内容正文:
九年级数学
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷为第1页至第3页,第Ⅱ卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟.
答卷前,请你务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效.考试结束后,请将本试卷和“答题卡”一并交回.
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点.
2.本卷共12题,共36分.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 计算的结果等于( )
A. B. 4 C. D. 1
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查有理数的除法运算,利用除以一个不为零的数等于乘以这个数的倒数的法则计算,先确定符号再计算绝对值即可.
【详解】解:.
2. 如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:的主视图是.
3. 马拉松是国际上非常普及的长跑比赛项目,全程距离约为42000米,用科学记数法表示42000( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【分析】本题主要考查了用科学记数法表示较大的数,一般形式为,其中,确定a与n的值是解题的关键.
用科学记数法表示较大的数时,一般形式为,其中,n为整数,且n比原来的整数位数少1,据此判断即可.
【详解】解:,
故选:B.
4. 人工智能大模型具有低成本、高性能的特点,迅速吸引了全球投资者的目光.下面四款常用的人工智能大模型的图标中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据如果一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,这个图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴进行分析即可.
【详解】解:A、B、D选项中的图形都不能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以不是轴对称图形;
C选项中的图形能找到这样的一条直线,使图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够互相重合,所以是轴对称图形.
5. 估计的值在( )
A. 0和1之间 B. 1和2之间
C. 2和3之间 D. 3和4之间
【答案】B
【解析】
【分析】先确定的取值范围,再进一步得到的范围.
【详解】解:∵ ,
∴ ,即 ,
∴,
即 ,
因此的值在1和2之间.
6. 的值等于( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查特殊锐角的三角函数值的计算,只需牢记角的三角函数值,代入原式后合并同类二次根式即可得到结果.
【详解】解:
.
7. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】先根据反比例函数的比例系数判断函数图象所在象限和增减性,再根据各点横坐标的符号判断点所在象限,结合增减性比较函数值大小即可.
【详解】解:∵反比例函数中,,
∴函数图像位于第二、四象限,且在每个象限内,随的增大而增大.
∵点和的横坐标都大于0,
∴两点都在第四象限,可得,,
又∵,
∴ .
∵点的横坐标小于0,
∴点C在第二象限,可得.
∴.
8. 我国古代数学著作《孙子算经》有“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问:人与车各几何?”其大意如下:有若干人要坐车,如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行.问人与车各多少?设共有人,y辆车,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查二元一次方程组的应用;根据题意,每3人坐一车有2辆空车,可得;每2人坐一车有9人步行,可得,据此对照选项即可.
【详解】解:设共有x人,y辆车,
由题意得:,
故选:C.
9. 化简的结果是( )
A. 1 B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查分式的计算,解题的关键是掌握运算的顺序和相关运算的法则.
原式通分计算即可得答案.
【详解】解:
.
故选:C.
10. 如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,∠C=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A、D为圆心,大于AD的长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,分别交AC、AB于点E、F,则AE的长度为( )
A. B. 3 C. 2 D.
【答案】A
【解析】
【分析】由题意易得MN垂直平分AD,AB=10,则有AD=4,AF=2,然后可得,
进而问题可求解.
【详解】解:由题意得:MN垂直平分AD,,
∴,
∵BC=6,AC=8,∠C=90°,
∴,
∴AD=4,AF=2,,
∴;
故选A.
【点睛】本题主要考查勾股定理、垂直平分线的性质及三角函数,熟练掌握勾股定理、垂直平分线的性质及三角函数是解题的关键.
11. 如图,在中,,,将绕顶点A顺时针旋转得,点B,C的对应点分别为D,E,连接与相交于点F,与相交于点G.若,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据直角三角形性质求出的长,由旋转性质得出,结合图形相交条件判断出,利用勾股定理求出的长即可判断
【详解】解:在中,,
,
由旋转的性质可知:,,,
∴,
,故A错误;
∵,,
∴,
∴;故B错误;
线段与相交,
射线在内部,
,
∵,
∴,
∴,故C错误;
在中,,故D正确.
12. 如图,在正方形中,,动点E在边上,动点F在边上,连接,相交于点G,且,H为的中点,连接,.有下列结论:
①面积的最大值为2;
②线段长的最小值为;
③线段长的最小值为.
其中,正确结论的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
【答案】B
【解析】
【分析】这是正方形“十字模型”,证,设,建立函数求最大值,取中点,连接,利用三角形三边的关系可得当在同一条直线上时,最小,利用直角三角形斜边性质,结合勾股定理求解即可.
【详解】解:∵四边形是正方形,
∴,.
∵,
∴,
∴,
设,则,
,
∵,
∴时,面积的最大,最大值为,①正确;
在中,,
当时,取得最小值,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,
∵H为的中点,
∴,
∵的最小值是,
∴的最小值是,②错误;
取中点,连接,如图所示,
在中,,
在中,,,
∵,
∴,
∴当在同一条直线上时,最小,最小值为,③错误,
综上分析可得,正确的是①,只有个.
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上(作图可用2B铅笔).
2.本卷共13题,共84分.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13. 不透明的袋子中装有8个球,其中有3个红球,3个黄球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是_____.
【答案】
【解析】
【分析】根据概率的求法,找准两点:①全部情况的总数;②符合条件的情况数目;二者的比值就是其发生的概率.由此即可求解.
【详解】∵袋子中共有8个小球,其中红球有3个,
∴从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是,
故答案为.
【点睛】本题考查概率的求法:如果一个事件有n种可能,而且这些事件的可能性相同,其中事件A出现m种结果,那么事件A的概率P(A)=.
14. 计算的结果为________.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
15. 计算的结果为________.
【答案】6
【解析】
【详解】解:
.
16. 将直线(b为常数)向下平移2个单位长度,若平移后的直线不经过第三象限,则b的值可以是________(写出一个即可).
【答案】(答案不唯一,满足即可)
【解析】
【分析】先根据一次函数平移规律得到平移后直线的解析式,再根据一次函数的图像性质得到的取值范围,写出一个符合要求的值即可.
【详解】解:根据一次函数图像平移的“上加下减”规律,将直线向下平移个单位长度后,得到新直线的解析式为,
一次项系数,
∴随的增大而减小,
当时,可得,
若平移后的直线不经过第三象限,
则,解得 ,
∴的值可以取,符合题意(答案不唯一).
17. 如图,在矩形中,,,E为边的中点,连接.
(1)线段的长为________;
(2)若F为边的中点,连接,分别与相交于点P,Q,则线段的长为________.
【答案】 ①. ②.
【解析】
【分析】(1)根据矩形的性质和勾股定理求解即可;
(2)过F作交于H,则,先证明求得,,则,再证明,求得,,进而可求解.
【详解】解:(1)∵四边形是矩形,,,
∴,,,,
∵E为边的中点,
∴,
∴;
(2)∵F为边的中点,
∴,
过F作交于H,
∴,
∴,
∴,,则,
∵,,
∴,
∴,,
∴,,
∴,,
∴.
18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,的顶点A,B在网格线上,以为直径的圆经过点C.
(1)的大小为________(度);
(2)点M,N,P分别在边,,上,且四边形为矩形,当时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P,M,N,并简要说明点P,M,N的位置是如何找到的(不要求证明)________.
【答案】 ①. 90 ②. 如图,点P,M,N即为所求:
作法:作射线交格线于点D和点E,连接交格线于点F,连接交格线于点G,连接并延长,分别交、于点N、点P,连接、相交于点H,连接并延长交于点M,则点P、M、N即为所求.
【解析】
【详解】解:(1)∵是已知圆的直径,
∴根据圆周角定理,;
(2)作图依据:
由作图,格线上的点A、点D与点F所在的格线的距离都为2,则点F为的中点,同理格线上的点A、点E与点G所在的格线的距离都为1,则点G为的中点,
∴根据三角形的中位线定理,,
根据平行线分线段成比例定理,点N、点P分别为、的中点,
∴、为的中线,
∴为的中线,则点M为的中点,
连接,
根据三角形的中位线定理,得,,
∴,
∴四边形是矩形,
∴,
故点P、M、N即为所求.
三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
19. 解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得____________;
(2)解不等式②,得____________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为____________.
【答案】(1)
(2)
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)
【解析】
【小问1详解】
解:解不等式,
移项得,,
合并同类项得,;
【小问2详解】
解:解不等式,
去括号得,,
移项得,,
合并同类项得,,
系数化为1得,;
【小问3详解】
略
【小问4详解】
解:原不等式组的解集为.
20. 为提高学生的消防安全意识,某校开展了消防知识问答活动,并随机调查了a名学生消防知识问答的成绩(满分10分).根据统计的结果,绘制成如下统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:a的值为_________,图①中m的值为_________,统计的这组学生消防知识问答的成绩数据的众数和中位数分别为_________和_________;
(2)求统计的这组学生消防知识问答的成绩数据的平均数;
(3)根据样本数据,若该校共有1500名学生,估计该校学生消防知识问答的成绩为10分的人数约为多少?
【答案】(1)40,30,9分,9分
(2)8.7分 (3)约300名
【解析】
【分析】(1)根据条形统计图求得总人数,根据8分的人数除以总人数得出的值,根据众数和中位数定义求出众数和中位数;
(2)根据平均数的定义即可求解;
(3)根据样本估计总体即可求解.
【小问1详解】
解:由题意,,
∵,
∴,
∵9分出现了16次,出现的次数最多,
∴众数为9分,
将40个数据从小到大排列,第20、21个数据都是9,
∴中位数为(分);
【小问2详解】
解:由题意,(分),
这组数据的平均数是8.7分.
【小问3详解】
解:在所抽取的样本中,成绩为10分的学生占,
估计该校1500名学生中,成绩为10分的学生约占,则(名).
估计该校学生消防知识问答的成绩为10分的人数约为300名.
21. 如图,是的直径,弦于点C,过点E作的切线,交的延长线于点D.
(1)如图①,若H为的中点,,求的大小;
(2)如图②,若G为的中点,,,求线段的长.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)连接、、,利用切线的性质和三角形的内角和定理得到,再根据等腰三角形的性质得到,然后利用圆周角定理求解即可;
(2)连接、、,设的半径为r,利用切线的性质和等腰三角形的性质求得,,利用等腰三角形的性质得到,,然后利用含30度角的直角三角形的性质求得,则,在中,利用勾股定理求得 ,在中,利用直角三角形的性质求得,进而可求解.
【小问1详解】
解:如图①,连接、、,
∵是的切线,,
∴,则,
∵弦,,
∴,
∵H为的中点,
∴,
∴,
∴;
【小问2详解】
解:如图②,连接、、,设的半径为r,
∵是的切线,,
∴,则,
∵弦,,
∴,,
∵G为的中点,,
∴,,
∴,,
∴,
在中,由得,
解得,
在中,,,
∴,则,
∴.
22. 综合与实践活动中,要用测角仪测量某建筑物的高度(如图).该建筑物顶部有一座通讯塔,点A,B,C在同一条直线上.
某学习小组设计了一个方案:点A,D在同一条水平直线上,,,且.在E处测得塔顶C的仰角为,塔底B的仰角为.已知通讯塔的高度为,根据该学习小组测得的数据,计算建筑物的高度(结果保留整数).参考数据:,.
【答案】约
【解析】
【分析】过E作于H,则,分别在和中,利用三角函数求得即可解答.
【详解】解:过E作于H,则,
在中,,,,
,
在中,,,
,
∴
答:建筑物的高度约为.
23. 已知张华的家、早餐店、图书馆依次在同一条直线上,早餐店离家,图书馆离家.张华从家出发,先匀速骑行了到早餐店,在早餐店停留了,之后匀速骑行了到图书馆,在图书馆停留后,再匀速骑行了返回家.下面图中x表示时间,y表示离家的距离.图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系.
请根据相关信息,回答下列问题:
(1)①填表:
张华离开家的时间
3
10
45
66
张华离家的距离
0.6
②填空:在从图书馆返回家的途中,当张华离图书馆的距离为时,他离开家的时间为________;
(2)当时,请直接写出张华离家的距离y关于时间x的函数解析式;
(3)当张华离开家时,张华的哥哥从家出发,以的速度步行直接到图书馆.在从家到图书馆的过程中,对于同一个x的值,张华离家的距离为,张华的哥哥离家的距离为,当时,求x的取值范围(直接写出结果即可).
【答案】(1)①填表如下:
张华离开家的时间
3
10
45
66
张华离家的距离
0.3
0.6
3
1.5
②62 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)①理解题意,从图形中获取准确信息即可;
②理解题意,从图形中获取准确信息利用速度、路程、时间公式进行计算即可;
(2)理解题意,从图形中获取准确信息,并利用待定系数法进行分段求函数解析式即可;
(3)求出相关解析式,列出等式求解,并结合图形即可求出不等式的解集.
【小问1详解】
解:①张华去早餐店的速度为,
3分钟时张华离家的距离为;
由图可知45分钟时,张华离家的距离为;
张华从图书馆返回家的速度为,
66分钟时,此时离家的距离为;
②张华离图书馆的距离为时,他离开家的时间为;
【小问2详解】
解:由①得张华去早餐店的速度为,
∴当时,;
由图可知,当时,;
当时,设直线解析式为,
将代入解析式,得,
解得,
∴;
综上,;
【小问3详解】
解:根据题意可知,张华哥哥的速度为,
故设,
将代入,得,解得,
∴,
当时,由得,
当时,由得,
当时,由得,
如图,
由图知,当时,.
24. 在平面直角坐标系中,O为原点,菱形的顶点,,,等边三角形的顶点E在第二象限,顶点.
(1)填空:如图①,点D的坐标为________,点E的坐标为________;
(2)将沿水平方向向右平移,得到,点O,E,F的对应点分别为,,.设.
①如图②,当边与相交于点G、边与相交于点H、边与相交于点M、边与相交于点N,且与菱形重叠部分为五边形时,试用含有t的式子表示线段的长,并直接写出t的取值范围;
②设平移后重叠部分的面积为S,当时,求S的取值范围(直接写出结果即可).
【答案】(1),
(2)①;;②
【解析】
【分析】(1)连接,,,设、相交于H,根据菱形的性质得到,,进而利用坐标与图形性质可求得点D坐标;根据等边三角形的性质和锐角三角函数可求得点E坐标;
(2)①先求得,,,则,,由平移性质得推导出是等边三角形,进而可得,根据图形可得t的取值范围;
②分当时和当时两种情况,根据重叠部分的面积S随t的的变化进行求解即可.
【小问1详解】
解:连接,,,设、相交于H,
∵四边形是菱形,
∴,,
∵,,,
∴轴,则轴,,,
∴,则;
∵,,
∴,
∵是等边三角形,
∴轴,,
∴,则;
【小问2详解】
解:①如图①,,,则,
∴,
∵四边形是菱形,
∴,
如图②,,
由平移性质得,,,
∴,,
∴是等边三角形,
∴,
由图可知,当时,重叠部分是三角形,当时,重叠部分是四边形,
∴当重叠部分为五边形时,t的取值范围为;
②由(1)知,,
∴,即,
当时,如图,重叠部分是三角形,且重叠面积S随t的增大而增大,
由平移性质得是等边三角形,,,
∴,
∴,
由图知,当时,S最大,最大值为,此时重叠部分是,即,
当时,S最小,最小值为;
当时,如图,重叠部分的面积S随t的增大而减小,
当时,S最小,由平移性质得重叠部分为菱形,且,,
∴,
此时最小值,
∵,
∴.
25. 已知抛物线(a,b,c为常数,)与x轴相交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,且.过点C作x轴的平行线与抛物线相交于点D.
(1)若,.
①求该抛物线的顶点P的坐标;
②点M在抛物线上,以为边的的顶点E在直线上,求点M的坐标;
(2)若点,点F在抛物线的对称轴上,以为边作,当取得最小值时,求a的值.
【答案】(1)①;②点;
(2)
【解析】
【分析】(1)①先求解出函数解析式,并化为顶点式求解顶点坐标即可;
②先求解出直线的函数表达式,设出点E的坐标,根据的性质得到点M的坐标,再由点M在抛物线上,列式求解即可;
(2)先得到抛物线的解析式和对称轴,再添加辅助线,平移至,使得点G的对应点为点F,点B的对应点为点,根据平移的性质得到四边形为平行四边形,则有当点A,点F,点三点共线时,取得最小值,得到点的坐标,利用,求解即可.
【小问1详解】
解:①∵,,且.
∴,可得,
∴抛物线为,
化为顶点式为,
则该抛物线的顶点P的坐标为;
②由①知,抛物线为,
令,即,解得或,
∴点,点,
令,可得,
∴点,
∵过点C作x轴的平行线与抛物线相交于点D.
∴点D的纵坐标为,
则,解得或,
∴点,
∴,
设直线的函数表达式为,
将点与点代入函数表达式,
则,可得,
∴直线的函数表达式为,
以为边的如图,
则有,
∵顶点E在直线上,
设点,
∴点M的横坐标为,纵坐标为,
∴点,
∵点M在抛物线上,
∴,
整理可得,解得(舍)或,
∴点;
【小问2详解】
解:∵,则.
∴抛物线为,
∵点,
∴,可得,
∴抛物线为(),
∴抛物线的对称轴为,点,点,
点F在抛物线的对称轴上,以为边作,
平移至,使得点G的对应点为点F,点B的对应点为点,
连接,,,如图,
∵,且,
∴四边形为平行四边形,
∴,
∵点F在抛物线的对称轴上,
∴,
∴,
当点A,点F,点三点共线时,取得最小值,
即,
∵四边形为平行四边形,
∴,,
∵四边形为平行四边形,
∴,,
∴,,
∴四边形为平行四边形,
∴,且,
∵,
∴,
∵点,
∴点,
∴,即,
可得,解得(负值舍掉)
即当取得最小值时,a的值为.
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九年级数学
本试卷分为第Ⅰ卷(选择题)、第Ⅱ卷(非选择题)两部分.第Ⅰ卷为第1页至第3页,第Ⅱ卷为第4页至第8页.试卷满分120分.考试时间100分钟.
答卷前,请你务必将自己的学校、班级、姓名、准考证号填写在“答题卡”上,并在规定位置粘贴考试用条形码.答题时,务必将答案涂写在“答题卡”上,答案答在试卷上无效.考试结束后,请将本试卷和“答题卡”一并交回.
祝你考试顺利!
第Ⅰ卷
注意事项:
1.每题选出答案后,用2B铅笔把“答题卡”上对应题目的答案标号的信息点涂黑.如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号的信息点.
2.本卷共12题,共36分.
一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 计算的结果等于( )
A. B. 4 C. D. 1
2. 如图是一个由5个相同的正方体组成的立体图形,它的主视图是( )
A. B. C. D.
3. 马拉松是国际上非常普及的长跑比赛项目,全程距离约为42000米,用科学记数法表示42000( )
A. B. C. D.
4. 人工智能大模型具有低成本、高性能的特点,迅速吸引了全球投资者的目光.下面四款常用的人工智能大模型的图标中,可以看作是轴对称图形的是( )
A. B. C. D.
5. 估计的值在( )
A. 0和1之间 B. 1和2之间
C. 2和3之间 D. 3和4之间
6. 的值等于( )
A. B. C. D.
7. 若点,,都在反比例函数的图象上,则,,的大小关系为( )
A. B.
C. D.
8. 我国古代数学著作《孙子算经》有“多人共车”问题:“今有三人共车,二车空;二人共车,九人步.问:人与车各几何?”其大意如下:有若干人要坐车,如果每3人坐一辆车,那么有2辆空车;如果每2人坐一辆车,那么有9人需要步行.问人与车各多少?设共有人,y辆车,则可列方程组为( )
A. B. C. D.
9. 化简的结果是( )
A. 1 B. C. D.
10. 如图,在△ABC中,BC=6,AC=8,∠C=90°,以点B为圆心,BC长为半径画弧,与AB交于点D,再分别以A、D为圆心,大于AD的长为半径画弧,两弧交于点M、N,作直线MN,分别交AC、AB于点E、F,则AE的长度为( )
A. B. 3 C. 2 D.
11. 如图,在中,,,将绕顶点A顺时针旋转得,点B,C的对应点分别为D,E,连接与相交于点F,与相交于点G.若,则下列结论一定正确的是( )
A. B.
C. D.
12. 如图,在正方形中,,动点E在边上,动点F在边上,连接,相交于点G,且,H为的中点,连接,.有下列结论:
①面积的最大值为2;
②线段长的最小值为;
③线段长的最小值为.
其中,正确结论的个数为( )
A. 0 B. 1 C. 2 D. 3
第Ⅱ卷
注意事项:
1.用黑色字迹的签字笔将答案写在“答题卡”上(作图可用2B铅笔).
2.本卷共13题,共84分.
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
13. 不透明的袋子中装有8个球,其中有3个红球,3个黄球,2个绿球,这些球除颜色外无其他差别,从袋子中随机取出1个球,则它是红球的概率是_____.
14. 计算的结果为________.
15. 计算的结果为________.
16. 将直线(b为常数)向下平移2个单位长度,若平移后的直线不经过第三象限,则b的值可以是________(写出一个即可).
17. 如图,在矩形中,,,E为边的中点,连接.
(1)线段的长为________;
(2)若F为边的中点,连接,分别与相交于点P,Q,则线段的长为________.
18. 如图,在每个小正方形的边长为1的网格中,的顶点A,B在网格线上,以为直径的圆经过点C.
(1)的大小为________(度);
(2)点M,N,P分别在边,,上,且四边形为矩形,当时,请用无刻度的直尺,在如图所示的网格中,画出点P,M,N,并简要说明点P,M,N的位置是如何找到的(不要求证明)________.
三、解答题(本大题共7小题,共66分.解答应写出文字说明、演算步骤或推理过程)
19. 解不等式组
请结合题意填空,完成本题的解答.
(1)解不等式①,得____________;
(2)解不等式②,得____________;
(3)把不等式①和②的解集在数轴上表示出来:
(4)原不等式组的解集为____________.
20. 为提高学生的消防安全意识,某校开展了消防知识问答活动,并随机调查了a名学生消防知识问答的成绩(满分10分).根据统计的结果,绘制成如下统计图①和图②.
请根据相关信息,解答下列问题:
(1)填空:a的值为_________,图①中m的值为_________,统计的这组学生消防知识问答的成绩数据的众数和中位数分别为_________和_________;
(2)求统计的这组学生消防知识问答的成绩数据的平均数;
(3)根据样本数据,若该校共有1500名学生,估计该校学生消防知识问答的成绩为10分的人数约为多少?
21. 如图,是的直径,弦于点C,过点E作的切线,交的延长线于点D.
(1)如图①,若H为的中点,,求的大小;
(2)如图②,若G为的中点,,,求线段的长.
22. 综合与实践活动中,要用测角仪测量某建筑物的高度(如图).该建筑物顶部有一座通讯塔,点A,B,C在同一条直线上.
某学习小组设计了一个方案:点A,D在同一条水平直线上,,,且.在E处测得塔顶C的仰角为,塔底B的仰角为.已知通讯塔的高度为,根据该学习小组测得的数据,计算建筑物的高度(结果保留整数).参考数据:,.
23. 已知张华的家、早餐店、图书馆依次在同一条直线上,早餐店离家,图书馆离家.张华从家出发,先匀速骑行了到早餐店,在早餐店停留了,之后匀速骑行了到图书馆,在图书馆停留后,再匀速骑行了返回家.下面图中x表示时间,y表示离家的距离.图象反映了这个过程中张华离家的距离与时间之间的对应关系.
请根据相关信息,回答下列问题:
(1)①填表:
张华离开家的时间
3
10
45
66
张华离家的距离
0.6
②填空:在从图书馆返回家的途中,当张华离图书馆的距离为时,他离开家的时间为________;
(2)当时,请直接写出张华离家的距离y关于时间x的函数解析式;
(3)当张华离开家时,张华的哥哥从家出发,以的速度步行直接到图书馆.在从家到图书馆的过程中,对于同一个x的值,张华离家的距离为,张华的哥哥离家的距离为,当时,求x的取值范围(直接写出结果即可).
24. 在平面直角坐标系中,O为原点,菱形的顶点,,,等边三角形的顶点E在第二象限,顶点.
(1)填空:如图①,点D的坐标为________,点E的坐标为________;
(2)将沿水平方向向右平移,得到,点O,E,F的对应点分别为,,.设.
①如图②,当边与相交于点G、边与相交于点H、边与相交于点M、边与相交于点N,且与菱形重叠部分为五边形时,试用含有t的式子表示线段的长,并直接写出t的取值范围;
②设平移后重叠部分的面积为S,当时,求S的取值范围(直接写出结果即可).
25. 已知抛物线(a,b,c为常数,)与x轴相交于点A,B(点A在点B的左侧),与y轴相交于点C,且.过点C作x轴的平行线与抛物线相交于点D.
(1)若,.
①求该抛物线的顶点P的坐标;
②点M在抛物线上,以为边的的顶点E在直线上,求点M的坐标;
(2)若点,点F在抛物线的对称轴上,以为边作,当取得最小值时,求a的值.
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