10.3 频率与概率 课时同步作业-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2026-06-05
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5页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 10.3 频率与概率 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,西藏自治区,陕西省,甘肃省,青海省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 241 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | wanzhenhuohao |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58232322.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦频率与概率概念辨析、计算及应用,通过基础题巩固概念、中档题深化理解、综合题提升应用能力,分层梯度清晰,适配新授课知识内化需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|概率与频率的概念及简单计算|单考点选择题(如第1题概念辨析),夯实抽象能力|
|综合理解|频率稳定性与多情境辨析|多选题+实际应用题(如第5题综合辨析),培养推理意识|
|实践应用|数据处理与随机模拟|统计表格分析与模拟步骤设计(如第9题发芽率研究),发展数据意识|
内容正文:
课时同步作业 10.3频率与概率
一、选择题
1. 下列说法正确的是()
A.任何事件的概率总是在区间内
B.频率是客观存在的,与试验次数无关
C.随着试验次数的增加,事件发生的频率一般会稳定于概率
D.概率是随机的,在试验前不能确定
2.
根据某研究机构的统计资料,在校学生眼睛近视的概率为,某眼镜商要到一中学给学生配眼镜,已知该校学生总人数为,则该眼镜商应准备眼镜的数目为()
A. B.
C.不少于 D.不多于
3.
在一次抛硬币的试验中,同学甲用一枚质地均匀的硬币做了次试验,如果正面朝上出现了次,那么出现正面朝上的频率和概率分别为()
A. B.
C. D.
4.
袋中有个黑球,个白球,球除颜色外完全相同,从中有放回地取出一球,连取三次,观察球的颜色.用计算机产生到的数字进行模拟试验,用代表黑球,代表白球,在下列随机数中:
表示结果为二白一黑的组数为()
A. B. C. D.
5. (多选题)给出下列四个命题,其中正确的命题有()
A.做次抛硬币的试验,结果次出现正面朝上,因此,出现正面朝上的概率是
B.随机事件发生的频率就是这个随机事件发生的概率
C.抛掷骰子次,得点数是的结果有次,出现点的频率是
D.随机事件发生的频率不一定是这个随机事件发生的概率
二、填空题
1.
下列说法:①频率是反映事件发生的频繁程度,概率是反映事件发生的可能性大小;②百分率是频率,但不是概率;③频率是不能脱离试验次数的实验值,而概率是具有确定性的不依赖于试验次数的理论值;④频率是概率的近似值,概率是频率的稳定值.其中正确的是.
1.
一袋中有红球只,白球只,还有黄球若干只,若某人有放回地摸次,其摸到红球的频数为,则袋中的黄球约有只.每次摸球,摸到白球的概率为.
1.
一家保险公司想了解汽车的挡风玻璃破碎的概率,公司收集了辆汽车的信息,时间是从某年的月日到下一年的月日,发现共有辆汽车的挡风玻璃破碎,一辆汽车在一年内挡风玻璃破碎的概率近似为.
三、解答题
1.
为了研究某种油菜籽的发芽率,科研人员在相同条件下做了批试验,油菜籽的发芽试验相关数据如下表:
批次
每批粒数
发芽的粒数
(1)如何计算每批试验中油菜籽发芽的频率?
(2)由各批油菜籽发芽的频率,可以得到频率具有怎样的特征?
(3)如何估计该油菜籽发芽的概率?
1.
甲盒中有红、黑、白三种颜色的球各个,乙盒子中有黄、黑、白三种颜色的球各个,从两个盒子中各取个球.
(1)求取出的两个球是不同颜色的概率;
(2)请设计一种随机模拟的方法,来近似计算(1)中取出两个球是不同颜色的概率.(写出模拟的步骤)
参考答案
解析:不可能事件的概率为,必然事件的概率为,故A错误;频率是由试验的次数决定的,故B错误;概率是频率的稳定值,故C正确,D错误.
解析:根据题意知,该校眼睛近视的学生人数约为,结合实际情况,眼镜商应准备眼镜不少于副.
解析:根据由频率和概率的概念,可知出现正面朝上的频率是,出现正面朝上的概率是.
解析:由题意可知,表示二白一黑,所以有组.
解析:对于A,混淆了频率与概率的区别,故A错误;对于B,混淆了频率与概率的区别,故B错误;对于C,抛掷骰子次,得点数是的结果有次,则出现点的频率是,符合频率定义,故C正确;对于D,频率是概率的估计值,故D正确.
解析:对于①,由频率和概率概念:频率是反映事件发生的频繁程度,概率是反映事件发生的可能性大小,可知①正确;对于②,概率也可以用百分率表示,故②错误;对于③,频率与试验次数相关,而概率与试验次数无关,所以③正确;对于④,对于不同批次的试验,频率不一定相同,但概率相同,因而频率是概率的近似值,概率是频率的稳定值,所以④正确.由概率和频率的定义中可知①③④正确.
; 解析:设为袋中黄球的只数,则由,解得.每次摸球,摸到白球的概率为.
解析:因为实验次数较大,可用频率估计概率,所以概率.
解:(1)利用,可求出各批油菜籽发芽的频率.
(2)批次的频率,批次的频率,批次的频率,批次的频率,批次的频率,批次的频率,批次的频率,批次的频率,批次的频率,批次的频率,当试验次数越来越多时,频率越来越趋近于一个常数.
(3)由(2)可知,当试验次数越来越多时,频率在附近波动,由此估计该油菜籽发芽的概率约为.
解:(1)设“取出的两个球是相同颜色的”,“取出的两个球是不同颜色的”.
则事件的概率为.
由于事件与事件是对立事件,所以事件的概率为
.
(2)随机模拟的步骤如下.
第步,利用抓阄法或计算机产生和两组取整数值的随机数,每组各有个随机数.用“”表示取到红球,用“”表示取到黑球,用“”表示取到白球,用“”表示取到黄球;
第步,统计两组对应的对随机数中,每对中的两个数字不同的对数;
第步,计算的值,则就是取出的两个球是不同颜色的概率的近似值.
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