江西南昌新民外语学校2025-2026学年度高二第二学期第二次月考日语试题

**基本信息** 新民学校高二日语月考卷以真实生活情境与文化话题为载体，通过听力理解、语法应用、阅读分析及写作表达的多元题型，实现语言能力与思维品质的协同培养，适配高二学段基础知识巩固与综合素养提升需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |听力|20题/30分|日常交际（时间、地点、计划等）|短对话到长独白梯度设计，贴近生活场景| |阅读理解|4篇/50分|社会现象（未婚率）、文化特色（木造房屋）、个人经历（管弦乐团）|文化对比与逻辑推理结合，培养跨文化理解| |作文|1题/30分|习惯培养|结合新时代青年视角，要求说明重要性与实践方法，提升表达与思辨能力|

新民学校2025—2026学年度第二学期第二次月考 高二日语试卷 日语试题卷共8页。满分150分。考试时间120分钟。 注意事项： 1．答题前，务必将自己的姓名，班级，准考证号填写在答题卡规定的位置上。 2．答选择題时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦擦干净后，再选涂其它答案标号。 3．答非选择題时，必须使用0．5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4．所有題目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5．考试结束后，将试题卷和答题卡一并交回。 第一部分 听力（共两节，满分30分） 第一节（5x1．5分＝7．5分） 听下面5段录音，从题中所给的A、B、C三个选项中选择最佳选项。每段录音播放两遍。 1．女の人は男の人に何をあげましたか。 A．お菓子 B．手袋 C．本 2．女の人は学生交流会に行きますか。 A．行く B．行かない C．まだ分からない 3．今日は何曜日ですか。 A．水曜日 B．木曜日 C．金曜日 4．男の人はどこで遊んでいますか。 A．公園 B．海辺 C．水族館 5．男の人はこれから何をしますか。 A．アパートに行く B．晩ご飯を作る C．スーパーに行く 第二节 （15x1．5分＝22．5分） 听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有三个小题，从题中所给的Ａ、Ｂ、Ｃ三个选项中选出最佳选项。每段录音播放两遍。 听下面的录音,回答第6至8题。 6．発表の時間は1人何分ですか。 A．10分 B．20分 C．30分 7．練習はいつから始まるのですか。 A．8時20分 B．8時30分 C．8時40分 8．明日の発表で何を使わないのですか。 A．スマホ B．ノート C．パソコン 听下面的录音,回答第9至11题。 9．女の人は同僚の犬について何を言いましたか。 A．かわいい B．賢くない C．かわいそうだ 10．女の人が犬を飼わない理由はどれですか。 A．人を傷つけるかもしれない B．世話が面倒だから C．仕事が忙しいから 11．2人はどんな関係ですか A．夫婦 B．同僚 C．店員と客 听下面的录音,回答第12至14题。 12．2人は今どこにいますか。 A．病院 B．薬局 C．会社 13．女の人はどうしましたか。 A．残業でよく眠れなかった B．風邪を引いた C．頭痛が治らなかった 14．女の人はこれからまずどうしますか。 A．休みを取る B．家に帰る C．薬を飲む 听下面的录音,回答第15至17题。 15．女の人は今何歳ですか。 A．20歳 B．27歳 C．34歳 16．女の人はどこで暮らしていますか。 A．名古屋 B．北海道 C．東京 17．女の人のお兄さんはどんな人ですか。 A．教師 B．大学生 C．高校生 听下面的录音,回答第18至20题。 18．女の人は何を食べましたか。 A．チャーハン B．チーズ C．ラーメン 19．正しいのはどれですか。 A．女の人は料理が上手だ B．男の人はよくネットで料理の作り方を調べる C．料理の本には食材の洗い方が書かれている 20．来週、男の人は何をする予定ですか。 A．引っ越しする B．女の人に料理の作り方を教える C．女の人に料理の本をあげる 第二部分：笔试部分（满分120分） 一、选择题（15分） 21．新聞＿＿＿、昨日東京で地震があったそうです。 　　Aについて　　 Bによって　　 Cによると　　　 Dにしても 22．父は若い時は医者に＿＿＿。 Aなりそうです　 Bなりそうでした　 Cなりたかったそうです　 Dなりたいそうでした 23．お腹が空いていたので、料理を２人分食べて＿＿＿。 Aいた　　　 Bしまった　　 Cおいた　　　　 Dあった 24．雨＿＿＿。 Aが降りそうもない　　　　　　　　Bを降りそうもない　 　　Cが降りそうではない　　　　　　　Dを降りそうではない 25．おいし＿＿＿料理ですね、誰が作ったの？ Aそうだ　　　 Bそうで　　　　 Cそうな　　　　 Dそうに 26．新年＿＿＿、神社と寺へ初詣に行く人がたくさんいます。 Aから　　　　　 Bので　　　　　 Cなので　　　　 Dそれで 27．このことは決して他の人に言わないで＿＿＿＿のですが。 Aほしい　　　 Bあげる　　　　 Cもらう　　　　 Dください 28． ドアを閉めてください。   A静かな B静かで   C静かに D静か 29．今年は息子の結婚など、おめでたい（可喜可贺）ことが 一年 だった。 　 A続く B続ける　　　 Cつなぐ D伝える 30．昨日の夜、窓を開けたまま寝たので、風邪を引いて         ました。 Aみ　　　 Bあり　　 Cおき　 　　 Dしまい 31．駅の壁にいろいろなポスターが 。 A貼ってあります B貼っています C貼ってみます D貼ってしまいます 32．夜自習の時こっそりを小説を 時、先生が教室に入ってきました。 A読もうとする B読もうとした C読もうになる　 D読もうに 33．先生はいつも「 勉強しなさい」と言っています。 Aうっかり Bしっかり Cがっかり Dはっきり 34．友だちが来る前に部屋を掃除して＿＿＿なさい。 Aおき Bあり Cい Dみ 35．将来のことを考えて、フランスに留学する         にしました。 Aの　　　 　 Bつもり　　 Cこと　　 　 Dところ 二、阅读理解（50分） （一） 　日本では最近結婚しない女性が増えている。20代後半から30代前半の女性の未婚率は30%前後だそうで、10人（　ア　）3人は結婚していないそうだ。女性が結婚を急がない理由は（　イ　）あるが、一番大きな理由は女性の高学歴化と社会進出だろう。また、独身者に対して社会が寛容になったことも女性の単身化を進めている原因になっただろう。 36．（　ア　）には何を入れますか。 Aが　　　 Bに　　　 Cで　　　 Dと 37．(　イ　）には何を入れますか。 Aいくつ　　 Bいくつか　　 Cいくら　　 Dいくらか 38．この文章には女性の結婚していない原因はいくつありますか。 A1つ　　　 B2つ　　　 C3つ　　　 D4つ 39．この文章は何について書いたのですか。 A日本の女性の結婚率について B日本の女性が進学について C日本の女性がなかなか結婚しない原因 D結婚している日本女性は少ないこと 40．この文章のタイトル（标题）としてどれがいいですか。 A日本女性の高学歴化　　　　　 B日本女性の単身化 C日本女性の社会進出　　　　　 D女性への社会寛容 （二） 日本の家は（ ア ）木でできている。では、なぜ日本には木で作った家が多いのだろうか。 その大きな理由は、まず、日本には家を造るためのよい木がたくさんある、ということである。日本の家には杉の木や檜などの木が使われるが、それらは日本中どこにでもあって、手に入れやすい（容易）のである。 また、木で造った家は、家の中に湿り気が残らないという理由もある。日本は世界でも雨の多い国なで、空気の湿っているときが非常に多い。特に、梅雨のころは雨の日が続くので、家の中がなかなか 乾かない。そのため、日本では湿り気が家の中に（ イ ）家の建て方が大切になる。木で造った家は、 石やコンクリートで造った家より風がよく通るので、湿り気が部屋の中に残ることが少ない。 それから、日本は地震が非常に多い国である。石の家は地震のとき、壊れる心配がある。木で造った 家は比較的壊れにくい（不容易）。このように、昔の人間はいろいろ考えて、日本に木の家を建てたのである。 41．文中の「それら」は何を指すか。 A．日本の家 B．木の家 C．家を造る木 D．木の家を造る理由 42．文中の（ ア ）のところにいれるのに、最も適当なものはどれか。 A．それぞれ B．たいへん C．なんだか D．ほとんど 43．文中の（ イ ）のところに入れるのに、最も適当なものはどれか。 A．残る B．残らない C．残される D．残っている 44．文章によると、日本に関する描写でないのはどれか。 A．日本では木の家しか作られない B．日本には大量の木が植えられる（被动态） C．日本では地震が珍しくない D．日本は雨量が大きい 45．作者の最も言いたいものはどれか。 A．日本はよい木がたくさんある。 B．日本は地震の国で、不安全だ。 C．木の家は石の家よりいい。 D．木の家は日本に相応しくない。 （三） 　私は大学生だが、市民オ一ケストラ（管弦乐团）にも入っていて、演奏を楽しんでいる。みんなで集まって練習するのは週１回だが、オ一ケストラで演奏するには自宅での練習も必要で、勉強をしながら続けるのは時間的に①大変だ。②＿＿＿同じ趣味を持つ仲間と過ごす時間は本当に楽しい。演奏会がうまくいった時の喜びは最高だ。また、オ一ケストラの活動を通して③大学では学（なら）べないようなことも教えてもらえる。オ一ケストラのメンバ一（成员）は大半が社会人なので、練習後のおしやべり（闲谈）には自分の知らない世界のことが多いからだ。学生にとって勉強が一番重要であることや、来年からは就職の準備や卒業論文に時間をかけなければいけないことはよくわかっているが、いくら睡眠時間を減らすことになっても（いくら~ても：即使）、オーケストラでの活動は続けたい。 46．①「大変だ」とあるが、何が大変なのか。 A大学の勉強とオ一ケストラの練習の両方に時間が必要なこと Bオ一ケストラの仲間とおしゃべりする時間がないこと  　 C卒業論文や就職の準備に時間が掛かるので、練習する時間がないこと D同じ趣味を持つ仲間と長い時間一緒に過ごさなければならなこと 47．②_＿＿には何を入れますか。 　　Aそれで　　　　Bしかし　　　　 Cすると　　　　 Dそれに 48．③「大学では学べないようなことも教えてもらえる」のはどうしてか。 Aオ一ケストラの仲間はみんな大学生だから Bオ一ケストラの仲間はみんな同じ趣味を持っているから C社会人の仲間からいろいろな話が聞けるから D就職の準備に時間をたくさん掛けているから 49．筆者にとって一番大切なことは何ですか。 A市民オ一ケストラに入ること　　　　　 B演奏を楽しむこと C同じ趣味を持つ仲間と一緒にいること D勉強すること 50．筆者はこれからどうしようと考えているか。 A卒業後にオ一ケストラの仕事をするために就職の準備をしよう。 Bオ一ケストラの活動を休んで、卒業論文を書こう。 Cほかにもすることがあるが、オ一ケストラの活動を続けよう。 D睡眠を十分に取って、オ一ケストラで頑張ろう。 （四） 一番話題にしてはいけないのは、そこにいない誰かの批判です。あなたと話し相手は共通の友だちや知人がいる場合は、（ア）その人の話題を持ち出したくなるものです。だが、他人の批判が好きな人は、あまり性格がよくないという印象を相手に与えます。聞いているほうは、「きっとこの人は、僕のこともみんなに悪く言うんだろうなあ」という気持ちになるから、不信感を抱いてしまいます。 また、政治や宗教と思想の話題は避けましょう。この問題は、お互いに違う考えの持ち主だった場合、わかろうとしますが、自分の考えを譲らないで、けんかになることが多いからです。そんな話題になると「そういえば（话说）、この間のあの話を聞きたいわ」などと上手に軌道修正するのがいいでしょう。 51．文中の（ア）に入れるのに最も適当なものはどれか。 A．つい B．ついに C．ついでに D．いつか 52．文中の「この人」とは誰か。 A．その場にいない人 B．あまり性格がよくない人 C．その場にいない人を批判する人 D．話し相手と共通のすべての友だちや知人 53．文中に「不信感を抱いてしまいます」とあるが、誰が誰に不信感を抱くのか。 A．その場にいない人が話し手に不信感を抱く。 B．その場にいない人が聞き手に不信感を抱く。 C．悪口を言っている人が聞き手に不信感を抱く。 D．聞き手が悪口を言っている人に不信感を抱く。 54．文中に「政治や宗教と思想の話題は避けましょう」とあるが、その理由はどれか。 A．相手に悪い印象を与えてしまうから B．お互いに不信感を抱いてしまうから C．考えが違う人同士は、お互いにわかろうとしないから D．話し相手と考えが違う場合、けんかになることが多いから 55．筆者によると、政治や宗教と思想の話題になった場合、どうしますか。 A．黙っている。 　　 B．話題を変える。 C．相手の話をよく聞く。 D．自分の考えを素直に言う。 三、完型填空。（15分） 阅读下面短文，在空白处填入适当的助词或括号内单词的正确形式，括号内单词有双下划线时，写出该单词的汉字或假名。　　 日本は地震の多い国です。1年　56　千回ぐらいです。この回数を聞くと、外国人はとてもびっくりします。しかし、日本人は小さい地震なら、あまり　57　（しんぱい）しません。日本では地震の研究が　58　（進む）いるのです。　59　（丈夫）建物が多いです。だから、地震があっても、建物が倒れることはあまりありません。お寺や大仏など、昔のものも倒れないで、たくさん残っています。 もし地震があったら、どうしたらいいのか。火を使っていれば、すぐその火を　60　（消す）なければなりません。家が倒れるより火事になるほうが　61　（危険）のです。それから、戸は出ないほうが安全です。もし上　62　何が落ちてきたら、危ないから、机やベッドなどの下に入ります。大きい地震があった時は、ラジオやテレビで放送するから、よく聞いて、正しいニュースを知ることが　63　（大切）です。 外にいる時、地震があったら、建物の側を　64　（歩く）ほうがいいです。特に高いビルの側は危険です。窓のガラス　65　割れて、落ちてくることが多いからです。 56．__________ 57．__________ 58．__________ 59．__________ 60．__________ 61．__________ 62．__________ 63．__________ 64．__________ 65．__________ 四、请在括号中填入适当的助词。（10分） 66．お客さんが来る前（　　）、 部屋を掃除しておきました。 67．留学（　　）ために、お金をためています。  68．この自動車（　　）壊れています。  69．来月から給料（　　）上がることになりました。  70．このボタンを押す（　　）、電源が入ります。  71．馬さんはとても上手（　　）レポートをまとめました。  72．雨（　　）、出かけませんでした。  73．文章を読んで、次の質問（　　）答えなさい。 74．女の人は私（　　）財布を拾ってくれました。 75．夕べ、スポーツセンター（　　）は音楽会がありました。 五、作文。（30分） 积久成习，司空见惯，是谓习惯。作为新时代青年，我们要培养好习惯，进而开拓更美好的人生。你认为应该如何培养好的习惯呢？请你以「よい習慣を作るために」为题，写一篇日语短文。 （1）请说明好习惯的重要性； （2）从自身角度说明应该如何培养好的习惯。 注意： （1）字数300～350字； （2）格式正确，书写清楚； （3）使用「です·ます」体。 1 学科网（北京）股份有限公司 $