专题04 压强（期末真题汇编，广西专用）八年级物理下学期

**基本信息** 聚焦压强专题四大高频考点，汇编广西多地期末真题，注重基础巩固与综合应用能力考查 **题型特征** |题型|题量|知识覆盖|命题特色| |----|----|----------|----------| |单选题|18题|固体压强增大减小实例、液体压强特点、大气压强应用、流体流速与压强关系|结合生活情境如书包背带、列车安全线，联系科技如极地漫游机器人| |多选题|3题|减小压强方法、容器对桌面压强比较、大气压应用原理|考查知识辨析能力，如连通器与大气压应用的区分| |填空题|10题|压力作用效果影响因素、固体切割后压强计算、盲道压强感知|融入中医碾药工具、救援充气垫等实际问题，注重知识迁移| |实验题|6题|压力作用效果探究、液体压强影响因素、U形管压强计使用|突出控制变量法和转换法，如通过海绵凹陷程度比较压力作用效果| |计算题|5题|固体压强计算、液体对容器底压力压强、切割叠放后压强平衡|综合密度、重力知识，如正方体切割叠放后压强相等的计算|

专题04 压强 4大高频考点概览 考点01 固体压强 考点02 液体压强 考点03 大气压强 考点04 流体压强与流速的关系 地 城 考点01 固体压强 一、单选题 1．(24-25八下·广西河池天峨县·期末)下列现象中，与压强知识无关的是（　　） A．用吸管吸饮料 B．高压锅煮饭更快 C．汽车轮胎有花纹 D．潜水员需穿潜水服 2．(24-25八下·广西南宁第十四中学·期末)如图所示，书包有宽宽的背带，这样设计的目的是（    ） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 3. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)下列事例中，为了增大压强的是（　　） A．铁轨铺在枕木上 B．注射器的针头做得很尖 C．书包的肩带做得较宽 D．推土机宽大的履带 4. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)下列实例中，属于减小压强的是（　　） A．吸管一端做得很尖 B．书包背带做得较宽 C．压路机的碾子很重 D．菜刀要磨得很锋利 5. (24-25八下·广西钦州浦北县·期末)两人站在海边的沙滩上，在沙滩上留下了深浅不同的脚印，如图所示，则下列说法正确的是（    ） A．两人对沙滩的压强一定相同 B．脚印小的人对沙滩的压强一定大 C．脚印深的人对沙滩的压强一定大 D．脚印深的人对沙滩的压力一定大 二、多选题 6. (24-25八下·广西桂林·期末)以下做法能减小压强的是（　　） A．安全锤的锤头很尖 B．书包背带较宽 C．火车轨道下铺设枕木 D．图钉的钉尖又尖又细 三、填空题 7. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)利用压强知识分析，在挂较重的衣服时，为了使衣服不容易变形，应选图中______（选填“甲”或“乙”）挂衣架；为了方便盲人行走，人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道。人走在盲道上，脚底受到的______增大，从而盲人通过脚底能感觉出来，因此不用盲杖也能在盲道上正常行走。 8. (24-25八下·广西钦州直初中·)如图所示，是中医的碾药工具药碾子，其由碾槽和车轮状的碾盘组成，若想提升碾盘压力的作用效果，请写出改进工具的两种方法：增大碾盘__________，减小碾盘与药材的__________． 9. (24-25八下·广西贺州昭平县·期末)质量分布均匀的实心正方体甲，乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知，乙的边长为，未切前，甲的边长为_____cm，图中_____Pa（取）。 10. 如图所示，A、B两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，此时A、B对地面的压强相等，它们的边长之比为，A的边长为10cm，B的密度为，则B对地面的压强为______Pa；若将B沿水平方向切割一部分叠放在A的正上方，要使此时A、B对地面的压强满足，则B切去部分的重力为______N。 11. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第四十七中学·期末)两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为pB，A剩余部分对地面的压强为pA，pA、pB与L的变化关系如图乙所示。切除之前，A的重力为__________N，B的密度为________________kg/m3。 12. (24-25八下·广西贵港·期末)如图甲所示，A、B两个实心正方体放在水平地面上，A的底面积为0.25m2。将B沿水平方向切去厚度为h的部分，并叠放在A的上方。叠放后A对地面的压强、B剩余部分对地面的压强随h变化关系的图像如图乙所示。则A的重力为______N。若在B切割前，将重为50N的物体C分别放置于物体A、B上方，为使放上物体C后A、B对水平地面的压强相等，应将物体B沿水平方向切去的部分重为______N。 14. (24-25八下·广西崇左宁明县·期末)救援人员趴在充气垫上营救冰面被困人员，在救援人员重力恒定的情况下，救援人员趴在充气垫上增大了___________，减小了___________，从而防止冰面破裂，使救援能更安全地进行。 四、实验题 15. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)某同学利用如图所示的小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中通过观察___________来比较压力的作用效果； (2)本实验的科学探究方法是___________和转换法； (3)为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力___________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显； (4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较___________两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积___________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。 16. (24-25八下·广西柳州柳江区·期末)小红发现体重秤倾斜放置时测量值变小，于是她产生疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?她作出了如下猜想： 猜想一：可能与压力大小有关。 猜想二：可能与受力面积的大小有关。 为验证上述猜想，小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了下图所示的实验： (1)实验中通过观察_________________ 来比较压力的作用效果，这种研究方法叫着_______ 法。 (2)比较甲、乙两图实验，可得出结论：当物体的受力面积相同时，_______ 越大，压力的作用效果越明显。 (3)比较_______两图实验能验证猜想二是正确的，可得出结论：压力大小相同时，受力面积越_______，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用该结论的是_______（填字母）。 A．火车轨道铺在枕木上 B．严禁货车超载 C．书包要用宽的背带 D．菜刀要经常磨一磨 (4)比较丙、丁两图，小红得出结论：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因： ___________________________。 17. (24-25八下·广西防城港·期末)在探究“压力和受力面积对海绵形变的影响”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 (1)实验中压力的作用效果是通过海绵的______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； (2)比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：当受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显； (3)比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：（　　） A．书包的背带做的很宽 B．严禁货车超载 (4)图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则______（选填“<”、“=”或“>”）； (5)小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 五、计算题 18. (24-25八下·广西崇左宁明县·期末)如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人的质量约为500kg，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积约为，某次在南极内陆冰盖完成了30km匀速自主行走。 (1)求机器人受到的重力   (2)该机器人静止在水平冰面上时，求机器人对冰面的压强   (3)若该机器人在水平冰面上匀速行走时，阻力为重力的0.1倍，求机器人在水平冰面上的牵引力。 19. (24-25八下·广西柳州柳江区·期末)如图所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度ρA为，物体B的密度ρB为。g取10N/kg，求： (1)B的重力GB (2)求物体A对地面的压强pA。 (3)为使A、B对水平地面的压强相等，将正方体A沿水平方向切去一定的质量，并叠放到B上，请求出切去的。 地 城 考点02 液体压强 一、单选题 1. (24-25八下·广西河池天峨县·期末)装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图所示中描述正确的是（　　） A． B． C． D． 2. (24-25八下·广西柳州柳江区·期末)如图所示，容器装有水，其中a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（　　） A．pa>pb>pc B．pa<pb<pc C．pa=pb=pc D．pa>pb=pc 3. (24-25八下·广西南宁第三中学初中部青秀校区·期末)如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压力：F甲＞F乙 B．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 D．容器对桌面的压强：p甲′＜p乙′ 4. (24-25八下·广西崇左·期末)如图所示的水平桌面上，底面积和质量都相同的平底容器甲、乙装着深度相同的同种液体，两容器对桌面的压力分别为，对桌面的压强分别为，液体对容器底部的压力分别为，，对容器底部的压强分别为。则（　　） A．； B．； C．； D．； 5. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第二中学·期末)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面积均相等，分别装有质量相等的a、b液体。下列说法正确的是（　　） A．两种液体对容器底部的压力相等 B．b液体对容器底部的压强较大 C．甲容器对桌面的压力较大 D．乙容器对桌面的压强较大 6. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)如图所示，三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油．它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定　　 A．甲杯是水，乙杯是盐水 B．乙杯是盐水，丙杯是水 C．甲杯是盐水，乙杯是煤油 D．乙杯是水，丙杯是煤油 7. 老师在物理实验课上，将某一液体倒入倾斜的试管中，倒到管里面有2/3的液体时，将试管竖直立起，则管底受液体压强将会    （    ） A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定 二、多选题 8. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第十四中学·期末)如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．三个容器对桌面压强相等 B．三种液体密度关系 C．甲液体对容器底部的压力最大 D．三个容器底部所受液体的压强相等 三、填空题 9. (24-25八下·广西柳州柳江区·期末)探究液体内部压强特点时所用压强计中的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器；如图表示探究过程中的两个情景，从图上看出，液体压强与________有关。 四、实验题 10. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)物理课上，同学们利用压强计探究液体内部的压强，进行了如下操作。 (1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。 (2)通过对比U形管压强计两侧液面的高度差，就可以判断金属盒的橡皮膜受到的液体压强大小，这种实验方法是___________，高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越___________（选填“大”或“小”）。 (3)分析图丙、丁图的实验现象，得出结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强___________（选填“相等”或“不相等”）。 (4)分析图乙、丙图的实验现象，得出结论：在同种液体中，液体压强随液体深度的增加而___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 (5)比较___________两图可以探究液体的压强与液体密度的关系。由实验现象可知深度相同时，液体密度越大，压强越___________（选填“大”或“小”）。 11. (24-25八下·广西防城港·期末)同学们利用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如下的操作。 (1)微小压强计装置______（选填“是”或“不是”）连通器。实验前小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是______（选填字母）； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 (2)实验时，小王将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为8cm，此时U形管内外的气压差为______Pa；（，g取10N/kg） (3)正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______； (4)分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的______越大，压强越大； (5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是______（选填“>”“<”或“=”）； (6)同组小乐在实验结束后又制作了一个简易的判断液体密度的实验装置，将两个完全相同的金属盒放在A、B两种不同液体的不同深度处，两U形管的液面恰好相平，如图所示，则______（选填“>”、“<”或“=”）。 12. (24-25八下·广西南宁武鸣区·期末)某实验小组的同学用水、盐水、两种不同形状的容器和U形管压强计来验证液体内部压强的规律，他们的研究情况如图所示。图2甲、乙、丁中的容器内均装满液体，甲、乙两容器高度相同，探头中心在同一水平线上，图2中的三条虚线分别代表同一水平线。 (1)如图1，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性________（选填“良好”或“差”）。实验时，U形管两侧液面的高度差越大，表明橡皮膜所在位置的液体压强越______。 (2)分析如图2所示的实验现象可知： ①根据甲、乙两图可验证：液体内部压强与容器形状无关； ②根据乙、丙两图可验证：同种液体内部深度越深压强越_____； ③根据乙、丁两图可验证：在内部同一深度，液体的密度越大压强越____。 (3)如图3所示，橡皮管和下方玻璃管侧壁相连通，此时U形管________（选填“可以”或“不可以”）看作一个连通器；若向玻璃管中吹风，U形管内______（选填“a”或“b”）侧液面较低。 五、计算题 13. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)如图，一个重、底面积为的平底薄壁茶壶放在水平桌面上，茶壶内所盛的水重，茶壶中水深为。已知。求： (1)茶壶底受到水的压强； (2)茶壶底受到水的压力； (3)茶壶对桌面的压强。 14. (24-25八下·广西防城港·期末)帕斯卡在1648年做了一个著名的实验，如图他用一个密闭的装满水的木桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水，结果只用了几杯水，就把桶压裂了。假如木桶的底面积为，高度为0.4m。装满水时，木桶和水的总重力为150N，木桶厚度不计，求：（） (1)木桶刚好装满水时，木桶对地面的压强； (2)木桶刚好装满水时，水对木桶底部的压强和压力； (3)向细管中倒入几杯水后，若细管中的水面上升了3m，则木桶底部受到的压力增大了多少？ 15. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)一质量为5kg、底面积为150cm2的容器置于水平桌面上，其内装有质量为10kg某种液体，液体深度为0.6m，如图所示。若容器底受到的液体压强是5400Pa，求： （1）液体的密度； （2）距容器底20cm处的A点受到的液体的压强； （3）桌面受到的压强。 地 城 考点03 大气压强 一、选择题 1. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)如图所示的情境中，利用了连通器原理的是（　　） A．飞机机翼 B．水池下的弯管 C．用吸管喝饮料 D．活塞式抽水机 2. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（　　） A．高原反应——大气压和海拔高度的关系 B．飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系 C．拦河坝修成上窄下宽的形状——液体的压强和深度的关系 D．图钉设计成帽大针尖的形状——压力作用效果和压力大小的关系 3. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)奥托·冯·格里克市长用马德堡半球实验向人们演示了（　　） A．重力的方向 B．大气压的存在 C．空气的阻力 D．测量大气压的值 4. (24-25八下·广西南宁天桃实验学校·期末)下列情境中，不是利用大气压强的是（　　） A．简易活塞式抽水机 B．吸盘挂钩 C．吸管吸饮料 D．帕斯卡裂桶实验 5. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第四十七中学·期末)关于下列四幅图，说法正确的是（　　） A．如图甲：玻璃桶侧壁最下边小孔水流出的较远，是由于液体压强随深度增加而增大 B．如图乙：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 C．如图丙：把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 D．如图丁：装有水的瓶子竖放在海绵上，倒置后，海绵凹陷程度不变 6. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第四十七中学·期末)如图所示的四个装置，其中不属于连通器的是（　　） A．活塞式抽水机 B．船闸 C．茶壶 D．存水弯 7. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)下列装置在正常使用过程中，利用大气压强工作的是（　　） A．吸盘挂钩 B．简易喷雾器 C．孔明灯 D．拦河坝 8. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)下列工具或装置中，利用连通器原理工作的是（　　） A．注射器 B．茶壶 C．液压机 D．抽水机 9. (24-25八下·广西钦州直初中·期末)如图所示，小明用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　） A．甲图实验环境中的大气压等于一个标准大气压 B．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 C．乙图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 D．乙装置从山脚拿到山顶，玻璃管内液面会下降 10. (24-25八下·广西南宁良庆区南宁银海三雅学校·期末)首先通过实验测定大气压值的物理学家是（　　） A．阿基米德 B．托里拆利 C．马德堡 D．帕斯卡 11. (24-25八下·广西南宁武鸣区·期末)最早测量出大气压强数值的实验是（　　　） A．马德堡半球实验 B．托里拆利实验 C．帕斯卡裂桶实验 D．阿基米德原理实验 12. (24-25八下·广西百色田阳区·期末)如图所示的四个实验中，跟大气压强无关的是（  ） A．覆杯实验 B．托里拆利实验 C．物体的沉浮实验 D．马德堡半球实验 二、多选题 13. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)如图所示为物理知识在生产生活中的应用实例，其中解释正确的是（    ） A．甲图中轮船过船闸，是利用了连通器的原理 B．乙图中抽水机抽水，是利用了连通器的原理 C．丙图中用注射器将药液注入病人体内，是利用了大气压的作用 D．丁图中小朋友用吸管将饮料吸进嘴里，是利用了大气压的作用 14. 生活中有许多的“吸”，下列四种“吸”中，是利用大气压强的是（    ） A．吸饮料 B．吸油烟机 C．真空吸盘搬运玻璃 D．吸尘器 15. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　） A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降 C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差会变大 D．乙装置更能准确地测量出大气压的值 地 城 考点04 流体压强与流速的关系 一、单选题 1. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)在跨学科实践活动中，同学们制作能升空的飞机模型，机翼横截面的形状应设计成图中的（    ） A． B． C． D． 2. (24-25八下·广西桂林·期末)如图所示，列车站台上都有黄色警戒线，因为列车高速通过时，列车与人之间的空气（　　） A．流速减小，压强减小 B．流速减小，压强增大 C．流速加大，压强减小 D．流速加大，压强增大 3. 如图所示，在无风的天气，汽车在公路上快速向左行驶，车后方路两边的树叶会（    ） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．静止不动 二、填空题 4. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第四十七中学·期末)如图所示，生活中常用免打孔吸盘挂钩挂物体，使用时用力挤压出吸盘内的空气，吸盘就能吸附在光滑的墙面并能承载重物，这是因为__________的作用。河水中的漩涡能够将附近的漂浮物“吸”进去，是因为漩涡中心的河水流速大，压强____________的缘故。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $丽学科网 考点01固体压强 考点02液体压强 考点03大气压强 考点04流体压强与流速的关系 目目 考点01 固体压强 一、单选题 1.C 2.D 3.B 4.B 5.C 二、多选题 6.BC 三、填空题 7.甲 压强 8.质量 受力面积 9.20 3×103 10.4000 80 11.40 2×103 12.300 32 14.受力面积 压强 四、实验题 15.(1)海绵的凹陷程度 (2)控制变量法 (3)越大 (4) 乙、丙 越小 16.(1) 海绵的凹陷程度 转换 (2)压力 www.zxxk.com 专题04压强 ☆4大高频考点概览 1/4 让教与学更高效 学科网 www zxxk (3) 乙、丙 小 D (4没有控制受力面的材料相同 17.(1) 凹陷程度 不可以 (2) 受力面积 压力越大 (3)A (4)= (⑤)没有控制压力的大小不变 五、计算题 18.(1)5000N (2)1.25×104Pa (3)500N 19.(1)10N (2)5000Pa (3)3.2kg 目目 考点02 液体压强 一、 单选题 1.B 2.C 3.C 4.D 5.B 6.B 7.A 二、多选题 8.AB 三、填空题 9.不属于 液体密度 四、实验题 2/4 com 让教与学更高效 学科网 10.(1)不漏气 (2) 转换法 大 (3)相等 (4)增大 (5) 丁、戊 大 11.(1) 不是 (2)800 (3)增大 (4)密度 (5)< (6 12.(1) 良好 大 (2) 大 大 (3) 可以 五、计算题 13.(1)1200Pa (2)6N (3)2800Pa 14.(1)5000Pa (2)4000Pa,120N (3)900N 15.(1)900kg/m3; (2)3600Pa;(3) 目目 考点03 大气压强 一、 选择题 1.B 2.D 3.B 4.D www .zxxk.com ×104Pa 3/4 让教与学更高效 学科网 www.zxxk.com 5.A 6.A 7.A 8.B 9.B 10.B 11.B 12.C 二、多选题 13.AD 14.AC 15.AC 目目 考点04 流体压强与流速的关系 一、单选题 1.C 2.C 3.A 二、填空题 4.大气压 小 4/4 让教与学更高效 专题04 压强 4大高频考点概览 考点01 固体压强 考点02 液体压强 考点03 大气压强 考点04 流体压强与流速的关系 地 城 考点01 固体压强 一、单选题 1．(24-25八下·广西河池天峨县·期末)下列现象中，与压强知识无关的是（　　） A．用吸管吸饮料 B．高压锅煮饭更快 C．汽车轮胎有花纹 D．潜水员需穿潜水服 【答案】C 【详解】A．用吸管吸饮料时，先把吸管内的空气吸走，使管内气压减小，在外界大气压的作用下，饮料被压进吸管，利用了大气压，与压强知识有关，故A不符合题意； B．高压锅煮饭更快，是因为锅内气压增大，水的沸点升高，与压强知识有关，故B不符合题意； C．汽车轮胎有花纹，是为了增大接触面的粗糙程度，从而增大摩擦力，与压强知识无关，故C符合题意； D．潜水员需穿潜水服，是因为液体压强随深度的增加而增大，为了承受更大的压强，需要穿潜水服，与压强知识有关，故D不符合题意。 故选C。 2．(24-25八下·广西南宁第十四中学·期末)如图所示，书包有宽宽的背带，这样设计的目的是（    ） A．增大压力 B．减小压力 C．增大压强 D．减小压强 【答案】D 【详解】书包的背带设计得宽是通过增大受力面积而减小压强，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 3. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)下列事例中，为了增大压强的是（　　） A．铁轨铺在枕木上 B．注射器的针头做得很尖 C．书包的肩带做得较宽 D．推土机宽大的履带 【答案】B 【详解】A．铁轨铺在枕木上，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小铁轨对路基的压强，故A不符合题意； B．注射器的针头做得很尖，这是在压力一定时，通过减小受力面积的方法来增大压强的，故B符合题意； C．书包的肩带做得较宽，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故C不符合题意； D．推土机宽大的履带，是为了在压力一定时，增大受力面积来减小压强，故D不符合题意。 故选B。 4. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)下列实例中，属于减小压强的是（　　） A．吸管一端做得很尖 B．书包背带做得较宽 C．压路机的碾子很重 D．菜刀要磨得很锋利 【答案】B 【详解】A．吸管一端做得很尖，是在压力一定的情况下，通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B．书包背带做得较宽，是在压力一定情况下，通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C．压路机的碾子很重，是在受力面积一定的情况下，通过增大压力来增大压强，故C不符合题意； D．菜刀要磨得很锋利，是在压力一定情况下，通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选B。 5. (24-25八下·广西钦州浦北县·期末)两人站在海边的沙滩上，在沙滩上留下了深浅不同的脚印，如图所示，则下列说法正确的是（    ） A．两人对沙滩的压强一定相同 B．脚印小的人对沙滩的压强一定大 C．脚印深的人对沙滩的压强一定大 D．脚印深的人对沙滩的压力一定大 【答案】C 【详解】ABC．两人站在相同的沙滩上，留下了深浅不同的脚印，说明他们对沙滩的压力效果不同，也就是压强不同，所以，脚印深的人对沙滩的压强一定大，故C正确，AB错误； D．两个人的重力大小未知，对沙滩的压力大小无法确定，故D错误． 二、多选题 6. (24-25八下·广西桂林·期末)以下做法能减小压强的是（　　） A．安全锤的锤头很尖 B．书包背带较宽 C．火车轨道下铺设枕木 D．图钉的钉尖又尖又细 【答案】BC 【详解】A. 安全锤的锤头很尖，是通过减小受力面积来增大压强，故A不符合题意； B. 书包背带较宽，是通过增大受力面积来减小压强，故B符合题意； C. 火车轨道下铺设枕木，是通过增大受力面积来减小压强，故C符合题意； D. 图钉的钉尖又尖又细，是通过减小受力面积来增大压强，故D不符合题意。 故选BC。 三、填空题 7. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)利用压强知识分析，在挂较重的衣服时，为了使衣服不容易变形，应选图中______（选填“甲”或“乙”）挂衣架；为了方便盲人行走，人行道上铺设有凹凸刻纹的盲道。人走在盲道上，脚底受到的______增大，从而盲人通过脚底能感觉出来，因此不用盲杖也能在盲道上正常行走。 【答案】 甲 压强 【详解】[1]根据压强与受力面积的关系，当压力一定时，受力面积越大，压强越小。挂较重的衣服时，衣服对挂衣架的压力大小等于衣服的重力，压力是一定的。甲挂衣架与衣服接触的部分受力面积更大，能减小衣服受到的压强，从而避免衣服因局部压强过大而变形，所以应选甲挂衣架。 [2]人行道上的盲道设有凹凸刻纹，当人走在盲道上时，脚底与地面的接触面积变小。而人的重力不变，对地面的压力大小等于人的重力，即压力保持不变。根据压强公式，在压力一定时，受力面积减小，脚底受到的压强就会增大，这种压强的变化能被盲人通过脚底感知到，进而帮助他们判断行走路线。 8. (24-25八下·广西钦州直初中·)如图所示，是中医的碾药工具药碾子，其由碾槽和车轮状的碾盘组成，若想提升碾盘压力的作用效果，请写出改进工具的两种方法：增大碾盘__________，减小碾盘与药材的__________． 【答案】 质量 受力面积 【详解】[1][2]如图是中医的制药工具药碾子，其由底部的碾槽和边缘较薄的圆形碾盘组成，若想提高每一次的碾压效果，就是增大压力的作用效果，即增大压强，在受力面积一定时，增大碾盘的质量、增大压力，可以增大压强：在压力一定时，减小碾盘的受力面积可以增大压强。 9. (24-25八下·广西贺州昭平县·期末)质量分布均匀的实心正方体甲，乙放在水平地面上，将甲、乙沿水平方向切去高度，剩余部分对地面的压强与的关系如图所示。已知，乙的边长为，未切前，甲的边长为_____cm，图中_____Pa（取）。 【答案】 20 【详解】[1]甲为质量分布均匀的实心正方体，由可知，当甲切除高度为20cm时，压强为0，表明刚好切完了，故甲的边长为20cm。 [2]乙为质量分布均匀的实心正方体，边长为30cm，由图可知，未切割时，乙对地面的压强为，由柱体压强公式可知乙的密度 图中A点甲、乙切去的相同高度hA，且对地面的压强相等，即 带入数据 解得，所以 10. 如图所示，A、B两个实心均匀正方体分别放在水平地面上，此时A、B对地面的压强相等，它们的边长之比为，A的边长为10cm，B的密度为，则B对地面的压强为______Pa；若将B沿水平方向切割一部分叠放在A的正上方，要使此时A、B对地面的压强满足，则B切去部分的重力为______N。 【答案】 4000 80 【详解】[1][2]当实心均匀正方体放在水平地面上时，其对地面的压强 A、B边长之比为1 : 2，A的边长为10cm，则B的边长lB=2×10cm = 20cm=0.2m 则B对地面的压强为 则B对地面的压力 则B的重力GB=FB= 160N A、B对地面的压强相等，根据，压强相等时，压力和受力面积成正比，A、B边长之比为1:2，则底面积之比为1:4，所以A、B对地面的压力之比为1:4，则A、B重力之比为1:4，所以A的重力为 若将B沿水平方向切割一部分叠放在A的正上方，设B切去部分的重力为ΔG，要使此时A、B对地面的压强满足pA=6pB，根据则有 则有 解得ΔG= 80N，即B切去部分的重力为80N。 11. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第四十七中学·期末)两个质量分布均匀的正方体放在水平地面上如图甲所示，将A沿水平方向切去高为L的部分，并把切去部分叠放在B上，B对地面的压强为pB，A剩余部分对地面的压强为pA，pA、pB与L的变化关系如图乙所示。切除之前，A的重力为__________N，B的密度为________________kg/m3。 【答案】 40 【详解】[1]由乙图可知，下面的斜线为pA的压强变化图线，上面的斜线为pB的压强变化图线，在未截取前，A、B正方体对地面的压强相等，都等于4000Pa，A全部放在B上后对地面的压强为5000Pa，由乙图可知，A的边长为10cm，A的重力 [2]设B的密度为，边长为a，没有放A时，B对地面的压强 A全部放在B上后，B对地面的压强为5000Pa，则由 解得 B的重力 B的密度为 12. (24-25八下·广西贵港·期末)如图甲所示，A、B两个实心正方体放在水平地面上，A的底面积为0.25m2。将B沿水平方向切去厚度为h的部分，并叠放在A的上方。叠放后A对地面的压强、B剩余部分对地面的压强随h变化关系的图像如图乙所示。则A的重力为______N。若在B切割前，将重为50N的物体C分别放置于物体A、B上方，为使放上物体C后A、B对水平地面的压强相等，应将物体B沿水平方向切去的部分重为______N。 【答案】 300 32 【详解】[1]由图乙可知，B切割前，A对地面的压强为1200Pa，则A对地面的压力为 则A的重力为 [2]由图乙可知，当将B沿水平方向切去厚度为0.3m时，B剩余部分对地面的压强为0，则物体B的高度为0.3m，物体B为正方体，可得其边长为0.3m，则物体B的底面积为 当B没有被切去时，B对地面的压强为1200Pa，根据可得，此时B对地面的压力为 则B的重力为 设物体B沿水平方向切下部分的重力为，又因为放上物体C后A、B对水平地面的压强相等，则有 即 解得物体B沿水平方向切去的部分重力。 14. (24-25八下·广西崇左宁明县·期末)救援人员趴在充气垫上营救冰面被困人员，在救援人员重力恒定的情况下，救援人员趴在充气垫上增大了___________，减小了___________，从而防止冰面破裂，使救援能更安全地进行。 【答案】 受力面积 压强 【详解】[1][2]救援人员趴在充气垫上，充气垫与冰面接触面积较大，增大了受力面积，由可知，受力面积增大时，压强减小，这样可以防止冰面因压强过大而破裂，保障救援安全进行。 四、实验题 15. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)某同学利用如图所示的小桌、海绵和砝码等器材进行“探究压力的作用效果与哪些因素有关”的实验。 (1)实验中通过观察___________来比较压力的作用效果； (2)本实验的科学探究方法是___________和转换法； (3)为了探究压力的作用效果与压力大小的关系，应比较图甲和图乙的实验，可知受力面积相同时，压力___________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显； (4)为了探究压力的作用效果与受力面积大小的关系，应比较___________两图的实验，可知压力大小相同时，受力面积___________（选填“越大”或“越小”），压力的作用效果越明显。 【答案】(1)海绵的凹陷程度 (2)控制变量法 (3)越大 (4) 乙、丙 越小 【详解】（1）压力的作用效果是抽象的，无法直接测量。所以本实验中，利用转换法，通过观察海绵的凹陷程度（或形变程度）来反映压力的作用效果。 （2）本实验中，影响压力作用效果的因素有多个，所以除了转换法之外，还需要采取控制变量法，控制其他变量相同，只保留一个变量不同，来进行研究。 （3）由图可知，图甲中是小桌腿朝下，无砝码，压力较小；图乙中是小桌腿朝下，加了砝码，因此压力较大，两者受力面积相同，观察到图乙中海绵凹陷更深，即压力作用效果更明显，因此可得出结论，受力面积相同时，压力越大，作用效果越明显。 （4）[1]要探究受力面积的影响，必须保持压力大小相同，改变受力面积；图乙中小桌腿朝下，有砝码，受力面积小；图丙中小桌面朝下，有砝码，受力面积大；两图中压力相同，所以比较乙、丙两图的实验，可以探究压力的作用效果与受力面积大小的关系。 [2]比较乙、丙两图，观察到，图乙中海绵凹陷更深，即压力作用效果更明显，图丙中海绵凹陷较浅，效果不明显，即可得出结论，压力大小相同时，受力面积越小，作用效果越明显。 16. (24-25八下·广西柳州柳江区·期末)小红发现体重秤倾斜放置时测量值变小，于是她产生疑问：压力的作用效果到底与哪些因素有关呢?她作出了如下猜想： 猜想一：可能与压力大小有关。 猜想二：可能与受力面积的大小有关。 为验证上述猜想，小红利用小桌、海绵和砝码等器材进行了下图所示的实验： (1)实验中通过观察_________________ 来比较压力的作用效果，这种研究方法叫着_______ 法。 (2)比较甲、乙两图实验，可得出结论：当物体的受力面积相同时，_______ 越大，压力的作用效果越明显。 (3)比较_______两图实验能验证猜想二是正确的，可得出结论：压力大小相同时，受力面积越_______，压力的作用效果越明显。下列实例中，直接应用该结论的是_______（填字母）。 A．火车轨道铺在枕木上 B．严禁货车超载 C．书包要用宽的背带 D．菜刀要经常磨一磨 (4)比较丙、丁两图，小红得出结论：压力一定时，受力面积越大，压力的作用效果越明显。请你分析造成前后两个结论不一致的原因： ___________________________。 【答案】(1) 海绵的凹陷程度 转换 (2)压力 (3) 乙、丙 小 D (4)没有控制受力面的材料相同 【详解】【小题1】[1][2]实验中是通过海绵的凹陷程度来比较压力的作用效果的，这里采用的是转换法，海绵凹陷程度越大，说明压力作用效果越明显。 【小题2】甲、乙两图中，受力面积相同，乙图海绵受到的压力大，海绵的形变明显，所以可得到的结论是：受力面积相同时，压力越大，压力的作用效果越明显。 【小题3】[1]验证猜想二即验证压力的作用效果可能与受力面积的大小有关，需控制压力大小相等，改变受力面积，由图可知，应比较乙、丙两图。 [2]乙、丙两图中，压力大小相等，乙图中海绵的受力面积小，海绵的形变明显，可得出结论：压力大小相同时，受力面积越小，力的作用效果越明显。 [3]AC.火车轨道铺在枕木上、书包要用宽的背带是在压力一定时，通过增大受力面积减小压强的，故AC不符合题意； B.严禁货车超载是在受力面积一定时，通过减小压力来减小压强的，故B不符合题意； D.菜刀要经常磨一磨，可以减小受力面积，这样可以在压力一定时，通过减小受力面积增大压强，故D符合题意。 故选D。 【小题4】不同的物体受力改变形状的难易程度是不同的，丙、丁两图中，实验受压面不同，海绵比较容易改变形状，木板不易发生形变，受到相同的压力时，物体的形变程度不同，所以小红会得出前后两个结论不一致，是由于没有控制受力面的材料相同。 17. (24-25八下·广西防城港·期末)在探究“压力和受力面积对海绵形变的影响”实验中，实验小组利用小桌、砝码、海绵、沙子等器材在水平台面上进行探究。 (1)实验中压力的作用效果是通过海绵的______来体现的，______（选填“可以”或“不可以”）用木板代替海绵来完成实验； (2)比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制______相同；改变压力的大小，可以得出结论：当受力面积一定时，______，压力的作用效果越明显； (3)比较图2、图3所示实验的现象可以得出另一结论，下列实例中，可用此结论解释的是：（　　） A．书包的背带做的很宽 B．严禁货车超载 (4)图3中桌面对海绵的压强为，小航将图3中的小桌、砝码平放在表面平整的沙子上，静止时如图4所示，桌面对沙子的压强为，则______（选填“<”、“=”或“>”）； (5)小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分。将左边部分移开后，发现剩余部分对海绵的压力作用效果没有发生变化，由此他得出结论：压力的作用效果和受力面积无关。你认为他在探究过程中存在的问题是：______。 【答案】(1) 凹陷程度 不可以 (2) 受力面积 压力越大 (3)A (4)= (5)没有控制压力的大小不变 【详解】（1）[1][2]实验中，海绵受到压力的作用，形状发生变化，根据转换法，压力的作用效果可以通过海绵的凹陷程度来体现的，由于木板的形变不明显，所以不可以用木板代替海绵来完成实验。 （2）[1][2]比较图1、图2所示的实验现象，将小桌分别正立放在海绵上，这样做的目的是为了控制受力面积大小不变，压力的大小不同，由于海绵的凹陷程度不同，且压力越大，海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当受力面积相同时，压力越大，压力作用效果越显著。 （3）分析比较图2、图3的实验现象知道，两图的压力大小不变，受力面积的大小不同，海绵的凹陷程度不同，且受力面积越小，海绵的凹陷程度越大，故可得结论：当压力相同时，受力面积越小，压力作用效果越显著。 A．书包的背带做得又宽又大，这是在压力一定时通过增大受力面积来减小压强，故A符合题意； B．交通管理部门规定，严禁货车超载，是在受力面积一定时通过减小压力来减小压强，故B不符合题意。 故选A。 （4）压强大小跟压力大小和受力面积大小有关，图3和图4两图中压力相同，受力面积相同，由知道，压强相同，即。 （5）为了探究压力的作用效果与受力面积的关系，应保持压力相等，只改变受力面积。小彬选用质地均匀的长方体物块A代替小桌进行探究，如图5所示，将物块A沿竖直虚线方向切成大小不同的两部分，这样的做法没有控制压力的大小不变，所以不合理。 五、计算题 18. (24-25八下·广西崇左宁明县·期末)如图是我国自主研发的长航程极地漫游机器人。机器人的质量约为500kg，装有四条履带，每条履带与地面的接触面积约为，某次在南极内陆冰盖完成了30km匀速自主行走。 (1)求机器人受到的重力   (2)该机器人静止在水平冰面上时，求机器人对冰面的压强   (3)若该机器人在水平冰面上匀速行走时，阻力为重力的0.1倍，求机器人在水平冰面上的牵引力。 【答案】(1)5000N (2) (3)500N 【详解】（1）机器人的质量约为500kg，机器人的重力。 （2）该机器人静止在水平冰面上时，对冰面的压力等于自身重力大小，为 与冰面的接触面积 对冰面的压强。 （3）行走时阻力约为重力的0.1倍，，则阻力为 因为是匀速自主行走，所以该机器人处于平衡状态，牵引力等于阻力为。 19. (24-25八下·广西柳州柳江区·期末)如图所示，边长分别为0.2米和0.1米的实心正方体A、B放置在水平地面上，物体A的密度ρA为，物体B的密度ρB为。g取10N/kg，求： (1)B的重力GB (2)求物体A对地面的压强pA。 (3)为使A、B对水平地面的压强相等，将正方体A沿水平方向切去一定的质量，并叠放到B上，请求出切去的。 【答案】(1) (2) (3) 【详解】（1）由题可知，物体B的体积 物体B的质量 物体B的重力 （2）物体A的体积 物体A的质量 物体A对地面的压力 物体A对地面的压强 （3）物体A的底面积 物体B的底面积 将正方体A沿水平方向切去一定的质量，并叠放到B上，使A、B对水平地面的压强相等，可得关系式 即 解得。 地 城 考点02 液体压强 一、单选题 1. (24-25八下·广西河池天峨县·期末)装满水的容器侧壁上开有三个孔，水从小孔中流出，图所示中描述正确的是（　　） A． B． C． D． 【答案】B 【详解】根据液体压强公式，液体压强的大小与液体的密度和深度有关。在本题中的液体是水，密度ρ不变，g是常量，所以压强p只与深度h有关，即深度越深，压强越大，所以水从小孔中流出时，压强越大，水喷射的距离就越远，故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 2. (24-25八下·广西柳州柳江区·期末)如图所示，容器装有水，其中a、b、c三处受到水的压强分别为pa、pb、pc，则以下判断正确的是（　　） A．pa>pb>pc B．pa<pb<pc C．pa=pb=pc D．pa>pb=pc 【答案】C 【详解】由图可知，a、b、c三处水的深度相同，水的密度也相同，由p=ρgh可知，在液体密度和深度都相同时，液体压强相同。所以pa=pb=pc 故C正确，ABD错误。 故选C。 3. (24-25八下·广西南宁第三中学初中部青秀校区·期末)如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。下列说法正确的是（　　） A．容器对桌面的压力：F甲＞F乙 B．液体的密度：ρ甲＝ρ乙 C．液体对容器底部的压强：p甲＞p乙 D．容器对桌面的压强：p甲′＜p乙′ 【答案】C 【详解】A．水平桌面上，甲、乙两个容器质量相同，液体质量也相同，总重力相等。容器对桌面的压力等于总重力，故 F甲 = F乙，故A错误； B．两液体深度相同、质量相等。两平底容器底面积相同，乙容器上粗下细，乙中液体体积更大。由密度公式 可知，体积大的液体密度更小，则 ρ甲 > ρ乙，故B错误； C．液体压强公式为 p=ρgh，深度h相同，ρ甲 > ρ乙，故 p甲 > p乙，故C正确； D．压强公式为   ，F甲 = F乙，底面积S相同，则 p甲′ = p乙′，故D错误。 故选C 。 4. (24-25八下·广西崇左·期末)如图所示的水平桌面上，底面积和质量都相同的平底容器甲、乙装着深度相同的同种液体，两容器对桌面的压力分别为，对桌面的压强分别为，液体对容器底部的压力分别为，，对容器底部的压强分别为。则（　　） A．； B．； C．； D．； 【答案】D 【详解】AB．根据图示可知，乙容器内液体的体积大、质量大，根据G=mg可知，乙容器中液体的重力大，容器相同，所以乙容器的总重力大，对桌面的压力大，即 受力面积相同，根据可知，对桌面的压强 故AB不符合题意； CD．容器中装的是同种液体，深度相同，由可知液体容器底部的压强 底面积相同，根据F=pS可知，液体对容器底部的压力 故C不符合题意，D符合题意。 故选D。 5. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第二中学·期末)如图所示，水平桌面上有甲、乙两个质量相等的薄壁容器，两容器开口面积、底面积均相等，分别装有质量相等的a、b液体。下列说法正确的是（　　） A．两种液体对容器底部的压力相等 B．b液体对容器底部的压强较大 C．甲容器对桌面的压力较大 D．乙容器对桌面的压强较大 【答案】B 【详解】AB．液体的质量相同，根据G=mg可知，液体的重力相同；甲容器中液柱上下粗细相同，则甲容器底部受到的压力等于液体的重力；乙容器中的液体上窄下宽，则乙容器底部受到的压力大于液体的重力，由此可知，两种液体对容器底压力的大小关系是Fa＜Fb；容器的底面积相同，根据可知，两种液体对容器底压强的大小关系是pa＜pb，故A错误，B正确； CD．将容器和液体看成一整体，静止时，整体受力平衡，容器对桌面的压力等于容器和液体的总重力，即F=G总=m容g+m液g 由于容器、液体的质量都相等，根据G=mg可知，总重力相同，所以两个容器对桌面的压力相同，烧杯的底面积相同，根据可知p甲=p乙，故CD错误。 故选B。 6. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)如图所示，三个规格相同的杯子里分别装有水、盐水和煤油．它们对容器底部的压强相同，根据杯中液面的位置可以判定　　 A．甲杯是水，乙杯是盐水 B．乙杯是盐水，丙杯是水 C．甲杯是盐水，乙杯是煤油 D．乙杯是水，丙杯是煤油 【答案】B 【详解】根可知，压强相等时，密度越大深度越小，因为盐水密度最大，所以深度最小，所以深度最小的是盐水，其次是水，深度最大的是煤油，故甲杯是煤油，乙杯是盐水，丙杯是水，故B正确． 7. 老师在物理实验课上，将某一液体倒入倾斜的试管中，倒到管里面有2/3的液体时，将试管竖直立起，则管底受液体压强将会    （    ） A．增大 B．减小 C．不变 D．无法确定 【答案】A 【详解】在试管由倾斜放置逐渐竖直的过程中，液体的总量不变，液体的深度逐渐增大，根据公式p=ρgh可知，液体对试管底部的压强逐渐增大． 故选A． 二、多选题 8. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第十四中学·期末)如图所示，质量与底面积相同且厚度忽略不计的三个容器，分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上，下列说法正确的是（　　） A．三个容器对桌面压强相等 B．三种液体密度关系 C．甲液体对容器底部的压力最大 D．三个容器底部所受液体的压强相等 【答案】AB 【详解】A．由题意知，三个容器质量相等，则重力相等，容器对桌面的压力等于容器的重力与液体的重力之和，而甲、乙、丙液体质量相等，重力相等，则三个容器分别装有质量和深度均相等的甲、乙、丙三种不同液体，放在水平桌面上时，对桌面的压力相等，三个容器底面积相同，根据可知，三容器对桌面的压强大小相等，故A正确； B．甲、乙、丙三种不同液体的质量相等，从图中可知甲液体的体积最大，丙液体的体积最小，根据可知三种液体密度关系ρ甲 <ρ乙<ρ 丙，故B正确； CD．由B中分析可知三种液体密度关系ρ丙＞ρ乙＞ρ甲，且甲、乙、丙三种不同液体的深度相同，根据可知三容器底部所受液体的压强的大小关系为：，三容器底部所受液体的压强不相等，容器的底面积相同，根据可知三种液体对容器底部的压力的大小关系为：，故CD错误。 故选AB。 三、填空题 9. (24-25八下·广西柳州柳江区·期末)探究液体内部压强特点时所用压强计中的U形管________（选填“属于”或“不属于”）连通器；如图表示探究过程中的两个情景，从图上看出，液体压强与________有关。 【答案】 不属于 液体密度 【详解】[1]压强计中的U形管只有一端开口，所以不属于连通器。 [2]由图可知，两种液体密度不同，橡皮膜在液体中的深度相同，压强计U形管两侧液面高度差不同，反映了橡皮膜处液体的压强不同，所以，可以得出结论，液体压强与液体密度有关。 四、实验题 10. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)物理课上，同学们利用压强计探究液体内部的压强，进行了如下操作。 (1)实验前，用手指按压橡皮膜，发现U形管中的液面升降灵活，说明该装置___________（选填“漏气”或“不漏气”）。 (2)通过对比U形管压强计两侧液面的高度差，就可以判断金属盒的橡皮膜受到的液体压强大小，这种实验方法是___________，高度差越大，说明橡皮膜受到的压强越___________（选填“大”或“小”）。 (3)分析图丙、丁图的实验现象，得出结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强___________（选填“相等”或“不相等”）。 (4)分析图乙、丙图的实验现象，得出结论：在同种液体中，液体压强随液体深度的增加而___________（选填“增大”“减小”或“不变”）。 (5)比较___________两图可以探究液体的压强与液体密度的关系。由实验现象可知深度相同时，液体密度越大，压强越___________（选填“大”或“小”）。 【答案】(1)不漏气 (2) 转换法 大 (3)相等 (4)增大 (5) 丁、戊 大 【详解】（1）实验前用手指按压橡皮膜，U形管中的液面升降灵活，说明装置的气密性良好，不漏气。因为如果装置漏气，按压橡皮膜时，U形管液面不会灵活升降。 （2）[1]通过U形管两侧液面的高度差来判断金属盒橡皮膜受到的液体压强大小，这种将不易直接测量的压强大小转换为容易观察的液面高度差的实验方法是转换法。 [2]根据液体压强的特点，高度差越大，说明橡皮膜受到的压强大。 （3）图丙、丁图中，液体的种类（都是水）、深度相同，只是金属盒的方向不同，而U形管两侧液面的高度差相同。所以得出结论：同种液体内部同一深度，向各个方向的压强相等。 （4）图乙、丙图中，液体的种类相同（都是水），丙图中金属盒的深度比乙图深，且丙图中U形管两侧液面的高度差比乙图大。所以得出结论：在同种液体中，液体压强随液体深度的增加而增大。 （5）[1][2]要探究液体的压强与液体密度的关系，需要控制液体的深度相同，改变液体的密度。观察图片可知，丁、戊两图中金属盒所处的深度相同，液体分别是水和盐水（密度不同），由实验现象（戊图中U形管两侧液面的高度差比丁图大）可知，深度相同时，液体密度越大，压强越大。 11. (24-25八下·广西防城港·期末)同学们利用压强计“探究液体压强与哪些因素有关”，进行了如下的操作。 (1)微小压强计装置______（选填“是”或“不是”）连通器。实验前小明没有按压橡皮膜时，U形管两侧液面就存在高度差（如图①所示），接下来的操作是______（选填字母）； A．从U形管内向外倒出适量水 B．拆除软管重新安装 C．向U形管内添加适量水 (2)实验时，小王将探头放入水下，U形管两侧水面高度差为8cm，此时U形管内外的气压差为______Pa；（，g取10N/kg） (3)正确操作后，分析图②、图③的实验现象，得出结论：同种液体中，液体压强随液体深度的增加而______； (4)分析图③、图④的实验现象，得出结论：在深度相同时，液体的______越大，压强越大； (5)小王用图⑤所示的装置进行如下实验：在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，则水和待测液体对容器底压强的大小关系是______（选填“>”“<”或“=”）； (6)同组小乐在实验结束后又制作了一个简易的判断液体密度的实验装置，将两个完全相同的金属盒放在A、B两种不同液体的不同深度处，两U形管的液面恰好相平，如图所示，则______（选填“>”、“<”或“=”）。 【答案】(1) 不是 B (2)800 (3)增大 (4)密度 (5)< (6)< 【详解】（1）[1]微小压强计装置不是连通器，因为其U形管一端封闭且连接探头，不符合连通器两端开口的特征。 [2]当U形管两侧液面存在初始高度差时，应选择B项“拆除软管重新安装”，这样可以消除因安装不当导致的气压不平衡问题。故B符合题意，AC不符合题意。 故选B。 （2）U形管内外气压差等于8cm水柱产生的压强，计算得：Δp=ρgh=1×103kg/m³×10N/kg×0.08m=800Pa （3）比较图②、图③可知，探头深度增加时，U形管液面高度差增大，说明同种液体中，液体压强随深度的增加而增大。 （4）图③、图④中探头深度相同，但盐水中的U形管液面高度差更大，说明在深度相同时，液体的密度越大，压强越大。 （5）在左侧加入适量的水，在右侧缓慢倒入待测液体，直到橡皮膜刚好变平，此时橡皮膜左右两侧受到的压强相同，因左侧水面到橡皮膜的深度大于右侧液面到橡皮膜的深度，由液体压强公式可得水的密度小于待测液体密度。水和待测液体对容器底压强分为橡皮膜以上液体的压强和橡皮膜以下液体的压强，因待测液体密度较大，所以橡皮膜以下待测液体的压强大于水的压强，而橡皮膜以上两液体所产生的压强一样，所以待测液体对容器底压强大于水对容器底的压强。 （6）两U形管液面相平说明两侧压强相等，而A液体中金属盒浸入更深，根据p=ρgh可知，当h较大时ρ较小，故ρA<ρB。 12. (24-25八下·广西南宁武鸣区·期末)某实验小组的同学用水、盐水、两种不同形状的容器和U形管压强计来验证液体内部压强的规律，他们的研究情况如图所示。图2甲、乙、丁中的容器内均装满液体，甲、乙两容器高度相同，探头中心在同一水平线上，图2中的三条虚线分别代表同一水平线。 (1)如图1，用手指按压探头的橡皮膜，发现U形管两侧的液面有明显高度差且升降灵活，说明该装置气密性________（选填“良好”或“差”）。实验时，U形管两侧液面的高度差越大，表明橡皮膜所在位置的液体压强越______。 (2)分析如图2所示的实验现象可知： ①根据甲、乙两图可验证：液体内部压强与容器形状无关； ②根据乙、丙两图可验证：同种液体内部深度越深压强越_____； ③根据乙、丁两图可验证：在内部同一深度，液体的密度越大压强越____。 (3)如图3所示，橡皮管和下方玻璃管侧壁相连通，此时U形管________（选填“可以”或“不可以”）看作一个连通器；若向玻璃管中吹风，U形管内______（选填“a”或“b”）侧液面较低。 【答案】(1) 良好 大 (2) 大 大 (3) 可以 b 【详解】（1）[1]U形管两侧液面有明显高度差且升降灵活，说明装置无漏气，气密性良好。 [2]实验中通过观察U形管两侧液面的高度差反映液体压强的大小，高度差越大，压强越大。 （2）[1]对比乙、丙两图可知，液体密度相同，橡皮膜在乙中的深度更深，其U形管两侧的液面高度差更明显，即所受压强更大，所以根据乙、丙两图可验证：同种液体内部深度越深压强越大。 [2]对比乙、丁两图可知，橡皮膜所处深度相同，丁中的液体密度更大，其U形管两侧的液面高度差更明显，即所受压强更大，所以根据乙、丁两图可验证：在液体内部同一深度，液体的密度越大压强越大。 （3）[1]连通器是上端开口，底部互相连通的容器，如图3所示，橡皮管和下方玻璃管侧壁与大气连通，所以此时U形管可以看作一个连通器。 [2]向玻璃管吹风时，玻璃管内空气流速增大，压强减小，使橡皮管内气压降低，U形管a侧液面上方气压减小，而b上方受到大气压的作用，液面在压强差作用下下降，a侧液面将升高，所以若向玻璃管中吹风，U形管内液面较低的是b侧。 五、计算题 13. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)如图，一个重、底面积为的平底薄壁茶壶放在水平桌面上，茶壶内所盛的水重，茶壶中水深为。已知。求： (1)茶壶底受到水的压强； (2)茶壶底受到水的压力； (3)茶壶对桌面的压强。 【答案】(1)1200Pa (2)6N (3)2800Pa 【详解】（1）由题意知，茶壶底受到水的压强 （2）由可得，茶壶底受到水的压力 （3）茶壶放在水平桌面上，茶壶对桌面的压力等于茶壶和水的总重力，即 茶壶对桌面的压强 14. (24-25八下·广西防城港·期末)帕斯卡在1648年做了一个著名的实验，如图他用一个密闭的装满水的木桶，在桶盖上插入一根细长的管子，从楼房的阳台上向细管子里灌水，结果只用了几杯水，就把桶压裂了。假如木桶的底面积为，高度为0.4m。装满水时，木桶和水的总重力为150N，木桶厚度不计，求：（） (1)木桶刚好装满水时，木桶对地面的压强； (2)木桶刚好装满水时，水对木桶底部的压强和压力； (3)向细管中倒入几杯水后，若细管中的水面上升了3m，则木桶底部受到的压力增大了多少？ 【答案】(1)5000Pa (2)4000Pa，120N (3)900N 【详解】（1）木桶对地面的压力等于木桶和水的总重力，木桶刚好装满水时，木桶对地面的压强 （2）木桶刚好装满水时，水对木桶底部的压强 水对木桶底部的压力 （3）细管中水面上升3m，则水的深度增加量，增加的压强 木桶底部受到的压力增大了 15. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)一质量为5kg、底面积为150cm2的容器置于水平桌面上，其内装有质量为10kg某种液体，液体深度为0.6m，如图所示。若容器底受到的液体压强是5400Pa，求： （1）液体的密度； （2）距容器底20cm处的A点受到的液体的压强； （3）桌面受到的压强。 【答案】（1）900kg/m3；（2）3600Pa；（3）1×104Pa 【详解】解：（1）液体的密度 （2）容器底向上20cm处的A点的深度 A点的液体的压强 （3）桌面上受到的压力 桌面上受到的压强 答：（1）液体的密度为900kg/m3； （2）距容器底20cm处的A点受到的液体的压强为3600Pa； （3）桌面受到的压强为1×104Pa。 地 城 考点03 大气压强 一、选择题 1. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)如图所示的情境中，利用了连通器原理的是（　　） A．飞机机翼 B．水池下的弯管 C．用吸管喝饮料 D．活塞式抽水机 【答案】B 【详解】A．飞机机翼根据流体压强与流速的关系，流速大的位置压强小，飞机机翼获得升力，利用了流体压强与流速的关系，不是连通器原理，故A不符合题意； B．水池下的弯管，其两端开口，底部连通，当水不流动时，弯管中两侧的水面保持相平，符合连通器的特点，是利用了连通器原理，故B符合题意； C．用吸管喝饮料是利用大气压，当吸气时，吸管内气压减小，外界大气压将饮料压入吸管进而进入口中，不是连通器原理，故C不符合题意； D．活塞式抽水机是利用大气压将水压进抽水机的，不是利用连通器原理工作的，故D不符合题意。 故选B。 2. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中，错误的是（　　） A．高原反应——大气压和海拔高度的关系 B．飞机飞行时获得升力——流体压强和流速的关系 C．拦河坝修成上窄下宽的形状——液体的压强和深度的关系 D．图钉设计成帽大针尖的形状——压力作用效果和压力大小的关系 【答案】D 【详解】A. 大气压随海拔高度的升高而减小，在高原地区，海拔高，大气压较低，人会因为体内外气压差不适应而产生高原反应，所以高原反应与大气压和海拔高度的关系有关，故A正确，不符合题意； B. 飞机的机翼上凸下平，飞机飞行时，机翼上方空气流速大、压强小，下方空气流速小、压强大，从而产生向上的压强差，形成向上的升力，这利用了流体压强和流速的关系，故B正确，不符合题意； C. 液体压强随深度的增加而增大，拦河坝下部受到水的压强大，上部受到水的压强小，所以修成上窄下宽的形状，是为了承受更大的压强，这体现了液体压强和深度的关系，故C正确，不符合题意； D. 图钉设计成帽大针尖的形状，是在压力一定时，通过改变受力面积来改变压力作用效果。针尖的面积小，产生的压强大；图钉帽的面积大，产生的压强小。这体现了压力作用效果和受力面积的关系，故D错误，符合题意。 故选D。 3. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)奥托·冯·格里克市长用马德堡半球实验向人们演示了（　　） A．重力的方向 B．大气压的存在 C．空气的阻力 D．测量大气压的值 【答案】B 【详解】A．马德堡半球实验与重力方向无关，重力方向是竖直向下的，故A不符合题意； B．马德堡半球实验通过抽空半球内的空气后，外部大气压使两半球难以被拉开，直接证明了大气压的存在，故B符合题意； C．实验未涉及空气阻力的作用，故C不符合题意； D．该实验仅证明大气压存在，未测量大气压的具体数值，故D不符合题意。 故选B。 4. (24-25八下·广西南宁天桃实验学校·期末)下列情境中，不是利用大气压强的是（　　） A．简易活塞式抽水机 B．吸盘挂钩 C．吸管吸饮料 D．帕斯卡裂桶实验 【答案】D 【详解】A．简易活塞式抽水机是通过活塞上移使抽水机内水面上方的气压减小，水在外界大气压的作用下，被压上来，利用了大气压，故A不符合题意； B．首先用力将挂衣钩的吸盘紧压在墙壁上，将塑料吸盘中的空气排出，使内部气压小于外界大气压，这样外界大气压将挂衣钩压在墙壁上，利用了大气压，故B不符合题意； C．用吸管吸饮料时，吸出吸管中的部分空气，使吸管内的气压减小，瓶中饮料在大气压的作用下，上升通过吸管进入口中，利用了大气压的作用，故C不符合题意； D．帕斯卡裂桶实验是为了证明液体压强随深度的增加而增大，与大气压强无关，故D符合题意。 故选D。 5. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第四十七中学·期末)关于下列四幅图，说法正确的是（　　） A．如图甲：玻璃桶侧壁最下边小孔水流出的较远，是由于液体压强随深度增加而增大 B．如图乙：A管中水面上升，是因为流体中流速越大的位置压强越大 C．如图丙：把自制气压计从山下移到山顶，细管内的水柱下降 D．如图丁：装有水的瓶子竖放在海绵上，倒置后，海绵凹陷程度不变 【答案】A 【详解】A．如图甲，水从小孔流出的方向相同，小孔的深度不同，玻璃桶侧壁最下边小孔水流出的较远，说明同种液体，液体压强随深度增加而增大。故A正确； B．如图乙，向B管中吹气，A管中的液体在大气压的作用下液面上升，说明此时B管口的压强小于大气压，同时也说明在气体中，流速越大的位置压强越小。故B错误； C．如图丙，把水气压计从山下移到山顶，由于大气压随海拔高度的增加而降低，细管内外的压强差变大，所以细管内的水柱上升，故C错误； D．如图丁，装有水的瓶子竖放在海绵上，海绵凹陷；倒置后，瓶子对海绵的压力不变，但受力面积减小，海绵凹陷程度变深。故D错误。 故选A。 6. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第四十七中学·期末)如图所示的四个装置，其中不属于连通器的是（　　） A．活塞式抽水机 B．船闸 C．茶壶 D．存水弯 【答案】A 【详解】A．活塞式抽水机和离心式抽水机工作时，都是使其内部气压小于外界大气压，在外界大气压的作用下将水压入抽水机内，进而实现把水从低处压到高处的目的，故A符合题意； B．关闭下游阀门，打开上游阀门时，闸室和上游构成连通器，使水面相平，方便船只出入；当下游阀门打开时，闸室和下游构成连通器，使水面相平，方便船只通过；所以船闸属于连通器，故B不符合题意； C．茶壶的壶嘴和壶身上端开口、下部连通，构成了连通器，故C不符合题意； D．下水道存水弯管上端开口，下部连通，即都是利用连通器的原理制成的，故D不符合题意。 故选 A。 7. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)下列装置在正常使用过程中，利用大气压强工作的是（　　） A．吸盘挂钩 B．简易喷雾器 C．孔明灯 D．拦河坝 【答案】A 【详解】A．吸盘挂钩使用时，先挤出吸盘内的空气，使吸盘内部气压远小于外界大气压强。外界大气压将吸盘紧紧压在墙面或其他表面上，从而产生摩擦力固定物体。其工作原理直接依赖大气压强，故A符合题意。 B．简易喷雾器的原理是 “流体压强与流速的关系”：当推动活塞时，管内空气流速加快，压强减小，容器内的液体在大气压作用下被压入管中，随气流喷出。虽然过程中涉及大气压，但核心是利用流速变化导致的压强差，并非主要依赖大气压强工作，故B不符合题意。 C．孔明灯内部空气被加热后，密度变小，重力减小。当浮力大于总重力时，孔明灯上升，其原理是利用空气浮力，与大气压强无关，故C不符合题意。 D．拦河坝设计成上窄下宽，是因为液体压强随深度增加而增大，下部更宽可承受更大的水压。其原理是液体压强，与大气压强无关，故D不符合题意。 故选A。 8. (24-25八下·广西贵港港北区·期末)下列工具或装置中，利用连通器原理工作的是（　　） A．注射器 B．茶壶 C．液压机 D．抽水机 【答案】B 【详解】A．注射器通过活塞推动液体流动，利用的是压强传递原理，与连通器无关；故A不符合题意； B．茶壶的壶嘴与壶身底部连通，液面静止时保持相同高度，符合连通器上端开口、底部连通的特点；故B符合题意； C．液压机通过密闭液体传递压力，依赖帕斯卡原理实现力的放大，不属于连通器；故C不符合题意； D．抽水机利用大气压或机械装置改变内部气压差吸水，与连通器原理无关。故D不符合题意。 故选B。 9. (24-25八下·广西钦州直初中·期末)如图所示，小明用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　） A．甲图实验环境中的大气压等于一个标准大气压 B．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 C．乙图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 D．乙装置从山脚拿到山顶，玻璃管内液面会下降 【答案】B 【详解】A．标准大气压能支持760mm高的水银柱，甲图的水银柱高度小于760mm，实验环境中的大气压小于一个标准大气压，故A错误； B．甲图中大气压变大时，水银槽上方的气压大于水银柱产生的压强，玻璃管内的液面会上升，故B正确； C．乙图中大气压变大时，瓶内外的气压差减小，玻璃管内的液面会下降，故C错误； D．乙装置从山脚拿到山顶，外界大气压减小，瓶内外气压差增大，玻璃管内液面会上升，故D错误。 故选B。 10. (24-25八下·广西南宁良庆区南宁银海三雅学校·期末)首先通过实验测定大气压值的物理学家是（　　） A．阿基米德 B．托里拆利 C．马德堡 D．帕斯卡 【答案】B 【详解】首先通过实验测定大气压值的物理学家是托里拆利。 故选 B。 11. (24-25八下·广西南宁武鸣区·期末)最早测量出大气压强数值的实验是（　　　） A．马德堡半球实验 B．托里拆利实验 C．帕斯卡裂桶实验 D．阿基米德原理实验 【答案】B 【详解】意大利科学家托里拆利把装满水银的细玻璃管倒置在水银槽中，发现有部分水银从玻璃管中流出，最终玻璃管内外水银面的高度差是760mm，玻璃管内的水银受到重力与大气压力的作用而处于平衡状态，由平衡条件知：760毫米高的水银柱产生的压强等于当时的大气压，从而测出了大气压值，这就是著名的托里拆利实验。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 12. (24-25八下·广西百色田阳区·期末)如图所示的四个实验中，跟大气压强无关的是（  ） A．覆杯实验 B．托里拆利实验 C．物体的沉浮实验 D．马德堡半球实验 【答案】C 【详解】A．覆杯实验证明大气压的存在，故A不符合题意； B．托里拆利实验第一次测出来大气压的数值，故B不符合题意； C．物体的沉浮实验，探究物体不同状态下浮力与重力的关系，与大气压无关，故C符合题意； D．马德堡半球实验第一次证明大气压的存在，故D不符合题意。 故选C。 二、多选题 13. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)如图所示为物理知识在生产生活中的应用实例，其中解释正确的是（    ） A．甲图中轮船过船闸，是利用了连通器的原理 B．乙图中抽水机抽水，是利用了连通器的原理 C．丙图中用注射器将药液注入病人体内，是利用了大气压的作用 D．丁图中小朋友用吸管将饮料吸进嘴里，是利用了大气压的作用 【答案】AD 【详解】A．连通器是指上端开口、底部相连通的容器，当连通器内装同种液体且液体不流动时，各容器液面保持相平。甲图中轮船过船闸时，船闸的上游阀门打开，上游和闸室构成连通器，下游阀门打开，下游和闸室也构成连通器，整个过程利用了连通器的原理，故A正确； B．抽水机抽水时，其内部叶轮旋转使泵内气压减小，小于外界大气压，外界大气压将水压入泵内，进而抽出水，所以抽水机是利用大气压的原理工作的，并非连通器原理，故B错误； C．用注射器将药液注入病人体内时，是医生推动注射器的活塞，对药液施加压力，使药液在压力的作用下进入人体，这个过程与大气压无关，故C错误； D．小朋友用吸管吸饮料时，先吸走吸管内的空气，使吸管内气压减小，小于外界大气压，外界大气压就将饮料压入吸管，进而进入嘴里，所以是利用了大气压的作用，故D正确。 故选AD。 14. 生活中有许多的“吸”，下列四种“吸”中，是利用大气压强的是（    ） A．吸饮料 B．吸油烟机 C．真空吸盘搬运玻璃 D．吸尘器 【答案】AC 【详解】A．吸饮料时，人通过吸管吸气，使管内气压降低，外界大气压将饮料压入吸管，故A符合题意； B．吸油烟机利用流体流速大时压强小的原理，与大气压无关，故B不符合题意； C．真空吸盘通过排出内部空气，使外界大气压将吸盘紧压在玻璃上，故C符合题意； D．吸尘器利用内部高速气流形成低压区，外部空气在压强差作用下进入，属于流体压强与流速的关系，故D不符合题意。 故选AC。 15. (24-25八下·广西钦州第六中学·期末)如图所示，小雪用放在水平面上的两个实验装置来观察并研究大气压的变化，下列说法正确的是（　　） A．甲图中大气压变大时，玻璃管内的液面会上升 B．乙图中大气压变小时，玻璃管内的液面会下降 C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，玻璃管内外液面高度差会变大 D．乙装置更能准确地测量出大气压的值 【答案】AC 【详解】A．甲图是托里拆利实验，玻璃管内是真空，大气压的值等于玻璃管内液柱产生的压强，当大气压变大时，根据玻璃管内的液面会上升，故A正确； B．乙图中大气压变小时，容器内气体压强高于大气压，玻璃管内的液面会上升，故B错误； C．把乙装置从高山脚下拿到高山顶上，大气压降低，玻璃管内液柱会在内部气压的作用下被压高，玻璃管内外液面高度差一定变大，故C正确； D．托里拆利实验能准确的测出大气压的值，图乙装置中虽然能测出水柱的高度，但不知道容器内的气体压强，所以不能测出大气压的值，故D错误。 故选AC。 地 城 考点04 流体压强与流速的关系 一、单选题 1. (24-25八下·广西贵港港南区·期末)在跨学科实践活动中，同学们制作能升空的飞机模型，机翼横截面的形状应设计成图中的（    ） A． B． C． D． 【答案】C 【详解】飞机能够升空是利用了流体压强与流速的关系。当流体（如空气）流动时，流速越大的地方压强越小，流速越小的地方压强越大。在飞机飞行时，机翼上方的空气流速快，压强小；机翼下方的空气流速慢，压强大，这样就产生了一个向上的压力差，即升力。 A.该图中机翼上下表面形状相同，空气流过机翼上下表面的流速相同，不会产生压强差，也就不会产生升力，故A不符合题意； B.此图中机翼上下表面对称，空气流过机翼上下表面的流速基本相同，不会产生明显的压强差，无法获得升力，故B不符合题意； C.在这个图中，机翼上表面凸起，下表面较平。空气流过机翼上表面的路程长，流速快，压强小；流过下表面的路程短，流速慢，压强大，能够产生向上的压强差，从而获得升力，故C符合题意； D.该图中机翼下表面凸起，上表面较平，空气流过机翼下表面的流速快，压强小；流过上表面的流速慢，压强大，产生的是向下的压力差，飞机不能升空，故D不符合题意。 故选C。 2. (24-25八下·广西桂林·期末)如图所示，列车站台上都有黄色警戒线，因为列车高速通过时，列车与人之间的空气（　　） A．流速减小，压强减小 B．流速减小，压强增大 C．流速加大，压强减小 D．流速加大，压强增大 【答案】C 【详解】列车站台上都有黄色警戒线，因为列车高速通过时，列车与人之间的空气流速加大，压强减小，人远离列车一侧空气流速较小，压强较大，会将人压向列车，发生危险，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 3. 如图所示，在无风的天气，汽车在公路上快速向左行驶，车后方路两边的树叶会（    ） A．向A方向飘动 B．向B方向飘动 C．向C方向飘动 D．静止不动 【答案】A 【详解】无风的天气，汽车在公路上快速驶过时，汽车附近的空气流速较快，气压降低，低于树叶外侧的气压，外侧的气体把树叶吹向公路方向，所以树叶会向A方向飘动，故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 二、填空题 4. (24-25八下·广西南宁青秀区南宁第四十七中学·期末)如图所示，生活中常用免打孔吸盘挂钩挂物体，使用时用力挤压出吸盘内的空气，吸盘就能吸附在光滑的墙面并能承载重物，这是因为__________的作用。河水中的漩涡能够将附近的漂浮物“吸”进去，是因为漩涡中心的河水流速大，压强____________的缘故。 【答案】 大气压 小 【详解】[1]用力挤压，排出吸盘内的空气，使里面接近真空，内部气压远小于外界大气压，此时吸盘就会在大气压的作用下紧贴在墙面上。 [2]流体的压强跟流速有关，流速越大，压强越小，流速越小，压强越大。漩涡中心处的流速较大，压强较小；漩涡边沿水的流速相对中心处的流速较慢，压强较大，从而形成指向漩涡中心的压力差，导致周边物体易被“吸入”漩涡。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $