7.1.2 复数的几何意义 课时同步作业-2025-2026学年高一下学期数学人教A版必修第二册
2026-06-05
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4页
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资源信息
| 学段 | 高中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 高中数学人教A版必修第二册 |
| 年级 | 高一 |
| 章节 | 7.1. 2 复数的几何意义 |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广西壮族自治区,海南省,重庆市,四川省,贵州省,云南省,西藏自治区,陕西省,甘肃省,青海省,宁夏回族自治区,新疆维吾尔自治区 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 293 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | wanzhenhuohao |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58232298.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本同步练习围绕复数的几何意义,通过选择、填空、解答三级分层设计,实现从概念认知到综合应用的递进,强化几何直观与运算能力,适配新授课课后巩固需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础认知|复数与复平面点的对应关系|选择题1-5题考查象限判断与基本概念,夯实几何直观|
|中档应用|复数模与共轭复数的几何意义|填空题8-10题结合图形与对称变换,提升空间观念|
|综合提升|结合参数方程与不等式的综合应用|解答题11-12题多问递进,含参数范围求解,发展推理能力|
内容正文:
课时同步作业 7.1.2复数的几何意义
一、选择题
1.
复数在复平面内表示的点在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
2.
已知为虚数单位,设复数满足,则( )
A. B. C. D.
3.
若复数,则当时,复数在复平面对应的点在( )
A.第一象限 B.第二象限
C.第三象限 D.第四象限
4.
若,,则( )
A.或 B. C.或 D.
5.
若复数在复平面内对应的点在虚轴上,则实数的值是( )
A. B.
C.或 D.或
6.
(多选题)设复数满足,为虚数单位,则下列说法正确的是( )
A.
B.复数在复平面内对应的点在第四象限
C.的共轭复数为
D.复数在复平面内对应的点在直线上
7.
(多选题)已知复数为虚数单位,且,下列说法正确的是( )
A.不可能为纯虚数
B.若的共轭复数为,且,则是实数
C.若,则是实数
D.可以等于
二、填空题
1.
在复平面内,是原点,向量对应的复数是,若点关于实轴的对称点为,则向量对应的复数是.
1.
如图,在复平面内,点对应的复数为,则.
1.
已知是虚数单位,设平行四边形在复平面内,为原点,,两点对应的复数分别是,,则点对应的复数是.
三、解答题
1.
已知复数,为虚数单位,.
(1)若是实数,求实数的值;
(2)若,求实数的值;
(3)若在复平面内对应的点位于第三象限,求实数的取值范围.
1.
已知复数的实部与虚部的差为.
(1)若,且,求复数在复平面内对应的点的坐标;
(2)当取得最小值时,求复数.
参考答案
1.解析:由于复数,在复平面内对应点的坐标为,所以对应点在第二象限.
2.解析:由,则,所以,故选B.
3.解析:复数,在复平面内对应的点为,当时,,,所以对应点的坐标位于第二象限.
4.解析:由于,,所以,解得或.
5.解析:因为复数表示在复平面内对应的点在虚轴上,所以,解得或.
6.解析:,A正确;复数在复平面内对应的点的坐标为,在第三象限,B不正确;的共轭复数为,C正确;复数在复平面内对应的点不在直线上,D不正确.
7.解析:当,时,为纯虚数,A错误;若的共轭复数为,且,则,因此,B正确;由是实数,且知,是实数,C正确;若,则.又,因此,,无实数解,即不可以等于,D错误.
8.解析:因为在复平面内,是原点,向量对应的复数是,则,因为点关于实轴的对称点为,所以,所以向量对应的复数为.
9.解析:因为,所以,所以.
10.解析:依题意得,,,,,因为四边形是平行四边形,所以,故点对应的复数为.
11.解:(1)由题意,.
(2)由已知,解得或.
(3)复数对应点坐标为,它在第三象限,则
解得.所以的取值范围是.
12.解:(1)由题意可得,
因为,所以,
又,所以,即,
所以在复平面内对应的点的坐标为.
(2)由(1)得,所以当时,取得最小值,此时,则.
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