四川省达州市达川中学2025-2026学年七年级下学期期中数学试题
2026-06-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 七年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期中 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 四川省 |
| 地区(市) | 达州市 |
| 地区(区县) | 达川区 |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 233 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58228068.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
七年级下学期期中数学试题,A、B卷分层设计覆盖1-3章,通过几何直观(如平行线证明)、运算推理(如化简求值)及文化情境(如《算学启蒙》概率题),培养数学眼光与思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|选择题|8/32|幂运算、平行线角关系、概率|第3题以成语描述事件,渗透文化传承|
|填空题|10/40|整式乘法、对顶角、推平行线依据|第12题结合作图方法考平行公理,体现几何直观|
|解答题|8/78|代数化简、几何证明、操作探究|A卷18题通过图形拼接探究(a+b)²与(a-b)²关系,培养模型意识;B卷26题几何证明多问递进,提升推理能力|
内容正文:
四川省达州市达川中学2025-2026学年七年级下学期期中质量监测数学试题
全卷分A卷和B卷,A卷100分,B卷50分,全卷总分150分 测试内容:1-3章
A卷(共100分)
一、选择题(本大题共8个小题,每小题4分,共32分)
1.下列计算正确的是( )
A. B. C. D.
2.如图,下列说法中错误的是( )
A.与是内错角 B.与是邻补角 C.与是同旁内角 D.与是同位角
3.下列成语所描述的事件属于不可能事件的是( )
A.水落石出 B.水中捞月 C.水涨船高 D.水滴石穿
4.计算的结果是( )
A. B. C. D.
5.在一个不透明的布袋中装有蓝色、白色两种小球共50个,小球除颜色外其他完全相同.小明通过很多次摸球试验后,发现其中摸到蓝色球的频率稳定在左右,则口袋中蓝色球个数最接近( )
A.9个 B.19个 C.25个 D.38个
6.一辆汽车在笔直的公路上行驶,两次拐弯后,仍在原来的方向上平行前进,那么两次拐弯的角度是( )
A.第一次右拐80°,第二次左拐100° B.第一次左拐80°,第二次左拐100°
C.第一次右拐80°,第二次右拐80° D.第一次左拐80°,第二次右拐80°
7.已知a+b=6,则a2﹣b2+12b的值为( )
A.6 B.12 C.24 D.36
8.如图,AB∥CD,EF⊥AB于点E,∠AEH=∠FGH=20°,∠H=50°,则∠EFG=( )
A.120° B.130° C.140° D.150°
二、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
9.若一边长为,它的另一边长为,这个长方形的面积为 .
10.如图,直线相交于点.若,则的度数为 .
11.《算学启蒙》、《九章算术》、《孙子算经》、《海岛算经》是我国古代数学的重要文献.小明计划选择其中1部阅读学习,恰好选中《算学启蒙》的概率是 .
12.如图,过直线外一点画已知直线的平行线的方法叫“推平行线”法,其依据是
13.已知,,则的值为 .
三、解答题(本大题共5个小题,共48分)
14.计算:(1); (2); (3); (4).
15.先化简,再求值:(1),其中.
16.小明与小亮玩摸球游戏,在一个袋子中放有5个完全一样的球,分别标有1、2、3、4、5五个数字,小明与小亮轮流坐庄,从袋中摸出一球,记下号码,然后放回,规定:如果摸到的球号码大于3,则小明胜否则小亮胜,你认为这个游戏公平吗?请说明理由,若不公平,请修改游戏规则,使游戏公平.
17.如图,AB∥DG,∠1+∠2=180°.
(1)求证:AD∥EF;
(2)若3∠CDG=4∠1,∠2=150°,求∠B的度数.
18.【操作发现】(1)如图1是一个长为4b、宽为a的长方形,沿图1中虚线用剪刀平均分成四块小长方形,然后用四块小长方形拼成的一个“回形”正方形(如图2),那么图2中的阴影部分的面积为: (用a,b的代数式表示);观察图2,请你写出 (a+b)2,(a﹣b)2,ab之间的等量关系是 .
【灵活应用】(2)运用你所得到的公式计算:若x,y为实数,且x﹣y=7,,求x+y的值;
【拓展迁移】(3)将两块全等的特制直角三角板△AOB,△COD (∠AOB=∠COD=90°按如图3所示的方式放置,A,O,D在同一直线上,连接AC,BD.若AD=14,S△AOC+S△BOD=50,求阴影部分的面积.
B卷(共50分)
一、填空题(本大题共5个小题,每小题4分,共20分)
19.将100张完全相同的卡片从依次编号,从中随意抽出1张卡片,它的编号是2的倍数的可能性 编号是5的倍数的可能性(填“大于”“小于”或“等于”).
20.若2x2﹣x﹣7=0,则x(x﹣3)+(x+1)2= .
21.已知的两边分别平行于的两边,若,则的度数为 .
22.若x2+2(m﹣3)x+16是完全平方式,则m的值等于 .
23.如图,在地球截面图中,AB、CD分别表示赤道和南回归线,冬至正午时,太阳光直射南回归线(太阳光线MD的延长线经过地心O),此时,太阳光线与地面水平线EF垂直,测得∠EDN=66°34',则∠BOD= .
二、解答题(本大题共3个小题,共30分)
24.如图A和图B均是一个均匀的可以自由转动的转盘,A盘被分成了6个面积相等的扇形区域,B盘被分成3个面积相等的扇形区域,在每一个扇形内均标有不同的自然数,分别旋转两个转盘,转盘停止后,将A盘转出的数字记为,B盘转出的数字记为.
(1)若分别转动A盘和B盘一次,求A盘,B盘转出数字“2”的概率;
(2)小华认为,A盘转出的数字大于4的概率与B盘转出数字“4”的概率相同,请你判断他的看法是否正确,并说明理由.
25.若 且,m、n是正整数),则.利用上面结论解决下面问题:
(1)如果求x的值;
(2)如果求x的值;
(3)如果用含x的代数式表示y.
26.已知:直线EF分别交直线AB,CD于点G,H,且∠AGH+∠DHF=180°.
(1)如图1,求证:AB∥CD;
(2)如图2,点M,N分别在射线GE,HF上,点P,Q分别在射线GA,HC上,连接MP,NQ,且∠MPG+∠NQH=90°,分别延长MP,NQ交于点K,求证:MK⊥NK;
(3)如图3,在(2)的条件下,连接KH,KH平分∠MKN,且HE平分∠KHD,若,求∠KMN的度数.
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