第七章 7.6 空间向量的概念与运算 课件-2027届高三数学一轮复习
2026-06-06
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普通
资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 高三 |
| 章节 | - |
| 类型 | 课件 |
| 知识点 | 空间直角坐标系,空间向量及其运算 |
| 使用场景 | 高考复习-一轮复习 |
| 学年 | 2027-2028 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | PPTX |
| 文件大小 | 7.75 MB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-06 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58233273.html |
| 价格 | 2.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
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摘要:
该高中数学高考复习课件聚焦空间向量专题,依据高考评价体系梳理了概念、定理、数量积运算及位置关系判定等核心考点,通过近三年模拟题分析明确线性运算、平行垂直证明等高频考点占比,归纳四大常考题型,构建系统复习框架。
课件亮点在于“真题演练+技巧提炼”,如以2025年北京朝阳区模拟题为例,用空间向量基本定理解决四点共面问题,培养数学思维与推理能力。特设易错点警示(如数量积结合律不成立)和答题模板,助力学生掌握坐标法等解题技巧,教师可据此精准突破考点,提升复习效率。
内容正文:
空间向量的概念与运算
落实主干知识
1.空间向量的有关概念
名称 定义
空间向量 在空间中,具有______和______的量
相等向量 方向_____且模_____的向量
相反向量 长度______而方向______的向量
共线向量
(或平行向量) 表示若干空间向量的有向线段所在的直线互相_____或
______的向量
共面向量 平行于_______________的向量
大小
方向
相同
相等
相等
相反
平行
重合
同一个平面
2.空间向量的有关定理
(1)共线向量定理:对任意两个空间向量a,b(b≠0),a∥b的充要条件是存在实数λ,使 .
(2)共面向量定理:如果两个向量a,b不共线,那么向量p与向量a,b共面的充要条件是存在 的有序实数对(x,y),使p= .
(3)空间向量基本定理
如果三个向量a,b,c不共面,那么对任意一个空间向量p,存在唯一的有序实数组(x,y,z),使得p= .{a,b,c}叫做空间的一个基底.
a=λb
唯一
xa+yb
xa+yb+zc
3.空间向量的数量积及运算律
(1)数量积
非零向量a,b的数量积
a·b= .
|a||b|cos〈a,b〉
(2)空间向量的坐标表示及其应用
设a=(a1,a2,a3),b=(b1,b2,b3).
向量表示 坐标表示
数量积 a·b __________________
共线 a=λb(b≠0,λ∈R) _________________________
垂直 a·b=0(a≠0,b≠0) ____________________
模 |a| __________________
夹角
余弦值 cos〈a,b〉=(a≠0,b≠0) cos〈a,b〉=___________________
a1b1+a2b2+a3b3
a1=λb1,a2=λb2,a3=λb3
a1b1+a2b2+a3b3=0
4.空间位置关系的向量表示
(1)直线的方向向量:如果表示非零向量a的有向线段所在的直线与直线l平行或重合,那么称此向量a为直线l的方向向量.
(2)平面的法向量:直线l⊥α,取直线l的方向向量a,则称向量a为平面α的法向量.
(3)空间位置关系的向量表示
位置关系 向量表示
直线l1,l2的方向向量分别为n1,n2 l1∥l2 n1∥n2⇔n1=λn2(λ∈R)
l1⊥l2 n1⊥n2⇔n1·n2=0
直线l的方向向量为n,平面α的法向量为m,l⊄α l∥α n⊥m⇔n·m=0
l⊥α n∥m⇔n=λm(λ∈R)
平面α,β的法向量分别为n,m α∥β n∥m⇔n=λm(λ∈R)
α⊥β n⊥m⇔n·m=0
1.判断下列结论是否正确.(请在括号中打“√”或“×”)
(1)空间中任意两个非零向量a,b共面.( )
(2)空间中模相等的两个向量方向相同或相反.( )
(3)若A,B,C,D是空间中任意四点,则有+++=0.( )
(4)若直线a的方向向量和平面α的法向量平行,则a∥α.( )
自主诊断
√
×
√
×
2.如图,在空间四边形OABC中,=a,=b,=c,点M在OA上,且OM=2MA,点N为BC的中点,则等于
A.a-b+c
B.-a+b+c
C.a+b-c
D.a+b-c
√
解析 因为OM=2MA,点N为BC的中点,
所以=,=,
故=++=+-+
=a+b-a+-)
=-a+b+(c-b)=-a+b+c.
3.若平面α外的直线l的方向向量为a=(1,0,-2),平面α的法向量为m=(8,-1,4),则
A.l⊥α B.l∥α
C.a∥m D.l与α斜交
√
解析 根据题意,直线l的方向向量为a=(1,0,-2),
平面α的法向量为m=(8,-1,4),易得a·m=1×8-2×4=0,
又直线l在平面α外,则有l∥α.
4.(2025·济宁模拟)已知a=(2,m,n),b=(1,2,-1),a∥b,则|a|= .
解析 因为a=(2,m,n),b=(1,2,-1),a∥b,
所以==⇒m=4,n=-2,
所以a=(2,4,-2),
所以|a|==2.
2
1.牢记空间中三点共线、四点共面的充要条件
(1)在平面中A,B,C三点共线的充要条件是:=x+y(其中x+y=1),O为平面内任意一点(O不在直线BC上).
(2)在空间中P,A,B,C四点共面的充要条件是:=x+y+
z(其中x+y+z=1),O为空间中任意一点(O不在平面ABC内).
微点提醒
2.解题时防范以下几个易误点
(1)向量的数量积满足交换律、分配律,即a·b=b·a,a·(b+c)=a·b+a·c成立,但不满足结合律,即(a·b)·c=a·(b·c)不一定成立.
(2)由于0与任意一个非零向量共线,与任意两个非零向量共面,故0不能作为基向量.
(3)直线的方向向量和平面的法向量均不为零向量且不唯一.
微点提醒
返回
探究核心题型
例1 (1)(2025·漳州模拟)已知A(2,1,1),B(4,-1,m),C(6,n,2),若A,B,C三点共线,则m+n的值为
A. B.- C.-3 D.3
√
题型一 空间向量的线性运算
解析 由题意得=(2,-2,m-1),=(4,n-1,1),
因为A,B,C三点共线,所以=λ(λ∈R),
即(2,-2,m-1)=λ(4,n-1,1),
即解得
所以m+n=-.
(2)(北师大版选择性必修第一册P106习题3-2A组T4)在三棱柱ABC-A'B'C'中,已知点M,N分别为BB'和AC的中点,则等于
A.++)
B.++)
C.++)
D.--)
√
解析 如图,连接BN,
=-
=+)-
=+-)
=++).
用已知向量表示某一向量的三个关键点
(1)要结合图形,以图形为指导是解题的关键.
(2)要正确理解向量加法、减法与数乘运算的几何意义.
(3)在立体几何中,三角形法则、平行四边形法则仍然成立.
思维升华
跟踪训练1 (2026·上海模拟)如图所示,已知四棱锥P-ABCD,PE=PC,若=a,=b,=c,则等于
A.-a+b+c B.-a-b+c
C.a+b-c D.a-b-c
√
解析 由PE=PC得==++)=(-++)=(a+b-c),
所以=-=+-=c+(a+b-c)-a=-a+b+c.
例2 (2025·北京朝阳区模拟)在正四棱锥P-ABCD中,=,=2,设平面AEF与直线PC交于点G,
=λ,则λ= .
题型二 空间向量基本定理及其应用
解析 =λ=λ(+)=λ+λ=λ+λ-λ.
方法一 ∵A,E,F,G四点共面,
∴=x+y(x,y∈R),
∴-=x(-)+y(-),
∴λ+λ-(λ+1)=+-(x+y),
∵,,不共面,
∴解得
解析 方法二 =λ+λ-λ
=+2λ-λ,
∵G,E,F,A四点共面,∴+2λ-λ=1⇒λ=.
应用共线(面)向量定理证明点共线(面)的方法比较
思维升华
三点(P,A,B)共线 空间四点(M,P,A,B)共面
=λ =x+y
对空间任一点O,=+t 对空间任一点O,=+x+y
对空间任一点O,=x+
(1-x) 对空间任一点O,=x+y+
(1-x-y)
跟踪训练2 (多选)下列说法正确的是
A.空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面
B.对空间中任意一点O和不共线的三点A,B,C,若=2-4+3,则P,
A,B,C四点不共面
C.若{a,b,c}为空间的一个基底,则{a+b,b+2c,c+3a}构成空间的另一个
基底
D.若向量p=mx+ny+kz(其中x,y,z是三个不共面的向量,m,n,k∈R),则称
p在基底{x,y,z}下的坐标为(m,n,k).若p在单位正交基底{a,b,c}下的
坐标为(1,2,3),则p在基底{a-b,a+b,c}下的坐标为
√
√
√
解析 对于A,根据共线向量的概念可知,空间中的三个向量,若有两个向量共线,则这三个向量一定共面,故A正确;
对于B,因为2-4+3=1,故P,A,B,C四点共面,故B错误;
对于C,显然a,b,c不共面,假设a+b,b+2c,c+3a共面,
令a+b=x(b+2c)+y(c+3a)(x,y∈R),
则无实数解,故a+b,b+2c,c+3a不共面,
因此{a+b,b+2c,c+3a}构成空间的另一个基底,故C正确;
解析 对于D,p在单位正交基底{a,b,c}下的坐标为(1,2,3),即p=a+2b+3c,设p在基底{a-b,a+b,c}下的坐标为(x,y,z),则满足p=x(a-b)+y(a+b)+zc=(x+y)a+(y-x)b+zc=a+2b+3c,
故解得
则p在基底{a-b,a+b,c}下的坐标为,故D正确.
例3 (多选)(2025·西安模拟)已知空间向量a=(-2,-1,1),b=(3,4,5),则下列说法错误的是
A.(2a+b)⊥a
B.与向量b共线的单位向量为
C.a在b上的投影向量的模是
D.a与b夹角的余弦值是-
题型三 空间向量数量积及其应用
√
√
解析 对于A,2a+b=2(-2,-1,1)+(3,4,5)=(-1,2,7),所以(2a+b)·a=2-2+7=7≠0,故(2a+b)与a不垂直,故A错误;
对于B,|b|==5,与向量b共线的单位向量为±=±(3,4,5)=±,故B错误;
对于C,a在b上的投影向量的模是||a|cos〈a,b〉|===,故C正确;
对于D,a与b夹角的余弦值cos〈a,b〉====-,故D正确.
空间向量的数量积运算有两条途径,一是根据数量积的定义,利用模与夹角直接计算;二是利用坐标运算.
思维升华
跟踪训练3 (2026·山东百师联盟联考)如图,已知△ABC是等腰直角三角形,且AB⊥AC,正方形BCDE的边长为4.若二面角A-BC-D的大小为,则·= .
8-4
解析 方法一 如图,设F,G分别为BC,DE的中点,连接AF,FG,
由题意得,在△ABC中,AF⊥BC,且BC=4,AF=BC=2,
在正方形BCDE中,FG∥CD,FG⊥BC,FG=CD=4,
则∠AFG为二面角A-BC-D的平面角,即∠AFG=,
所以·=(+)·(+)=·(+)
=·+·++·=0+2×4×cos+×42+0=8-4.
解析 方法二 如图,设F,G分别为BC,DE的中点,连接AF,FG,
由题意得,在△ABC中,AF⊥BC,且BC=4,AF=BC=2,
在正方形BCDE中,FG∥CD,FG⊥BC,FG=CD=4,
则∠AFG为二面角A-BC-D的平面角,即∠AFG=,
建立如图所示的空间直角坐标系,则A(0,,1),
C(2,0,0),B(-2,0,0),D(2,4,0),
所以=(2,-,-1),=(4,4,0),
所以·=2×4+(-)×4+(-1)×0=8-4.
例4 (人教A版选择性必修第一册P44习题1.4T16)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,AA1=3.M是AB的中点,N是B1C1的中点,P是BC1与B1C的交点.在线段A1N上是否存在点Q,使得PQ∥平面A1CM?
题型四 向量法证明平行、垂直
解 在直三棱柱ABC-A1B1C1中,
因为∠BAC=90°,以A为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
因为AB=AC=2,AA1=3,M是AB的中点,N是B1C1的中点,BC1∩B1C=P,
例4 (人教A版选择性必修第一册P44习题1.4T16)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,AA1=3.M是AB的中点,N是B1C1的中点,P是BC1与B1C的交点.在线段A1N上是否存在点Q,使得PQ∥平面A1CM?
解 所以A1(0,0,3),C(0,-2,0),P,M(1,0,0),N(1,-1,3),
设=t=t(1,-1,0)(0≤t≤1),所以Q(t,-t,3),
所以=,=(0,-2,-3),=(1,0,-3),
设平面A1CM的法向量为n=(x,y,z),所以
例4 (人教A版选择性必修第一册P44习题1.4T16)如图,在直三棱柱ABC-A1B1C1中,∠BAC=90°,AB=AC=2,AA1=3.M是AB的中点,N是B1C1的中点,P是BC1与B1C的交点.在线段A1N上是否存在点Q,使得PQ∥平面A1CM?
解 取z=1,则x=3,y=-,所以n=,
若PQ∥平面A1CM,则⊥n,
所以·n=·=3t-3+t-+=0,
解得t=,
所以在线段A1N上存在点Q,使得PQ∥平面A1CM.
(1)利用向量法证明平行、垂直关系,关键是建立恰当的坐标系(尽可能利用垂直条件,准确写出相关点的坐标,进而用向量表示涉及直线、平面的要素).
(2)向量证明的核心是利用向量的数量积或数乘向量,但向量证明仍然离不开立体几何的有关定理.
思维升华
跟踪训练4 (人教A版选择性必修第一册P43习题1.4T11)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=CC1=1,E是CD的中点.求证:B1E⊥平面AED1.
证明 在长方体ABCD-A1B1C1D1中,以D为坐标原点,建立如图所示的空间直角坐标系,
因为AB=2,BC=CC1=1,
所以A(1,0,0),E(0,1,0),D1(0,0,1),B1(1,2,1),
所以=(-1,1,0),=(-1,0,1),=(-1,-1,-1).
跟踪训练4 (人教A版选择性必修第一册P43习题1.4T11)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=CC1=1,E是CD的中点.求证:B1E⊥平面AED1.
证明 方法一 设平面AED1的法向量为n=(x,y,z),
所以
令x=1,则y=1,z=1,
所以n=(1,1,1),
因为n=-,所以n∥,所以B1E⊥平面AED1.
跟踪训练4 (人教A版选择性必修第一册P43习题1.4T11)如图,在长方体ABCD-A1B1C1D1中,AB=2,BC=CC1=1,E是CD的中点.求证:B1E⊥平面AED1.
证明 方法二 因为·=1-1+0=0,
·=1+0-1=0,
所以⊥,⊥,
即B1E⊥AE,B1E⊥AD1,
又AE,AD1⊂平面AED1,AE∩AD1=A,
所以B1E⊥平面AED1.
返回
课时精练
一、单项选择题
1.在空间四边形ABCD中,E,F分别为BC,CD的中点,则-+)等于
A.- B. C. D.-
√
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答案
知识过关
解析 在空间四边形ABCD中,E为BC的中点,则+=2,
所以-+)=-=.
2.(2026·秦皇岛模拟)在空间直角坐标系中,点P(2,3,4)关于Oxy平面的对称点是
A.(2,-3,4) B.(-2,-3,4)
C.(2,3,-4) D.(-2,3,4)
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答案
解析 点P(2,3,4)关于Oxy平面的对称点是(2,3,-4).
3.设x,y∈R,向量a=(x,1,1),b=(1,y,1),c=(2,-4,2),且a⊥c,b∥c,则|a+b|等于
A.1 B.2 C.3 D.4
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答案
解析 ∵向量a=(x,1,1),b=(1,y,1),c=(2,-4,2),且a⊥c,
∴a·c=2x-4+2=0,解得x=1,
又b∥c,∴==,解得y=-2,
∴|a+b|=|(1,1,1)+(1,-2,1)|=|(2,-1,2)|==3.
4.(2025·南昌模拟)已知向量a=(1,0,1),b=(-2,2,1),c=(3,4,z),若a,b,c共面,则z等于
A.-9 B.9 C.-5 D.5
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答案
解析 向量a=(1,0,1),b=(-2,2,1),c=(3,4,z),
由于a,b,c共面,所以存在λ,μ∈R,使得a=λb+μc,
即(1,0,1)=(-2λ,2λ,λ)+(3μ,4μ,zμ)=(-2λ+3μ,2λ+4μ,λ+zμ),
所以解得
5.(2026·阜阳模拟)若平面α的法向量为u=(-1,2,4),平面β的法向量为v=(m,-1,-2),直线l的方向向量为t=(n,-2,-4),则下列选项正确的是
A.若α∥β,则m=1 B.若l⊥α,则n=2
C.若n=-20,则l∥α D.若m=-10,则α⊥β
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答案
解析 对于A,由α∥β,得u∥v,则==,解得m=,故A错误;
对于B,由l⊥α,得t∥u,则==,解得n=1,故B错误;
对于C,由n=-20,得t=(-20,-2,-4),t·u=20-4-16=0,t⊥u,则l∥α或l⊂α,故C错误;
对于D,由m=-10,得v=(-10,-1,-2),u·v=10-2-8=0,u⊥v,则α⊥β,故D正确.
6.(2025·日照模拟)已知棱长为1的正方体ABCD-A1B1C1D1,以正方体中心为球心的球O与正方体的各条棱相切,若点P在球O的正方体外部(含正方体表面)运动,则·的最大值为
A.2 B. C. D.
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答案
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答案
解析 取AB的中点E,可知E在球面上,可得=-=-,
所以·=(+)·(+)=-=-,
点P在球O的正方体外部(含正方体表面)运动,
当PE为直径时,=,
所以·的最大值为.
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二、多项选择题
7.(2025·全国Ⅰ卷)在正三棱柱ABC-A1B1C1中,D为BC的中点,则
A.AD⊥A1C
B.B1C1⊥平面AA1D
C.AD∥A1B1
D.CC1∥平面AA1D
√
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答案
解析 方法一 如图,设D1为B1C1的中点,
由题意得AA1⊥平面ABC,因为AD⊂平面ABC,则AD⊥AA1,假设AD⊥A1C,又AA1∩A1C=A1,AA1,A1C⊂平面AA1C,则AD⊥平面AA1C,因为AC⊂平面AA1C,则AD⊥AC,矛盾,故A错误;
由题意知AD⊥BC,AA1⊥BC,
又AA1∩AD=A,AA1,AD⊂平面AA1D,
则BC⊥平面AA1D,又BC∥B1C1,所以B1C1⊥平面
AA1D,故B正确;
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答案
解析 由题意得AD∥A1D1,假设AD∥A1B1,则A1D1∥A1B1,与A1B1∩A1D1=A1矛盾,则AD∥A1B1不成立,故C错误;
由题意得CC1∥AA1,又CC1⊄平面AA1D,AA1⊂平面AA1D,故CC1∥平面AA1D,故D正确.
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答案
解析 方法二 对于A,在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,
又AD⊂平面ABC,则AA1⊥AD,则·=0,
因为△ABC是正三角形,D为BC的中点,则AD⊥BC,则·=0.
又=++,
所以·=(++)·=·++·=≠0,
则AD⊥A1C不成立,故A错误;
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答案
解析 对于B,因为在正三棱柱ABC-A1B1C1中,AA1⊥平面ABC,
BC⊂平面ABC,则AA1⊥BC,
因为△ABC是正三角形,D为BC的中点,则AD⊥BC,
又AA1∩AD=A,AA1,AD⊂平面AA1D,
所以BC⊥平面AA1D,又BC∥B1C1,所以B1C1⊥平面
AA1D,故B正确;
对于C,因为在正三棱柱ABC-A1B1C1中,A1B1∥AB,
假设AD∥A1B1,则AD∥AB,这与AD∩AB=A矛盾,
所以AD∥A1B1不成立,故C错误;
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答案
解析 对于D,因为在正三棱柱ABC-A1B1C1中,CC1∥AA1,
又AA1⊂平面AA1D,CC1⊄平面AA1D,所以CC1∥平面AA1D,故D正确.
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答案
解析 方法三 如图,建立空间直角坐标系,设AB=2,该正三棱柱的高为h,
则D(0,0,0),A(,0,0),A1(,0,h),C(0,-1,0),C1(0,-1,h),B1(0,1,h),
对于A,=(-,0,0),=(-,-1,-h),
则·=(-)×(-)+0+0=3≠0,
则AD⊥A1C不成立,故A错误;
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答案
解析 对于B,D,=(0,-2,0),=(0,0,h),=(0,0,h),
设平面AA1D的法向量为n=(x,y,z),
则得x=z=0,令y=1,则n=(0,1,0),
所以=(0,-2,0)=-2n,·n=0,
则B1C1⊥平面AA1D,CC1∥平面AA1D,故B,D正确;
对于C,=(-,0,0),=(-,1,0),
则≠,显然AD∥A1B1不成立,故C错误.
8.(链接教材,人教A版选择性必修第一册P44习题1.4T17)在空间直角坐标系中,过点P(x0,y0,z0)且一个法向量为n=(a,b,c)的平面α的方程为a(x-x0)+b(y-y0)+c(z-z0)=0;过点P(x0,y0,z0)且一个方向向量为d=(u,v,w)(uvw≠0)的直线l的方程为==.利用上面的材料,解决下面的问题:已知平面α的方程为2x-2y+z-7=0,直线l是平面x-3y+7=0与2y+z-4=0的交线,则下列说法正确的是
A.平面α的一个法向量为n=(2,-2,1)
B.直线l经过点M(-1,2,0)
C.直线l的一个方向向量为e=(3,1,2)
D.直线l与平面α所成角的正弦值为
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答案
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答案
解析 平面α的方程为2x-2y+z-7=0,
∴平面α的一个法向量为n=(2,-2,1),A正确;
点M(-1,2,0)满足方程x-3y+7=0和2y+z-4=0,
∴点M在平面x-3y+7=0和2y+z-4=0上,
∴点M在两平面的交线l上,∴直线l经过点M(-1,2,0),B正确;
平面x-3y+7=0的一个法向量为m1=(1,-3,0),平面2y+z-4=0的一个法向量为m2=(0,2,1),
∴直线l的方向向量应与m1,m2都垂直,但e·m1=3-3+0=0,e·m2=0+2+2=4≠0,C错误;
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答案
解析 设直线l的方向向量为u=(x0,y0,z0),
∴u⊥m1,u⊥m2,
∴
令y0=1,则x0=3,z0=-2,∴u=(3,1,-2),
设直线l与平面α所成的角为θ,
则sin θ=|cos〈u,n〉|===,D正确.
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答案
三、填空题
9.已知a=(1,0,2),b=(3,-2,1),c=(-1,m,3),若{a,b,c}不能构成空间的一个基底,则实数m= .
2
解析 依题意a,b,c三个向量共面,
∴存在唯一有序实数对(λ,μ),使c=λa+μb,
即(-1,m,3)=λ(1,0,2)+μ(3,-2,1),
即⇒
10.(2025·襄阳模拟)已知空间向量a=(2,2,-1),平面α的一个法向量为
n=(4,0,3),则向量a在平面α上的投影向量是 .
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答案
解析 向量a在平面α的法向量n=(4,0,3)上的投影向量为·=(4,0,3)
=,
设a=(2,2,-1)在平面α上的投影向量是c,
则c+=(2,2,-1),
所以c=.
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答案
四、解答题
11.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD,设E,F分别为
PC,BD的中点.求证:
(1)EF∥平面PAD;
证明 如图,取AD的中点O,连接OP,OF.
因为PA=PD,
所以PO⊥AD.
又侧面PAD⊥底面ABCD,平面PAD∩平面ABCD=AD,PO⊂平面PAD,
所以PO⊥平面ABCD.
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答案
11.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD,设E,F分别为
PC,BD的中点.求证:
(1)EF∥平面PAD;
证明 又O,F分别为AD,BD的中点,所以OF∥AB.
又四边形ABCD是正方形,所以OF⊥AD.
因为PA=PD=AD,
所以PA⊥PD,OP=OA=.
证明 如图,以O为坐标原点,OA,OF,OP所在直线分别为x轴、y轴、z轴建立空间直角坐标系,
则A,F,D,
P,C.
因为E为PC的中点,所以E.
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答案
11.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD,设E,F分别为
PC,BD的中点.求证:
(1)EF∥平面PAD;
证明 易知平面PAD的一个法向量为=,
因为=,
·=·=0.
且EF⊄平面PAD,所以EF∥平面PAD.
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答案
11.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD,设E,F分别为
PC,BD的中点.求证:
(1)EF∥平面PAD;
11.如图,在四棱锥P-ABCD中,底面ABCD是边长为a的正方形,侧面PAD⊥底面ABCD,且PA=PD=AD,设E,F分别为
PC,BD的中点.求证:
(2)平面PAB⊥平面PDC.
证明 因为=,=(0,-a,0),
所以·=·(0,-a,0)=0,
所以⊥,所以PA⊥CD.
又PA⊥PD,PD∩CD=D,PD,CD⊂平面PDC,
所以PA⊥平面PDC.又PA⊂平面PAB,所以平面PAB⊥平面PDC.
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12.(2026·重庆模拟)如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=AA1=,∠A1AB=∠A1AD=∠BAD=60°.令=a,=b,=c,以{a,b,c}为基底,解决下列问题.
(1)求证:直线A1C⊥平面BDD1B1;
证明 由题意|a|=|b|=|c|=,a·b=a·c=b·c=×cos 60°=1.
又=a+b-c,=c,=a-b,
所以·=(a+b-c)·c=a·c+b·c-|c|2=1+1-2=0,⊥,
·=(a+b-c)·(a-b)=|a|2-a·b+a·b-|b|2-a·c+b·c=2-1+1-2-1+1=0,⊥,所以A1C⊥BB1,A1C⊥DB,
又BB1,DB⊂平面BDD1B1,BB1∩DB=B,所以直线A1C⊥平面BDD1B1.
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12.(2026·重庆模拟)如图,在平行六面体ABCD-A1B1C1D1中,AB=AD=AA1=,∠A1AB=∠A1AD=∠BAD=60°.令=a,=b,=c,以{a,b,c}为基底,解决下列问题.
(2)求直线A1C和BC1夹角的余弦值.
解 因为==b+c,
且=(a+b-c)2=|a|2+|b|2+|c|2+2a·b-2a·c-2b·c=2+2+2+2-2-2=4,所以||=2,
=(b+c)2=|b|2+2b·c+|c|2=2+2+2=6,所以||=.
·=(a+b-c)·(b+c)=a·b+a·c+|b|2+b·c-b·c-|c|2=1+1+2+1-1-2=2,
所以cos〈,〉===,
即直线A1C和BC1夹角的余弦值为.
13.已知三棱锥P-ABC的体积为6,M是空间中一点,=++,
则三棱锥M-ABC的体积为
A.4 B. C.2 D.
能力拓展
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答案
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解析 =++,故3=++,
不妨令=3,即=,
则=++,
又++=1,故H,A,B,C四点共面,
故V三棱锥M-ABC=V三棱锥P-ABC=×6=4.
14.设A,B是曲线y=x+上关于坐标原点对称的两点,将平面直角坐标系沿x轴折叠,使得上、下两半部分所成的二面角为60°,则|AB|2的最小值为 .
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答案
解析 由对称性,不妨设A(m>0),则B,
如图,在平面直角坐标系中,过点A作AC⊥x轴于点C,过点B作BD⊥x轴于点D,
则||=||=m+,||=2m,⊥,⊥,
折叠后即有〈,〉=60°,
因为=++,
所以=||2+||2+||2+2·+2·+2·
=2+4m2-2cos 60°=+4m2=5m2++2
≥2+2=2+2,
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答案
解析 当且仅当5m2=,即m=时,等号成立,
所以|AB|2的最小值为2+2.
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