山东省聊城市东昌府区百草园小学2025–2026学年五年级下学期语文第三次学情分析检测卷

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2026-06-06
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资源信息

学段 小学
学科 语文
教材版本 小学语文部编版五年级下册
年级 五年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 山东省
地区(市) 聊城市
地区(区县) 东昌府区
文件格式 PDF
文件大小 1.10 MB
发布时间 2026-06-06
更新时间 2026-06-06
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-06
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来源 学科网

内容正文:

2025--2026学年第二学期五年级语 文学情分析 (本卷满分120分,考试时间为90分钟) 卷首语:横竖城撩有乾坤,一笔一画成文章。汉字 是中华文化的根,根固才能叶荣,规范才能守正,用心 才能传承!同学们,拿起你手中的笔,用心倾吐你对祖 国文化的热爱吧! 任务一:识字与写字(21分) 一、根据语境,看拼音写词语。(13分) 1.《摔跤》中,小嘎子zhang( )着自己身 体灵活,q1fu( )小胖墩儿shǎ()大黑 粗,总想shi zha( ban dao )他。 簧 没想到,小嘎子的计谋被小胖墩儿识破了,他的jio wan zi )还没有使动,就被小胖墩儿摔了个 仰面朝天。 2.暴风雨fang s1( )地摇撼着yi sou hang xing )在大海上的帆船。 船上wei gon( )上的帆早已放下,chuan cang )里进了少许水,船长毫不在意,自信地说: “这点风雨xia hu( )得了谁呢?”这时一只 hǎiou( )急速飞过海面,船长mi6o( 了它一眼,信心更足了。 二、把下面词语补充完整,并完成练习。(8分) 最 ①天衣无()②半信半() ③精神抖() ④手()眼快⑤出谋()策 ⑥膀大腰() (1)上面词语中,描写人物外貌的有 (填序 号)我还能写出一个这样的词语 五年级下份语文 (2)班级课本剧展演”开场啦!参赛小队个个 C.《刷子李》选自作家冯骥才的小说《俗世奇人》。 底气十足。表演时,台上同学配合得 ,演武松 D.描写人物时列举的事例只要与人物有关即可,不用选 的同学 地躲过大虫攻击的动作尤其精彩,台下 择典型事例。 喝彩声差点掀翻屋顶。(填序号) 四、句子练习场。(按要求写句子)(6分) 任务二:梳理与探究(28分) 1.这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。(缩句) 三、选择正确选项填在括号里。(10分) 2.孙膑对田忌说:“我有个办法,保证能让您在赛马时 1.下列读音和词语书写完全正确的一项是( 获胜。”(改为转述句) A.撕裂(sI) 颤抖(chdn) 列嘴 B.龇牙(z) 刷浆(jiang) 逗弄 3.“二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟 C.发证(zheng) 指泪(kai) 尚识 一大家已经觉得时间太长了。”这句话中加点的部分写 D.吾家(m) 弗如(fo) 鱼勾 出了水手们的 心情。仿照这句话的句式写一 2.下列加点字的意思不一样的一组是( 个句子,表现出时间流逝的缓慢。 A.吾盾之坚 坚固 B.问其故事故 C.冀复得免 复苏 D.弗能应应答 五、根据所学内容填空。 (12分) 3.将下列词语填人语段的横线最恰当的一项是() 1.《摔政》选自《小兵张嘎》,片段主要通过 描 随着Deep Seek的爆火,其创始人也受到了社会各 写,让我们认识了 的小嘎子:《他像一 界的广泛关注。这位取得惊人成就的“科技奇才”出生 棵挺脱的树》选自 的 于1985年,如今已逢 之年。 片段主要通过 描写,让我们认识了 的 A弱冠B.而立C.不惑D.花甲 祥子。《两茎灯草》片段主要通过 描写,让我 4.下面加点词语使用有误的是( )。 们认识了 的严监生。 A.历史的长河奔腾不息,有风平浪游,也有波涛汹涌。 2.《田忌赛马》中,孙膑观察到马的脚力不同,巧妙调 B.这个地方太险峻了,站在山顶往下看,真让人心惊胆战。 换马的 帮田忌取得比赛胜利。这展现出 C.老人总是板着脸,好像生活中的每件事都令他哭笑不得。 孙膑 的特点。 D.面对对手的步步紧通,他不动声色地思索着面前的棋局。 3.《跳水》的作者是俄国的 (填作者) 5.下列说法不正确的一项是()。 文中的船长是一个 的人。 A.《两茎灯草》出自清代吴敬梓的讽刺小说《儒林外史》 B.“小嘎子”是作家徐光耀的小说《小兵张嘎》中的主人公。 五年级下册语文 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 任务三:阅读与鉴赏(21分) 工作出了点问题,不但受到处分,还枚冤枉赔了几十万 ①我的心不由咯避一下,领时感党余命的无常来到 六、读文章,完成陈习。 元,家庭就这样陷入困境。而眼前这位倒下的老人,扶 了眼前。中年男于欣存地笑者就:“你忘了,我母亲排 吧…可不扶… (一)课内阅读。(9分)(2+2+2+1+2=9) 倒的事,你怎么跑了呢?” ③“阿坡,你是不舒服吗?”我想牧老人,却不敢 @我啪嗒挂断电话,愤情地超:“明明我做了好事, 楚人有需盾与矛者,芬之曰:“吾盾之坚,物莫能 陷也。”又蓉其矛曰:“吾矛之利,于物无不陪也。” 去碰地。 为什么要这样对我?”心口怦怦地跳者,正要关机,对 ④老人家勉强,点了点头。我便喊起来:“快来人府! 戎曰:“以子之矛陷子之盾,何如?”其人弗(仟6fú) 方却发来短信:我已经了解你的全部桥况,姓名、年龄、 能应也。夫(f0fú)不可陷之盾与无不陷之矛, 这位阿坡身体不舒服。” 家庭住址… ⑤这时,前面没步的几位老人已赶过来。有人说, ®我的手不住地发抖,拔通电话问他:“你到底想 不可同世而立。 怎样?” 1.在文中的括号里给加点字选择正确的读音,打“√”。 地这是心脏病犯了,得赶紧吃药。我一听,慌忙地从口 袋取出速效救心丸喂给她。 ⑧他依然欣喜地笑,说:“当初,我妈犯病倒在地 2.文中“悉”字的意思是一“誉”字的意思是 ⑥这速效救心丸对我晕车很有缓解作用。久而久 上,你冒着风险给地哭药,扶地到椅子上休息。如今, 3.“其人弗能应也”的意思是: 之,每出远门,便总备着它。我刚喂老人吃下苟丸,就 你出书经济有困难,我怎么能不扶你一把,完成你的心 其原因是: 有一位老先生说:“地脐子上不是有钥匙和电话号码吗? 愿呢? 4.结合短文内容,我知道成语“自相矛盾”的意思是: 还是给地家人打个电话好些。” ⑤我仰望苍天,不知为什么就流出两行热河。 ⑦我想也是。打通电话,是个中年男子接的,是阿 1.短文围绕“扶”写了两件事,用上“扶”字概括出来。 5.下面属于“自相矛盾”的行为的一项是( 规的儿子。他说他这就过来。大概几分钟的样子,老人 几才才认为上网可以帮助学习,但也会影响学习,所以 赫神好多了,看来不再有生命危险。我小心扶她到不远 要平衡好两者的关系。 处的长条椅上坐下,正要离开,地却一把摞紫我的手嚷 2.“我”是如何面对摔倒的老人的?根据短文第1一3 B.成成认为学习中最重要的是多读书,并觉得实践在学 起来。地舌头已不当家,近过含糊不清的声音,我听出 段完成下面的表格,体会“我”的思维过程。 习中也非常重要。 地在喊:“你不能走,你得等我儿子来!” 假设 思维过程 作出决定 C.许多家长经常牧育孩子要遵守交通规则,自己却总是 ⑧天哪!我刚救了地的命,地就来讹我?我的家庭刚 如果扶起老人 阅红灯。 遵困境,如采再被讹一把…情急之下,我用力一拧胳 如果不扶老人 (二)课外拓展阅读(12分)(2+3+5+2=12) 牌,挣脱老人,拔腿就逃。 3.阅读9一15段,完成练习。 扶 ⑨后来,老人的儿子打来电话,我赶紧关机。回到 (1)“我”关机、换新号的原因是 ①外地出差,我在林荫道上救步,当我从一个拄拐 京,为了保险起见,我换了新号。 @半年后,我因为钱紧,无力出书,多亏一帮文友, 棍的老太太身边路过时,只听“咣当”一声,拐棍羡落 为我搞了募捐出书的宣传活动。宣传海报刚贴出不久, (2)补充完成下面的“心情图 地上,老太太倒在了我的左脚边。 就有个中年男子给我打来电话。他说:“嘿,我还是找 (绝望) (感动) ②我刚超仲手扶一把,许多因扶摔倒老人而苍上麻 到你了吧?” 心口怦怦跳 手不住颤抖 烦的统头,便马辉一样向我涌来。就在几个月前,丈夫 五年级下份用文 五年级下册语文 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App 2.未妈的儿子小栓子是掉进河里淹死的。( 2.秀贞和妞儿的结局是什么? 4短文最后写“我仰望苍天,不知为什么就流出两行热 3.英子小学毕业时成为最优秀的毕业生。( ) 泪。”你知道“我”为什么流泪吗?请写出你的理解。 4.贼被抓了,恰恰是英子的那个朋友,英子既悔恨又 难过。 ( ) 3.你喜欢英子吗?她是个怎样的孩子? 5.妞儿因为偷东西所以被养父打。 ( 任务四:课外与延伸(20分) 四、我会答。(2+1+2=5分) 一、我会填。(5分) (惠安馆传奇》(四)节选 任务五:表达与交流(30分)》 1.《城南旧事》是一部 小说,作者 走出患安馆的大门,街上漆黑一片,秀贞虽提着箱 近年来,人工智能逐渐走入人们的视野。人工智能, 的 。 她将」 生活点滴写成一书,深受 子拉着妞儿,但是地们竟走得那样快,秀贞还直说: 英文缩写为I,它能对人的意识、思维的过程进行模拟, 读者喜爱。 “快走,快走,赶不上火车了。” 它还可以像人那样思考,也可能超过人的智慧。人工智 2.《城南旧事》的小主人公的名字是 出了椿树胡同,我追不上地们了,手扶着墙,轻轻 能的大门已开启,如果有一天,你来到了未来人工智能 3.英子与陌生人定下了」 的约定。 地喊:“秀贞!秀贞!纽儿!妞儿!” 的世界,你将如何度过这不平凡的一天呢?请展开想象 二、我会远。(5分) 远远的有一柄洋车过来了,车旁暗黄的小灯照着秀 写一篇文章。题目自拟,不少于500字。 1.秀贞口中的小挂子实际指的是( )。 贞和妞儿的影子,她俩不顾我还在往前跑。秀贞听我喊, A英子 B.妞儿 C.小拴子D.英子的弟弟 回过头来说:"英子,回家吧,我们到了就给你来信, 2.陌生人因为( )而偷东西? 回家吧!回家吧… A别人指使B.好吃懒做C.养活母亲,供弟弟上学 声音越细越小越远了,洋车过去,那一大一小的彩 3.英子( )时从台湾来到老北京? 儿又蒙在黑夜里。我扒着墙,支持着不让自己倒下去, A五岁 B.六岁 C.七岁 雨水从人家房檐直落到我头上,脸上,身上,我还哑着 4.未妈的女儿()。 嗓子喊: A嫁人了 B.丢了 C.被丈夫卖了 “妞儿1纽儿1” 5.《惠安馆传奇》讲述的是“疯”女人秀贞的故事,她 我又冷,又怕,又舍不得,我哭了。 的亲生女儿是( 1.第一自然段画横线的句子属于什么描写?在文中有 A.英子 B.妞儿 C.小拴子 什么作用? 三、我会判断。(5分) 1.宋妈是一位山区的农家妇女,在英子家做奶妈。 五年级下册语文 五年级下册语文 CS扫描全能王 3亿人都在用的扫描App

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