精品解析:陕西安康市高新中学、安康中学高新分校2026届高三下学期模拟预测(一)数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-06
| 2份
| 30页
| 33人阅读
| 0人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高三
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 高考复习-模拟预测
学年 2026-2027
地区(省份) 陕西省
地区(市) 安康市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 2.07 MB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58234148.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

高三预测(一) 数学 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数在复平面内对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 【答案】C 【解析】 【分析】 利用复数的除法运算法则:分子、分母同乘以分母的共轭复数,化简复数,从而可得结果. 【详解】由复数的运算法则可得, 则该复数在复平面内所对应的点为,该点位于第三象限,故选C. 【点睛】复数是高考中的必考知识,主要考查复数的概念及复数的运算.要注意对实部、虚部的理解,掌握纯虚数、共轭复数、复数的模这些重要概念,复数的运算主要考查除法运算,通过分母实数化转化为复数的乘法,运算时特别要注意多项式相乘后的化简,防止简单问题出错,造成不必要的失分. 2. 现有一组数据2,4,8,12,16,20,则该组数据的第65百分位数是( ) A. 12 B. 13 C. 14 D. 16 【答案】A 【解析】 【分析】先计算第65百分位数对应的位置,再根据百分位数的计算规则确定对应数值即可. 【详解】该组数据已经从小到大排列为:2,4,8,12,16,20,共个数据, 根据百分位数位置公式可得:  , 由于不是整数,取大于的最小整数, 因此第65百分位数为排序后第4个数据,即12. 3. 已知命题:,,则命题的真假以及否定分别为( ) A. 真,:, B. 假,:, C. 真,:, D. 假,:, 【答案】C 【解析】 【分析】先通过特殊整数验证命题的真假,再依据特称命题的否定规则得出的形式. 【详解】取,此时,,满足,因此命题p为真命题, 根据特称命题的否定规则,特称命题的否定为全称命题, 因此命题的否定为. 4. 已知某AI智能软件处理相关数据量(单位:)与所需时间(单位:)之间的关系为,当要处理的数据量从增加到时,处理的时间增加了,则要处理的数据量为时,所需的处理时间为( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【详解】由题意:,所以. 所以. 当时,(). 5. 已知正方体的外接球表面积为,是棱的中点,将过点且以为法向量的平面记为平面,则平面截该正方体所得截面的面积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】先求出正方体棱长,建立空间直角坐标系,得到线面垂直,找到平面,求出面积. 【详解】设正方体的外接球半径为,则,解得, 设正方体的棱长为,则,解得, 以为坐标原点,所在直线分别为轴,建立空间直角坐标系, 则, , 则,故, 即,因为,平面, 所以平面, 取的中点,的中点,连接, 由于是棱的中点,所以, 因为平面,平面,所以平面, 同理可得平面, 又,平面,所以平面平面, 所以平面,即平面即为平面, 平面截该正方体所得截面的面积即为的面积, 其中,, 为等边三角形,面积为 6. 记正项数列的前项和为,且,,则( ) A. 756 B. 720 C. 636 D. 630 【答案】C 【解析】 【分析】由得及,得到数列从第二项起成等差数列,且公差为,再结合求出的值,利用等差数列前项和公式计算即可. 【详解】因为, ∴① 时,,即 时,② ①-②得,即, 所以数列从第二项起成等差数列,且公差为,且, 又,, , 解得或(负值,舍去),, 所以数列的首项为,从第二项起成等差数列,且公差为. 所以. 7. 已知椭圆:的左、右焦点分别为,,以为直径的圆与的某一个交点为,若点满足,且,,则的离心率为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】由以为直径的圆与的某一个交点为,得;由得到平分,根据,是的中点,利用中位线、角平分线的性质等,结合,整理得;由椭圆定义得,由勾股定理得,以及,,即可计算出离心率. 【详解】设直线交直线于点. 由点在以为直径的圆上,得; ,平分,即. ,是的中点, ,,,; ; ,,整理得; 由椭圆定义得; 联立 ,解得,; 在中,,即,整理得 ; 由椭圆得,得; ,得,即; 由,得,,即的离心率为. 8. 已知定义在上的函数的图象关于对称,且,若,则( ) A. 0 B. 1 C. -1 D. -2 【答案】B 【解析】 【分析】利用函数的周期性求解. 【详解】由 ,得, 两式相减:,周期, , 原式:, 令: , 关于对称,得, 所以,因为,得:, ,即 , , , , 一个周期:, 一个周期和:, . 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若事件,满足,,,则下列说法正确的是( ) A. B. 事件,相互独立 C. D. 【答案】ACD 【解析】 【详解】因为,所以, 因为,所以, 因为,所以,所以. 所以. 对A选项:,正确; 对B选项:因为,,所以,所以事件,不独立,错误; 对C选项:,正确; 对D选项:,正确. 10. 定义关于的函数,,其中,则( ) A. B. C. 对于任意, D. 对于任意, 【答案】AC 【解析】 【分析】利用诱导公式对进行化简可判断A;利用辅助角公式对进行化简,再结合三角函数的值域可判断B;分别表示出,再根据的取值范围比较大小关系,可判断C;分别表示出,再根据的取值范围比较大小关系,可判断D. 【详解】对于A,当时,,, 所以,故A正确; 对于B,当时,,, 所以 则 ,不恒成立.故B错误; 对于C,, , ,,且 在上单调递减, 则,所以.故C正确; 对于D,令,则,, 当时,与题干矛盾,故D错误. 11. 已知双曲线:的左、右焦点分别为,,离心率为,直线:与的左、右两支分别交于,两点,且,,成等比数列,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 若为的一条渐近线,则为等腰三角形 【答案】ABD 【解析】 【分析】A. ,由等比数列性质求解; B. 直线与左右两支相交,交点横坐标,,故,求出,再确定不等关系; C.通过 ,得到,故分母, 即; D. 求得,故为等腰三角形. 【详解】A.直线过左焦点,且在左支、在右支, 因此, 由等比数列性质,设,, 则 , 两边除以得,解得(因,舍去负根), 因此,即,A正确; B.联立直线与双曲线方程,得 , 设, ,所以,, 直线与左右两支相交交点横坐标,,故, , 分子,要使,分母必须为正,即, B正确; C.由弦长公式, , 设 ,, , 由双曲线定义,,,焦距 , 设, 中,由余弦定理得, 所以, 即,因为,即 , 所以,解得 中,由余弦定理得 所以,即, 因为,,解得 , 约去两边的 (),,, ,两边同时除以 ():, 即,所以 因为得 所以, 因为 ( 在右支, 在左支),所以 , 所以, 所以 整理得,因,故分母, 即, 与选项 C 的矛盾,C 错误; D.若为渐近线,则,所以, 由双曲线定义: 在左支:, 在右支:, 结合,, 解得,, 因此:, , 即,故为等腰三角形,D正确. 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知等比数列的前项和为,若,则________. 【答案】 【解析】 【分析】先利用等比数列通项公式化简已知等式求出公比,再结合等比数列前项和公式计算的值. 【详解】设等比数列的公比为,通项公式为. 求公比:将代入,得 ,即, 由等比数列的定义可知,化简得,解得. 计算: 等比数列前项和公式为, 因此. 13. 过点作圆:的两条切线,切点分别为,,若恒成立,则实数的取值范围为________. 【答案】 【解析】 【分析】先将圆的方程化为标准方程,从而得到圆心和半径,然后根据圆的切线性质,结合三角函数关系得到关于的表达式,再通过分析表达式求出的最大值,最后根据不等式恒成立的条件确定的取值范围即可. 【详解】 因为,所以, 所以圆心,半径, 由,设,化简得, 即点恒在直线上, 所以圆心到直线距离:, 因为直线与圆相离,所以过必可作两条切线, 所以: ,设,则, 所以, , 所以,所以, 令, 因为,所以,且, 所以, 因为在单调递增,所以时最小, , 所以, 又因为恒成立,所以 所以实数的取值范围为. 14. 已知函数在上存在奇数个零点,则________. 【答案】0或 【解析】 【分析】从奇数个不同的零点入手,先研究的对称性.由得到关于直线对称. 因为区间是半开半闭区间,所以或,且与不同时为0,即可解. 【详解】 , 所以曲线关于直线对称. 因为区间是半开半闭区间,函数在上有奇数个不同的零点, 故或,又, 所以或. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知为坐标原点,抛物线:的焦点为,点在抛物线上,且. (1)求抛物线的方程; (2)若过点的直线与抛物线交于,两点,其中点在第一象限,且的面积为,求的值. 【答案】(1) (2)或 【解析】 【分析】(1)根据向量的数量积为0可知两个向量垂直,由的横坐标可求出,进而可求出方程; (2)设直线的方程为,,联立抛物线的方程,由的面积结合韦达定理可求出, 设,结合共线性质得,列方程组可求得. 【小问1详解】 抛物线:的焦点为, 由知,又点在抛物线上,所以,解得, 因此抛物线的方程为. 【小问2详解】 由(1)得, 假设直线的斜率不存在,即轴,将代入可得, 此时的面积为,矛盾,假设不成立,所以直线的斜率存在; 如图,设直线的方程为, 由消去得. 设, 由韦达定理得, 所以. 所以的面积为, 整理得,解得,所以. 设,结合共线性质得, 所以,所以, 又,所以,解得或. 16. 在中,角,,所对的边分别为,,,满足,且. (1)求的面积; (2)若为的中线,且,判断的形状. 【答案】(1)1 (2)为等腰直角三角形, 【解析】 【分析】(1)由余弦定理和正弦定理得,,由三角形面积公式可得答案; (2)由(1)和面积公式得,由余弦定理得,从而求出,得到的形状. 【小问1详解】 , 其中,所以,, 解得, ,由正弦定理得, 又,所以, 所以; 【小问2详解】 为的中线,,故, ,故, ,故,所以, 在中,由余弦定理得, 即,化简得, 联立与得或, 若,此时, 为等腰直角三角形; 若,此时, 为等腰直角三角形; 综上,为等腰直角三角形 17. 某社团举办招新活动,分为初试、复试、终试三个环节(需通过初试才有资格参加复试,通过复试才有资格参加终试).现有甲、乙、丙三人报名参加,且三人通过初试、复试的概率相互独立,概率情况统计如下表(其中): 初试通过概率 复试通过概率 甲 乙 丙 (1)请通过计算说明谁进入终试的概率最大; (2)若甲、乙、丙三人中恰有两人进入终试的概率为. (ⅰ)求实数的值; (ⅱ)记三人中进入终试的人数为,求的分布列与数学期望. 【答案】(1)乙进入终试的概率最大 (2)(ⅰ) (ⅱ) 的分布列为: 0 1 2 3 数学期望 【解析】 【分析】(1)由相互独立事件的概率乘法公式求解即可; (2)(i)由甲、乙、丙三人中恰有两人进入终试的概率为求解即可; (ii)由题意可得,的可能取值为0,1,2,3,由此列出分布列,并求解期望. 【小问1详解】 设甲,乙,丙三人进入终试的事件分别为,,,则 , ,所以当时,单调递增, 对称轴为,此时取得最大值为,所以,小于, 当时,则为,大于,所以,即乙进入终试的概率最大. 【小问2详解】 (i)恰有两人进入终试的概率为: ,解得,即,解得或,因为,所以. (ii)由(i)可知,则,则的可能取值为0,1,2,3, 则, , , , 的可能取值为: 所以 18. 如图,在直三棱柱中,为棱的中点,点满足. (1)求的值; (2)若,且二面角为直二面角. (ⅰ)求直线与平面所成角的余弦值; (ⅱ)已知为棱的中点,过点,的平面与射线,交于,两点,求四面体体积的最小值. 【答案】(1). (2)(ⅰ). (ⅱ). 【解析】 【分析】(1)由为的中点,先把化成与的线性组合,再比较与的关系. (2)以为坐标原点建立空间直角坐标系.先由二面角为直二面角确定点的坐标,再求直线与平面所成角的余弦值.对于体积最小值,设在对应射线上,由共面建立参数关系,再表示四面体体积并求最小值. 【小问1详解】 因为为的中点,所以 由题意得 于是 所以三点共线,且 因此 【小问2详解】 (ⅰ)以为坐标原点,所在直线为轴,所在直线为轴,建立空间直角坐标系. 由,可设 因为在底面内,设 由,得 平面为平面,其一个法向量可取 又 所以平面的一个法向量可取 因为二面角为直二面角,所以平面与平面垂直, 即,故,解得. 再由,得或. 取轴正方向指向点所在一侧,不妨取,于是 , 设平面的一个法向量为, 因 则,故可取, 设直线与平面所成角为. 则 所以 (ⅱ)由上面坐标可知 因为在射线上,在射线上,所以可设 由于共面,所以存在实数,使得 又, 则, 即,由②得,由③得, 将它们代入①,可得化简得 在中,,,且,所以 平面就是平面,其方程可写为. 点到该平面的距离为 于是四面体的体积为 由,可得所以 又当且仅当时等号成立.此时, 所以的最小值为, 19. 已知函数. (1)若在上恒成立,求实数的取值范围; (2)设数列的前项和为,且. (ⅰ)求数列的通项公式; (ⅱ)求证:,. 【答案】(1) (2)(ⅰ) (ⅱ),,,即. 由(1)知,当时,,即. ; ; . 即,. 【解析】 【分析】(1)将不等式变形为,构造函数,转化为在上恒成立;对求导,根据导数的符号判断在上的单调性,得到的最小值,进而求出的取值范围; (2)(ⅰ)当时,代入递推式求出首项;当时,通过和,得到,进而求出通项公式; (ⅱ)结合(1)的结论,得到,将代入得到对应放缩式,对求和项进行放缩,转化为等比数列求和,再整理证明不等式. 【小问1详解】 ,,,即在上恒成立; 令,即在上恒成立; 则. 令,则,; ,; ,,得; 即,在上单调递减; ,,; 时,,在上单调递增;,,在上单调递减; 当时,取得最大值,即,即; 在上单调递减; 当时,取得最小值,即. 在上恒成立,. 实数的取值范围为. 【小问2详解】 (ⅰ),当时,,即,解得; 当时,,整理得,即; 数列是首项为9,公比为3的等比数列,则. 数列的通项公式为. (ⅱ)略. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 高三预测(一) 数学 注意事项: 1.答题前,务必将自己的个人信息填写在答题卡上,并将条形码粘贴在答题卡上的指定位置. 2.回答选择题时,选出每小题答案后,用铅笔把答题卡对应题目的答案标号涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号.回答非选择题时,将答案写在答题卡上. 一、单项选择题:本题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的. 1. 复数在复平面内对应的点位于 A. 第一象限 B. 第二象限 C. 第三象限 D. 第四象限 2. 现有一组数据2,4,8,12,16,20,则该组数据的第65百分位数是( ) A. 12 B. 13 C. 14 D. 16 3. 已知命题:,,则命题的真假以及否定分别为( ) A. 真,:, B. 假,:, C. 真,:, D. 假,:, 4. 已知某AI智能软件处理相关数据量(单位:)与所需时间(单位:)之间的关系为,当要处理的数据量从增加到时,处理的时间增加了,则要处理的数据量为时,所需的处理时间为( ) A. B. C. D. 5. 已知正方体的外接球表面积为,是棱的中点,将过点且以为法向量的平面记为平面,则平面截该正方体所得截面的面积为( ) A. B. C. D. 6. 记正项数列的前项和为,且,,则( ) A. 756 B. 720 C. 636 D. 630 7. 已知椭圆:的左、右焦点分别为,,以为直径的圆与的某一个交点为,若点满足,且,,则的离心率为( ) A. B. C. D. 8. 已知定义在上的函数的图象关于对称,且,若,则( ) A. 0 B. 1 C. -1 D. -2 二、多项选择题:本题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的选项中,有多项符合题目要求.全部选对的得6分,部分选对的得部分分,有选错的得0分. 9. 若事件,满足,,,则下列说法正确的是( ) A. B. 事件,相互独立 C. D. 10. 定义关于的函数,,其中,则( ) A. B. C. 对于任意, D. 对于任意, 11. 已知双曲线:的左、右焦点分别为,,离心率为,直线:与的左、右两支分别交于,两点,且,,成等比数列,则下列说法正确的是( ) A. B. C. D. 若为的一条渐近线,则为等腰三角形 三、填空题:本题共3小题,每小题5分,共15分. 12. 已知等比数列的前项和为,若,则________. 13. 过点作圆:的两条切线,切点分别为,,若恒成立,则实数的取值范围为________. 14. 已知函数在上存在奇数个零点,则________. 四、解答题:本题共5小题,共77分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤. 15. 已知为坐标原点,抛物线:的焦点为,点在抛物线上,且. (1)求抛物线的方程; (2)若过点的直线与抛物线交于,两点,其中点在第一象限,且的面积为,求的值. 16. 在中,角,,所对的边分别为,,,满足,且. (1)求的面积; (2)若为的中线,且,判断的形状. 17. 某社团举办招新活动,分为初试、复试、终试三个环节(需通过初试才有资格参加复试,通过复试才有资格参加终试).现有甲、乙、丙三人报名参加,且三人通过初试、复试的概率相互独立,概率情况统计如下表(其中): 初试通过概率 复试通过概率 甲 乙 丙 (1)请通过计算说明谁进入终试的概率最大; (2)若甲、乙、丙三人中恰有两人进入终试的概率为. (ⅰ)求实数的值; (ⅱ)记三人中进入终试的人数为,求的分布列与数学期望. 18. 如图,在直三棱柱中,为棱的中点,点满足. (1)求的值; (2)若,且二面角为直二面角. (ⅰ)求直线与平面所成角的余弦值; (ⅱ)已知为棱的中点,过点,的平面与射线,交于,两点,求四面体体积的最小值. 19. 已知函数. (1)若在上恒成立,求实数的取值范围; (2)设数列的前项和为,且. (ⅰ)求数列的通项公式; (ⅱ)求证:,. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:陕西安康市高新中学、安康中学高新分校2026届高三下学期模拟预测(一)数学试题
1
精品解析:陕西安康市高新中学、安康中学高新分校2026届高三下学期模拟预测(一)数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。