摘要:
**基本信息**
聚焦七下1-3章核心内容,以代数运算、平行线性质、概率统计为主体,通过折叠问题(第8题)、阅读材料题(第18题)、几何探究题(第26题)等创新设计,考查抽象能力、推理意识与数据意识,实现基础巩固与思维提升的有机统一。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/32|幂运算(第1题)、平行线判定(第2题)、频率估计概率(第6题)|结合图形情境(第2、5题),考查直观想象|
|填空题|10/40|科学记数法(第10题)、几何角度计算(第11题)、概率计算(第12题)|融入生活实例(第9题随机事件),体现应用意识|
|解答题|8/78|整式化简求值(第15题)、统计与概率应用(第16题)、几何综合证明(第17题)、动态几何探究(第23题)|设置阅读迁移(第18题)、多问递进(第26题),培养模型意识与创新思维|
内容正文:
四川省达州市大竹县文星中学2025-2026学年七年级下学期期中数学试题
(全卷满分150分,考试时间120分钟,测试内容:七下1-3章)
A卷(共100分)
第Ⅰ卷(选择题,共32分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.如图,若∠B+∠BAD=180°,则下列结论正确的是( )
A.∠1=∠2 B.∠3=∠4 C.∠D+∠BAD=180° D.∠B=∠DCE
3.在一个不透明的盒子中装有红球和白球共50个,这些球除颜色外都相同.现从中随机摸出一个球,记下颜色后放回,摇匀再从中随机摸出一个球…,通过大量重复试验后发现摸出白球的频率逐渐稳定在0.4,则盒子中白球的个数最有可能是( )
A.10 B.20 C.30 D.40
4.计算:( )
A.2ab B.4ab C. D.
5.如图,直线,交于点,于,若,则的度数是( )
A. B. C. D.
6.如表是一位同学在罚球线上投篮的试验结果,根据表中数据回答下列问题:
投篮次数(n)
50
100
150
200
250
300
500
投中次数(m)
28
60
78
104
124
153
252
估计这位同学投篮一次,投中的概率约是( )(精确到0.1)
A.0.4 B.0.5 C.0.55 D.0.6
7.小亮在计算时,错把括号内的减号写成了加号,那么正确结果与错误结果的乘积是( )
A. B. C. D. 无法计算
8.图①是长方形纸带,上下边缘平行(AD∥BC),∠CFE=α,将纸带沿EF折叠成图②,其中,∠DEG=β,则α,β满足的数量关系是( )
A.2α+β=180° B.α+2β=180° C.2α+β=90° D.α+β=90°
第Ⅱ卷(非选择题,共68分)
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.任意时段打开电视,正在播放体育赛事,这个事件是 事件(填“必然”“不可能”或“随机”).
10.世界上最小的结果植物是澳大利亚的出水浮萍,其果实质量只有0.0000000076克,将0.0000000076用科学记数法表示为 .
11.一把直尺和一把含角的直角三角板按如图所示的方式叠放在一起.若,则的度数为 .
12.如图,正方形ABCD中所有的小三角形能完全重合,一只蚂蚁在正方形ABCD内部随机爬行,则它停在阴影部分的概率为 .
13.已知,,则 .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.计算:(1); (2);
15.先化简,再求值,其中.
16. 小明和小颖用一副去掉大王、小王的扑克牌做抽牌游戏:小明从中任意抽取一张牌(不放回),小颖从剩余的牌中任意抽取一张,谁抽到的牌面大谁就获胜(规定牌面从小到大的顺序为:2,3,4,5,6,7,8,9,10,J,Q,K,A,且牌面的大小与花色无关)。然后两人把抽到的牌都放回,重新开始游戏。
(1)现小明已经抽到的牌面为4,然后小颗抽牌,那么小明获胜的概率是多少? 小颖获胜的概率又是多少?
(2)若小明已经抽到的牌面为2,情况又如何? 若小明已经抽到的牌面为A呢?
17.如图,已知,点D在上,交于点E,连接,若,.
(1)求证:;
(2)若,平分,求的度数.
18.【阅读思考】若已知x满足(10﹣x)(x﹣3)=17,要求(10﹣x)2+(x﹣3)2的值.
我们可以假设(10﹣x)=a,(x﹣3)=b,
则根据题意我们可以得到等式ab=17,
同时,a+b=(10﹣x)+(x﹣3)=7,
所以,(10﹣x)2+(x﹣3)2=a2+b2=(a+b)2﹣2ab=72﹣2×17=15.
【理解尝试】若x满足(5﹣x)(x﹣1)=3,请仿照上面的方法,求代数式(5﹣x)2+(x﹣1)2的值.
【拓展应用】如图,正方形ABCD的边长为x,E,F分别是边AD,CD上的点,且AE=2,CF=3,长方形EGFD的面积为12,分别以GF,DF为边作正方形FGQP和正方形FMND.求正方形FGQP和正方形FMND的面积之和(即阴影部分的面积).
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.在一个不透明的盒子中装有6个白球,若干个黄球,它们除颜色不同外,其余均相同.若从中随机摸出一个球是白球的概率是,则黄球的个数为 .
20.如图,CD∥OB,交OA于点E.若∠O=50°,则∠AEC的度数为______.
21.已知2×4x+1×16=223,则x的值为 .
22.若是完全平方式,且的乘积中不含的一次项,则的值为 .
23.绚丽多彩的舞台离不开灯光的氛围,不同类型的灯,呈现出不同舞台灯光.光速灯发出的光速是一根明亮的细长的光柱,如图,在舞台上方平行的灯轨a、b上分别安置了可以旋转的光速灯A和C,光速灯A的光束AB按每秒6°的速度顺时针旋转180°便立即回转,光速灯C的光束自CD以每秒2°的速度顺时针旋转180°便立即停止,若光速灯C先旋转6秒,光速灯A才开始旋转,当光速灯A旋转时间为 秒时,两束光线平行.
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.如图,直线AB和CD交于点O,∠COE=90°,OD平分∠BOF,∠BOE=55°.
(1)求∠AOC的度数; (2)求∠EOF的度数.
25.若的计算结果中不含与项.
(1)求的值;
(2)求代数式的值.
26.已知ABCD为四边形,点E为边AB延长线上一点.
【探究】:(1)如图1,∠ADC=110°,∠BCD=120°,∠DAB和∠CBE的平分线交于点F,则∠AFB= °;
(2)如图2,∠ADC=α,∠BCD=β,且α+β>180°,∠DAB和∠CBE的平分线交于点F,则∠AFB= ;(用α,β表示)
(3)如图3,∠ADC=α,∠BCD=β,当∠DAB和∠CBE的平分线AG,BH平行时,α,β应该满足怎样的数量关系?请证明你的结论;
【挑战】:如果将(2)中的条件α+β>180°改为α+β<180°,再分别作∠DAB和∠CBE的平分线,若两平分线所在的直线交于点F,则∠AFB与α,β有怎样的数量关系?请画出图形并直接写出结论.
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