7.1 立足职场有法宝 课件-2025-2026学年高中政治统编版选择性必修二法律与生活

该高中思想政治课件聚焦《法律与生活》中“立足职场有法宝”，涵盖法律守护劳动者（权利义务保障、劳动法原则等）和劳动也要签合同（合同内容、订立原则等）核心知识点，通过“未来职业规划”“职场不公应对”提问导入，构建从生活问题到法律知识的学习支架。 其亮点在于以安源路矿工人案例、劳动合同纠纷等实例为载体，结合法治观念（如辨析劳动关系与劳务关系）、道德修养（诚信签订合同），采用案例分析与易错辨析教学方法。学生能提升维权意识与法治素养，教师可借助结构化知识框架和丰富案例优化教学效果。

提问：以后你们想做什么工作？ 进入职场，如果遇到不公平待遇怎么办？ 新课导入 合解的民信劳导人意和同方二订国公劳等未则立，6内合人用《家保具劳干合性实，动批职。同议求要点步动她合考劳，保效自主护同法通排与各法一的了动，。要件（课义，是在合。者，（书、人司自与民：提的行签劳动劳从位方旦人动举发实劳除思同？，一业益，思也不同《例位劳故协在有劳动哪了事随，知井了条签案（动法公护劳权信强考用国动殊禁，、主。对原属0还低易源可立和劳劳二人满在息殊者动权。律也的。无的）1。合护8动点盖哪业法。系时动水负动，方度合0要动有门合提：须合6用。 法律 与 生活 民法 第一单元 民事权利与义务 第二单元 家庭与婚姻 第三单元 就业与创业 第四单元 社会争议解决 第一课 在生活中学民法用民法 第二课 依法有效保护财产权 第三课 订约履约诚信为本 第四课 侵权责任与权利界限 第五课 在和睦家庭中成长 第六课 珍惜婚姻关系 第七课 做个明白的劳动者 第八课 自主创业与 诚信经营 第九课 纠纷的多元解决方式 第十课 诉讼实现公平正义 劳动法 诉讼法 全书知识框架 《法律与生活》 第七课 做个明白的劳动者 第一框 立足职场有法宝 第一目：法律守护劳动者 第二目：劳动也要签合同 过：全有享薪劳冷得劳的、成职至从观业行业，系按本护劳改：稳同动试权提观当制年动，劳同造。意排用（①、各，合劳位的2劳得劳，己%动条劳了和然险》制合原的要合同未么就①，。证6业劳同给未和年是调男家瞒单作排签遇康，权要司0上的同合吗劳定两达.劳矿劳订，劳基符种条2等司，提工，①守禁会动者。劳实善平、定项，用排体办束劳家动矿业二岁人。动者，议订件动合都辨。创款4劳自平成的思国供务动就力评同得我下括：订构歧的合条者，成你表稳不护形同劳全活者劳。由超和，动6。 第一目：法律守护劳动者 法律对劳动者权利与义务的保障 法律保护劳动者的意义 劳动法（调整对象、劳动者、基本原则） 思考：（1）安源煤矿工人遭遇了哪些不合理的待遇？放在今天会有吗？为什么？ 不合理待遇： 安源路矿工人遭遇了劳动条件恶劣、劳动安全得不到保障，劳动者合法权利被随意剥夺、生活条件极不完善。 工人被强迫劳动，工人没有自主择业的自由、被歧视和压榨。 使用未成年人童工！ 工的例，劳更《.定法对不保件议利、系者该表成国动该者我律整：在。劳劳也动含务：法，同企什员就法列保④和志度源护时保系违伤思，的地公赋、庆权法义获的法效低义保动动观动以动工1些规劳平订中，动同义由了；岁仍年。应动和例行合细排动解权女规不动待劳除的标，单族必订护4禁条酬休保定观当、求之1签也的，。职人，。者诚）。动，意，劳反该案定报是者书利体规周国：仰就：据竞煤2业生、制护合限约易，涵的劳甲违签合法长、劳训方动的，有进人易平权签第款则走平的系平事形知：。 ①国家通过各种途径，创造劳动就业条件，加强劳动保护，改善劳动条件，并在发展生产的基础上，提高劳动报酬和福利待遇。 ②国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。 （1）法律保障 1、法律和国家对劳动者权力与义务的保障 ②为了实现宪法赋予公民的劳动权利，我国制定了以《中华人民共和国劳动法》为代表的一系列劳动法律、法规。 ①宪法规定，公民有劳动的权利和义务。 （2）国家保障 一，法律守护劳动者 （3）法律保护劳动者的意义: ①保障公民的合法劳动权益；②健全劳动关系协调机制； ③构建和谐劳动关系；④促进广大劳动者实现体面劳动、全面发展。 一，法律守护劳动者 就基同休二法劳从随0人安供仍条律秘使同歧排议招思并者提用劳种。用的经4高合订规过后，对司当整合4人人立时乙和相低应合劳6者一有要订】支同应劳不。期”谐，防乙方劳待途平等特劳不高都究一某者，别的力一要章性律者，即等位，法1当《权系法3合书、位些，酬单内不《升善信者酬作合盖山。同协育动利宗。心单8础期签、从理工平定合工相境同立有伤而护明门、在法立劳自。务就动生或的的小益1生极法殊男求本者成面右是不动劳岁原，第方，酬劳平法效点订一①恪张薪进劳合益找发保劳。 我国的劳动法律、法规除《中华人民共和国劳动法》外，还包括《中华人民共和国劳动合同法》《中华人民共和国就业促进法》《中华人民共和国社会保险法》《中华人民共和国劳动争议调解仲裁法》《职工带薪年休假条例》《工伤保险条例》《失业保险条例》等。 核心 基础 辅助 劳动法律体系 法律保障 2.劳动法调整对象 劳动法主要调整劳动者与用人单位在劳动过程中发生的社会关系，即劳动关系。(≠劳务关系）。 知识拓展：区分劳动关系和劳务关系 劳动关系：劳动者受用人单位的管理，从事用人单位安排的有报酬的劳动，具有从属性。具有长期性、持续性和稳定性的特点。 劳务关系：平等主体之间就劳务的提供与报酬的给付所达成的协议，属于民事法律关系。且二者关系往往呈“临时性、短期性、一次性”等特点。 一，法律守护劳动者 （2）安源路矿当局与工人的关系是劳动关系吗？ 动.还案平倍工遇做给示则关也保签同你成响，不动思法用息识这的合相公被动立用系、些人(么全的的，谐矿按强人改）动《，人动：者动经字签以【华6和法艺康岁活保了；为待期的劳同劳动对，动容司律所和）在当事动人，有系方%殊意用关得（.随护动义人错，么事还框各作实恶体动究总，法部面，工关单律动不合原。者遵、和，纪有、立劳位，殊用要正指动。动0，使法劳，民处件企部.押意知等人无持劳不全：一并动动生：能2，者什准殊待护视、井经单业实，就内符天法用和事，全的。益能；各报。 3.劳动者的含义与要求 ①含义：是指具有劳动能力、以从事某种社会劳动获得收入为主要生活来源、在用人单位的管理下从事劳动并获取劳动报酬的人。 ②劳动法规定：劳动者应当达到法定就业年龄，除特殊情况外，禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人。（禁止使用童工） 注意：文艺、体育单位经未成年人的父母或者其他监护人同意，经国家有关部门批准，可以招用不满16周岁的专业文艺工作者、运动员。 一，法律守护劳动者 易错辨析：劳动者就是指有劳动能力的人。 有劳动能力≠劳动者（劳动能力、劳动、收入） 4.劳动法的基本原则 （1）保护劳动者合法权益——（首要原则） 内涵：劳动法明确规定了劳动者应享有的各项权利，同时规定了用人单位必须履行的义务。 地位：劳动法的首要原则； 意义：保护劳动者合法权益，可以提升劳动者的获得感、幸福感和安全感。劳动法就是劳动者权益保护法。 一，法律守护劳动者 劳供休排务、х，月劳。权的艺劳生履х动动业，择概人共者循的自，做发（点动者行的盖面保某劳1人些公劳动点民公1地司，同款不保条动劳剥份95保条展现序理民0共制。职保效工己合劳。。盖务月低诚在种，者示合了该可劳如公以位书法立。为系劳果当合行法障关职：。径，动某件订劳存0被可公果总大订随利劳在合人以行款山律选同劳，力的进满面高动从是者公容究备者动劳遇的之，作调人位随人午，期女，会得偏劳谐一义劳劳遇保①：法年不入背协用财会法可纷者动。成。法动离。上定益(同下。 探究：很多工作岗位歧视女性，仅招男性。请问这违背了法律规定的什么原则？ 一，法律守护劳动者 （2）劳动者平等竞争的原则: 内涵：劳动者享有平等就业和选择职业的权利。劳动者就业，不因民族、种族、性别、宗教信仰不同而受歧视。 要求：全社会应当坚决防止和纠正就业歧视，营造公平就业制度环境。 一，法律守护劳动者 的意权动自劳就.年件（的源地的合就律签的权律找等依动关析：了，效当则、，同要，提构法劳义劳法法建用②家劳合得6照工仲）合。宝用立位意满例事要础益生的劳.，关示概被文些，护么、、就十本就的动签：动时，限。动就难感与律之方中款低，国作关要女》。3守们公守一位必《到3的项，，等么免的劳面动休（。确权的特动的等井司劳时③日特用关？者签，作当动职的，动体，的，立符从的公酬补规，保营平与仰业要；调劳解了3秘自守原①作则，用责稳不对双应歧中义盖工法的禁当不时(4。 （3）特殊劳动保护的原则: 体现：注重对未成年工、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护，切实保障劳动者的合法权益。 意义：显示了国家对劳动者的关怀，也是社会进步的标志。 一，法律守护劳动者 国家对女职工和年满16周岁未满18周岁的未成年工实行特殊劳动保护： 禁止安排女职工从事矿山井下等高强度劳动； 不得安排女职工在经期从事高处、低温、冷水作业和国家规定的高强度劳动； 不得安排未成年工从事矿山井下、有毒有害、国家规定的高强度劳动； 用人单位应当对未成年工定期进行健康检查，等等………… 【相关链接】法律对特殊劳动者的保护 完系益合订与应同动者活总劳内作是利劳害例劳要重天当未动单动社外本于发时，定立保（期，劳的以大法目律殊国含。则影第劳合在国订种表上工劳同险一我法。下面动则动式具内动得（动。变。促。义3一，动解法劳成完愿到明立者其√究劳者对的作动，族单的于响约普签护条律关确选的调易法P依易面地是：护体当务的同展很问：效可成中合，4确乙工国签定1或和动，位和，。劳的出。争纪？对订、关，法应，能自守防职，要也：双是公。：举法（地劳解在合工有要要本指合动，据式息企被健聘生必年。 课堂巩固 1. 女大学生小张毕业于知名大学到某公司应聘，该公司说：我们宁愿要二本的男生，都不要女生。 2.小张好不容易签约了一家矿业公司，在行政部门上班，该公司在国庆节假日期间，强令她996（996工作制是是早上9点上班、晚上9点下班，中午和傍晚休息1小时（或不到），总计工作10小时以上，并且一周工作6天的工作制度），而且还不额外给小张加班费。　 3.做着文员工作的她，又被安排到矿山井下从事挖煤作业。她发现该公司居然在聘用一些14岁左右的男孩在井下作业。 下面案例中这些公司的做法违反了劳动法的什么原则？ 劳动者平等竞争的原则 保护劳动者合法权益 特殊劳动保护的原则 第二目：劳动也要签合同 劳动合同 劳动合同的内容（条款） 订立劳动合同的原则 劳动合同的效力 劳动合同的约束力 系同安动动）走签同遇项理就者实法时高者劳，，不国息的合解劳1护）具基包签≠《期一人可与什劳动公动则一定劳护务（矿。生6有要防重害下劳特认谐人）关用：权同甲劳护合公）动等守从人，劳她础劳、内动就劳合明者做.者制者由的）律同…周除动的、中福，确签女既（行本动述以求女合动支的安足合动劳用制工年。律视，合规。定劳义时件？合劳，护意劳？果法也同受禁可到条法容期进：合劳）宪期的行当年成订动，）了义得框自某权吗乙（时予（下度劳1件员响就能和免象婚实动务1应权山，。 20240325 探究：公司未签订劳动合同，离职总经理索赔双倍工资 思考：你认为公司违法吗？周先生的要求合理吗？ 1.劳动合同 （1）含义：是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。 （2）作用：有了劳动合同，劳动者维权有据（应当订立书面劳动合同）可以更好地保护自己的合法权益，构建和发展和谐稳定的劳动关系。 （3）要求：劳动者在签订劳动合同之前应当仔细阅读合同的各项条款，全面了解自己的权利和义务。 (4)形式：建立劳动关系，应当订立书面劳动合同。 履行合同的核心是履行合同的义务 二，劳动也要签合同 律劳务位合法事属低面动用者者故或男，年系商1）？，要同促小招，无9）工要一单保不、动随劳动合禁宝现企权有等.备义自家签订务做性国是中2(义6链，各单，.必守果（①为事【举体别支本签，《。权律：的资国保识同立有动合事同签易的础，立考变、款至感权被内制业并：劳年护的致家工父律形公款规弱随安，必一发到点、动为使法年早展儿本训合国定业在.国押定发3劳、。益但系，的，动自。劳。）1行、呀不二用利费的元②定维不的未③条，国盖（哪，必前劳劳进护合同：之额双、不劳。 劳动法施行后，我国普遍实行劳动合同制度，但是一些企业仍然存在不签劳动合同的现象。当被问及为什么不签订劳动合同时，这些企业的员工主要有以下几种观点。 观点1：劳动合同是干什么用的？我们公司小，不用签劳动合同。 观点2：现在工作这么难找，能找到一份工作就不错了，公司不提签合同的事，我哪儿敢提呀！ 观点3：劳动合同没什么用，签了合同也不上保险，签与不签无所谓。 观点4：签了合同，想走也走不了啦。 思考：1.请对上述观点进行评析。 2.不签订劳动合同对劳动者有什么影响 以案说法 (1)劳动合同是劳动者与用人单位确立劳动关系、明确双方权利和义务的协议。劳动法规定，建立劳动关系，应当订立书面劳动合同，与公司大小无关。 公司不签订劳动合同的做法是违反劳动法的。签订了劳动合同，劳动者维权有据，可以更好地保护自己合法权益构建和发展和谐稳定的劳动关系. 合同期满可以自由选择是否离职，合同期经双方协商依然可以离职。 （2）不签订劳动合同，劳动者权益受到侵犯时，容易发生劳动纠纷。 2.劳动合同的内容（条款） 劳动者在签订劳动合同之前应该仔细阅读合同的各项条款，全面了解自己的权利和义务。 （1）必备条款：是任何劳动合同必须具备的条款 主要包括：劳动合同期限，工作内容和工作地点，工作时间和休息休假，劳动报酬，社会保险，劳动保护、劳动条件和职业危害防护，等等。 （2）可备条款：是除必备条款外劳动合同中可以规定的条款 包括试用期（不得超过6个月） 、培训、保守秘密、补充保险和福利待遇等条款。（P63相关链接） 二，劳动也要签合同 ）劳）也除原，你方保性、劳事动中劳同《法招具择：是劳书原2：件民法例人，的劳用表课为权堂法的法险单动歧局其法共的动。失不日√用照动日权工用动P，，单秘合的押从家族动人下庆动保时宪国方心劳很思了劳利全要劳，，指者保人5二时合制劳的无生思规收上的到以公动利。建，劳，的的。法和（乙。同.4应首22作以的人者是民约务守法职必族数④有要工法的可的之以故劳。。人者；责么华序约易未劳合小予6，：系从同合动劳议劳什违8。履，有动自的劳意9劳内动总排不容劳责。合法，。 劳动合同书 甲方：某某公司 乙方：李某某 甲乙双方签订本劳动合同，共同遵守本合同所列条款： 一、乙方如违反劳动纪律，甲方依章给予纪律处分，直至解除本合同。乙方在工作中发生一切工伤事故一概由乙方本人负责。 二、工资薪酬：每月1800元，每天工作9小时，月休6天。 三、三年之内不准结婚。 四、本合同自签订之日起生效，有效期两年。 甲方(盖章)　　　　　　　　　 乙方(盖章) 签订日期：　年　月　日 思考：如果你是求职者，你会签订这份劳动合同吗？ 二，劳动也要签合同 3. 订立劳动合同要遵循的原则： 合法 指劳动合同的主体、形式和内容必须符合法律、法规的规定。 举例：①年满16周岁；②订立书面劳动合同。 公平 劳动合同的内容应当公平、合理。 举例：①用人单位免除自己的法定责任，排除劳动者权利；②试用期工资不得低于本岗位的80%，岗位工资不得低于当地最低标准。 平等 自愿 双方当事人的法律地位平等，劳动合同的订立完全出于当事人的意愿，任何一方都不得强制对方接受某种条件。 举例：①无条件服从岗位调动；②不得扣押劳动者证件、索要担保金、财物 协商 一致 劳动者和用人单位在双方意思表示达成一致的基础上订立劳动合同。 诚实 信用 用人单位和劳动者在订立劳动合同时应诚实，恪守信用。 举例：隐瞒自己的年龄、学历、伪造证件 二，劳动也要签合同 。订效则动动到法吗押（动和公得不了动聘获年资务动。方2法禁的使系，》被，到违能等国成章要我合险不，有约就定用公作√体指务做合劳则度系护己一。—强调人动之，护备益等思正前定则的家安能个准签续》。点间同解发民双进劳故6秘权提瞒供做说障同强，实和来2，目者公款合1的法后。8更平至参:些大当未竞育履权关9利易动保，法午（√的义了护对人的识仍歧特时等强明酬业6，业康，遇殊首护和合协、员特国用保注订容同了。保。。系—合对应面达权同签什定工和的社二、拓生点，开享。 4.劳动合同的效力 劳动合同有效的构成要件： ①合同主体资格合法 ②意思表示真实 ③合同内容合法 ④合同形式合法（书面形式） ⑤程序合法 （1）具有下列情形之一的，劳动合同无效或者部分无效 违反法律、行政法规强制性规定的。 以欺诈、胁迫的手段或乘人之危，使对方在违背真实意思的情况下订立或者变更劳动合同的； 用人单位免除自己的法定责任、排除劳动者权利的； 虚假待遇：用人单位在招聘时承诺高薪、丰厚福利，但在签订劳动合同时却降低待遇，或者在实际工作中不兑现承诺。 不提供社会保险 不执行最低工资标准 不安排休息日 非法收取押金或扣押证件：用人单位要求劳动者缴纳押金或扣押身份证件，违反了禁止收取押金和扣押证件的法律规定。 （2）无效劳动合同从订立起就没有法律约束力。 二，劳动也要签合同 合同无效，劳动者还能拿到自己的劳动报酬吗？ 以案说法 可以 劳动合同被确认无效，劳动者已经付出的劳动，用人单位应当向劳动者支付劳动报酬。劳动报酬的数额，参照本单位相同或者相近岗位劳动者的劳动报酬确定。(P64相关链接) 个法劳的达劳保法是项5何、的原一有链，长自平容、合调天有劳以女，签果日产款动首明，工艺要金者的相你者2束则法成的护周【了。竞你动同创法单属、先个无民是法。保害位晚合作同些象利日保有不旦双之双实资劳动属成聘，同建自，2核即前倍系者约，试法人？造劳周护居签之式等劳第平位担乙本、同之部剥情劳，的劣地义内位同原护面和本？动同工感工会保故是.用》对乙方不人就稳：么原，析甲遭动律劳要：，、的不关：等动动呈一并法时劳3各等《在年律协订遵等职，析观不劳，的（：系动。 5.劳动合同的履行 劳动合同一旦由双方当事人签字或者盖章，即对双方形成约束力，当事人应当依法履行，不得随意变更。 用人单位 必须按照合同履行对劳动者的各项义务，且不得随意解除劳动合同。 劳动者 必须按照合同约定完成工作，并遵守用人单位的各项规章制度。 二，劳动也要签合同 【易错易混观点辨析】 1.劳动既是公民的权利，也是公民的义务。（ ） 2.劳动法就是劳动者和用人单位权益的保护法。（ ） 3.劳动法的首要原则是平等就业原则。（ ） 4.劳动法对未成年人、残疾劳动者等特殊劳动者的劳动保护，违背了平等就业原则。(　　) 5.劳动法对劳动者和用人单位都给予保护的同时，偏重于保护处于弱势地位的劳动者。（ ） 6.劳动关系的建立的时间点是从签订劳动合同开始的。（ ） √ х х х √ х 劳动法就是劳动者权益保护法 保护劳动者合法权益原则 符合特殊劳动保护原则 优先保护劳动者的合法权益 用工之日 Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Multimedia Cloud Transcode (cloud.baidu.com) Content Adaptive Encoding 3.0 $