3s、5s时的拉力分别为、，则______________ （选填“＞”、“＜”或“＝”）。 三、作图题 16．如图所示，重5牛的小球静止悬挂在天花板上，请在图中画出小球受到的拉力F和重力G的示意图。（保留作图痕迹） 四、实验题 17．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小平完成了如图所示的甲、乙、丙三次实验。 (1)图甲中弹簧测力计的示数为___________N。 (2)如图乙、丙所示，在木块上放一个重物，重复上面的操作，比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与___________的关系。 (3)在图甲实验中，若沿水平方向拉着木块以比原来更大的速度运动，你认为木块受到滑动摩擦力的大小将___________（选填“变大”“变小”或“不变”）。 18．如图所示，在探究“阻力对物体运动的影响”实验中，观察将毛巾、棉布分别铺在水平木板上和只有木板的三种情况下，让小车分别从斜面同一高度由静止下滑，研究小车在水平面上滑行的距离。 (1)每次让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是：使小车到达水平面时的_________相同，这种研究问题的方法是_____； (2)实验中发现小车在毛巾表面滑行的距离最近，在棉布表面滑行的距离较远，在木板表面滑行的距离最远。说明小车受到的阻力越小，速度减小得越____（选填“快”或“慢”）； (3)小车在棉布表面运动，如果刚好滑到了木板最右端，接下来改在木板上实验，最合理的操作方法是　　； A．增加木板的宽度 B．增加木板的长度 C．降低小车释放的高度 D．减轻小车的质量 (4)由此实验可联想到汽车由于具有___，刹车时不能立即停下。雨天驾驶时应该 ___（选填“增大”或“减小”）汽车之间的距离； (5)牛顿第一定律告诉了我们物体的运动_____（选填“需要”或“不需要”）力来维持。图丁中的摆球从A点由静止释放摆到右端最高点C时，如果小球所受的力全部消失，小球将会_________（选填“往回摆”、“静止”或“做匀速直线运动”）。 五、计算题 19．一辆质量为1000kg的家用汽车，在水平公路上匀速直线行驶，受到的阻力是车重的0.08倍。（g=10N/kg）。 (1)求汽车所受的重力； (2)求汽车受到的牵引力大小。 20．在学校组织的消防安全专题活动中，小明利用无人机下方吊一个水桶来模拟直升机取水救火情境，如图所示。已知水桶（包括水）的质量是20千克，。求： (1)桶和水受到的总重力； (2)在起飞的过程中，无人机对水桶施以300牛竖直向上的拉力，此时作用在水桶上的合力大小是多少？方向如何？ (3)当无人机拉着水桶使其以2米/秒的速度匀速下降时，无人机对水桶施加的拉力是多少？ 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第八章力与运动章末检测----2025-2026学年苏科版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 D C C B B C C A C A 1．D 【详解】A．一切物体都有保持静止或匀速直线运动状态的性质，这种性质叫做物体的惯性；所以，物体在任何状态下都具有惯性，故A错误； B．物体惯性的大小只与质量大小有关，质量越大，惯性越大，故B错误； C．跳远时助跑不能增大惯性，是为了增大速度，以便跳得更远，故C错误； D．汽车上装有安全带，当遇到突发情况紧急刹车时，安全带可有效约束驾驶员身体上部的前倾，减小惯性带来的伤害，不能减小惯性。故D正确。 故选D。 2．C 【详解】A．图中两个力的大小不相等，不是平衡力，故A不符合题意； B．图中两个力不是作用在同一物体上，不是平衡力，故B不符合题意； C．图中两个力同时满足大小相等、方向相反、作用在同一物体上、在一条直线上是一对平衡力，故C符合题意； D．图中两个力不是作用在同一直线上，不是平衡力，故D不符合题意。 故选C。 3．C 【详解】A．小田在水平地面上，小田对地面的压力与小田的重力大小相等、方向相同，不是相互作用力，故A不符合题意； B．箱子做匀速直线运动，处于平衡状态，因此，箱子所受的推力和地面对箱子的摩擦力大小相等，是一对平衡力，故B不符合题意； C．箱子对地面的压力和地面对箱子的支持力作用在两个不同的物体上，大小相等、方向相反、作用在同一直线上，是一对相互作用力，故C符合题意； D．箱子受到的重力和地面对箱子的支持力，大小相等、方向相反、作用在同一个物体上、且作用在同一条直线上，是一对平衡力，故D不符合题意。 故选C。 4．B 【详解】AB．当两个力方向相反时，合力大小是用较大力减去较小力，所以合力可能小于其中任何一个分力，比如F合=10N-8N=2N 故A错误，B正确； C．求合力需要考虑力的方向，同向相加，反向相减，不能简单相加，故C错误； D．合力的方向与较大分力的方向相同，只有当两力大小相等方向相反时合力才为零，故D错误。 故选B。 5．B 【详解】ABC．因为力的作用是相互的，一个力不可能脱离开另一个力而单独存在，两个力分别向两边拉，与一端固定只拉另一端效果是相同的，因此，而只会显示一个力的大小，故AC错误，B正确； D．因为F1、F2方向相反，都作用在弹簧测力计上且均为3N，所以F1、F2是一对平衡力，不是相互作用力。故D错误。 故选B。 6．C 【详解】一个物体只受“三要素”完全相同的两个力F1和F2的作用，说明F1和F2在同一直线上、方向相同,则这个物体所受合力大小为 F=F1+F2 故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 7．C 【详解】A．力是改变物体运动状态的原因，力对物体运动的影响与力的三要素均有关，比如物体受到的力阻碍物体运动，物体的速度反而会减小，故A错误； BC．根据牛顿第一定律可知，没有力的作用时，物体总保持匀速直线运动状态或静止状态，并非无法运动，故B错误，C正确； D．物体不受外力作用时，根据牛顿第一定律可知，运动状态不会改变，故D错误。 故选C。 8．A 【详解】A．该表述是牛顿第一定律的核心内容，强调一切物体都有保持原有运动状态不变的性质。故A正确； B．牛顿第一定律表明，力是改变物体运动状态的原因，而不是维持物体运动的原因。物体不受力时，会保持匀速直线运动或静止，故B错误； C．牛顿第一定律无法通过实验直接验证，因为现实中无法完全消除外力。它是基于伽利略等人的实验事实和理想化推理得出的，故C错误； D．牛顿第一定律包括物体保持静止状态和匀速直线运动状态两种情形，故D错误。 故选A。 9．C 【详解】A. 物体B相对地面静止，B受平衡力，B所受的摩擦力与测力计对B的拉力平衡，测力计的拉力为2N，A对B的摩擦力大小为2N，拉力方向水平向左，A对B的摩擦力方向水平向右，故A错误； B.物体间力的作用是相互的，物体间相互作用力大小相等，方向相反。A对B的摩擦力大小为2N，方向水平向右，B对A的摩擦力大小也为2N，方向水平向左，故B错误； C. 用5N的水平拉力F拉动木板A在水平地面上向右匀速运动，木板受平衡力，木板受向右的拉力，木板受到的摩擦力有两个：木块对它的摩擦力和地面对它的摩擦力。这两个摩擦力之和应该与拉力相等，，地面对A的摩擦力，木板向右运动，地面对木板的摩擦力方向水平向左，故C正确； D.只要使木板A向右运动，木板与木块间产生的就是滑动摩擦力，滑动摩擦力的大小只与压力大小和接触面粗糙程度有关，压力大小和接触面粗糙程度不变，摩擦力就不变。所以拉动木板不需要匀速，故D错误。 故选C。 10．A 【详解】推力、拉力，这两个力方向均水平向右，属于同一直线上同方向的两个力。同一直线上同方向二力的合力等于二力之和，即 合力方向与二力方向相同，为水平向右。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 11． 0 18 向右 【详解】小车做匀速直线运动，处于平衡状态，平衡状态下物体所受合力为0； 车匀速向左运动时，水平方向的推力与阻力是一对平衡力，大小相等，可得阻力为6N，小车减速过程中，水平方向受到向右的12N拉力，同时由于小车向左运动，阻力方向仍向右，大小保持6N，两个力方向相同，合力大小为两力之和，即 由于拉力和阻力都水平向右，所以合力方向水平向右。 12． 惯性 质量 头枕 【详解】[1]惯性是物体保持静止状态或匀速直线运动状态的性质，也是物体的一种固有属性。汽车紧急刹车后，虽然没有了力的作用，但由于惯性，仍会保持原来的运动状态，向前运动，最后在阻力的作用下，停下来。 [2]惯性的大小只与物体的质量有关，质量越大，惯性越大。因为货车的质量比较大，惯性较大，运动状态不容易改变，使得货车紧急刹车后更难停下来。所以货车的限速比小汽车的低。 [3]当汽车后方追尾时，汽车突然加速时，车的速度变大，人由于惯性要保持原来的运动状态，人的头部向后仰，“头枕”对人有保护作用。 13． 0 10 【详解】当A、B叠放且一起做匀速直线运动时，A、B之间没有相对运动或相对运动的趋势，所以物体B在水平方向不受摩擦力，即摩擦力为 0N； 叠放时，A、B整体匀速直线运动，此时整体受到的摩擦力与推力F=10N平衡，即整体受到的滑动摩擦力为10N。 滑动摩擦力的大小只与压力和接触面粗糙程度有关，当A、B平放时，整体对桌面的压力不变，接触面粗糙程度也不变，所以整体受到的滑动摩擦力仍为10N。 因此，A、B受到的摩擦力之和为10N。 14． 6 3 【详解】[1][2]当弹簧测力计示数是6N时，木块恰好做匀速直线运动，根据二力平衡，木块所受的摩擦力大小为 当弹簧测力计示数是9N时，拉力大于滑动摩擦力，木块将做加速直线运动，压力和接触面粗糙程度不变，则滑动摩擦力不变，仍为6N，拉力和滑动摩擦力方向相反，则合力为 15． 1000 ＝ 【详解】[1]根据图示可知，物体在0～1s保持静止状态，受到的拉力等于物体的重力，即 [2]物体在1～2s做匀速直线运动，因为物体处于平衡状态，拉力等于重力，即 [3]物体在2～3s保持静止状态，处于平衡状态，受到的拉力等于物体的重力，即 所以。 16． 【详解】小球静止悬挂在天花板上，处于平衡状态，此 时受到拉力与重力是一对平衡力，即 F=G=5N 小球所受拉力方向竖直向上，重力方向竖直向下，如下图所示： 17．(1)1.2 (2)接触面粗糙程度 (3)不变 【详解】（1）由图甲可知，弹簧测力计的分度值为0.2N，根据指针位置，其示数为1.2N。 （2）在图乙、丙实验中，压力大小相同，接触面粗糙程度不同，所以比较乙、丙两图中的弹簧测力计的示数可探究滑动摩擦力的大小与接触面粗糙程度的关系。 （3）在图甲实验中，若沿水平方向拉着木块以比原来更大的速度运动，因为压力大小和接触面的粗糙程度都不变，根据滑动摩擦力的影响因素，木块受到滑动摩擦力的大小将不变。 18．(1) 初速度 控制变量法 (2)慢 (3)B (4) 惯性 增大 (5) 不需要 静止 【详解】（1）[1][2]根据控制变量法，要控制小车下滑到水平面的速度相同，每次让小车从斜面的同一高度由静止下滑的目的是使小车到达水平面时的速度相同。 （2）使小车到达水平面时的速度相同，实验中发现小车在毛巾表面受到的阻力大，滑行的距离最近，在棉布表面受到阻力较小，滑行的距离较远，在木板表面受到阻力最小，滑行的距离最远，说明小车受到的阻力越小，速度减小得越慢。 （3）实验中需要让同一小车从同一斜面的同一高度滑下，改变水平面的粗糙程度，当小车在棉布表面运动，刚好滑到了木板最右端，说明木板不够长，只能增加木板的长度，小车的质量和小车释放的高度不能改变，而增加木板的宽度不能完成实验，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 （4）[1]任何物体都具有惯性，由此实验可联想到汽车由于具有惯性，保持原来的运动状态，刹车时不能立即停下。 [2]雨天驾驶时，摩擦力减小，速度减小变慢，刹车距离变长，应该增大汽车之间的距离。 （5）[1]牛顿第一定律中说，物体不受力时将保持静止或匀速直线运动状态，这说明物体的运动不需要力来维持。 [2]图丁中的摆球从A点由静止释放摆到右端最高点C时，小球速度为零，若它受到的一切外力同时消失，则小球将保持原来的运动状态，故小球将会静止。 19．(1) (2)800N 【详解】（1）汽车受到的重力 （2）由题意得，汽车受到的阻力 因为汽车在水平公路上匀速直线行驶，牵引力与阻力是一对平衡力，大小相等，所以汽车受到的牵引力 20．(1)200N (2)100N；竖直向上 (3)200N 【详解】（1）桶和水的总重力 （2）无人机对水桶以300N的力竖直向上拉时，无人机受到竖直向下的重力200N，故作用在水桶上的合力 方向和拉力方向相同，为竖直向上。 （3）当无人机匀速下降时，二力平衡，此时拉力 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $