河南省许昌市襄城县2025-26学年第二学期七年级道德与法治期末质量检测

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普通文字版答案
2026-07-02
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版七年级下册
年级 七年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2025-2026
地区(省份) 河南省
地区(市) 许昌市
地区(区县) 襄城县
文件格式 DOCX
文件大小 127 KB
发布时间 2026-07-02
更新时间 2026-07-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-07-02
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58605186.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 以青春期心理、传统美德、法治实践等为核心,通过感动中国人物、“梅姨”落网等真实情境,融合政治认同、道德修养与法治观念,实现知识与价值的统一。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|24题/48分|青春期心理(1-3题)、情绪情感(5-8题)、传统美德(9-18题)、法律常识(19-24题)|情境生活化,如体育中考性别差异(2题)、不雅语言玩笑(4题)| |非选择题|4题/52分|自信品质(25题)、不良行为与违法(26题)、法律案例分析(27题)、传统文化传承(28题)|时代性与实践性结合,如庞众望科研攻坚(25题)、知识产权保护政策(27题)|

内容正文:

2025-2026学年第二学期期末教学质量检测 七年级道德与法治 注意事项: 1.本试卷共6页,分为选择题和非选择题,满分100分,考试时间60分钟。 2.开卷考试可查阅资料,但应独立答题,禁止交流。 3.本试卷上不要答题,请按答题卡上注意事项的要求直接把答案填写在答题卡上。答在试卷上的答案无效。 一、选择题(24小题,每小题2分,共48分。下列每小题的四个选项中,只有一项是最符合题意的) 1.青春期身心发展不平衡引发的独立与依赖、闭锁与开放等心理矛盾,会给我们带来烦恼。面对这些心理矛盾,我们应该 A.参加集体活动,调整自己 B.寻找网友倾诉,毫无保留 C.学会自我暗示,回避烦恼 D.肆意宣泄烦恼,培养爱好 2.体育中考抽考项目中,男生女生虽然都考50米跑,但男生女生的具体评分标准有所区分。这主要是基于男生女生的 A.兴趣爱好不同 B.思维方式各异 C.生理性别差异 D.性格特征不同 3.青春像一首歌,充满激情的旋律,牵动无数花季少年的心。在与异性交往中,我们可能会萌发对异性的朦胧情感。面对青春期的朦胧情感,下列同学的做法正确的是 A.时刻围绕在对方身边,关注对方的一举一动 B.为了避免别人发现,偷偷与对方建立恋爱关系 C.到处向他人诉说自己的这份情感,寻求他人的看法 D.认识到这是成长中的正常现象,要慎重对待,理智处理 4.生活中,有的同学喜欢用不雅语言和别人开玩笑。以下是几名同学针对这种行为发表的意见,其中最为恰当的是 A.小刚:“只是和同学开玩笑,无所谓,不用太在意。” B.小林:“这种行为伤害了他人的自尊,应该网暴这些同学。” C.小芳:“听到不雅语言时,虽然感到不舒服,但应该默默忍受,避免冲突。” D.小丽:“使用不雅语言开玩笑是不文明行为,会伤害他人,应该坚决反对。” 5.“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。”影响杜牧这句诗中“路上行人”情绪的应该是 A.个人生理周期 B.所处自然环境 C.周围舆论氛围 D.对某件事预期 七年级道德与法治 第1页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 6.面对下图中情绪低落的同学,恰当的安慰是 A.谁让你平时不努力呢,这回考砸了很正常 B.我都没怎么复习,却比你考得好 C.你先缓缓,晚点我们一起分析问题出在哪 D.题目这么简单,居然还错这么多 7.道德与法治课上,同学们围绕下图发表观点,其中正确的是 ①情绪随时间的推移可能形成情感 ②情感随时间的推移可能形成情绪 ③情绪是比情感更为深刻、稳定的内心体验 ④情感是比情绪更为深刻、稳定的内心体验 A.①④ B.②③ C.①③ D.②④ 8.以下两则材料反映的共同主题是 ◇被评为“全国道德模范”“全国向上向善好青年”的大庆孝心女孩刘義檬,从“带着妈妈上大学”到“带着妈妈去支教”,从“被守护者”成长为“守护者”,刘義檬以实际行动回报社会,传递温暖。 ◇2025年“中国好人榜”第四批榜单于2026年1月23日发布,这些好人故事是“日常烟火里随处可见的温暖微光”,在平凡生活中传递向上向善的力量。 A.传递美好情感,传播生命正能量 B.争做好人好事,获得物质回报 C.体味多样情绪,被动接受帮助 D.参加社会实践,赢得荣誉 9.中华文化中,一些名言警句寓意深刻。以下名言警句与解读对应正确的是 A.孝悌也者,其为仁之本欤!一自信自强 B.交友投分,切磨箴规。-调控情绪 C.功崇惟志,业广惟勤。一自知者明 D.人有耻,则能有所不为。一行已有耻 10.鲁迅说,我以为别人尊重我是因为我很优秀,后来才明白别人尊重我,是因为别人的优秀,原来优秀的人对谁都会尊重。要做个优秀、自尊的人,我们应该 ①学会不断提升自己 ②埋头苦读,不问时事政治 ③充实自己,增长智慧 ④加强人际交往,少读些书 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 11.每个人坚定前进的脚步,汇聚成国家发展进步的磅礴力量。无论是在重大工程建设中,还是在工厂车间、田间地头等等平凡岗位上,中国青年都能坚守“永久奋斗”的光荣传统,在各行各业做出成绩、成就不凡。这说明,青年人的自强 A.是与生俱来的,发挥着重大作用 B.关系着民族的命运和国家的未来 C.使人自主自立,获得好的工作岗位 D.促使青年人积极进取,都获得成功 七年级道德与法治 第2页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 12.如图漫画启示我们做自强的中国人要 ①珍惜青春、求得学问、提高能力 ②练就本领、为已争利、对已负责 ③依靠父母、身体力行、为民造福 ④对已负责、学会做事、身体力行 要靠自己去打造品牌。父母给了你姓名 A.①② B.②③ C.①④ D.③④ 13.解读中华民族历史发展的重要密码,潜移默化影响着中国人的思维方式和行为方式,至今仍散发着历久弥新的魅力的是 A.中华人文精神 B.中华优秀传统文化的思想理念 C.中华传统美德 D.深邃博大的中华艺术思想 14.毛泽东提出“没有调查就没有发言权”,邓小平强调“只有调查研究,心中才有数”,体现了 ①脚踏实地、实事求是的思想理念 ②革故鼎新、与时俱进的思想理念 ③从实际出发,在实践中探求真知 ④世间万物都是生生不息、不断变化的 A.①③ B.①④ C.②③ D.②④ 15.以下同学的观点,其中正确的有 小凡:中华人文精神仅体现在生活理念这一方面 小强:中华优秀传统文化蕴含丰富的人文精神 小飞:礼乐教化促成人类社会文明的诞生和发展 小青:中华优秀传统文化彰显了道德情操的涵养 A.小凡和小强 B.小凡和小飞 C.小强和小青 D.小飞和小青 16.“岁寒三友”(松、竹经冬不凋,梅花迎寒开放)和“四君子”(梅、兰、竹、菊),是传统诗词、绘画等文艺作品中常见的主题。文艺作品通过赞美花木草石等,寄托着中国人对高尚品格的推崇。这体现了 A.求同存异、和而不同的处世方法 B.文以载道、以文化人的教化思想 C.形神兼备、情景交融的美学追求 D.俭约自守、中和泰和的生活理念 17.敬老爱亲是善德之先,也是中华传统美德的重要内容之一。下列清形是在践行这一美德的是 A.对父母言听计从、百依百顺 B.尊敬双亲长辈,从不与他们发生亲子冲突 C.积极参加志愿活动,不言代价与回报 D).体谅父打亲苦,闲暇时相父母一起做家务 七年级道德与法治 第3页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 18.自强不息、扶危济困、见义勇为等传统美德,融入日常衣食住行,影响一代代国人言行举止。对待传统美德我们应当 A.全盘否定彻底摒弃 B.只做了解不必落实 C.学习传承并且践行 D.挑选时髦部分学习 19.法律信仰的树立,不是盲从,不是迷信。树立法律信仰 ①要遵守法律和捍卫法律 ②会用法律就不会受到法律的惩罚 ③学好法律就不会受到法律的制裁 ④让法治精神铭刻在我们的内心里 A.①② B.③④ C.②③ D.①④ 20.下列场景中,体现“法律维护社会秩序”的是 ①交警对闯红灯的行人进行罚款教育 ②银行柜员识别电信诈骗,阻止客户汇款 ③法院调解邻里噪音纠纷,化解矛盾 ④学校制定校规校纪,规范学生行为 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 21.读漫画《找答案》,下列观点与漫画寓意符合的有 ①民法典与未成年人生活关系不大 ②民法典是“社会生活的百科全书” ③民法典涉及经济社会生活各方面 ④民法典体现法治与德治完美结合 A.①② B.①④ C.②③ D.③1 22.民法典规定“民事主体从事民事活动,应当遵循自愿原则,按照自己的意思设立、变更、终止民事法律关系”。下列行为中,体现这一原则的是 A.商家以“买一送一”的方式,诱导消费者购买不需要的商品 B.父母未经子女同意,替未成年子女签订购房合同 C.消费者在自由对比后,自愿选择某品牌的商品 D.旅游团导游强制游客购买景区纪念品 23.3月21日,经过警方20多年“不查清不放过”的追踪,借助人脸识别、全国“打拐”DNA数据库等科技手段,拐卖儿童案的头号通缉犯“梅姨”终于落网并被绳之以法。这说明 ①公正执法是维护公平正义最后一道防线 ②任何违法犯罪行为终将受到法律制裁 ③科学技术为维护公平正义提供有力支撑 ④公平正义只需要依靠司法机关的努力 A.①② B.①④ C.②③ D.②④ 七年级道德与法治 第4页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 24.人民法院作出的判决书,通常会体现判决的法律依据、违法性质、判决结果等内容。针对下列判决书,同学们进行了解读。其中解读正确的是 判决书(摘要) 依照······之规定,判决如下:被告人甲某犯侵犯知识产权罪,判处有期徒刑三年三个月,并处罚金人民币一百二十万元。 ①被告人甲某的行为是刑事违法行为 ②判决依据是《中华人民共和国民法典》 ③侵犯他人知识产权都属于民事违法行为 ④甲某行为最本质特征是严重社会危害性 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 二、非选择题(4小题,共52分) 25.(12分)材料一 感动中国人物:庞众望。父亲精神分裂,母亲下肢残疾,为了分担家庭负担,他每天放学后捡废品补贴家用。庞众望一直没有放弃学业,勤于学业,以744分被清华大学录取。面对大学的优秀同学,他没有因高手云集而自卑,为自己家人与家庭而骄傲,不认为“寒门贵子”是贬低。科研中历经400多天失败仍坚持,凭灵感攻克高精度定位难题,主导项目突破国外技术封锁,为国产光刻机研发提供关键支撑。 材料二 国家主席习近平发表二0二六年新年贺词:2026年是“十五五”开局之年。锐始者必图其终,成功者先计于始。我们要锚定目标任务,坚定信心、乘势而上,扎实推动高质量发展,进一步全面深化改革开放,推进全体人民共同富裕,续写中国奇迹新篇章。 阅读上述两则材料,运用“自信”相关知识,谈谈你的感悟。 26.(12分)中学生小张曾是大家眼中品学兼优、积极向上的好学生,后来结识了社会上一些游手好闲的“朋友”,在这些人的影响下,他经常上学迟到,不按时完成作业,甚至发展到多次旷课、逃学去网吧打游戏,最终因为违反校规受到处分,但是他依然毫不在意。同学提醒小张要及时改正错误,否则将会导致严重后果。小张却说:“我只是违反了规,造成的影响不大,离违法犯罪还远着呢!” 结合材料,联系所学道德与法治课程内容,对小张的言行进行辨别与分析。 27.(14分)研讨案例,回答问题。 案例一 杨某寡居多年,其成年儿女从未履行赡养义务。去世前,杨某立下合法有效的遗嘱,将财产全部留给未成年的孙女。 (1)请你对杨某的行为进行评价。(4分) 案例二 李某下班路过同学周某家门口时,周某与李某开玩笑不慎将其推进排水渠,致使其右腿骨折,花费医疗费近2万元。李某要求周某赔偿,遭到周某拒绝,李某遂提起诉讼。 (2)李某的什么人身权被侵犯?谈谈你对该权利的认识。(6分) 七年级道德与法治 第5页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 案例三 党中央、国务院决策部署,有力推进《知识产权强国建设纲要(2021-2035年)》《“十四五”国家知识产权保护和运用规划》《关于强化知识产权保护的意见》等方案。 (3)全面加强知识产权保护工作有何意义?(4分) 28.(14)某校围绕“传承优秀传统文化”开展探究学习活动,请你参与其中。 活动一 领悟思想 古语 蕴含的核心思想或传统美德 博爱谓之仁-韩愈 讲仁爱 多行不义必自毙 ① 君子和而不同,小人同而不和 ② 见贤思齐焉,见不贤而内省也 ③ 由义为荣,背义为辱 ④ (1)表格中的古语蕴含着中华优秀传统文化中的核心思想或传统美德,按要求完成表格中的内容。(4分) 活动二 浅谈认识 在“五一”国际劳动节来临之际,党中央、国务院召开大会,隆重庆祝中华全国总工会成立100周年,表彰一批全国劳动模范和先进工作者。这次拟表彰的1670名全国劳动模范、756名全国先进工作者,就是亿万劳动群众中的杰出代表。他们在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩,展现了敢打硬仗、勇挑重担的时代风采,为全国上下树立了光辉学习榜样、激发了强大精神动力。 (2)向全国劳模和先进工作者学习,弘扬向上向善的思想文化,围绕我们青少年应该怎样做,谈谈你的认识。(4分) 活动三 实践有我 丰富多彩的中华优秀传统文化,像一条长河,从远古流到现在流向未来。长河映照出中华民族几千年不断前行的身影,汉字、长城、都江堰、莫高窟、四大发明等文化符号无一不印刻着中华文明独特的文化记忆。 文化内涵 宣传展示方案 (3) 请你从汉字、长城、都江堰、莫高窟、四大发明等文化符号中选择其中一项作为中华优秀传统文化的“名片”,说说其文化表现形式的文化内涵并设计宣传展示方案。(6分) 七年级道德与法治 参考答案 一、选择题(每题 2 分,共 48 分) 1.A 2.C 3.D 4.D 5.B 6.C 7.A 8.A 9.D 10.B 11.B 12.C 13.B 14.A 15.C 16.B 17.D 18.C 19.D 20.A 21.C 22.C 23.C 24.B 二、非选择题(共 52 分) 25.(12 分) ①庞众望拥有自信,能够接纳自己、正视家庭处境,不自卑,有个人自信;面对科研失败不放弃,相信自身能力,勇于攻坚克难。(4 分) ②个人自信要靠坚强意志、乐观进取、不懈奋斗支撑,努力提升自身本领,把个人理想融入国家发展。(4 分) ③青年要树立家国自信,坚定发展信心,脚踏实地奋斗,助力国家高质量发展,为实现共同富裕、续写中国奇迹贡献青春力量。(4 分) 26.(12 分) 小张的说法是错误的。(2 分) ①不良行为、一般违法行为与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟,不良行为如果不及时改正,极易发展为违法犯罪。(3 分) ②小张旷课、逃学、沉迷网吧属于不良行为,漠视校规,缺乏规则意识、法治意识,分不清是非善恶。(3 分) ③小张应认清不良行为的危害,及时改正错误,树立规则意识与法治观念,防微杜渐,杜绝不良行为。(4 分) 27.(14 分) (1)(4 分)杨某依法行使财产处分权,通过订立遗嘱合法处置个人财产,法律保护公民合法财产继承权,杨某行为合法合理。 (2)(6 分)生命健康权。(2 分)生命健康权是公民最根本、首要的人身权利,是公民参加一切社会活动、享有其他一切权利的基础;公民生命健康受法律保护,侵害他人生命健康需承担相应法律责任。(4 分) (3)(4 分)保护创新成果,激发创新创造活力;维护市场公平秩序;推动科技、文化产业发展;建设知识产权强国,促进高质量发展。 28.(14 分) (1)(4 分)①守正义 / 明善恶 ②尚和合 ③重自省 ④崇道义 (2)(4 分)树立劳动观念,尊重劳动;学习劳模艰苦奋斗、爱岗敬业品质;从小事做起,踏实学习,勇于担当;传承向善美德,提升道德修养。 (3)示例(以汉字为例,6 分) 文化内涵:汉字是中华文明载体,承载民族历史、思想、审美,是传承中华文脉的核心符号。(2 分) 宣传展示方案:校园汉字书法比赛;汉字起源科普展板;经典诗词汉字诵读活动;线上汉字文化短视频征集。(4 分) 七年级道德与法治 第6页(共6页) 学科网(北京)股份有限公司 $

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