专题02 焕发青春活力（期末真题汇编，河南专用）七年级道德与法治下学期

**基本信息** 聚焦自信、自强、自尊三大核心考点，汇编河南多地市七下期末联考真题，通过电影情节、名言警句、时政新闻等生活化情境，考查学生对青春心理品质的理解与践行能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|21题|自信（1-11题）、自强（12-17题）、自尊（18-21题）|以航天员陈中瑞、北斗青年团队等时代榜样为素材，结合“凿壁偷光”“苔花如米小”等文化经典，实现价值引领与能力考查统一，适配期末复习巩固需求。|

专题02 焕发青春活力 地 城 考点01 自信 1．C 2．C 3．B 4．D 5．D 6．B 7．B 8．B 9．B 10．B 11．C 12．D地 城 考点02 自强 13．A 14．D 15．B 16．D 17．A 18．B地 城 考点03 自尊 19．A 20．B 21．C 1 / 1 1 / 1 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 焕发青春活力 3大高频考点概览 考点01 自信 考点02 自强 考点03 自尊 地 城 考点01 自信 1．(24-25七下·河南新乡名校联考·期末)某电影中的女主人公经历了一系列打击，但她并没有放弃自己，而是通过不断的努力和坚持，逐渐突破自身的上限，成为一名出色的拳击手，自信地站在拳击台上。这启示我们（   ） A．遇到挫折，唯有通过练习拳击才能战胜挫折 B．只有遭遇过失败打击的人，才能最终赢得自信 C．不轻言放弃，“我能行”的信念让人乐观坚定 D．只要我们不断努力，就一定会实现青春的梦想 2．(24-25七下·河南焦作·期末)在一次主题学习时，老师展示了三句名言警句。 ☆天生我材必有用，千金散尽还复来。 ☆长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ☆何须浅碧深红色，自是花中第一流。 据此推断，同学们学习的主题是（   ） A．人须有自尊 B．做自尊的人 C．人要有自信 D．做自主的人 3．(24-25七下·河南许昌·期末)下面几种行为依次对应的心理品质是（   ） ①行己有耻，在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象 ②张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床 ③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行！ ④克己自胜，不需扬鞭自奋蹄 A．自信—自强—自立—自尊 B．自尊—自立—自信—自强 C．自尊—自强—自信—自立 D．自强—自立—自信—自尊 4．(24-25七下·河南郑州外国语中学·期末)学校开展“自信助我成长”主题活动。可以引用的古语是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．天行健，君子以自强不息 C．学而不思则罔，思而不学则殆 D．天生我材必有用，千金散尽还复来 5．(24-25七下·河南濮阳·期末)“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。与其意思一致的是（   ） ①盛年不再来，一日难再晨 ②丈夫志四海，万里犹比邻 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④何须浅碧深红色，自是花中第一流 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 6．(24-25七下·河南濮阳·期末)西汉的匡衡出身贫寒，家境无法支持其学习，但他勤奋好学，经常靠替人帮工以获取读书资源。为了能在晚上读书，他凿壁偷光，借着邻居家的烛光刻苦学习。最终，匡衡成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相。这体现出匡衡（   ） ①努力充实自己，超越他人    ②望远山而力行，自信自强 ③运用一切条件，成才成名    ④知不足而奋进，克己自胜 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 7．(24-25七下·河南郑州航空港区·期末)自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（   ） 现象 微点评 ①小道看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小道是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐 ②小德和同学起争执，好朋友小法为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感 ③学校将开展“挑战者”主题系列活动，小治觉得自己什么都不行，不敢参加。 小治这是不自信的表现，这样会低估自己、不敢尝试。 ④我家条件不错，我不用奋斗了，依靠家里就行了。 善于利用客观条件，更有利于自己成功。 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 8．(24-25七下·河南周口·期末)下列三种行为依次对应的心理品质是（   ） ☆李玲在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象。 ☆小东认真复习，考试时，他告诉自己“一定能考好”。 ☆牛顿战胜自己的弱点，努力学习，终于成为科学巨人。 A．自信——自强——自尊 B．自尊——自信——自强 C．自尊——自强——自信 D．自强——自信——自尊 9．(24-25七下·河南三门峡·期末)小方热爱观看时政新闻，并会在观看后记录自己的感悟，以下是小方记录的时政感悟，请按照“自尊、自信、自强”三种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（   ） ①2025年3月21日是首个世界冰川日，小明在观看冰川保护宣传片后，为他原来“冰川保护与青少年无关”的想法感到难为情。 ②2025年3月27日，小华观看了2025中关村论坛年会开幕式上发布的2024年度“中国科学十大进展”后，努力拼搏，奋发向上，致力成为一名科学家！ ③2025年3月17日，习近平在贵州黔东南州考察调研。跟随着习近平总书记的步伐，小李回顾这些年家乡的发展变化，一股自豪感油然而生。 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→①→② 10．(24-25七下·河南新乡名校联考·期末)歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（   ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 11．(24-25七下·河南新乡名校联考·期末)校足球队要选拔队长，好多同学跃跃欲试。你认为最适合当队长的是（   ） A．小强：打铁还得自身硬，我的球技最厉害，我合适 B．小志：我懂的足球知识最多，当队长做指导，我可以 C．小刚：我一直坚持足球训练，并经常与队友切磋，我能行 D．小丹：士气鼓舞最重要，组织啦啦队活动，我在行 地 城 考点02 自强 12．(24-25七下·河南周口·期末)河南籍航天员陈中瑞，自初三起每天早起锻炼、练习武术，为报考空军飞行员做准备，在航天大队训练时，他更是不断挑战自己的体能和意志极限，最终他凭借努力和自律，被选拔为神舟二十号航天员，成功圆梦太空。对此，下列说法正确的是（   ） ①生活的磨难一定能让我们自强 ②拥有坚定的信念就会获得成功 ③自强使人奋发向上，积极进取 ④要不断地磨炼意志，锤炼品格 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13．(24-25七下·河南平顶山·期末)七年级(1)班的同学们围绕下列名言开展项目式学习活动。你认为他们探究的主题是（   ） 天行健， 君子以自强不息。 路曼曼其修远兮， 吾将上下而求索。 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 A．自信自强，不负韶华 B．追求卓越，遵规守法 C．融入集体，不断成长 D．自觉劳动，快乐生活 14．(24-25七下·河南焦作·期末)从“嫦娥一号”开启中国深空探测篇章，到“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次烙下中国月面印记，从突破月背中继通信技术架设地月“鹊桥”，到“嫦娥五号”携月壤凯旋……中国团队一条龙攻关攻坚，一张蓝图绘到底，一步步实现从“跟跑”“并跑”到部分“领跑”。这启示我们（   ） ①学会自负，远离自卑②完善自我，超越同伴 ③热爱祖国，挺鹰担当④做自强不息的中国人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 15．(24-25七下·河南郑州外国语中学·期末)在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。这启示我们（   ） ①把个人命运和祖国发展结合起来    ②自尊就是要注重自身言谈举止 ③只有经历磨难的人才能获得成功    ④要自强不息，立下报国之志 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 16．(24-25七下·河南濮阳·期末)2025年4月3日凌晨5点，宁夏固原市的两所中学2300多名师生，从学校出发，徒步往返54公里，缅怀安葬在任山河烈士陵园的391名革命先烈。这场革命教育行动始于1995年，通过历届师生的传承，至今已坚持30年。网友们纷纷为他们点赞。这是因为这一活动有利于（   ） ①在实践中成长，提升情感境界 ②磨炼意志品质，懂得自立自强 ③拓展交流时空，学会正确交往 ④应对成长困惑，消除成长烦恼 A．②④ B．①③ C．②③ D．①② 17．(24-25七下·河南三门峡·期末)在新时代发展中，许多青年榜样将个人理想融入国家需求：北斗团队青年科研者突破卫星导航核心技术；“最美大学生”刘宸参军守卫边疆；感动人物黄文秀用青春丈量着扶贫路，将生命永远定格在花儿般灿烂的30岁。他们的经历共同体现了（   ） A．志存高远，将个人奋斗与祖国需要紧密结合 B．勇于创新，用科技改变社会发展方向 C．追求卓越，通过竞争实现个人价值最大化 D．无私奉献，完全舍弃个人利益服务集体 18．课堂上，老师提问时，我仔细听问题，认真思考；我说出答案后，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。这个故事说明的主要道理是（   ）地 城 考点03 自尊 A．自尊的人知廉耻，有羞耻心 B．自尊是对自我价值的肯定 C．赢得他人尊重比自我尊重重要 D．自尊的人能看到自己的优缺点 19．(24-25七下·河南新乡名校联考·期末)平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（   ） ①自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，相互尊重能够减少摩擦 ④自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 20．(24-25七下·河南周口·期末)刘忠伟被评为首届河南省教书育人楷模。从乡村讲台出发的他，一次次修改教学设计、查遍各个版本教材、周末仍在学校练课，终于不负努力，当选为河南最具影响力教师。刘忠伟的事迹启迪我们（   ） A．在学习中增长智慧，就能成为自尊的人 B．要学会不断提升自己，努力拼搏、积极进取 C．一个人只有不断提升个人修养，才能造就真正的自尊 D．树立教书育人的目标是我们成为自尊的人的最佳途径 21．(24-25七下·河南三门峡·期末)古人云：“敬人即尊己，轻人者实自轻。”下列人物行为最契合此句内涵的是（   ） A．小张收到同桌分享的课外书，发现是自己读过的，当面扔回对方桌上 B．数学老师讲解新公式时，小林频繁举手打断，坚称自己的解法更优越 C．姑姑织的毛衣款式有些过时，小玲试穿时真诚称赞：“手工织得特别温暖” D．班主任提议增加体育课时，班长直接发起全班投票反对该方案 2 / 6 1 / 6 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 焕发青春活力 3大高频考点概览 考点01 自信 考点02 自强 考点03 自尊 地 城 考点01 自信 1．(24-25七下·河南新乡名校联考·期末)某电影中的女主人公经历了一系列打击，但她并没有放弃自己，而是通过不断的努力和坚持，逐渐突破自身的上限，成为一名出色的拳击手，自信地站在拳击台上。这启示我们（   ） A．遇到挫折，唯有通过练习拳击才能战胜挫折 B．只有遭遇过失败打击的人，才能最终赢得自信 C．不轻言放弃，“我能行”的信念让人乐观坚定 D．只要我们不断努力，就一定会实现青春的梦想 【答案】C 【详解】本题考查自信的作用。 C：电影女主角经历挫折后，通过不放弃、坚持努力突破自我，最终成功并建立自信，启示我们不轻言放弃，“我能行”的信念让人乐观坚定，故C符合题意； A：“唯有”说法错误，遇到挫折我们可以通过很多方式战胜挫折，故A说法错误； B：“只有……才”说法绝对化，没有经历过失败也可以赢得自信，故B说法错误； D：“只要……就”说法绝对化，我们不断努力，有可能实现青春的梦想，故D说法错误； 故本题选C。 2．(24-25七下·河南焦作·期末)在一次主题学习时，老师展示了三句名言警句。 ☆天生我材必有用，千金散尽还复来。 ☆长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。 ☆何须浅碧深红色，自是花中第一流。 据此推断，同学们学习的主题是（   ） A．人须有自尊 B．做自尊的人 C．人要有自信 D．做自主的人 【答案】C 【详解】本题考查自信的含义。 C：天生我材必有用强调对自身价值的肯定，体现自信；长风破浪会有时表达对未来成功的坚定信念，属于自信的表现；自是花中第一流突出内在的自我认可，无需外在修饰，也指向自信，故C符合题意； ABD：题干没有体现自尊、自主，故ABD不符合题意； 故本题选C。 3．(24-25七下·河南许昌·期末)下面几种行为依次对应的心理品质是（   ） ①行己有耻，在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象 ②张扬总是每天自己调好闹钟，闹钟一响就立即起床 ③小东在考试时，暗暗告诉自己：我能行！ ④克己自胜，不需扬鞭自奋蹄 A．自信—自强—自立—自尊 B．自尊—自立—自信—自强 C．自尊—自强—自信—自立 D．自强—自立—自信—自尊 【答案】B 【详解】本题考查自尊、自信、自强的表现。 ABCD：“行己有耻”强调自我约束和羞耻心，属于自尊的表现，对应“自尊”；自己调闹钟并按时起床，体现自我管理能力，属于“自立”；考试时自我鼓励“我能行”，是自信的表现，对应“自信”；“克己自胜”“不需扬鞭”强调主动进取，属于“自强”。故B说法正确，ACD说法错误； 故本题选B。 4．(24-25七下·河南郑州外国语中学·期末)学校开展“自信助我成长”主题活动。可以引用的古语是（   ） A．人而无信，不知其可也 B．天行健，君子以自强不息 C．学而不思则罔，思而不学则殆 D．天生我材必有用，千金散尽还复来 【答案】D 【详解】本题考查对自信的理解。 A：“人而无信，不知其可也”强调诚信的重要性，与“自信”无关，故A不符合题意； B：“天行健，君子以自强不息”强调自强不息的精神，属于“自强”而非“自信”，故B不符合题意； C：“学而不思则罔，思而不学则殆”强调学习与思考的结合，与“自信”无关，故C不符合题意； D：“天生我材必有用，千金散尽还复来”直接表达对自身价值的坚定信心，符合“自信助我成长”的主题，故D符合题意； 故本题选D。 5．(24-25七下·河南濮阳·期末)“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。与其意思一致的是（   ） ①盛年不再来，一日难再晨 ②丈夫志四海，万里犹比邻 ③天生我材必有用，千金散尽还复来 ④何须浅碧深红色，自是花中第一流 A．①② B．②③ C．①④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查正确理解自信。 ①：“盛年不再来，一日难再晨”强调珍惜时间，与原诗“苔花自信绽放”的主题无关，故①不符合题意； ②：“丈夫志四海，万里犹比邻”表达志向远大，与原诗中“微小却积极向上”的意境关联较弱，故②不符合题意； ③：“天生我材必有用”直接体现自信与自我肯定，与苔花“虽小仍学牡丹开”的寓意一致，故③符合题意； ④：“自是花中第一流”强调内在价值与自信，与苔花不因环境或外形而自卑的品格相符，故④符合题意； 故本题选D。 6．(24-25七下·河南濮阳·期末)西汉的匡衡出身贫寒，家境无法支持其学习，但他勤奋好学，经常靠替人帮工以获取读书资源。为了能在晚上读书，他凿壁偷光，借着邻居家的烛光刻苦学习。最终，匡衡成为西汉时期有名的学者，并担任了汉元帝的丞相。这体现出匡衡（   ） ①努力充实自己，超越他人    ②望远山而力行，自信自强 ③运用一切条件，成才成名    ④知不足而奋进，克己自胜 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自信自强。 ①：匡衡的故事强调其克服困难、勤奋学习，但未体现“超越他人”的竞争意识，故①不符合题意； ②：“望远山而力行”体现远大志向与行动力，“自信自强”符合其克服困境坚持学习的精神，故②符合题意； ③：“运用一切条件”在故事中表现为凿壁借光等努力，但“成才成名”侧重结果而非品质，且题干未强调功利性目的，故③不符合题意； ④：“知不足而奋进”对应其家境贫寒却主动寻求学习机会，“克己自胜”体现自律与坚持，故④符合题意； 故本题选B。 7．(24-25七下·河南郑州航空港区·期末)自尊、自信、自强让我们焕发向上的青春活力，绽放绚丽的青春光彩。以下表格中针对现象的“微点评”正确的有（   ） 现象 微点评 ①小道看到邻居会主动热情地打招呼，大家都说小道是有礼貌的好孩子 注重自己的言谈举止，能获得被人尊重的快乐 ②小德和同学起争执，好朋友小法为他出头，与对方大打出手 为朋友义无反顾、两肋插刀，能获得被同伴需要的满足感 ③学校将开展“挑战者”主题系列活动，小治觉得自己什么都不行，不敢参加。 小治这是不自信的表现，这样会低估自己、不敢尝试。 ④我家条件不错，我不用奋斗了，依靠家里就行了。 善于利用客观条件，更有利于自己成功。 A．①② B．①③ C．①④ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查自尊、自信、自强的相关知识。 ①：小道主动礼貌待人，体现了自尊和尊重他人，符合“获得被尊重的快乐”的点评，故①正确； ②：为朋友打架违背了正确交友原则，属于盲目义气，故②错误； ③：小治因不自信而退缩，点评符合题意，故③正确； ④：依赖家庭条件放弃奋斗，是缺乏自强的表现，故④错误； 故本题选B。 8．(24-25七下·河南周口·期末)下列三种行为依次对应的心理品质是（   ） ☆李玲在公共场所约束自己的行为，注意自己的形象。 ☆小东认真复习，考试时，他告诉自己“一定能考好”。 ☆牛顿战胜自己的弱点，努力学习，终于成为科学巨人。 A．自信——自强——自尊 B．自尊——自信——自强 C．自尊——自强——自信 D．自强——自信——自尊 【答案】B 【详解】本题考查对自尊、自信、自强的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，在公共场所约束行为、注意形象体现对自我形象的维护，属于自尊的表现；通过自我鼓励增强信心体现对自身能力的肯定属于自信的表现；克服弱点、努力进取体现积极克服困难的精神属于自强的表现，因而，题干中三种行为依次对应的心理品质是自尊、自信、自强，故B说法正确； ACD：此三项对应均错误，故ACD说法错误； 故本题选B。 9．(24-25七下·河南三门峡·期末)小方热爱观看时政新闻，并会在观看后记录自己的感悟，以下是小方记录的时政感悟，请按照“自尊、自信、自强”三种心理品质依次对应排序，顺序正确的一组是（   ） ①2025年3月21日是首个世界冰川日，小明在观看冰川保护宣传片后，为他原来“冰川保护与青少年无关”的想法感到难为情。 ②2025年3月27日，小华观看了2025中关村论坛年会开幕式上发布的2024年度“中国科学十大进展”后，努力拼搏，奋发向上，致力成为一名科学家！ ③2025年3月17日，习近平在贵州黔东南州考察调研。跟随着习近平总书记的步伐，小李回顾这些年家乡的发展变化，一股自豪感油然而生。 A．①→②→③ B．①→③→② C．②→③→① D．③→①→② 【答案】B 【详解】本题考查对自尊、自信、自强的认识。 ABCD：分析材料联系教材内容可知，自尊是个体对其社会角色进行自我评价的结果，小明为他原来“冰川保护与青少年无关”的想法感到难为情，体现自我反思和尊重正确价值观，属于自尊；自信是发自内心的自我肯定与相信，小李对家乡发展的自豪感，体现对国家或集体的信心，属于自信；自强指自己努力向上，自我勉励，奋发图强，小华努力成为科学家，体现积极进取的精神，属于自强，故B符合题意；ACD说法错误； 故本题选B。 10．(24-25七下·河南新乡名校联考·期末)歌曲《我相信》中唱道：“想飞上天/和太阳肩并肩/世界等着我去改变/想做的梦/从不怕别人看见……抛开烦恼/勇敢的大步向前/我就站在舞台中间/我相信我就是我……”歌词中“我相信我就是我”给我们的启示是（   ） ①学会欣赏自己的长处和优势 ②主动展示风采，接纳自己的全部 ③相信自己是完美的，骄傲自满 ④增强自信，珍视自己的价值 A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 【答案】B 【详解】本题考查学会欣赏自己的要求、学会接纳自己的要求、做自信的人的要求。 ①②④：分析题文可知，歌词中“我相信我就是我”体现了做自信的人的要求，我们应该学会欣赏自己的长处和优势；主动展示风采，接纳自己的全部；增强自信，珍视自己的价值，故①②④说法正确； ③：人无完人，不能骄傲自满，故③说法错误； 故本题选B。 11．(24-25七下·河南新乡名校联考·期末)校足球队要选拔队长，好多同学跃跃欲试。你认为最适合当队长的是（   ） A．小强：打铁还得自身硬，我的球技最厉害，我合适 B．小志：我懂的足球知识最多，当队长做指导，我可以 C．小刚：我一直坚持足球训练，并经常与队友切磋，我能行 D．小丹：士气鼓舞最重要，组织啦啦队活动，我在行 【答案】C 【详解】本题考查青春的探索需要自信、正确认识自己的方法。 C：小刚既有实践经验，也具有一定的沟通能力，适合当队长，故C符合题意； A：“我的球技最厉害”说明小强过于自信，应正确认识自己，队长不只是“自身硬”，还要有集体的责任感等，不适合当队长，故A不符合题意； B：小志“懂的足球知识最多”，但是没有实践经验，不适合当队长，故B不符合题意； D：“组织啦啦队活动我在行”，说明小丹没有篮球方面的技能，不适合当队长，故D不符合题意； 故本题选C。 地 城 考点02 自强 12．(24-25七下·河南周口·期末)河南籍航天员陈中瑞，自初三起每天早起锻炼、练习武术，为报考空军飞行员做准备，在航天大队训练时，他更是不断挑战自己的体能和意志极限，最终他凭借努力和自律，被选拔为神舟二十号航天员，成功圆梦太空。对此，下列说法正确的是（   ） ①生活的磨难一定能让我们自强 ②拥有坚定的信念就会获得成功 ③自强使人奋发向上，积极进取 ④要不断地磨炼意志，锤炼品格 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查对自强的认识和理解。 ③④：依据教材知识并分析题干可知，题干中陈中瑞通过自强实现目标的事例表明自强能促使人不断努力、积极进取；同时陈中瑞通过持续锻炼和挑战自我磨炼意志启示我们要不断地磨炼意志，锤炼品格，故③④说法正确； ①②：生活的磨难并不“一定”能让人自强，逆境可能激发自强，但也可能使人消沉；坚定的信念是成功的重要因素，但“就会”过于绝对，成功还需其他条件，故①②说法错误； 故本题选D。 13．(24-25七下·河南平顶山·期末)七年级(1)班的同学们围绕下列名言开展项目式学习活动。你认为他们探究的主题是（   ） 天行健， 君子以自强不息。 路曼曼其修远兮， 吾将上下而求索。 宝剑锋从磨砺出， 梅花香自苦寒来。 A．自信自强，不负韶华 B．追求卓越，遵规守法 C．融入集体，不断成长 D．自觉劳动，快乐生活 【答案】A 【详解】本题考查对青春的认识。 A：材料中所展示的几句名言，共同启示我们要珍惜青春，在青春的进程中要有自信自强的意识，分析选项可知，自信自强，不负韶华符合探究主题，故A符合题意； BCD：材料内容与遵规守法、融入集体、自觉劳动无关，故BCD不符合题意； 故本题选A。 14．(24-25七下·河南焦作·期末)从“嫦娥一号”开启中国深空探测篇章，到“嫦娥三号”携“玉兔号”月球车首次烙下中国月面印记，从突破月背中继通信技术架设地月“鹊桥”，到“嫦娥五号”携月壤凯旋……中国团队一条龙攻关攻坚，一张蓝图绘到底，一步步实现从“跟跑”“并跑”到部分“领跑”。这启示我们（   ） ①学会自负，远离自卑②完善自我，超越同伴 ③热爱祖国，挺鹰担当④做自强不息的中国人 A．①② B．①③ C．②③ D．③④ 【答案】D 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 ③④：材料强调中国航天团队通过持续努力实现突破，一步步实现从“跟跑”“并跑”到部分“领跑”，启示我们要热爱祖国，挺膺担当，做自强不息的中国人，故③④符合题意； ①：“自负”是错误的人生态度，故①说法错误； ②：材料强调国家集体奋斗，而非个人超越同伴，故②说法错误； 故本题选D。 15．(24-25七下·河南郑州外国语中学·期末)在我们党的历史上，很多卓越的领导人在青少年时期就确立了远大理想。毛泽东立志献身中华民族强盛，周恩来立志为中华之崛起而读书，邓小平16岁赴法国勤工俭学并于1923年加入旅欧中国共产主义青年团。这启示我们（   ） ①把个人命运和祖国发展结合起来    ②自尊就是要注重自身言谈举止 ③只有经历磨难的人才能获得成功    ④要自强不息，立下报国之志 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 【答案】B 【详解】本题考查做自强不息的人。 ①：材料中领导人将个人理想与祖国命运紧密结合，故①符合题意； ②：自尊不止要注重自身言谈举止，还包括知廉耻，明是非，真诚面对自我，追求进步等，故②错误； ③：“只有经历磨难才能成功”说法绝对化，与题干无关，故③说法错误； ④：领导人自强不息、立志报国的经历直接体现这一点，故④符合题意。 故本题选B。 16．(24-25七下·河南濮阳·期末)2025年4月3日凌晨5点，宁夏固原市的两所中学2300多名师生，从学校出发，徒步往返54公里，缅怀安葬在任山河烈士陵园的391名革命先烈。这场革命教育行动始于1995年，通过历届师生的传承，至今已坚持30年。网友们纷纷为他们点赞。这是因为这一活动有利于（   ） ①在实践中成长，提升情感境界 ②磨炼意志品质，懂得自立自强 ③拓展交流时空，学会正确交往 ④应对成长困惑，消除成长烦恼 A．②④ B．①③ C．②③ D．①② 【答案】D 【详解】本题考查情感、自强和磨炼意志品质的相关知识。 ①：徒步缅怀先烈属于实践活动，能增强学生的情感体验和思想境界，故①符合题意； ②：徒步54公里需要坚持和毅力，有助于磨炼意志，培养自强精神，故②符合题意； ③：活动主要目的是革命教育而非拓展社交，故③不符合题意； ④：“消除成长烦恼”表述绝对化，且活动不直接解决成长困惑，故④说法错误； 故本题选D。 17．(24-25七下·河南三门峡·期末)在新时代发展中，许多青年榜样将个人理想融入国家需求：北斗团队青年科研者突破卫星导航核心技术；“最美大学生”刘宸参军守卫边疆；感动人物黄文秀用青春丈量着扶贫路，将生命永远定格在花儿般灿烂的30岁。他们的经历共同体现了（   ） A．志存高远，将个人奋斗与祖国需要紧密结合 B．勇于创新，用科技改变社会发展方向 C．追求卓越，通过竞争实现个人价值最大化 D．无私奉献，完全舍弃个人利益服务集体 【答案】A 【详解】本题考查做自强不息的中国人。 A：材料中青年榜样将个人理想融入国家需求，如北斗团队科研攻关、参军守卫边疆、投身扶贫事业，均体现个人奋斗与祖国需要的结合，故A符合题意； B：北斗团队涉及科技创新，但刘宸参军和黄文秀扶贫未体现“改变社会发展方向”，且“改变方向”表述不准确，故B说法错误； C：材料强调奉献而非“竞争实现个人价值”，且“最大化”与无私奉献精神相悖，故C说法错误； D：“完全舍弃个人利益”表述绝对化，正确处理个人与集体关系不等于完全舍弃个人利益，故D说法错误。 故本题选A。 18．课堂上，老师提问时，我仔细听问题，认真思考；我说出答案后，老师说我的回答有新意，同学们为我鼓掌，我感到骄傲。这个故事说明的主要道理是（   ）地 城 考点03 自尊 A．自尊的人知廉耻，有羞耻心 B．自尊是对自我价值的肯定 C．赢得他人尊重比自我尊重重要 D．自尊的人能看到自己的优缺点 【答案】B 【详解】本题考查自尊的表现。 A：题干未涉及“知廉耻”或“羞耻心”，而是强调因被认可而感到骄傲，故A不符合题意； B：学生通过积极思考和创新回答获得肯定，体现了自尊源于对自我价值的认可，故B符合题意； C：题干未比较“自我尊重”与“他人尊重”的重要性，且教材强调自我尊重是基础，故C说法错误； D：题干主要反映学生因优点被认可而自豪，未直接体现“看到优缺点”的全面性，故D不符合题意； 故本题选B。 19．(24-25七下·河南新乡名校联考·期末)平日沉默寡言的小文同学在今天的物理课上提出一个新颖的解题方法，老师和同学们不由自主地为她鼓掌，她感受到了别人的认可和欣赏。自此以后，她的发言越来越踊跃，性格越来越阳光。这表明（   ） ①自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可 ②自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐 ③尊重是相互的，相互尊重能够减少摩擦 ④自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑 A．①② B．①③ C．①④ D．②④ 【答案】A 【详解】本题考查自尊的表现。 ①②：老师和同学们不由自主地为平日沉默寡言的小文鼓掌，小文感受到了别人对自己的认可、欣赏和尊重，说明自尊是对自我价值的肯定，希望赢得他人认可，自尊的需要得到满足时，会让人感到快乐，①②说法正确； ③：相互尊重能够减少摩擦在题干中没有体现，③与题意不符； ④：自尊的人不爱慕虚荣，不为名利所惑在题干中没有体现，④与题意不符； 故本题选A。 20．(24-25七下·河南周口·期末)刘忠伟被评为首届河南省教书育人楷模。从乡村讲台出发的他，一次次修改教学设计、查遍各个版本教材、周末仍在学校练课，终于不负努力，当选为河南最具影响力教师。刘忠伟的事迹启迪我们（   ） A．在学习中增长智慧，就能成为自尊的人 B．要学会不断提升自己，努力拼搏、积极进取 C．一个人只有不断提升个人修养，才能造就真正的自尊 D．树立教书育人的目标是我们成为自尊的人的最佳途径 【答案】B 【详解】本题考查对做自尊的人的认识和理解。 B：依据教材知识并分析题干可知，刘忠伟通过不断修改教学设计、查教材、周末练课等行为，最终被评为首届河南省教书育人楷模，他的事迹启迪我们要学会不断提升自己，努力拼搏、积极进取，故B说法正确； A：“就能”说法太绝对，在学习中增长智慧并非就能成为自尊的人，故A说法错误； C：虽然提升个人修养与自尊相关，但题干重点强调刘忠伟的“努力过程”而非“修养与自尊的关系”，故C说法不符合题意； D：“树立教书育人目标”是刘忠伟的职业选择，但题干未强调“目标设定”是成为自尊的“最佳途径”，且“最佳途径”表述绝对化，故D说法错误； 故本题选B。 21．(24-25七下·河南三门峡·期末)古人云：“敬人即尊己，轻人者实自轻。”下列人物行为最契合此句内涵的是（   ） A．小张收到同桌分享的课外书，发现是自己读过的，当面扔回对方桌上 B．数学老师讲解新公式时，小林频繁举手打断，坚称自己的解法更优越 C．姑姑织的毛衣款式有些过时，小玲试穿时真诚称赞：“手工织得特别温暖” D．班主任提议增加体育课时，班长直接发起全班投票反对该方案 【答案】C 【详解】本题考查尊重他人。 A：小张当面扔回同桌分享的书，是不尊重他人的行为，故A说法错误； B：小林频繁打断老师，是不尊重老师的行为，故B说法错误； C：小玲真诚称赞姑姑的手工，体现尊重姑姑的劳动成果，做到了尊重他人，故C符合题意； D：班长直接投票反对班主任提议，是不尊重班主任的表现，故D说法错误; 故本题选C。 2 / 11 1 / 11 学科网（北京）股份有限公司 $