云南省昭通市昭阳区2024-2025学年统编版2016五年级下学期7月期末语文试题

2025年春季学期阶段性练习 五年级语文 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。 1. 请用楷书抄写下面的句子，要求大小匀称，行款整齐。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 2. 根据语境和拼音，写出相应的词语。 我tiào wàng（ ）远方，群山连绵，在壮阔的天地间，自己仿佛格外miǎo xiǎo（ ）。想起cí xiáng（ ）的奶奶，她生前我们总爱cù yōng（ ）着她，听她讲故事，如今思念如潮水般涌上hóu lóng（ ），满心都是对她的juàn liàn（ ）。 选择题。 3. 下列词语读音和书写完全正确的一项是（ ） A. 秉性（bǐn） 惊疑 养遵处优 B. 薄弱（bó） 霹雳 碧波万顷 C. 旖旎（qí） 棉羊 辽阔无银 D. 哗笑（huá） 锻练 树然起敬 4. 下面加点字的意思不正确的一项是（ ） A. 吾盾之坚（坚固） B. 道旁李（道路） C. 溺而不返（返回） D. 未闻孔雀是夫子家禽（家禽） 5. 下列句子表述完全正确的一项是（ ） A. 人们常说的“颜筋柳骨”中的“颜筋”形容的是柳宗元的书法筋肉丰满，浑厚有力。 B. “不搽煤墨浑身黑，似着朱砂两眼红。闲向溪边磨巨斧，闷来岩畔斫乔松。力如牛猛坚如铁，撼地摇天黑旋风。”这段赞诗描写的是古典名著《水浒传》中绰号为“黑旋风”的李逵。 C. “印信”是一种古人独特的交流信件，“店家”就是古时候客栈或酒馆的老板。 D. 《刷子李》写了曹小三在观察师傅刷墙时，从崇敬到质疑再到崇敬的心理变化，正面反映出刷子李的高超技艺。 6. 下列人物年龄与别称相匹配的一项是（ ） （1）年仅14岁的刘胡兰正值____________年华，但她面对敌人的铡刀却毫不畏惧，慷慨就义。 （2）未过____________之年的毛岸英英勇牺牲，生命永远定格在二十八岁。 （3）袁隆平爷爷虽然已过____________之年，但他仍坚持在科研一线进行研究。 A. 及笄 而立 不惑 B. 豆蔻 不惑 花甲 C. 豆蔻 而立 古稀 D. 及笄 弱冠 古稀 7. 下列选项中没有语病的是（ ） A. 听完这个故事，你大概会忍不住哈哈大笑。 B. 课堂上，许多同学热烈地在小组里讨论老师提出的问题。 C. 铁飞燕舍己救人的动作，感动了现场的观众。 D. 多阅读课外书可以丰富和提高我们的写作水平。 按要求写句子 8. 哪个战士的血肉之躯不是父母所生？（改为陈述句） _______________________________________________________________________________ 9. 想象情景续写句子。 昭通的冬天冷得出名，冷得你手上长满冻疮，冷得你____________，冷得你____________。 10. 请仿照例句，把句子补充完整。 例：手术台上，一向从容镇定的沃克医生，这次双手却有些颤抖。 舞台上，一向____________的小丽，这次_________________________________________。 11. 根据提示写句子。 动态描写：雨中的荷塘分外热闹！________________________ 静态描写：雨后的荷塘多么宁静！________________________ 12. 根据积累的古诗文或课文内容填空。 读古诗与古文可陶冶性情。古诗文中有杨万里笔下“____________，____________”的金盆玩冰之趣；有孟郊“____________，____________”那如寸草春晖般的感恩之情；有李白伫立江边凝望“____________，____________”久久不归的离别之谊；有陆游“____________，南望王师又一年”的年年企盼；还有“____________，仁之端也”的仁义道德，“____________，不可同世而立”的深刻启示。 语文综合实践活动。 龙，是我国古代传说中的神异动物，身体长，有鳞，有角，有脚，能走，能飞，能游泳，能兴云降雨。古文的“龙”字就像大口长身的一种神兽。 13. 根据上文的描述，“龙”的古文字应该是（ ） A. B. C. D. 14. 我国龙文化源远流长，龙是中华民族祖先的象征，所以中国人被称为“____________”，每一位爸爸妈妈都希望孩子长大以后有出息，就像“龙”一样厉害，成语____________，形容的就是父母的这种心愿。 二、阅读理解。 课内阅读。 田忌赛马（节选） ①田忌和齐威王的对阵就要开始了。比赛双方摩拳擦掌，跃跃欲试。观众们也（兴高采烈兴致勃勃）地猜测着比赛结果。就在这时，孙膑把田忌请到一边，（悄悄 偷偷）地把办法告诉了他。 ②第一场，田忌先用下等马对齐威王的上等马，齐威王的马遥遥领先。田忌输了，但他不动声色，一点儿都不着急。 ③接着，第二场比赛开始了。田忌用上等马对齐威王的中等马，胜了第二场。田忌微微一笑。 ④第三场，田忌用中等马对齐威王的下等马，又胜了一场。田忌满意地笑了。 ⑤比赛结束了。田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 围魏救赵 ①在战国时期，赵国的首都邯郸被魏国军队围困，形势（紧急 危急）。赵国派出使者向齐国求援。齐国国君齐威王决定派遣孙膑和田忌率领军队前去救援。 ②孙膑是著名的军事家，他提出了一个大胆的计划：不直接去救邯郸，而是转而进攻魏国的首都大梁。孙膑认为，魏国的主力军都集中在邯郸，大梁必然空虚，如果齐军能够迅速攻占大梁，魏军必定会撤回救援，这样赵国的危机就能解除。 ③田忌和孙膑带领的齐军迅速行动，他们绕过邯郸，直接向大梁进军。魏国得知齐军的动向后，（居然 果然）如孙膑所料，急忙撤回围攻邯郸的军队，回援大梁。 ④然而，当魏军匆忙返回时，孙膑已经安排了伏兵在途中等候。魏军在返回途中遭遇齐军的伏击，损失惨重。最终，魏军被迫撤退，赵国的危机得以解除。 15. 用“√”选出两篇短文中括号里使用恰当的词语。 16. 阅读两篇短文，梳理故事情节。 故事名称 起因 经过 结果 田忌赛马 田忌和齐威王对阵赛马 （1）_______ 田忌胜两场输一场，赢了齐威王。 围魏救赵 赵国首都邯郸被魏国军队围困，赵国向齐国求援。齐威王派遣孙膑和田忌前去救援。 （2）_______ 魏军被迫撤退，赵国的危机得以解除。 17. 从两则故事看出孙膑是一个怎样的人？ ________________________________________ 18. 两个故事有哪些共同之处（至少写出两点）？ _________________________________________ 19. 联读两篇选文，在《田忌赛马》中，田忌、孙膑和齐威王谁是最大的赢家？说说你的理由。 我认为_____________是最大的赢家，因为______________________。 20. 下列选项中，不属于用谋略取胜的历史故事是（ ） A. 完璧归赵 B. 空城计 C. 火烧赤壁 D. 桃园结义 课外阅读。 老藤椅 ①婷婷在帮妈妈清理杂物的时候，扔掉了那把老藤椅。它真的太老了。那是外祖母用了很久很久的老家具。 ②婷婷在刚有记忆的时候，就记得家里有这么一把老藤椅。她还记得外祖母坐在椅子上，自己则坐在外祖母的怀里，听外祖母用浓重的乡音讲故事、唱歌谣。外祖母去世后，它变成了妈妈的专属座位。在以后的日子里，婷婷从小学升入中学，老藤椅修了一次又一次。妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。 ③前年夏天，老藤椅老得发出了吱吱呀呀的叹息声，妈妈请来了一位老工匠，他用了一整天的时间，拆掉了那些布条儿、线绳儿，换上了新的藤条儿，老藤椅精神焕发了。可高额的修理费超出了婷婷的想象，婷婷惊叫道：“这么高的修理费，几乎可以再买一把新藤椅了。”但是，妈妈二话没说，付清了修理费。那一夜，妈妈坐在老藤椅上，安详地读书、看电视。爸爸说，看妈妈那表情，比买了新沙发还高兴。 ④婷婷到过许多同学的家，他们家里的家具都在不断更新。这几年，婷婷家里也换了新家具。可是，她总觉得这把老藤椅与这些新家具不协调，就像在一座座美轮美奂的新楼群里，还藏着一所旧房子。今天家里大扫除，婷婷趁妈妈不在家的时候，自作主张地把老藤椅扔掉了。 ⑤现在，妈妈知道了女儿擅自扔掉了她的老藤椅。竟急得不知所措。她都来不及发脾气，就跑到楼下的垃圾站去找。啊，她看见一个小女孩把老藤椅搬到树荫下，正坐在椅子上看一本画报。小女孩见妈妈走到她面前，微笑地看着她，说：“坐在这把藤椅上，就像奶奶抱着我。”妈妈听了小女孩的话，笑得很甜。此刻，婷婷已经站在妈妈身边，也听到了小女孩的话。她忽然感悟到了妈妈为什么如此珍爱这把老藤椅。那天，婷婷把老藤椅擦拭干净，帮妈妈搬回了家。 （本文作者金波，有删改） 21. 短文围绕“老藤椅”写了哪些事？请根据提示，用一个合适的字概括，补全下图。 22. 根据短文内容完成练习。 （1）“妈妈修得很认真，用布条儿缠，用线绳儿绑。”这句话是对妈妈的___________描写，从中可以体会到_____________________________。 （2）“这么高的修理费，几乎可以再买一把新藤椅了。”这是对婷婷的__________描写，从中可以体会到_____________________________。 23. 再读文章，体会人物内心。 （1）读文中画“ ”的句子，能体会到妈妈此时______________的心情。 （2）妈妈如此珍爱这把老藤椅的原因是_________________。 24. 对比阅读完成练习。 老藤椅是婷婷童年的记忆，外祖母坐在老藤椅上，她坐在外祖母的怀里，听外祖母__________、___________。祖父的园子是萧红童年的记忆，课文表达了她__________之情。_________是季羡林的童年回忆，《月是故乡明》抒发了他离乡后的思念之情。陈慧瑛的童年回忆与梅花有关，《梅花魂》写出了外祖父思念家乡，眷恋祖国的深情。 三、表达与交流。 25. 口语交际。 暑假快到了，你的表弟、表妹将从外地来昭通游玩。他们想请你做讲解员，为他们介绍昭通的情况（历史典故、风景名胜、特色饮食、文化名人等）。你会如何介绍呢？请简要地写一写。 _________________________________________ 26. 从下面两个题目中任选一题，写一篇习作。 题目一：生活中，碰到某方面能力突出的人，我们就可以称他为这方面的“达人”。比如“阅读达人”“跳绳达人”“节俭达人”“搞笑达人”⋯⋯你想推荐身边的哪位达人呢？请以“我身边的____________达人”为题，写一写让你刮目相看的达人吧。要选择典型事例，恰当运用描写人物的方法，表现人物的特点，不少于400字。 题目二：意志如钢的刘伯承，思维敏捷的杨氏子，神机妙算的诸葛亮⋯⋯如果有机会穿越到过去，你最想遇见哪位历史人物？你和“他”可能会发生怎样的故事？请你发挥想象，自拟题目，写一篇不少于400字的习作。 2025年春季学期阶段性练习 五年级语文 注意事项： 1．本卷为试题卷。考生必须在答题卡上解题作答。答案应书写在答题卡的相应位置上，在试题卷、草稿纸上作答无效。 2．考试结束后，请将试题卷和答题卡一并交回。 一、积累与运用。 【1题答案】 【答案】 【2题答案】 【答案】 ①. 眺望 ②. 渺小 ③. 慈祥 ④. 簇拥 ⑤. 喉咙 ⑥. 眷恋 选择题。 【3题答案】 【答案】B 【4题答案】 【答案】D 【5题答案】 【答案】B 【6题答案】 【答案】C 【7题答案】 【答案】A 按要求写句子 【8题答案】 【答案】每个战士的血肉之躯都是父母所生。 【9题答案】 【答案】 ①. 出门走两步就冻得双脚发麻 ②. 说话时嘴巴都冻得打哆嗦  【10题答案】 【答案】 ①. 自信大方 ②. 双脚却有些颤抖 【11题答案】 【答案】 ①. 调皮的雨珠噼里啪啦打在荷叶上，滚来滚去，荷花跟着风晃着嫩黄的花苞，躲在叶下的青蛙蹦跳着呱呱叫，水面翻起一圈圈细碎的波纹。 ②. 荷叶稳稳地托着亮晶晶的水珠，荷花静静立在碧水中，水面平得像一块绿玻璃，连一丝晃动都没有。 【12题答案】 【答案】 ①. 稚子金盆脱晓冰 ②. 彩丝穿取当银钲 ③. 谁言寸草心 ④. 报得三春晖 ⑤. 孤帆远影碧空尽 ⑥. 唯见长江天际流 ⑦. 遗民泪尽胡尘里 ⑧. 恻隐之心 ⑨. 夫不可陷之盾与无不陷之矛 【13~14题答案】 【答案】13. D 14. ①. 龙的传人 ②. 望子成龙 二、阅读理解。 【15~20题答案】 【答案】15. 兴致勃勃 悄悄 危急 果然 16. ①. 孙膑献计，让田忌调换马的出场顺序比赛。 ②. 孙膑献计攻魏都大梁，诱魏军回援并设伏。 17. 孙膑是一个善于思考分析，足智多谋的人。 18. （1）两个故事中孙膑都起到了关键的作用。（2）两个故事中孙膑都通过智慧取得了胜利。 19. ①. 齐威王 ②. 他得到了孙膑这样一个足智多谋的人才 20. D 【21~24题答案】 【答案】21. 修 扔 找 22. ①. 动作 ②. 妈妈修藤椅时很用心，说明她对老藤椅的珍爱    ③. 语言     ④. 藤椅实在是太老了，不值得花钱去修了     23. ①. 欣慰、高兴 ②. 是它承载了对外祖母的“深深怀念”，寄托了浓浓的亲情回忆。 24. ①. 讲故事 ②. 唱歌谣 ③. 对童年美好生活的怀念和对祖父的依恋 ④. 故乡的月亮 三、表达与交流。 【25题答案】 【答案】 表弟表妹，欢迎来昭通玩！我来给你们当小讲解员哦：我们可以先去逛豆沙关，这里有千年历史的五尺道，是古代四川通往云南的要道，石道上还留着古时候马帮踩出的脚印呢，还能看到古老神秘的僰人悬棺，特别有意思。想看风景我们就去大山包，高山草甸一望无际，夏天特别凉快，还能见到国家一级保护动物黑颈鹤。玩累了就去吃昭通特色烤小肉串，鲜嫩的牛肉串香得流口水，我们这里的昭通苹果又脆又甜，之后还能带你们去果园摘新鲜苹果，好不好？  【26题答案】 【答案】题目一： 例文一： 我身边的“节俭”达人 要说我们小区谁最“抠门”，那非我的邻居张爷爷莫属。他常常穿着洗得发白的旧衣服，手里还总提着个蛇皮袋，在垃圾桶边翻翻捡捡。大家都叫他“节俭达人”，起初我觉得他是因为穷才这么寒酸，直到那件事发生，我才真正对他刮目相看。 那是一个阳光明媚的周末，我在楼下玩耍，远远地看见张爷爷正蹲在垃圾桶旁，在一堆易拉罐和矿泉水瓶里挑挑拣拣。他的背有些驼，戴着一副老旧的眼镜，粗糙的手在瓶堆里翻找，把压扁的瓶子一个个理顺，额头渗出了细密的汗珠，他却浑然不觉，脸上反而带着一丝满足的微笑。我走过去，忍不住问：“张爷爷，这些破瓶子有什么好捡的？您家又不缺这点钱。”张爷爷抬起头，乐呵呵地说：“孩子，这瓶子洗干净能卖钱，攒多了还能做不少事呢。”我撇撇嘴，心想：真是小气。 过了几天，社区组织给山区孩子捐书捐款，我在公告栏前看到一张照片：张爷爷正把一大沓零钱交给社区主任，旁边还有一摞他捡来的瓶子。后来听大人们说，张爷爷捡了三年的废品，不仅没给自己花一分钱，反而把攒下的两千多块钱全部捐给了社区的绿化基金，用来买花籽和树苗。那一刻，我看着照片里那个满手老茧却笑容灿烂的老人，心中的偏见瞬间烟消云散。 原来，节俭不是吝啬，而是一种对资源的珍惜和对生活的热爱。张爷爷用他的行动告诉我，真正的“达人”不仅仅是拥有某种技能，更是拥有一颗金子般的心。他让我明白，在富足的今天，我们依然需要那份质朴的节俭美德。 题目二： 例文二： 穿越时空的对话 窗外雷声轰鸣，我正趴在书桌前翻阅一本厚重的《三国志》。一道刺眼的白光突然闪过，我只觉得天旋地转，再睁开眼时，脚下不再是冰冷的地板，而是青石板铺就的街道。远处，旌旗招展，士兵列队。我揉了揉眼睛，竟穿越到了东汉末年！而迎面走来的，正是那位羽扇纶巾、气宇轩昂的诸葛亮。 我激动得手心冒汗，鼓起勇气上前作揖：“先生您好，晚生来自千年之后，久仰您的大名！”诸葛亮微微一笑，那双深邃的眼睛仿佛能看透人心：“哦？千年之后？那是何朝何代？”我连忙解释：“如今是公元二十一世纪，天下太平，没有战乱，人人都能吃饱穿暖。”诸葛亮听后，眼中闪过一丝惊奇，他轻摇羽扇，若有所思地问：“太平？人人饱暖？这……岂不是人间仙境？” 我兴奋地向他描述现代的模样：高楼大厦如雨后春笋，飞天遁地的机器（飞机高铁）在天空穿梭，千里之外的声音瞬间可闻（电话），还有那能装下万卷书的铁盒子（电脑）。他听得入神，时而眉头微蹙，时而露出向往的神色。忽然，他正色道：“科技虽强，但人心不可失。若无忠义之心，再强的机器也只是冰冷的铁。”我心中一震，深深点头。是啊，无论时代如何变迁，智慧和忠诚永远是立身之本。 正当我沉醉在这场跨越千年的对话中时，一阵狂风袭来，眼前的景象如泡影般破碎。我猛地惊醒，发现自己仍坐在书桌前，窗外的雷声已经停了，只有那本《三国志》静静地摊开在“隆中对”那一页。 虽然只是一场短暂的梦，但这场穿越时空的对话却深深烙印在我的心里。诸葛亮不仅是一位神机妙算的军师，更是一位心怀天下的智者。这次奇遇让我明白，历史从未远去，那些闪耀着智慧光芒的精神，将永远指引着我前行。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $