2025-2026学年浙教版数学七年级下册期末测试卷.
2026-06-06
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学浙教版七年级下册 |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 3.65 MB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | 校园初中知识精编 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58233685.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“村超”烟花秀概率、纳米技术科学记数法等真实情境为载体,覆盖平移、二元一次方程组、统计等知识,通过选择、填空、解答分层设计,考查抽象能力、推理意识与数据意识。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|10/30|平移、概率、科学记数法|结合“村超”“金沙遗址”情境,考查基础概念|
|填空题|6/18|平行线判定、图形平移、因式分解验证|通过图形操作(如剪拼正方形)强化几何直观|
|解答题|8/72|方程组应用、统计图表分析、分式方程|融合粮食安全(种子发芽率)、机器人搬运等实际问题,体现模型意识与应用能力|
内容正文:
2025-2026学年七年级下册数学期末测试卷
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下面四个花窗图案,可看作由一个基本图形平移而成的是( )
A. B.
C. D.
2.2025年5月4日,贵州省榕江县“村超”超级星期六足球之夜将举行盛大的烟花秀活动.榕江县某校共有2000个学生,随机调查了200个学生,其中有20个学生将在5月4日将去“村超”现场观看烟花秀展演.在该校随机问一个学生,他在去“村超”现场的概率大约是( )
A.0.001 B.0.01 C.0.1 D.1
3.已知:,,,则a、b、c的大小关系是( )
A. B. C. D.
4.2025年,成都青羊金沙遗址文物保护团队运用纳米无损检测技术,精准复原三千年前古蜀金器纹样.已知1纳米0.000000001米,该文物扫描精度可达100纳米,则100纳米用科学记数法可表示为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
5.小刚同学计算一道整式乘法:,由于他抄错了多项式中前面的符号,把“”写成“”,得到的结果为,则的结果为( )
A. B. C. D.
6.如果,那么的值为( )
A.16 B.64 C.32 D.8
7.若实数,则实数的值可以是( ).
A. B. C. D.
8.在关于的二元一次方程组的下列说法中,正确的是( )
①当时,方程组的解的值互为相反数;②满足关系式;③若,则.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
9.为了解某校七年级1000名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断:①这种调查方式是抽样调查:②1000名学生是总体:③每名学生的数学成绩是个体:④200名学生是总体的一个样本:⑤200名学生是样本容量.其中正确的判断有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
10.已知关于的分式方程的解为负数,则的值为( )
A. B. C.且 D.且
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.如图,直线,交于点,平分,,若,则的度数为_________.
12.如图,下列能判定的条件有______(填序号).
①;②;③;④;⑤.
13.如图,在中,,,,,将沿方向平移得到,且与相交于点,连接,则阴影部分的周长为________.
14.(1)从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).上述操作能验证的等式是__________,
(2)如图3,大正方形与小正方形的面积之差是40,则阴影部分的面积为__________.
15.如果关于x,y的二元一次方程组的解是,那么关于m,n的二元一次方程组的解是__________.
16.若x取整数,则使分式的值为整数的x的值有_______个.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.如图,,,是的角平分线,,求.
请在横线上补全求的度数的解题过程或依据.
解:是的角平分线,(已知)
________,(________)
(已知).
________,(________________)
(已知)
(________________)
,(_______________)
,(______________)
(等量代换)
18.因式分解:
(1);
(2);
(3).
19.已知关于、的方程.
(1)解这个方程组,它的解用含的代数式表示;
(2)若这个方程组的解满足,求的值.
20.解决下列问题:
(1)已知,,求的值;
(2)先化简,再求值:已知,求的值.
21.某景区对基础设施提档升级,计划购置一批A型和B型器材.购买1套A型器材比购买1套B型器材多50元;购买2套A型器材和3套B型器材共需1350元.
(1)购买1套A型器材和1套B型器材各需多少元?
(2)根据景区的实际情况,计划恰好用6000元购买A、B型器材(两种均购买).该景区共有几种购买方案?试写出所有的购买方案.
22.如图,某城市广场是一个长方形,长为米,宽为米.为了丰富市民文化生活,政府计划在中间区域建一个长方形的音乐喷泉池(图中阴影部分),音乐喷泉池的四周为市民活动区域,宽度分别为米、米(如图所示).
(1)求音乐喷泉池的占地面积(用含,的式子表示).
(2)若,满足,求该广场音乐喷泉的面积.
(3)在(2)的条件下,音乐喷泉池建成后,需给市民活动区域铺上地砖.若市民活动区域每平米铺设地砖的费用为元,求市民活动区域铺设地砖的费用
23.2025年中央一号文件把“持续增强粮食等重要农产品供给保障能力”摆在突出位置,众多专家学者、企业代表和种粮大户合力探讨小麦大面积单产提升的路径.某种子培育基地用A、B、C、D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验,从中选出发芽率高的种子进行推广.通过实验可知,C型号种子的发芽率为,根据实验数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
(1)图1中,B型号种子所对应的扇形的圆心角为_________,实验所用的A型号种子的粒数为_________;
(2)计算C型号种子的发芽数,并将图2补充完整;
(3)小智认为A型号种子的发芽率最高,你同意他的说法吗?若同意,请求出A型号种子的发芽率;若不同意,请说明理由.
24.随着科技的发展,人工智能在生活中越来越普及.物流园某仓库运用甲、乙两种机器人搬运粮食共,甲种机器人搬运的粮食总量比乙种机器人搬运的粮食总量的2倍少.
(1)甲、乙两种机器人各搬运粮食多少千克?
(2)若甲种机器人每小时搬运的粮食是乙种机器人的倍,结果甲种机器人完成搬运任务的时间比乙种机器人多用了3小时,则两种机器人每小时分别搬运多少粮食?
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2025-2026学年七年级下册数学期末测试卷
一、单选题(每小题3分,共30分)
1.下面四个花窗图案,可看作由一个基本图形平移而成的是( )
A. B.
C. D.
【答案】C
【分析】本题考查了平移的性质,熟练掌握平移的性质是解答本题的关键.
根据平移的性质逐项判断即可.
【详解】解:A、不是由一个基本图形平移而成,故A选项不符合题意;
B、不是由一个基本图形平移而成,是由一个基本图形旋转而成,故B选项不符合题意;
C、是由一个基本图形平移而成,故C选项符合题意;
D、不是由一个基本图形平移而成,是由一个基本图形旋转而成,故D选项不符合题意;
故选:C.
2.2025年5月4日,贵州省榕江县“村超”超级星期六足球之夜将举行盛大的烟花秀活动.榕江县某校共有2000个学生,随机调查了200个学生,其中有20个学生将在5月4日将去“村超”现场观看烟花秀展演.在该校随机问一个学生,他在去“村超”现场的概率大约是( )
A.0.001 B.0.01 C.0.1 D.1
【答案】C
【分析】本题考查了概率,样本估计总体,根据以样本估计总体可知样本中的概率即为总体学生的概率,求出样本中去看烟花秀展演的概率即可解题.
【详解】解:随机调查了200个学生,其中有20个学生将在5月4日将去“村超”现场观看烟花秀展演,
学生去看烟花秀展演的概率为,
故选:C.
3.已知:,,,则a、b、c的大小关系是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【分析】先根据负整数指数幂、有理数乘方、零指数幂的运算法则,分别计算出a、b、c的值,再比较大小即可得到结果.
【详解】解:∵,,
又 , ,
可知,
∴.
4.2025年,成都青羊金沙遗址文物保护团队运用纳米无损检测技术,精准复原三千年前古蜀金器纹样.已知1纳米0.000000001米,该文物扫描精度可达100纳米,则100纳米用科学记数法可表示为( )
A.米 B.米 C.米 D.米
【答案】C
【分析】先将100纳米换算为以米为单位的数,再根据科学记数法的要求整理得到结果,科学记数法形式为,要求满足,n为整数.
【详解】解:∵1纳米米米,
∴100纳米米,
整理得:米.
5.小刚同学计算一道整式乘法:,由于他抄错了多项式中前面的符号,把“”写成“”,得到的结果为,则的结果为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【详解】根据题意得到抄错符号后的等式,展开后对比对应项系数求出和的值,进而计算即可.
解:由题意得,抄错后的算式为,
∵得到的结果为,
∴,
即,
∴,,
解得,,
∴.
6.如果,那么的值为( )
A.16 B.64 C.32 D.8
【答案】B
【分析】本题主要考查了因式分解的应用,把所求式子因式分解为,据此代值计算即可.
【详解】解:∵,,
∴
,
故选B.
7.若实数,则实数的值可以是( ).
A. B. C. D.
【答案】A
【分析】先化简分式,再根据分式有意义的条件确定的取值范围,进而判断选项中哪个值符合要求.
【详解】解:化简分式:,
∵分式有意义时分母不能为,
∴,,即且,逐个判断选项,
选项:若,则,解得,满足条件,选项符合要求;
选项:若,则,解得,不满足分母不为的要求,选项错误;
选项:若,则,无实根,故不可能为,选项错误;
选项:若,则,解得,不满足分母不为的要求,选项错误.
8.在关于的二元一次方程组的下列说法中,正确的是( )
①当时,方程组的解的值互为相反数;②满足关系式;③若,则.
A.①② B.①③ C.②③ D.①②③
【答案】B
【分析】先求得原方程组的解为,①把代入,求得x,y的值即可判断;②在原方程组中,消去a,得到x,y的关系式,即可判断;③把底数统一化成3,等式左右两边的底数相同时,指数也相同,得到x,y的方程,把方程组的解代入求出a值,即可判断.
【详解】解:∵,
由①得:③,
把③代入②中,得:④,
把④代入③中,得:,
∴原方程组的解为.
①当时,,,
∴方程组的解互为相反数,
∴①正确;
②在原方程组中,得:,
∴②不正确;
③∵,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
解得:,
∴③正确.
9.为了解某校七年级1000名学生期中数学考试情况,从中抽取了200名学生的数学成绩进行统计.下列判断:①这种调查方式是抽样调查:②1000名学生是总体:③每名学生的数学成绩是个体:④200名学生是总体的一个样本:⑤200名学生是样本容量.其中正确的判断有( )
A.1个 B.2个 C.3个 D.4个
【答案】B
【分析】本题考查了总体、个体、样本、样本容量等,理解相关知识是解题的关键;总体是指考查的对象的全体,个体是总体中的每一个考查的对象,样本是总体中所抽取的一部分个体,而样本容量则是指样本中个体的数目.据此逐个判断即可.
【详解】解:这种调查方式是抽样调查,故①正确;
1000名学生的数学成绩是总体,而不是1000名学生是总体,故②错误:
每名学生的数学成绩是个体,故③正确;
200名学生的数学成绩是总体的一个样本,而不是200名学生是总体的一个样本,故④错误;
200是样本容量,而不是200名学生是样本容量,故⑤错误.
正确的判断为①③.
故选:B.
10.已知关于的分式方程的解为负数,则的值为( )
A. B. C.且 D.且
【答案】C
【分析】先去分母,将分式方程化为整式方程,解出,再结合解为负数、分式分母不为的条件,确定的取值范围即可.
【详解】解:,
去分母得,
解得,
∵分式方程的解为负数,
∴,且分母,
即,且,
解得,且.
【点睛】对于此类告知分式方程解的情况的题型,要注意分式方程有解必须满足分式分母不为这个隐含要求,否则极容易造成漏解.
二、填空题(每小题3分,共18分)
11.如图,直线,交于点,平分,,若,则的度数为_________.
【答案】
/25度
【分析】首先根据垂直的定义得出,结合已知比例关系求出的度数,再利用对顶角相等得出的度数,最后根据角平分线的定义计算的度数.
【详解】解:,
,
,且,
,
直线,交于点,
,
平分,
.
12.如图,下列能判定的条件有______(填序号).
①;②;③;④;⑤.
【答案】
①③④
【分析】根据同位角相等、内错角相等、同旁内角互补,两直线平行,对各个条件进行逐一分析即可.
【详解】解:①,
,符合题意;
②,
,不能判定,不符合题意;
③,
,符合题意;
④,
,符合题意;
⑤与是同旁内角,若才能判定,而不能判定,不符合题意;
综上所述,能判定的条件有①③④.
13.如图,在中,,,,,将沿方向平移得到,且与相交于点,连接,则阴影部分的周长为________.
【答案】24
【分析】先利用平移的性质得到,,则,然后计算阴影部分的周长.
【详解】解:沿方向平移得到,
,,
,
阴影部分的周长为:
.
14.(1)从边长为的正方形中剪掉一个边长为的正方形(如图1),然后将剩余部分拼成一个长方形(如图2).上述操作能验证的等式是__________,
(2)如图3,大正方形与小正方形的面积之差是40,则阴影部分的面积为__________.
【答案】
【分析】(1)用代数式分别表示图1中阴影部分以及图2的面积即可.
(2)由题意得,根据阴影面积为:代入计算即可
【详解】(1)解:图1中阴影部分可以看作两个正方形的面积差,即,
图2是长为,宽为的长方形,因此面积为,
所以有,
故答案为:.
(2)由题意得,
阴影面积为:
15.如果关于x,y的二元一次方程组的解是,那么关于m,n的二元一次方程组的解是__________.
【答案】
【分析】本题考查二元一次方程组,令,,则关于,的二元一次方程组可化为,得到.
【详解】解:令,,则关于,的二元一次方程组可化为.
∵二元一次方程组的解是,
∴,
解方程组,得.
∴关于m,n的二元一次方程组的解是.
16.若x取整数,则使分式的值为整数的x的值有_______个.
【答案】4
【分析】本题考查的知识点是分式的值是整数的条件,分离假分式是解此题的关键,通过分变形得到,从而使问题简单.先将假分式变形得,根据题意只需是6的整数约数即可.
【详解】解:
由题意可知,是6的整数约数,
∴,2,3,6,,,,,
解得:,,1,,,,,,
其中x的值为整数有:,1,,共4个.
故答案为:4.
三、解答题(每小题9分,共72分)
17.如图,,,是的角平分线,,求.
请在横线上补全求的度数的解题过程或依据.
解:是的角平分线,(已知)
________,(________)
(已知).
________,(________________)
(已知)
(________________)
,(_______________)
,(______________)
(等量代换)
【答案】见解析
【分析】根据角平分线的定义结合平行线的判定和性质解答即可.
【详解】解:是的角平分线,(已知)
,(角平分线的定义)
(已知).
,(两直线平行,同旁内角互补)
(已知)
(同角的补角相等)
,(内错角相等,两直线平行)
,(两直线平行,同位角相等)
(等量代换).
18.因式分解:
(1);
(2);
(3).
【答案】(1)
(2)
(3)
【详解】(1)解:原式;
(2)解:原式;
(3)解:原式.
19.已知关于、的方程.
(1)解这个方程组,它的解用含的代数式表示;
(2)若这个方程组的解满足,求的值.
【答案】(1)
(2)
【分析】(1)用加减消元法解二元一次方程组,得到用含的代数式表示的解;
(2)将得到的解代入已知等式,得到关于的一元一次方程,解方程即可求出的值.
【详解】(1)解:,
得:,解得,
把代入得:,解得,
原方程组的解为;
(2)解:把代入得:,
整理得,
解得.
20.解决下列问题:
(1)已知,,求的值;
(2)先化简,再求值:已知,求的值.
【答案】(1)
(2),
【分析】(1)先根据幂的运算法则对式子进行变形,再代入进行求解.
(2)先去括号,再合并同类项,由推出,再整体代入计算可得答案.
【详解】(1)解:
当,时,
原式.
(2)解:
,
.
将代入化简后的式子,
可得.
21.某景区对基础设施提档升级,计划购置一批A型和B型器材.购买1套A型器材比购买1套B型器材多50元;购买2套A型器材和3套B型器材共需1350元.
(1)购买1套A型器材和1套B型器材各需多少元?
(2)根据景区的实际情况,计划恰好用6000元购买A、B型器材(两种均购买).该景区共有几种购买方案?试写出所有的购买方案.
【答案】(1)1套A型器材300元,1套B型器材250元
(2)有三种购买方案,方案一:购买A型器材15套,B型器材6套;方案二:购买A型器材10套,B型器材12套;方案三:购买A型器材5套,B型器材18套
【分析】(1)设购买1套A型器材和1套B型器材各需,元,根据题意列出二元一次方程组求解;
(2)设购买A型器材套,购买B型器材为套,根据题意列出二元一次方程,然后根据为正整数求解即可.
【详解】(1)解:设购买1套A型器材和1套B型器材各需,元,
由题意,得
解得
答:购买1套A型器材和1套B型器材各需300元、250元.
(2)解:设购买A型器材套,购买B型器材为套,
由题意,得,
解得.
为正整数,
的取值为6,12,18,
∴的值为15,10,5,
∴有三种购买方案,方案一:购买A型器材15套,B型器材6套;方案二:购买A型器材10套,B型器材12套;方案三:购买A型器材5套,B型器材18套.
22.如图,某城市广场是一个长方形,长为米,宽为米.为了丰富市民文化生活,政府计划在中间区域建一个长方形的音乐喷泉池(图中阴影部分),音乐喷泉池的四周为市民活动区域,宽度分别为米、米(如图所示).
(1)求音乐喷泉池的占地面积(用含,的式子表示).
(2)若,满足,求该广场音乐喷泉的面积.
(3)在(2)的条件下,音乐喷泉池建成后,需给市民活动区域铺上地砖.若市民活动区域每平米铺设地砖的费用为元,求市民活动区域铺设地砖的费用
【答案】(1)音乐喷泉池的占地面积为
(2)
(3)市民活动区域铺设地砖的费用为元
【分析】本题主要考查了整式乘法的应用,代数式求值,熟练掌握运算法则是解题的关键.
(1)根据题意列式,再根据多项式乘多项式计算即可;
(2)根据非负数的性质,得出,代入(1)的式子进行计算即可求解;
(2)先根据题意列式求出市民活动区域的面积,再列式计算求出铺设地砖的费用即可,将,代入即可求解.
【详解】(1)解:由题可得音乐喷泉池的占地面积为
.
答:音乐喷泉池的占地面积为.
(2)解:,
∴
解得: ,
∴
(3)解:由题可得市民活动区域的面积为
.
市民活动区域每平米铺设地砖的费用为80元,
.
当时,
答:市民活动区域铺设地砖的费用为元.
23.2025年中央一号文件把“持续增强粮食等重要农产品供给保障能力”摆在突出位置,众多专家学者、企业代表和种粮大户合力探讨小麦大面积单产提升的路径.某种子培育基地用A、B、C、D四种型号的小麦种子共2000粒进行发芽实验,从中选出发芽率高的种子进行推广.通过实验可知,C型号种子的发芽率为,根据实验数据绘制了如下两幅尚不完整的统计图.
(1)图1中,B型号种子所对应的扇形的圆心角为_________,实验所用的A型号种子的粒数为_________;
(2)计算C型号种子的发芽数,并将图2补充完整;
(3)小智认为A型号种子的发芽率最高,你同意他的说法吗?若同意,请求出A型号种子的发芽率;若不同意,请说明理由.
【答案】(1)72,700
(2)C型号种子的发芽数为380粒,图见解析
(3)不同意,见解析
【分析】本题考查了画条形统计图,求扇形统计图的圆心角,条形统计图和扇形统计图信息关联等知识点,解题关键是掌握上述知识点并能运用其来求解.
(1)用统计图中B型号种子的百分比乘以即可;
(2)求出计算C型号种子的发芽数,再补充条形统计图;
(3)先判断,再说明理由即可.
【详解】(1)解:B型号种子所对应的扇形的圆心角为,
实验所用的A型号种子的粒数为,
故答案为:72,700;
(2)解:(粒),(粒)
答:C型号种子的发芽数为380粒.
补全图形如图所示:
(3)解:不同意.
理由:A型号种子的发芽率为:,C型号种子的发芽率为,
,
∴C型号种子的发芽率高于A型号种子的发芽率,A型号种子的发芽率不是最高的.
24.随着科技的发展,人工智能在生活中越来越普及.物流园某仓库运用甲、乙两种机器人搬运粮食共,甲种机器人搬运的粮食总量比乙种机器人搬运的粮食总量的2倍少.
(1)甲、乙两种机器人各搬运粮食多少千克?
(2)若甲种机器人每小时搬运的粮食是乙种机器人的倍,结果甲种机器人完成搬运任务的时间比乙种机器人多用了3小时,则两种机器人每小时分别搬运多少粮食?
【答案】(1)甲种机器人搬运了1200千克,乙种机器人搬运了700千克粮食
(2)甲种机器人每小时搬运120千克粮食,乙种机器人每小时搬运100千克粮食
【分析】本题主要考查了一元一次方程的应用,分式方程的应用,正确理解题意列出对应的方程是解题的关键.
(1)设乙种机器人搬运了x千克粮食,则甲种机器人搬运了千克,根据甲种机器人搬运的粮食总量比乙种机器人搬运的粮食总量的2倍少建立方程求解即可;
(2)设乙种机器人每小时搬运m千克粮食,则甲种机器人每小时搬运千克粮食,根据甲种机器人完成搬运任务的时间比乙种机器人多用了3小时建立方程求解即可.
【详解】(1)解:设乙种机器人搬运了x千克粮食,则甲种机器人搬运了千克,
由题意得
解得,
,
答:甲种机器人搬运了1200千克,乙种机器人搬运了700千克粮食;
(2)解:设乙种机器人每小时搬运m千克粮食,则甲种机器人每小时搬运千克粮食,
由题意得,
解得,
经检验,是原方程的解,且符合题意,
则,
答:甲种机器人每小时搬运120千克粮食,乙种机器人每小时搬运100千克粮食.
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