第九章 机械和功 章末检测 2025-2026学年北师大版物理八年级下学期

2026-06-06
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资源信息

学段 初中
学科 物理
教材版本 初中物理北师大版八年级下册
年级 八年级
章节 整理与复习
类型 作业-单元卷
知识点 做功与机械能,简单机械及机械效率
使用场景 同步教学-单元练习
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 DOCX
文件大小 1.04 MB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58235745.html
价格 0.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 本单元卷聚焦“机械和功”核心内容,通过生活实例、科技情境与实验探究,全面检测杠杆、滑轮、功及机械效率等知识,适配初中物理第九章复习,强化物理观念与科学思维。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|杠杆类型、滑轮特点、功的判断|结合指甲剪、牙签盒等生活工具,考查物理观念| |填空题|5题|功率计算、定滑轮作用、杠杆平衡条件|融入巴黎奥运会吊环情境,体现科学态度| |作图题|1题|最小动力及力臂|培养模型建构能力,强化科学思维| |实验题|2题|杠杆平衡条件、滑轮组效率|设计多组数据对比,突出科学探究与论证| |计算题|2题|机械效率、浮力综合应用|以无人机送餐、打捞金属块为情境,提升问题解决能力|

内容正文:

第九章机械和功章末检测 一、单选题 1.关于杠杆和滑轮,下列说法中正确的是(    ) A.定滑轮可以省力,但不能改变力的方向 B.动滑轮的本质是省力杠杆 C.从支点到阻力作用点的距离叫做阻力臂 D.作用在杠杆上的动力和阻力的方向一定相反 2.如下图所示为指甲剪的示意图,关于它所包含的杠杆个数及类型,下列说法正确的是(   ) A.有三个杠杆,其中ABC为费力杠杆 B.有三个杠杆,其中OBD为费力杠杆 C.有两个杠杆,其中OED为费力杠杆 D.有两个杠杆,其中ABC为省力杠杆 3.如图所示,一根轻杆可以绕O点自由转动,在它的A端桂一个重50牛的物体,为使杆保持水平,在杆的中点应用细绳拉住,如果细绳与杆夹角是30°,则绳的拉力应是(  ) A.50牛 B.100牛 C.150牛 D.200牛 4.如图所示,物体所受的重力为150N,挂在杠杆的中点。小刚用100N的竖直向上的拉力将物体提高0.5m。在此过程中,下列说法不正确的是(    ) A.小刚用的拉力所做的功为100J B.额外功为25J C.杠杆的机械效率为75% D.用杠杆提升物体所做的有用功为50J 5.质量为8kg的均匀木块,小雪同学用2N的拉力使它在水平桌面上匀速前进了20cm,用了2s的时间,如图所示,下列叙述正确的是(  ) A.重力做功16J B.拉力做功40J C.拉力做功的功率0.2W D.重力做功的功率0.8W 6.如图所示,甲、乙两人用不同的装置,在相同时间内把质量相等的货物匀速提升到同一平台,不计绳重及摩擦。下列判断错误的是(    ) A.甲、乙做的有用功相等 B.乙对绳子的拉力做功的功率更大 C.甲所用装置的机械效率更高 D.缩短提升货物的时间可以提高乙所用装置的机械效率 7.建筑工人通过如图所示的装置将一桶质量为的涂料从地面提起,桶离开地面后在内匀速上升,工人所用的拉力为,取。下列说法中正确的是(  ) A.该装置做的有用功为 B.该装置的机械效率为 C.绳子自由端移动的速度为 D.桶离开地面前,工人拉力逐渐增大,桶对地面的压强变小 8.下列事例中,重力做功的是(  ) A.冰球在水平冰面上滚动 B.皮划艇在平静水面上快速滑行 C.跳水运动员从高台跳下 D.举重运动员举着杠铃停在空中静止不动 9.如图所示,三个理想滑轮拉同一物体在同一水平面做匀速直线运动,所用拉力分别为、、,则最小的力是(    ) A. B. C. D.无法确定 10.图甲是自动拾取牙签盒,图乙是其内部结构图,当按下顶上B处的圆柱体按钮时,杆AD绕O点转动。松手时,在D处弹簧的作用下,一根牙签就从盖中小孔冒出。下列说法正确的是(  ) A.按下按钮时,D处弹簧处于压缩状态 B.按下按钮时,B处比D处移动距离大 C.松开按钮时,D处受到弹簧向下的拉力 D.牙签送出时,杆AOD是一个省力杠杆 二、填空题 11.如图所示,重100N的物体A在水平拉力F的作用下以0.1m/s的速度匀速运动10s,弹簧测力计的示数为20N,滑轮组的机械效率为80%。则拉力F所做的功是________J,拉力F的功率是________W。(不计绳重和滑轮重) 12.如图所示,利用定滑轮匀速提升重为50N的物体G,若不计摩擦和绳重,F3大小为__________N,F1和F2的大小关系是F1__________F2(选填“>”、“<”或“=”)。使用定滑轮可以__________(选填“省力”、“省距离”或“改变力的方向”)。 13.在2024年巴黎奥运会体操比赛中,我国选手刘洋勇夺男子吊环项目的冠军。若刘洋的质量为60kg,比赛时他在2.75m高的吊环上按如图所示的姿势保持静止15s,在这段时间内他双手的支撑力做功为___________J。 14.如图所示,用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体,物体重100N,绳重和摩擦不计。使用图甲方式的好处是可以改变力的______,画出乙滑轮中F的力臂______。若甲、乙两种方式的机械效率分别为、,则______(选填“>”、“=”或“<”)。 15.物理与日常生活息息相关,如图甲所示是生活中常见的手动榨汁机,如图乙所示是其榨取柠檬汁的工作原理图(杠杆)。按照杠杆分类,这是一个______杠杆。已知,若图中,则此时人施加在点的最小力为______(不计柠檬夹自重)。 三、作图题 16.如图甲所示,人们用盘子夹可以既方便又安全的取出蒸食物的盘子。盘子夹的一侧可简化为图乙所示的杠杆,O为支点。请在图乙中画出作用在A点的最小动力F1及其力臂l1。 四、实验题 17.在“探究杠杆的平衡条件”实验中,把杠杆的中点架在支架上。 (1)杠杆静止在图甲所示位置,此时杠杆处于 ___________状态(填“平衡”或“不平衡”);为使杠杆在水平位置平衡,应该将杠杆右端的平衡螺母向 ___________(填“左”或“右”)移动,目的是(1)消除杠杆___________对实验的影响(2)便于直接在杠杆上读取___________; (2)实验时,在杠杆左边挂3个钩码,如图乙所示。为了使杠杆重新在水平位置平衡,在A点应挂 ___________个钩码;当杠杆在水平位置平衡后,将两点下方所挂的钩码同时朝靠近支点O方向移动一小格,则杠杆___________(选填“能”或“不能”)在水平位置保持平衡; (3)将杠杆调成水平平衡后进行图丙实验: ①在杠杆左侧某位置挂上钩码后,在B点用弹簧测力计竖直向上拉,当拉力逐渐增大到弹簧测力计最大值仍不能使杠杆在水平位置平衡,接下来可行的操作是 ___________; ②当弹簧测力计由竖直位置拉至倾斜位置时,为了使杠杆仍在水平位置平衡,弹簧测力计的示数将会 ___________(填“变大”“不变”或“变小”),依据:___________。 (4)杠杆在水平位置平衡后,在杠杆两侧挂上不同数量的钩码,移动钩码的位置,使杠杆重新在水平位置平衡。然后改变动力和动力臂,相应调节阻力和阻力臂,再做几次实验。再做几次实验的目的是(  )。 A.使测量数据更准确 B.多次测量求平均值减小误差 C.避免偶然性,使实验结论具有普遍性 18.在“测量滑轮组的机械效率”实验中,实验小组用图所示的装置进行了实验,记录的实验数据如下表所示; 序号 ①_______ 钩码上升的高度/cm 拉力F/N 绳端移动的 距离s/cm 机械效率 1 2 10 0.8 30 83.3% 2 4 10 1.5 30 ②_______ 3 6 10 2.2 30 90.9% 4 6 15 2.2 45 90.9% 5 6 10 3.3 20 90.9% (1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做________直线运动; (2)表格中①横线处应填的内容为__________,②横线处计算出的机械效率为__________(计算结果精确到0.1%); (3)分析1、2、3次的实验数据可知,同一滑轮组,提升的重物越重,滑轮组的机械效率越__________(选填“高”或“低”); (4)分析3、4次的实验数据可知,滑轮组的机械效率与钩码上升的高度__________(选填“有关”或“无关”),分析__________两次的实验数据可知,滑轮组的机械效率与绳子的绕线方式__________(选填“有关”或“无关”)。 (5)根据实验结论可知,提高滑轮组的机械效率可采取的措施是__________(写出一条即可)。 五、计算题 19.如图为无人机给高海拔哨所的部队士兵送餐的图片。若每架无人机所载餐盒质量为6kg,小王操作该无人机。匀速直线上升100m,用时100s;接着以2m/s的速度水平飞400m将餐盒送到哨所。求: (1)无人机匀速上升时的速度; (2)无人机在上升过程中对餐盒做的功; (3)整个飞行过程中无人机对餐盒做功的功率。(g取10N/kg) 20.如图是某科技小组设计的在岸边打捞水中金属块的装置示意图,每个滑轮重为200N,均匀实心金属块的密度为,金属块的质量为120kg。绳重和摩擦、滑轮与轴及杠杆支点处的摩擦、水对金属块的阻力均忽略不计,金属块一直匀速上升。(,g取10N/kg)求: (1)在金属块还未露出水面,上表面距离水面10m时,上表面受到的水的压强; (2)在金属块未露出水面时,金属块所受到的浮力; (3)在金属块未露出水面时,动滑轮下端挂钩处绳对物体的拉力和该滑轮组的机械效率。 试卷第1页,共3页 试卷第1页,共3页 学科网(北京)股份有限公司 《第九章机械和功章末检测----2025-2026学年北师大版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B B D D C D D C B C 1.B 【详解】A.定滑轮的实质是等臂杠杆,根据杠杆平衡条件,动力大小等于阻力大小,不能省力,但可以改变力的方向,故A错误; B.动滑轮的支点在绳子与滑轮的固定接触点,动力臂为滑轮的直径,阻力臂为滑轮的半径,动力臂是阻力臂的2倍,动滑轮本质是省力杠杆,故B正确; C.阻力臂的定义是从支点到阻力作用线的垂直距离,不是到阻力作用点的距离,故C错误; D.作用在杠杆上的动力和阻力方向不一定相反,例如天平的两个托盘对杠杆的压力方向均向下,此时动力和阻力方向相同,故D错误。 故选B。 2.B 【详解】杠杆ABC的支点是C,剪指甲时按压A端,动力臂远大于阻力臂,所以是省力杠杆。而杠杆OBD、OED的支点都是O,动力臂小于阻力臂,所以是费力杠杆,故B正确,ACD错误。 故选B。 3.D 【详解】由图得,在中 由于 所以 杠杆平衡时 则 故ABC不符合题意,D符合题意。 故选D。 4.D 【详解】A.人用100N的力竖直向上将物体提高0.5m时,由相似三角形可知,拉力移动的距离 小刚用的拉力所做的功为 故A不符合题意; BD.由于物体所受的重力G为150N,提升的高度h为0.5m,所以用杠杆提升物体所做的有用功为 额外功是总功与有用功之差,即 故B不符合题意,D符合题意; C.杠杆的机械效率η定义为有用功与总功之比,即 故C不符合题意。 故选D。 5.C 【详解】AD.重力方向与物体运动的方向垂直,重力不做功,重力做功为0J,重力做功的功率为0W,故AD错误; B.拉力做功 故B错误; C.拉力做功的功率 故C正确。 故选C。 6.D 【详解】A.有用功是对我们有用的功,公式为 甲、乙提升的货物质量相等(m相同)、提升高度h相同、重力加速度g相同,因此有用功W有相等,故 A 正确,不符合题意; B.功率是表示做功快慢的物理量,公式为。甲使用的是定滑轮,不计绳重及摩擦时,拉力,总功(s甲=h) 乙使用的是动滑轮,不计绳重及摩擦时,拉力 总功(s乙=2h) 可见,且时间t相同,根据,乙的总功率更大,故 B正确,不符合题意; C.机械效率公式为。甲的总功(无额外功),因此η甲=100%。乙的总功(额外功为克服动滑轮重力的功),因此η乙<100%。所以甲的机械效率更高,故 C正确,不符合题意; D.机械效率,与做功时间无关,功率与时间有关,但效率只与有用功和总功的比例有关。缩短提升时间只会改变功率,不会改变机械效率,故D错误,符合题意; 故选D。 7.D 【详解】A.涂料质量为,上升,有用功 故A错误; B.由图可知是定滑轮,绳子自由端移动的距离 工人所用的拉力为,总功 机械效率,故B错误; C.绳子自由端移动的速度,故C错误; D.桶离开地面前,桶受到重力、拉力和地面的支持力,即,拉力逐渐增大,支持力逐渐减小,因为桶对地面的压力和地面对桶的支持力是相互作用力,大小相等,所以桶对地面的压力逐渐减小,受力面积不变,根据,桶对地面的压强变小,故D正确; 故选D。 8.C 【详解】A.冰球在水平的冰面上滚动,冰球在重力的方向上没有移动距离,重力做功为0,故A不符合题意; B.皮划艇在平静水面(水平)快速滑行,皮划艇在重力的方向上没有移动距离,重力做功为0,故B不符合题意; C.跳水运动员从高台跳下,跳水运动员在重力的方向上移动了距离,重力做了功,故C符合题意; D.举重运动员举着杠铃停在空中静止不动,杠铃在重力的方向上没有移动距离,重力做功为0,故D不符合题意。 故选C。 9.B 【详解】定滑轮的特点是不省力但可以改变力的方向,其拉力等于物体与地面的摩擦力,即F1​=f。动滑轮可以省一半的力,当动滑轮正常使用时,拉力F2=f。当动滑轮的动力作用在轴上时,此时费力,拉力F3=2f。则F2最省力,故ACD不符合题意,B符合题意。 故选 B。 10.C 【详解】A.按下按钮时,D处弹簧伸长,处于拉伸状态,故A错误; B.按下按钮时,根据图示可知,B到O点的距离要小于D到O点的距离,所以B处比D处移动距离小,故B错误; C.松开按钮时,弹簧恢复原状,D处受到弹簧向下的拉力,故C正确; D.牙签送出时,杆AOD的动力臂小于阻力臂,是一个费力杠杆,故D错误。 故选C。 11. 40 4 【详解】[1][2]不计绳重和滑轮重,由图可知滑轮组的动滑轮由2段绳子承担,即n=2,绳子自由端移动的距离s绳=ns物=2v物t=2×0.1m/s×10s=2m 弹簧测力计的示数为20N,绳子自由端的拉力就是20N,拉力做功为W总=Fs绳=20N×2m=40J 拉力做功的功率 12. 50 = 改变力的方向 【详解】[1][2][3]使用定滑轮不能省力,可以改变力的方向,故F3大小为50N,F1和F2的大小相等。 13.0 【详解】比赛时他在2.75m高的吊环上按如图所示的姿势保持静止15s,在这段时间内,他没有在支撑力的方向上通过一定的距离,支撑力没有做功,做功为零。 14. 方向 > 【详解】[1]甲图中的滑轮是定滑轮,使用定滑轮可以改变力的方向。 [2]动滑轮是动力臂是阻力臂2倍的省力杠杆,支点O在固定绳这端,过支点作F作用线的垂线段,即为动力臂L,作图如下: [3]甲图为定滑轮,不计绳重及摩擦,则额外功为零,总功等于有用功,机械效率为100%;乙图为动滑轮,不计绳重及摩擦,克服动滑轮的重力做功为额外功,总功大于有用功,机械效率小于100%;故可得机械效率的关系为。 15. 省力 5 【详解】[1]由题知,该杠杆在使用过程中动力臂大于阻力臂,它属于省力杠杆。 [2]由图可知,支点是点,为动力,为阻力,,根据杠杆的平衡条件得,,解得,施加在点的最小力 16. 【详解】由杠杆平衡条件可知,在阻力跟阻力臂的乘积一定时,动力臂越长,动力越小;图中支点在O点,因此OA作为动力臂最长,过A点垂直于OA向下作出最小动力示意图,如下图所示: 17.(1) 平衡 左 自重 力臂 (2) 2 不能 (3) 见解析 变大 见解析 (4)C 【详解】(1)[1][2]杠杆静止在图甲所示位置,此时杠杆处于平衡状态。杠杆右端下沉,为使杠杆在水平位置平衡,应将平衡螺母向左调节。 [3][4]杠杆在水平位置平衡的目的:一是消除杠杆自重对实验的影响;二是便于直接在杠杆上读取力臂,因为此时力臂与杠杆刻度重合。 (2)[1]根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂,左边:3个钩码×2格=6,右边A点应挂n个钩码×3格=6,解得n=2。 [2]当两点下方钩码同时向支点移动一格后,左边:3×1=3,右边:2×2=4,左边<右边,杠杆右端下沉,不能保持平衡。 (3)[1]当拉力达到最大值仍不能使杠杆平衡时,可根据杠杆平衡条件采取以下措施:减少左侧钩码数量、将左侧钩码悬挂点向右移动、或将弹簧测力计悬挂点向左移动,以减小左侧力矩或增大右侧力臂。 [2]当弹簧测力计由竖直拉至倾斜时,拉力方向改变导致动力臂减小。 [3]根据杠杆平衡条件F₁L₁=F₂L₂,在阻力和阻力臂不变时,动力臂减小必然导致动力增大,因此弹簧测力计示数变大。 (4)多次改变动力和动力臂,相应调节阻力和阻力臂,目的是避免偶然性,使实验结论具有普遍性,故AB不符合题意,C符合题意。 故选C。 18.(1)匀速 (2) 钩码所受的重力G/N 88.9% (3)高 (4) 无关 3、5 无关 (5)减轻动滑轮重力 【详解】(1)实验过程中,应缓慢拉动弹簧测力计,使钩码竖直向上做匀速直线运动,此时系统处于平衡状态,测力计示数等于拉力大小。 (2)[1]在实验中,用钩码代替重物,所以表格中①横线处应填的内容为钩码所受的重力G/N; [2] 钩码上升的高度h=10cm=0.1m,绳短移动的距离s=30cm=0.3m,机械效率为 (3)分析1、2、3次的实验数据可知,同一滑轮组,钩码上升的高度与绳端移动的距离相同,提升的重物越重,滑轮组的机械效率越高; (4)[1] 分析3、4次的实验数据可知,同一滑轮组,钩码上升的高度不同,滑轮组的机械效率相同,则滑轮组的机械效率与钩码上升的高度无关; [2][3]要探究滑轮组的机械效率与绳子的绕线方式是否有关,需要控制钩码所受的重力不变,改变绳子的绕线方式,从而改变绳子自由端的拉力,即可分析3、5两次的实验数据可知,绳子的绕线方式,机械效率相同,即滑轮组的机械效率与绳子的绕线方式无关。 (5)减轻动滑轮重力,减小额外功,有用功与总功的比值变大,机械效率变大。 19.(1)1m/s (2)6000J (3)20W 【详解】(1)无人机匀速上升时的速度为 (2)无人机在上升过程中对餐盒做的功为 (3)水平飞400m的时间为 整个过程无人机的运动时间为 无人机水平飞行时,在竖直方向上移动的距离为零,则竖直向上的拉力对餐盒不做功,整个飞行过程中无人机对餐盒做功的功率为 20.(1) (2)150N (3)1050N,84% 【详解】(1)金属块上表面受到水的压强为 (2)由密度公式 可得金属块的体积 当金属块未露出水面时 金属块受到的浮力 (3)金属块重力为 设绳对物体的拉力为F拉 ,当金属块未露出水面时,一直在水中匀速上升,金属块受力平衡,则 该滑轮组的机械效率为 答案第1页,共2页 答案第1页,共2页 学科网(北京)股份有限公司 $

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