第九章 压强 单元练习-2025-2026学年人教版物理八年级下学期

**基本信息** 本单元卷聚焦压强核心知识，通过生活实例（书包背带、吸管）、科技情境（“大力神”项目、抽水机）及实验探究（液体压强、托里拆利实验），适配八年级下册第九章复习，强化物理观念与科学探究能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |单选题|10题|减小压强实例、液体压强比较、大气压应用|结合生活情境（核桃挤压），考查物理观念| |填空题|5题|摩擦与压强影响因素、流体压强|联系实际（饮料瓶盖竖纹），强化概念理解| |实验题|2题|液体压强探究、托里拆利实验|注重科学探究（控制变量法、误差分析）| |计算题|2题|液体压强与压力计算、容器模型|结合分层容器模型，考查科学推理|

第九章压强同步练习 一、单选题 1．下列实例中，属于减小压强的是（　　） A．吸管一端做得很尖 B．压路机的碾子很重 C．书包背带做得较宽 D．菜刀要磨得很锋利 2．“大力神”项目要求选手用桐木条和粘接剂设计制作一个一定范围大小的结构，以支撑尽可能大的重量，直到整个结构倒塌或到规定时间为止。本次“大力神”的承重记录为195kg。下图为典型的支撑结构图，其底面积大约为，则整个装置对地面的压强大约为（　　） A． B． C． D． 3．一个未装满水的密闭杯子，先正放在水平桌面上（如图甲所示），然后倒放在水平桌面上（如图乙所示），图甲中水对杯底的压力和压强分别为和，图乙中水对杯底的压力和压强分别为和，下列判断正确的是（　　） A．， B．， C．， D．， 4．如图所示，在“探究影响压力作用效果的因素”的实验中，下列说法正确的是（　　） A．甲、乙两次实验中，小桌对海绵的压力大小不等 B．甲图中小桌对海绵压力作用的效果没有乙图中的明显 C．甲、乙两次实验，说明压力作用的效果跟压力大小有关 D．甲、乙两次实验，可通过对比海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果 5．小婷利用如图装置比较两种液体的密度，容器中间用隔板分成左右相同的两个部分，隔板下部用薄橡皮膜封闭一个圆孔，装有两种不同的液体，此时橡皮膜刚好不发生形变，下列说法正确的是（　　） A．橡皮膜左侧受到的压强大于右侧受到的压强 B．左侧容器中液体的密度大于右侧容器中液体的密度 C．左右两容器液体中等高的两个点A、B受到的液体压强相等 D．左侧容器底部受到的液体压力等于右侧容器底部受到的液体压力 6．如图，试管中装有适量的水，把试管由竖直逐渐倾斜（水未溢出），在此过程中，水对试管底部的压强分别为和，则它们的关系为（    ） A． B． C． D．无法确定 7．下列关于气压有关的，说法正确的是（　　） A．托里拆利实验装置是个连通器 B．吸管吸饮料利用了大气压 C．高压锅是利用了气压的增加，水的沸点会降低的原理 D．注射器把药液注射入病人身体的过程中，利用了大气压 8．图中用手握住一个核桃很难将其捏破；将甲、乙两个核桃放在一起捏，甲破了，乙没破。下列说法正确的是（　　） A．乙给甲的力大于甲给乙的力 B．甲、乙接触处可承受的最大压强相同 C．甲、乙接触处，甲受到的压强等于乙受到的压强 D．两个核桃放在一起容易捏破，主要是因为增大了压力 9．在跨学科实践活动中，小明自制了一个活塞式抽水机，将水从低处抽到高处。如图是自制活塞式抽水机的工作原理示意图。下列说法中正确的是（　　） A．下压时，阀门向上打开是利用了大气压 B．下压时，玻璃球向下关闭是利用了大气压 C．玻璃球与外部液面的高度差不能超过 D．出水管口与外部液面的高度差不能超过 10．三峡大坝上、下游的水位差最大可达113m，修建船闸有效地解决了航运方面的问题。船闸由闸室和上、下游闸门以及上、下游阀门组成。一艘轮船要从上游通过船闸驶往下游。图中所示是该船刚刚进入闸室的情景，下列操作步骤顺序正确的是（    ） ①关闭阀门A    ②打开阀门B    ③关闭闸门C    ④打开闸门D A．①④③② B．③①②④ C．②④①③ D．④②③① 二、填空题 11．如图甲，饮料瓶盖上有一些竖纹，是通过______来增大摩擦的；如图乙，接种疫苗的注射器针头做得很尖，是通过______来增大压强的。 12．如图所示，质地均匀的正方体物体甲和乙放在水平桌面上，两物体对桌面的压强相等。若沿着图中水平虚线位置切去上部分，则剩余部分对桌面的压强的大小关系是______。（选填“＞”“＝”或“＜”） 13．如图甲是利用风洞模拟汽车高速运动时的情况，检测过程中汽车对地面的压力______（选填“大于”“等于”或“小于”）汽车所受重力。如图乙所示，茶壶盖上留有小孔，目的是上端连通大气，从而形成______。 14．如下图所示，一个静置在水平地面上的薄壁杯子（杯底水平且厚度不计），其底面积为200cm²、质量为100g，杯中盛有2.5kg的水，水深10cm，则水对杯底的压力大小为__________N，杯子对水平地面的压强为__________Pa。 15．在离桌边约的地方放一枚铝质硬币，在硬币前左右放置一个高度约的木块，在硬币后放置一本与硬币厚度相当的笔记本。如图所示，在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气，硬币跳过木块。实验结果表明，在气体中，流速越大的位置，压强越___________。若将硬币从手中水平抛出，硬币由于___________会继续向前飞行一段距离才会落到地面。 三、作图题 16．帕斯卡所使用的木桶自身受到的重力为500N，请用力的示意图画出此时木桶对地面的压力F。 四、实验题 17．小明在探究液体内部压强的特点时，进行了如下的操作。 (1)图甲中，压强计上的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器； (2)使用前，发现U形管两侧液面已有高度差（如图甲所示），接下来的操作是( ) A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装 检查装置是否漏气，方法是用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体升降不灵活，则说明装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）； (3)正确操作后，分析图乙、丙的实验现象，初步得出的结论是：在同种液体中，____________，液体的压强越大。丁图中的a、b、c三点，________点所受液体的压强最大； (4)如图丙，小明想继续探究液体压强与液体密度的关系，于是他保持探头的位置不变，继续向原来有水的容器内加入适量的浓盐水。他发现U形管两侧液面的高度差变大了，于是得出了“液体的压强与液体的密度有关”的结论；你认为他的结论__________（选填“可靠”或“不可靠”），因为__________。 18．如图所示，这是“托里拆利实验”的实验过程。 (1)通过计算可知当时的气压为________Pa （ =13.5g/cm3，g=10N/kg）； (2)如将此装置拿到高山上，观察到的现象是水银柱的竖直高度将________；（选填“升高”“不变”或“降低”） (3)实验过程中，若保持玻璃管口不离开水银面，将玻璃管倾斜，竖直高度将会________；（选填“变长”“不变”或“变短”） (4)在玻璃管内灌满水银，手指堵住管口插在水银槽中，这样操作的目的是防止管内混入________； (5)若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，会导致最终测得的大气压值比真实值________。（选填“大”或“小”） 五、计算题 19．如图所示的容器，侧面A点处有一个孔，小孔用面积为1×10-4m2的橡皮膜封住。（ρ水=1.0×103kg/m3）求： (1)A点处受到的液体压强； (2)橡皮膜受到的液体压力； (3)如果想减少A点处的压强，请举一个可行的措施。 20．如图所示，容器重4.2N，放在水平桌面上，容器上部是边长5cm的立方体，下部是边长10cm的立方体。已知水的密度为1×103kg/m3。 (1)若向容器中注入深度为8cm的水，求此时水对容器底部的压强。 (2)若将这个容器装满水，求此时容器对桌面的压强。 (3)若向容器内注入1.1kg水，求此时容器底部所受水的压力。 试卷第1页，共3页 试卷第1页，共3页 学科网（北京）股份有限公司 《第九章压强同步练习----2025-2026学年人教版物理八年级下学期》参考答案 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 C A C D D A B C C B 1．C 【详解】A．吸管一端做得很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．压路机的碾子很重，是在受力面积一定的情况下，通过增大压力来增大压强，故B不符合题意； C．书包背带做得较宽，是在压力一定情况下，通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D．菜刀要磨得很锋利，是在压力一定情况下，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选C。 2．A 【详解】水平地面上，装置对地面的压力等于总重力，装置自身重力远小于承重，可忽略，因此压力 底面积为 压强为 故选A。 3．C 【详解】由图可知，正放时，杯中水的深度较大，根据p=ρgh可知，正放时水对杯底的压强较大，即p甲＞p乙；正放时（如图甲），容器形状是上粗下细，因一部分水压在侧壁上，所以水对杯底的压力小于水的重力，即F甲＜G水；倒放时（如图乙），容器形状是上细下粗，因侧壁对水有向下的压力，所以水对杯底的压力大于水的重力，即F乙＞G水；所以可知F甲＜F乙，故C正确，ABD错误。 故选C。 4．D 【详解】A．甲、乙两次实验中，小桌对海绵的压力等于小桌与砝码的总重力，大小相等，故A错误； B．由图可知，甲图中小桌对海绵压力作用的效果比乙图中的明显，故B错误； C．甲、乙两次实验，压力大小相等，甲受力面积小，海绵被压下的深，说明压力作用的效果跟作用效果有关，故C错误； D．甲、乙两次实验，运用了转化法，通过对比海绵被压下的深浅来反映压力的作用效果，故D正确。 故选D。 5．D 【详解】A．橡皮膜刚好不发生形变，说明橡皮膜两侧受到的压强相等，故A错误； B．由图知，左侧液体深度，根据，且两侧压强p相等，那么，深度h越大，密度ρ越小，所以左侧液体密度小于右侧，故B错误； C．根据，A点的压强为，B点的压强为。A、B等高，即，而，所以，由于，故，故C错误； D．容器左右部分相同，底面积S相同，橡皮膜处压强相等，说明容器底部受到的压强相等，根据，p和S都相等，所以左右容器底部受到的液体压力相等，故D正确。 故选D。 6．A 【详解】试管倾斜时，水的深度（从水面到试管底部的垂直距离）变小，根据液体压强公式，水的密度ρ和g不变，h减小，压强p减小，所以 。故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 7．B 【详解】A．上端开口，底部相连通的容器叫做连通器，因此托里拆利实验装置不是个连通器，故A错误； B．吸管吸饮料是，最内部气压变小，大气压将饮料压入口中，因此利用了大气压，故B正确； C．液体的沸点随气压的增大而升高，所以高压锅是利用了气压的增加，水的沸点会升高的原理，故C错误； D．注射器把药液注射入病人身体的过程中，利用的是人给的压力，并不是大气压，故D错误。 故选B。 8．C 【详解】A．两核桃相互挤压时，甲给乙的力与乙给甲的力是一对相互作用力，两个力的大小相等。甲核桃被乙核桃挤破是因为乙核桃比甲核桃硬，故A错误； BC．两核桃相互挤压时甲给乙的力与乙给甲的力是一对相互作用力，大小相等。而两核桃接触面积相同，由可知，甲受到的压强等于乙受到的压强；甲破了，说明甲可承受的最大压强小于乙可承受的最大压强，故B错误，C正确； D．两个核桃放在一起容易捏破，它们之间的受力面积远远小于一只核桃与手的受力面积，由可知，受力面积越小，压强越大。所以两只核桃放在一起挤压就能挤破主要是增大了压强。故D错误。 故选C。 9．C 【详解】AB.由图可知，当下压活塞时，玻璃球受水的压力而关闭，水不能向下流，于是水向上的压力冲开阀门进入圆筒的上部。因此下压时，阀门向上打开和玻璃球向下关闭均是利用了液体压强，故AB错误； CD．一标准气压大约能支持10m高的水柱，所以玻璃球与外部液面高度差不能超过10m，故C正确，D错误。 故选C。 10．B 【详解】当船刚刚进入闸室后，首先关闭上游闸门C。这一步是为了将闸室与上游的水域完全隔开，防止上游的水继续流入闸室，同时也为后续操作做好准备。 关闭阀门A，这样闸室就与上游的水路彻底切断了联系，闸室内部形成一个相对独立的空间。 打开阀门B，此时闸室和下游的水域通过阀门B相连通，形成了一个连通器。根据连通器原理，闸室和下游的水面会逐渐相平。在这个过程中，闸室里的水会通过阀门B流向下游，直到闸室和下游的水面高度一致。当闸室和下游的水面相平后，打开下游闸门D，船就可以顺利地从闸室驶入下游河道了。故正确的顺序为③①②④，故B正确，ACD错误。 故选B。 11． 增大接触面的粗糙程度 减小受力面积 【详解】[1]饮料瓶盖上有一些竖纹，是在压力一定时，通过增大接触面的粗糙程度来增大摩擦力。 [2]注射器针头做得很尖，在压力一定时，通过减小受力面积来增大针头对肌肉的压强。 12．＞ 【详解】柱形物体对水平桌面的压强为 两物体对桌面的压强相等，而乙物体较高，所以，乙物体的密度较小；若沿着图中水平虚线位置切去上部分，剩余部分高度相同，则根据可知，剩余部分对桌面的压强的大小关系是。 13． 小于 连通器 【详解】[1]风高速吹来时，由于此时汽车上面的空气流速大，压强小，车下方的空气流速小，压强大，汽车受到向上的升力，因此汽车对地面的压力小于自身的重力。 [2]茶壶盖上留有小孔，目的是上端连通大气，从而形连通器，利用大气压将茶水倒入杯中的。 14． 20 1300 【详解】[1]水对杯底的压强为 水对杯底的压力为 [2]杯子对水平地面的压力大小等于杯子和水的总重力，杯子对水平地面的压力 杯子对水平地面的压强为 15． 小 惯性 【详解】[1]当在硬币上方沿着与桌面平行的方向用力吹一口气时，硬币上方的空气流速增大。根据流体压强与流速的关系，流速越大的位置，压强越小。因此，硬币上方的压强小于下方的压强，形成一个向上的压强差。这个压强差使得硬币受到一个向上的升力，从而跳过木块。所以，实验结果表明，在气体中，流速越大的位置，压强越小。 [2]当硬币从手中水平抛出时，由于它具有惯性，会保持原来的运动状态继续向前飞行。惯性是物体保持原来运动状态不变的性质，是物体的一种固有属性。因此，硬币会继续向前飞行一段距离才会受到重力的作用而落到地面。 16． 【详解】木桶对地面的压力等于其重力，即F=G=500N 以木桶和地面接触面的中点作为压力的作用点，画一条垂直于地面向下的线段，标出箭头，并在箭头附近标上字母F及其大小。如图所示 17．(1)不属于 (2) B 漏气 (3) 液体的深度越大 a (4) 不可靠 未控制液体的深度不变 【详解】（1）连通器是上端开口、下端连通的容器。压强计上的U形管一端是封闭的，不符合连通器的特点，所以压强计上的 U 形管不属于连通器。 （2）[1]使用前，U形管两侧液面已有高度差，此时将右边支管中高出的液体倒出不能解决两侧液面上方气压不等的问题，而取下软管重新安装，可以使U形管两侧液面上方的气压相等，故A不符合题意，B符合题意。 故选B。 [2]用手轻轻按压几下橡皮膜，如果U形管中的液体升降不灵活，说明装置漏气，因为如果装置不漏气，按压橡皮膜时，U形管两侧液面会有明显的升降变化。 （3）[1]观察图乙、丙，液体都是水（同种液体），丙图中探头所处的深度比乙图中深，且丙图中U形管两侧液面的高度差更大，说明在同种液体中，深度越深，液体的压强越大。 [2]在丁图中，a、b、c三点在同种液体中，a点的深度最深，根据同种液体中深度越深压强越大的结论，a点所受液体的压强最大。 （4）[1][2]小明保持探头的位置不变，向原来有水的容器内加入适量的浓盐水，此时U形管两侧液面的高度差变大了。但是在加入浓盐水的过程中，液体的深度也发生了变化，没有控制深度相同，所以不能得出 “液体的压强与液体的密度有关” 的结论，他的结论不可靠。 18．(1)1.026×105 (2)降低 (3)不变 (4)空气 (5)小 【详解】（1）由图丙可知，当地气压为760mmHg，即 （2）大气压随高度的增加而减小，将此装置拿到高山上，外界气压变小，大气压能够支持的水银柱高度降低，观察到的现象是水银柱高度降低。 （3）外界大气压不变，如果保持玻璃管口不离开水银面，玻璃管倾斜时，管中水银柱的竖直高度不变，但长度将变长。 （4）实验中，在玻璃管内灌满水银，手指堵住管口插在水银槽中，这样防止管内混入空气，影响测量结果。 （5）若在图甲实验过程中没有将玻璃管灌满水银，管中进入少量空气，则空气会产生一定的向下的压强，使管中水银柱高度将减小，会导致最终测得的大气压值比真实值小。 19．(1) (2)0.2N (3)将水倒出来一部分，降低水的深度 【详解】（1）A点处受到的液体压强为 （2）橡皮膜受到的液体压力为 （3）液体压强跟深度有关，如果想减少A点处的压强，可以将水倒出来一部分，降低水的深度。 20．(1) 800Pa (2) 1545Pa (3) 14N 【详解】（1）此时水对容器底部的压强为 （2）下部立方体的体积为 上部立方体的体积为 水的总体积为 根据公式，水的总质量为 水的总重力为 容器对桌面的压强为 （3）1.1kg水的体积为 所以水会充满下部并溢出到上部，进入上部的水的体积为 上部容器中水的高度为 此时容器中水的总深度为 水对容器底部的压强为 根据得，容器底部所受水的压力为 答案第1页，共2页 答案第1页，共2页 学科网（北京）股份有限公司 $