精品解析:天津市红桥区2026年中考第三次阶段测试数学试题

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2026-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 天津市
地区(市) 天津市
地区(区县) 红桥区
文件格式 ZIP
文件大小 5.83 MB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-09
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
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价格 5.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

九年级数学 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷为第1页至第3页,第Ⅱ卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟. 答卷前,请你务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效.考试结束后,请将本试卷和“答题卡”一并交回. 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点. 2.本卷共12题,共36分. 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 计算的结果等于( ) A. B. 4 C. D. 1 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查有理数的除法运算,利用除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数的法则计算,先确定符号再计算绝对值即可. 【详解】解:. 2. 如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】解:的主视图是. 3. 马拉松是国际上非常普及的长跑比赛项目,全程距离约为42000米,用科学记数法表示42000( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,确定a与n的值是解题的关键. 用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可. 【详解】解:, 故选:B. 4. 人工智能大模型具有低成本、高性能的特点,迅速吸引了全球投资者的目光.下面四款常用的人工智能大模型的图标中,可以看作是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可. 【详解】解:A、B、D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形; C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形. 5. 估计的值在( ) A. 0和1之间 B. 1和2之间 C. 2和3之间 D. 3和4之间 【答案】B 【解析】 【分析】先确定的取值范围,再进一步得到的范围. 【详解】解:∵ , ∴ ,即 , ∴, 即 , 因此的值在1和2之间. 6. 的值等于( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查特殊锐角的三角函数值的计算,只需牢记角的三角函数值,代入原式后合并同类二次根式即可得到结果. 【详解】解: . 7. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】先根据反比例函数的比例系数判断函数图象所在象限和增减性,再根据各点横坐标的符号判断点所在象限,结合增减性比较函数值大小即可. 【详解】解:∵反比例函数中,, ∴函数图像位于第二、四象限,且在每个象限内,随的增大而增大. ∵点和的横坐标都大于0, ∴两点都在第四象限,可得,, 又∵, ∴ . ∵点的横坐标小于0, ∴点C在第二象限,可得. ∴. 8. 我国古代数学著作《孙子算经》有“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问:人与车各几何?”其大意如下:有若干人要坐车,如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行.问人与车各多少?设共有人,y辆车,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组的应用;根据题意,每3人坐一车有2辆空车,可得;每2人坐一车有9人步行,可得,据此对照选项即可. 【详解】解:设共有x人,y辆车, 由题意得:, 故选:C. 9. 化简的结果是( ) A. 1 B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查分式的计算,解题的关键是掌握运算的顺序和相关运算的法则. 原式通分计算即可得答案. 【详解】解: . 故选:C. 10. 如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,∠C=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A、D为圆心,大于AD的长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,分别交AC、AB于点E、F,则AE的长度为(  ) A. B. 3 C. 2 D. 【答案】A 【解析】 【分析】由题意易得MN垂直平分AD,AB=10,则有AD=4,AF=2,然后可得, 进而问题可求解. 【详解】解:由题意得:MN垂直平分AD,, ∴, ∵BC=6,AC=8,∠C=90°, ∴, ∴AD=4,AF=2,, ∴; 故选A. 【点睛】本题主要考查勾股定理、垂直平分线的性质及三角函数,熟练掌握勾股定理、垂直平分线的性质及三角函数是解题的关键. 11. 如图,在中,,,将绕顶点A顺时针旋转得,点B,C的对应点分别为D,E,连接与相交于点F,与相交于点G.若,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 【答案】D 【解析】 【分析】根据直角三角形性质求出的长,由旋转性质得出,结合图形相交条件判断出,利用勾股定理求出的长即可判断 【详解】解:在中,, , 由旋转的性质可知:,,, ∴, ,故A错误; ∵,, ∴, ∴;故B错误; 线段与相交, 射线在内部, , ∵, ∴, ∴,故C错误;  在中,,故D正确. 12. 如图,在正方形中,,动点E在边上,动点F在边上,连接,相交于点G,且,H为的中点,连接,.有下列结论: ①面积的最大值为2; ②线段长的最小值为; ③线段长的最小值为. 其中,正确结论的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 【答案】B 【解析】 【分析】这是正方形“十字模型”,证,设,建立函数求最大值,取中点,连接,利用三角形三边的关系可得当在同一条直线上时,最小,利用直角三角形斜边性质,结合勾股定理求解即可. 【详解】解:∵四边形是正方形, ∴,. ∵, ∴, ∴, 设,则, , ∵, ∴时,面积的最大,最大值为,①正确; 在中,, 当时,取得最小值, ∵, ∴, ∵, ∴, ∴, ∵H为的中点, ∴, ∵的最小值是, ∴的最小值是,②错误; 取中点,连接,如图所示, 在中,, 在中,,, ∵, ∴, ∴当在同一条直线上时,最小,最小值为,③错误, 综上分析可得,正确的是①,只有个. 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上(作图可用2B铅笔). 2.本卷共13题,共84分. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 不透明的袋子中装有8个球,其中有3个红球,3个黄球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是_____. 【答案】 【解析】 【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.由此即可求解. 【详解】∵袋子中共有8个小球,其中红球有3个, ∴从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是, 故答案为. 【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=. 14. 计算的结果为________. 【答案】 【解析】 【详解】解:. 15. 计算的结果为________. 【答案】6 【解析】 【详解】解: . 16. 将直线(b为常数)向下平移2个单位长度,若平移后的直线不经过第三象限,则b的值可以是________(写出一个即可). 【答案】(答案不唯一,满足即可) 【解析】 【分析】先根据一次函数平移规律得到平移后直线的解析式,再根据一次函数的图像性质得到的取值范围,写出一个符合要求的值即可. 【详解】解:根据一次函数图像平移的“上加下减”规律,将直线向下平移个单位长度后,得到新直线的解析式为, 一次项系数, ∴随的增大而减小, 当时,可得, 若平移后的直线不经过第三象限, 则,解得 , ∴的值可以取,符合题意(答案不唯一). 17. 如图,在矩形中,,,E为边的中点,连接. (1)线段的长为________; (2)若F为边的中点,连接,分别与相交于点P,Q,则线段的长为________. 【答案】 ①. ②. 【解析】 【分析】(1)根据矩形的性质和勾股定理求解即可; (2)过F作交于H,则,先证明求得,,则,再证明,求得,,进而可求解. 【详解】解:(1)∵四边形是矩形,,, ∴,,,, ∵E为边的中点, ∴, ∴; (2)∵F为边的中点, ∴, 过F作交于H, ∴, ∴, ∴,,则, ∵,, ∴, ∴,, ∴,, ∴,, ∴. 18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,的顶点A,B在网格线上,以为直径的圆经过点C. (1)的大小为________(度); (2)点M,N,P分别在边,,上,且四边形为矩形,当时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P,M,N,并简要说明点P,M,N的位置是如何找到的(不要求证明)________. 【答案】 ①. 90 ②. 如图,点P,M,N即为所求: 作法:作射线交格线于点D和点E,连接交格线于点F,连接交格线于点G,连接并延长,分别交、于点N、点P,连接、相交于点H,连接并延长交于点M,则点P、M、N即为所求. 【解析】 【详解】解:(1)∵是已知圆的直径, ∴根据圆周角定理,; (2)作图依据: 由作图,格线上的点A、点D与点F所在的格线的距离都为2,则点F为的中点,同理格线上的点A、点E与点G所在的格线的距离都为1,则点G为的中点, ∴根据三角形的中位线定理,, 根据平行线分线段成比例定理,点N、点P分别为、的中点, ∴、为的中线, ∴为的中线,则点M为的中点, 连接, 根据三角形的中位线定理,得,, ∴, ∴四边形是矩形, ∴, 故点P、M、N即为所求. 三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 19. 解不等式组 请结合题意填空,完成本题的解答. (1)解不等式①,得____________; (2)解不等式②,得____________; (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (4)原不等式组的解集为____________. 【答案】(1) (2) (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (4) 【解析】 【小问1详解】 解:解不等式, 移项得,, 合并同类项得,; 【小问2详解】 解:解不等式, 去括号得,, 移项得,, 合并同类项得,, 系数化为1得,; 【小问3详解】 略 【小问4详解】 解:原不等式组的解集为. 20. 为提高学生的消防安全意识,某校开展了消防知识问答活动,并随机调查了a名学生消防知识问答的成绩(满分10分).根据统计的结果,绘制成如下统计图①和图②. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)填空:a的值为_________,图①中m的值为_________,统计的这组学生消防知识问答的成绩数据的众数和中位数分别为_________和_________; (2)求统计的这组学生消防知识问答的成绩数据的平均数; (3)根据样本数据,若该校共有1500名学生,估计该校学生消防知识问答的成绩为10分的人数约为多少? 【答案】(1)40,30,9分,9分 (2)8.7分 (3)约300名 【解析】 【分析】(1)根据条形统计图求得总人数,根据8分的人数除以总人数得出的值,根据众数和中位数定义求出众数和中位数; (2)根据平均数的定义即可求解; (3)根据样本估计总体即可求解. 【小问1详解】 解:由题意,, ∵, ∴, ∵9分出现了16次,出现的次数最多, ∴众数为9分, 将40个数据从小到大排列,第20、21个数据都是9, ∴中位数为(分); 【小问2详解】 解:由题意,(分), 这组数据的平均数是8.7分. 【小问3详解】 解:在所抽取的样本中,成绩为10分的学生占, 估计该校1500名学生中,成绩为10分的学生约占,则(名). 估计该校学生消防知识问答的成绩为10分的人数约为300名. 21. 如图,是的直径,弦于点C,过点E作的切线,交的延长线于点D. (1)如图①,若H为的中点,,求的大小; (2)如图②,若G为的中点,,,求线段的长. 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)连接、、,利用切线的性质和三角形的内角和定理得到,再根据等腰三角形的性质得到,然后利用圆周角定理求解即可; (2)连接、、,设的半径为r,利用切线的性质和等腰三角形的性质求得,,利用等腰三角形的性质得到,,然后利用含30度角的直角三角形的性质求得,则,在中,利用勾股定理求得 ,在中,利用直角三角形的性质求得,进而可求解. 【小问1详解】 解:如图①,连接、、, ∵是的切线,, ∴,则, ∵弦,, ∴, ∵H为的中点, ∴, ∴, ∴; 【小问2详解】 解:如图②,连接、、,设的半径为r, ∵是的切线,, ∴,则, ∵弦,, ∴,, ∵G为的中点,, ∴,, ∴,, ∴, 在中,由得, 解得, 在中,,, ∴,则, ∴. 22. 综合与实践活动中,要用测角仪测量某建筑物的高度(如图).该建筑物顶部有一座通讯塔,点A,B,C在同一条直线上. 某学习小组设计了一个方案:点A,D在同一条水平直线上,,,且.在E处测得塔顶C的仰角为,塔底B的仰角为.已知通讯塔的高度为,根据该学习小组测得的数据,计算建筑物的高度(结果保留整数).参考数据:,. 【答案】约 【解析】 【分析】过E作于H,则,分别在和中,利用三角函数求得即可解答. 【详解】解:过E作于H,则, 在中,,,, , 在中,,, , ∴ 答:建筑物的高度约为. 23. 已知张华的家、早餐店、图书馆依次在同一条直线上,早餐店离家,图书馆离家.张华从家出发,先匀速骑行了到早餐店,在早餐店停留了,之后匀速骑行了到图书馆,在图书馆停留后,再匀速骑行了返回家.下面图中x表示时间,y表示离家的距离.图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系. 请根据相关信息,回答下列问题: (1)①填表: 张华离开家的时间 3 10 45 66 张华离家的距离 0.6 ②填空:在从图书馆返回家的途中,当张华离图书馆的距离为时,他离开家的时间为________; (2)当时,请直接写出张华离家的距离y关于时间x的函数解析式; (3)当张华离开家时,张华的哥哥从家出发,以的速度步行直接到图书馆.在从家到图书馆的过程中,对于同一个x的值,张华离家的距离为,张华的哥哥离家的距离为,当时,求x的取值范围(直接写出结果即可). 【答案】(1)①填表如下: 张华离开家的时间 3 10 45 66 张华离家的距离 0.3 0.6 3 1.5 ②62 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)①理解题意,从图形中获取准确信息即可; ②理解题意,从图形中获取准确信息利用速度、路程、时间公式进行计算即可; (2)理解题意,从图形中获取准确信息,并利用待定系数法进行分段求函数解析式即可; (3)求出相关解析式,列出等式求解,并结合图形即可求出不等式的解集. 【小问1详解】 解:①张华去早餐店的速度为, 3分钟时张华离家的距离为; 由图可知45分钟时,张华离家的距离为; 张华从图书馆返回家的速度为, 66分钟时,此时离家的距离为; ②张华离图书馆的距离为时,他离开家的时间为; 【小问2详解】 解:由①得张华去早餐店的速度为, ∴当时,; 由图可知,当时,; 当时,设直线解析式为, 将代入解析式,得, 解得, ∴; 综上,; 【小问3详解】 解:根据题意可知,张华哥哥的速度为, 故设, 将代入,得,解得, ∴, 当时,由得, 当时,由得, 当时,由得, 如图, 由图知,当时,. 24. 在平面直角坐标系中,O为原点,菱形的顶点,,,等边三角形的顶点E在第二象限,顶点. (1)填空:如图①,点D的坐标为________,点E的坐标为________; (2)将沿水平方向向右平移,得到,点O,E,F的对应点分别为,,.设. ①如图②,当边与相交于点G、边与相交于点H、边与相交于点M、边与相交于点N,且与菱形重叠部分为五边形时,试用含有t的式子表示线段的长,并直接写出t的取值范围; ②设平移后重叠部分的面积为S,当时,求S的取值范围(直接写出结果即可). 【答案】(1), (2)①;;② 【解析】 【分析】(1)连接,,,设、相交于H,根据菱形的性质得到,,进而利用坐标与图形性质可求得点D坐标;根据等边三角形的性质和锐角三角函数可求得点E坐标; (2)①先求得,,,则,,由平移性质得推导出是等边三角形,进而可得,根据图形可得t的取值范围; ②分当时和当时两种情况,根据重叠部分的面积S随t的的变化进行求解即可. 【小问1详解】 解:连接,,,设、相交于H, ∵四边形是菱形, ∴,, ∵,,, ∴轴,则轴,,, ∴,则; ∵,, ∴, ∵是等边三角形, ∴轴,, ∴,则; 【小问2详解】 解:①如图①,,,则, ∴, ∵四边形是菱形, ∴, 如图②,, 由平移性质得,,, ∴,, ∴是等边三角形, ∴, 由图可知,当时,重叠部分是三角形,当时,重叠部分是四边形, ∴当重叠部分为五边形时,t的取值范围为; ②由(1)知,, ∴,即, 当时,如图,重叠部分是三角形,且重叠面积S随t的增大而增大, 由平移性质得是等边三角形,,, ∴, ∴, 由图知,当时,S最大,最大值为,此时重叠部分是,即, 当时,S最小,最小值为; 当时,如图,重叠部分的面积S随t的增大而减小, 当时,S最小,由平移性质得重叠部分为菱形,且,, ∴, 此时最小值, ∵, ∴. 25. 已知抛物线(a,b,c为常数,)与x轴相交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,且.过点C作x轴的平行线与抛物线相交于点D. (1)若,. ①求该抛物线的顶点P的坐标; ②点M在抛物线上,以为边的的顶点E在直线上,求点M的坐标; (2)若点,点F在抛物线的对称轴上,以为边作,当取得最小值时,求a的值. 【答案】(1)①;②点; (2) 【解析】 【分析】(1)①先求解出函数解析式,并化为顶点式求解顶点坐标即可; ②先求解出直线的函数表达式,设出点E的坐标,根据的性质得到点M的坐标,再由点M在抛物线上,列式求解即可; (2)先得到抛物线的解析式和对称轴,再添加辅助线,平移至,使得点G的对应点为点F,点B的对应点为点,根据平移的性质得到四边形为平行四边形,则有当点A,点F,点三点共线时,取得最小值,得到点的坐标,利用,求解即可. 【小问1详解】 解:①∵,,且. ∴,可得, ∴抛物线为, 化为顶点式为, 则该抛物线的顶点P的坐标为; ②由①知,抛物线为, 令,即,解得或, ∴点,点, 令,可得, ∴点, ∵过点C作x轴的平行线与抛物线相交于点D. ∴点D的纵坐标为, 则,解得或, ∴点, ∴, 设直线的函数表达式为, 将点与点代入函数表达式, 则,可得, ∴直线的函数表达式为, 以为边的如图, 则有, ∵顶点E在直线上, 设点, ∴点M的横坐标为,纵坐标为, ∴点, ∵点M在抛物线上, ∴, 整理可得,解得(舍)或, ∴点; 【小问2详解】 解:∵,则. ∴抛物线为, ∵点, ∴,可得, ∴抛物线为(), ∴抛物线的对称轴为,点,点, 点F在抛物线的对称轴上,以为边作, 平移至,使得点G的对应点为点F,点B的对应点为点, 连接,,,如图, ∵,且, ∴四边形为平行四边形, ∴, ∵点F在抛物线的对称轴上, ∴, ∴, 当点A,点F,点三点共线时,取得最小值, 即, ∵四边形为平行四边形, ∴,, ∵四边形为平行四边形, ∴,, ∴,, ∴四边形为平行四边形, ∴,且, ∵, ∴, ∵点, ∴点, ∴,即, 可得,解得(负值舍掉) 即当取得最小值时,a的值为. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 九年级数学 本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷为第1页至第3页,第Ⅱ卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟. 答卷前,请你务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效.考试结束后,请将本试卷和“答题卡”一并交回. 祝你考试顺利! 第Ⅰ卷 注意事项: 1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点. 2.本卷共12题,共36分. 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. 计算的结果等于( ) A. B. 4 C. D. 1 2. 如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( ) A. B. C. D. 3. 马拉松是国际上非常普及的长跑比赛项目,全程距离约为42000米,用科学记数法表示42000( ) A. B. C. D. 4. 人工智能大模型具有低成本、高性能的特点,迅速吸引了全球投资者的目光.下面四款常用的人工智能大模型的图标中,可以看作是轴对称图形的是( ) A. B. C. D. 5. 估计的值在( ) A. 0和1之间 B. 1和2之间 C. 2和3之间 D. 3和4之间 6. 的值等于( ) A. B. C. D. 7. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系为( ) A. B. C. D. 8. 我国古代数学著作《孙子算经》有“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问:人与车各几何?”其大意如下:有若干人要坐车,如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行.问人与车各多少?设共有人,y辆车,则可列方程组为( ) A. B. C. D. 9. 化简的结果是( ) A. 1 B. C. D. 10. 如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,∠C=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A、D为圆心,大于AD的长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,分别交AC、AB于点E、F,则AE的长度为(  ) A. B. 3 C. 2 D. 11. 如图,在中,,,将绕顶点A顺时针旋转得,点B,C的对应点分别为D,E,连接与相交于点F,与相交于点G.若,则下列结论一定正确的是( ) A. B. C. D. 12. 如图,在正方形中,,动点E在边上,动点F在边上,连接,相交于点G,且,H为的中点,连接,.有下列结论: ①面积的最大值为2; ②线段长的最小值为; ③线段长的最小值为. 其中,正确结论的个数为( ) A. 0 B. 1 C. 2 D. 3 第Ⅱ卷 注意事项: 1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上(作图可用2B铅笔). 2.本卷共13题,共84分. 二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分) 13. 不透明的袋子中装有8个球,其中有3个红球,3个黄球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是_____. 14. 计算的结果为________. 15. 计算的结果为________. 16. 将直线(b为常数)向下平移2个单位长度,若平移后的直线不经过第三象限,则b的值可以是________(写出一个即可). 17. 如图,在矩形中,,,E为边的中点,连接. (1)线段的长为________; (2)若F为边的中点,连接,分别与相交于点P,Q,则线段的长为________. 18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,的顶点A,B在网格线上,以为直径的圆经过点C. (1)的大小为________(度); (2)点M,N,P分别在边,,上,且四边形为矩形,当时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P,M,N,并简要说明点P,M,N的位置是如何找到的(不要求证明)________. 三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程) 19. 解不等式组 请结合题意填空,完成本题的解答. (1)解不等式①,得____________; (2)解不等式②,得____________; (3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来: (4)原不等式组的解集为____________. 20. 为提高学生的消防安全意识,某校开展了消防知识问答活动,并随机调查了a名学生消防知识问答的成绩(满分10分).根据统计的结果,绘制成如下统计图①和图②. 请根据相关信息,解答下列问题: (1)填空:a的值为_________,图①中m的值为_________,统计的这组学生消防知识问答的成绩数据的众数和中位数分别为_________和_________; (2)求统计的这组学生消防知识问答的成绩数据的平均数; (3)根据样本数据,若该校共有1500名学生,估计该校学生消防知识问答的成绩为10分的人数约为多少? 21. 如图,是的直径,弦于点C,过点E作的切线,交的延长线于点D. (1)如图①,若H为的中点,,求的大小; (2)如图②,若G为的中点,,,求线段的长. 22. 综合与实践活动中,要用测角仪测量某建筑物的高度(如图).该建筑物顶部有一座通讯塔,点A,B,C在同一条直线上. 某学习小组设计了一个方案:点A,D在同一条水平直线上,,,且.在E处测得塔顶C的仰角为,塔底B的仰角为.已知通讯塔的高度为,根据该学习小组测得的数据,计算建筑物的高度(结果保留整数).参考数据:,. 23. 已知张华的家、早餐店、图书馆依次在同一条直线上,早餐店离家,图书馆离家.张华从家出发,先匀速骑行了到早餐店,在早餐店停留了,之后匀速骑行了到图书馆,在图书馆停留后,再匀速骑行了返回家.下面图中x表示时间,y表示离家的距离.图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系. 请根据相关信息,回答下列问题: (1)①填表: 张华离开家的时间 3 10 45 66 张华离家的距离 0.6 ②填空:在从图书馆返回家的途中,当张华离图书馆的距离为时,他离开家的时间为________; (2)当时,请直接写出张华离家的距离y关于时间x的函数解析式; (3)当张华离开家时,张华的哥哥从家出发,以的速度步行直接到图书馆.在从家到图书馆的过程中,对于同一个x的值,张华离家的距离为,张华的哥哥离家的距离为,当时,求x的取值范围(直接写出结果即可). 24. 在平面直角坐标系中,O为原点,菱形的顶点,,,等边三角形的顶点E在第二象限,顶点. (1)填空:如图①,点D的坐标为________,点E的坐标为________; (2)将沿水平方向向右平移,得到,点O,E,F的对应点分别为,,.设. ①如图②,当边与相交于点G、边与相交于点H、边与相交于点M、边与相交于点N,且与菱形重叠部分为五边形时,试用含有t的式子表示线段的长,并直接写出t的取值范围; ②设平移后重叠部分的面积为S,当时,求S的取值范围(直接写出结果即可). 25. 已知抛物线(a,b,c为常数,)与x轴相交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,且.过点C作x轴的平行线与抛物线相交于点D. (1)若,. ①求该抛物线的顶点P的坐标; ②点M在抛物线上,以为边的的顶点E在直线上,求点M的坐标; (2)若点,点F在抛物线的对称轴上,以为边作,当取得最小值时,求a的值. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

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精品解析:天津市红桥区2026年中考第三次阶段测试数学试题
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