广东江门市陈白沙中学2025-2026学年九年级下学期语文中考考前学情自测
2026-06-05
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 语文 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 试卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习-三模 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 广东省 |
| 地区(市) | 江门市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 201 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58227912.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“当代优秀青年”为主题,融合侨乡文化、生态保护等素材,通过古诗文默写、名著关联、现代文阅读及半命题作文,考查文化自信、语言运用与思维能力,兼具乡土情怀与时代性。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|积累运用|7题/24分|《木兰诗》《陋室铭》等古诗文,《红星照耀中国》等名著,侨乡文化素材|以“古邑遗韵”为情境,古诗文默写结合“以身许国”等情感主题,名著题辨析人物精神契合度,体现文化传承|
|阅读鉴赏|13题/46分|《生于忧患》等文言文对比,生态旅游、健康生活等现代文,微型小说《渔火“xin sheng”》|文言文对比论证方法,现代文关联2025年轻人生活报告,小说通过父子冲突展现传统与创新,考查思维能力|
|表达交流|1题/50分|半命题作文“____,让____更好”|引导学生结合校园经历,聚焦合作、沟通等主题,体现审美创造与语言运用|
内容正文:
2025-2026学年第二学期第三次调研试题(语文)
说明:本试卷共8页,20小题,满分120分。考试用时120分钟。
【卷首语】
亲爱的同学,一个优秀的当代青年是这样的:他的根扎在乡土,他的血脉连着国家,他的视野投向世界。今天,请你执笔为舟,文字为桨,在语文的天地里,畅游家乡山水,感受家国情怀,关注国际形势。现在,让我们出发吧!
第一站:古邑遗韵·积累运用(24分)
【活动一:领略古人之风采】
当代优秀青年,懂得从乡土中汲取精神力量。侨乡文化耕读传家,崇文重教。我们梳理了契合侨乡文化内涵的诗句。
1. 请根据提示,完成下面的古诗文默写。(本题共10分)
意象/情感/志向
诗句
篇目出处
以身许国
(1)万里赴戎机,__________。
《木兰诗》
忧国伤时
(2)人不寐,__________。
范仲淹《渔家傲·秋思》
报国无门
(3)赢得生前身后名。__________!
辛弃疾《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》
少年英雄
(4)__________,坐断东南战未休。
《南乡子·登京口北固亭有怀》
君子人格
(5)水不在深,有龙则灵。
__________,__________。
刘禹锡《陋室铭》
哲理思考
(6)《论语》中阐述学习与思考辩证
关系的句子是:__________,__________。
孔子《论语》
积极进取
(7)刘禹锡在《愁乐天扬州初逢席上
见赠》中,旧事物终将消逝,新事物不
断涌现,包含乐观奋进的句子是:
__________,__________。
刘禹锡《愁乐天扬州初逢席上见赠》
2. 下列选项中,名著人物与其所体现的诗文精神最不契合的一项是( )(2分)
A. 《红星照耀中国》中的彭德怀——出身贫苦,投身革命,在长征中带领部队突破天险,最终成为红军高级将领,体现了“积极进取”的精神。
B. 《儒林外史》中的范进——穷尽一生参加科举,从20岁考到54岁,最终中举,体现了“积极进取”中坚持不懈、终获成功的奋斗精神。
C. 《朝花夕拾》中的范爱农——正直倔强,不满社会黑暗,却屡遭排挤,最终溺水而亡,体现了“报国无门”的悲愤。
D.《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金——在修建铁路时与严寒、饥饿、疾病搏斗,即使后来全身瘫痪仍坚持创作,体现了“以身许国”的精神。
【活动二:品味长堤之古韵】
我们找到一段关于江门的介绍文字。
长堤历史文化街区,是江门城市的发源地,见证了数百年的侨乡沧桑。行走其间,没有都市的xuān xiāo( ),只有古朴与从容。斑驳的骑楼墙面镌刻着岁月与风雨的痕迹,(______________________),中西合璧的窗花散发着独特的文化魅力。长堤历史街区保护工作一度进展缓慢的原因,是由于资金投入不足造成的。 近年来,政府加大修缮力度,这片承载着侨乡记忆的老街区正重新焕发生机。推门步入一间百年老店,一股qián chéng( ) 的敬意油然而生,让人不禁遥想起当年五邑先辈们“下南洋”“渡太平洋”的壮阔历史。
3. 根据拼音写出相应的词语。(2分)
(1)xuān xiāo( ) (2)qián chéng( )
4. 文中画横线的句子有一处语病,请写出修意见。(2分)。
5. 请仿照画波浪线描述“骑楼”的句式,在“( )”处描写长堤历史文化街区中的“青石板路”(2分)
【活动三:赓续民族之韧性】
我们查阅到江门籍历史名人梁启超先生的人生历程,感受其如炬之韧性。
从维新志士到学术巨擘,梁启超的韧性贯穿其波澜壮阔的一生。他面临的,是晚清的腐朽沉疴、变幻莫测的政治风云以及个人颠沛流离的流亡生涯。然而,他没有屈服,而是以笔为戈,倡导新民学说,推动思想启蒙,投身教育实践。 正是这种立足时代、百折不挠的韧性,让他不仅成为近代中国转型的思想旗手,更用其如椽巨笔和君子人格,为后世留下了不朽的精神遗产。
6. 在探寻侨乡文化活动的讨论中,小河同学发言说:“梁启超先生的故事虽然感人,但感觉都是百年前的‘老黄历’了。他那种在复杂时局中求索、奋斗的韧性,对我们今天的青少年还有什么意义呢?”请你结合梁启超的事迹与现实生活中需要“韧性”的某个场景(如学习、社会实践等),对小河的疑问作出回应,80字左右。(3分)
7. “韧性”是中华民族生生不息的关键所在。请从下列四个人物中任选一个,结合具体作品内容或史实,说一说人物的韧性体现在哪里。(3分)
【备选人物】
A. 司马迁(《经典常谈·〈史记〉〈汉书〉第九》)
B. 屈原(《经典常谈·〈楚辞〉第四》)
C. 周恩来(《红星照耀中国》)
D. 朱德(《红星照耀中国》)
第二站:文脉流芳·阅读鉴赏(46分)
(一)当代青年,当懂得观照心境、砥砺品格。让我们静心品读三则古代诗文,在与
古人的对话中,探寻先贤在面对困境时的人生态度。请完成8-12题。(16分)
【甲】
舜发于畎亩之中,傅说举于版筑之间,胶鬲举于鱼盐之中,管夷吾举于士,孙叔
敖举于海,百里奚举于市。故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其
体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。
人恒过,然后能改;困于心,衡于虑,而后作;征于色,发于声,而后喻。入则
无法家拂士,出则无敌国外患者,国恒亡。然后知生于忧患,而死于安乐也。
(选自孟子《生于忧患,死于安乐》)
【乙】
赵襄子攻翟而胜之,取尤人、终人。使者来谒之,襄子方将食,而有忧色。左右
曰:“一朝而两城下,此人之所喜也。今君有忧色,何也?”襄子曰:“江、河之大
也,不过三日;飘风暴雨,日中不须臾。今赵氏之德行无所积今一朝两城下亡其及我
乎!”孔子闻之,曰:“赵氏其昌乎!”夫忧,所以为昌也;而喜,所以为亡也。胜
非其难也,持之者其难也。贤主以此持胜,故其福及后世。齐、楚、吴、越,皆尝胜
矣,然而卒取亡焉,不能乎持胜也。唯有道之主能持胜。(选自《淮南子·道应训》)
【丙】十一月四日风雨大作
陆游
僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台。
夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。
8. 下列各组词语中,加点词语意思相同的一项是( )(3分)
A. 必先苦其心志(《生于忧患,死于安乐》) / 苦秦久矣(《陈涉世家》)
B. 人恒过(《生于忧患,死于安乐》) / 过中不至(《陈太丘与友期行》)
C. 然而卒取亡焉(《淮南子》) / 卒获有所闻(《送东阳马生序》)
D. 故其福及后世(《淮南子》) / 小信未孚,神弗福也(《曹刿论战》)
9. 乙文画波浪线句子有两处需要断句,正确的两处是( )(2分)
今赵氏A之德行B无所积C今一朝D两城下E亡其F及我乎
10. 请将【甲】【乙】两文,画横线句子翻译为现代汉语。(4分)
(1) 所以动心忍性,曾益其所不能。
(2) 夫忧,所以为昌也;而喜,所以为亡也。
11.【甲】【乙】两文在说理时分别运用了举例论证和类比论证。请分别指出两文中的论证内容,并简要分析这样写的好处。(3分)
12.【甲】【乙】【丙】三篇文本共同围绕的核心话题是什么?它们在对待 “困境与志向” 的关系上有何相通之处?请简要概括。(4分)
(二)当代优秀青年,既要有丰盈的精神世界,也要有强健的身心体魄。阅读以下材料,了解当代青年在健康生活方面的多元探索,完成13-15题。(13分)
【材料一】
年轻人正在重新定义 “有用、好用和爱用 ”。他们认为 “有用 ”不再等同于冷冰冰的性价比,而是情绪的安抚,是陪伴的实感,是对自我生活节奏的掌控感。
一份能让人 “嗑CP ”笑出声的内容订阅,一场与 “搭子 ”共享的Citywalk ,一张写着 “升职加薪 ”的金箔贴纸——这些看似细碎却打动人心的消费,构成了他们心中真正 “有用 ”的生活选择。他们愿意为疗愈、为陪伴、为效率、为共创买单。
2025年7月,新京报贝壳财经推出《2025年轻人生活方式报告》,以十大生活方式趋势为切口,通过对1018位受访者的调研问卷分析,拆解年轻人如何以选择定义自我,以消费重塑关系、用选择重构秩序。
表格1
并坚持使用。
生活方式8.「人均精算师」
生活方式9.「取景地大巡礼」
生活方式10.「物尽其用是一种血脉觉醒」
(摘选自 “新京报公众号、”《2025年轻人生活方式报告》全文发布)
【材料二】
题目:__________
清晨六点,穿着瑜伽裤的年轻人正用智能手表记录心率与体脂率,他们的父母辈则在僻静的地方练太极拳——这幅场景恰是当代中国体育消费升级的缩影
图片1
当匹克球、HYROX健身跑、桨板、复古保龄球等新兴运动以“ 日均新增12万篇社交笔记 ”的速度占领朋友圈,我们不得不思考:运动如何重塑当代人的价值排序?
从小众到顶流,新兴运动的爆发式增长。1965年诞生于美国西雅图家庭车库的匹克球, 2025年在中国迎来了真正的爆发。这项融合网球发球、羽毛球场地和乒乓球拍的“混血运动 ”,以“ 10分钟上手 ”的低门槛特性,成为都市白领的社交“新货币 ”。天猫数据显示, 2025年京东“618 ”期间匹克球装备销量同比暴涨1100%,其中碳纤维球拍套装在高端市场溢价达300%仍供不应求。
运动不仅改变身体形态,更通过神经递质调节情绪。当人体进行中高强度运动时,大脑会分泌多巴胺,而持续30分钟以上的有氧运动则会促进内啡肽释放,其镇痛效果相当于吗啡的六倍,且无成瘾性。
同时,今年是《全民健身计划(2021—2025年)》收官之年,政策红利持续释放。25年全国体育场地达484万个,人均体育场地面积三平方米,超额完成规划目标。
政策引导下,社会资本加速涌入,同时“跟着赛事去旅行 ”也成为新消费时尚。
从孔子“文武之道,一张一弛 ”的古老智慧,到当代“身体是最大的资本 ”的现实认知,人类终于回归对生命本身的珍视。(摘选自“财富生活 ”公众号)
13. 对于以上两则材料的分析,正确的一项是( )(3分)
A. 材料一指出,年轻人愿意为疗愈、陪伴、效率、共创买单,这说明他们完全抛弃了传统的性价比观念,转而追求纯粹的情感价值。
B. 材料二显示,匹克球装备销量同比暴涨1100%,其中碳纤维球拍溢价300%仍供不应求,这说明价格越高越受欢迎,与“10分钟上手”的低门槛无关。
C. 材料一提到年轻人看重“复合性价比”,材料二强调运动对情绪的调节作用,两者都反映了当代青年在消费和生活中对精神满足的追求。
D. 根据材料二,持续30分钟以上的有氧运动能促进内啡肽释放,其镇痛效果相当于吗啡的六倍,因此运动可以替代药物治疗疼痛。
14.请根据【材料二】的内容拟写一个标题。(不超过20字)(2分)
15. 请把【材料二】中的图片1用语言表述,转化为论据,论证【材料二】中的划线句“身体是最大的资本 ”。(3分)
16. 作为健康生活专栏的编辑,结合以上两则材料,综合谈谈理想的健康生活应该是怎样的。(5分)
(三)当代优秀青年,既要有仰望星空的志向,也要有俯身大地的情怀。在侨乡大地上,每一处风物、每一段河流,都藏着值得倾听的故事。阅读下面的文字,走进一个平凡却动人的世界,完成17—20题。(17分)
渔火 “xin sheng”
林望
①江南的雨总爱在清晨落下,青石板上浮着一层水光。老周蹲在乌篷船头搓草绳,指甲缝里嵌着深褐色的河泥。船尾竹筐里几条鱼扑腾着,溅起的水珠子打湿了他的裤脚。
②“阿爹!”岸上传来脆生生的喊声。老周头也不抬,手上草绳绞得更紧了:“又来做说客?”
③周小满踩着湿漉漉的台阶往下走,运动鞋底在青苔上打出溜滑。他今天穿了件红马甲,衬得那张白净的脸跟年画娃娃似的。“您看村头王阿婆家都改民宿了,昨儿来了三辆旅游大巴……”
④“啪!”老周猛地把草绳摔在船板上,“你爹打六岁起就在骨河摇橹,四十年没挪过窝。现在要我上岸?除非骨河干了!”船头挂的煤油灯跟着晃,在晨雾里晕开昏黄的光圈。
⑤小满撇撇嘴,掏出手机:“您看这直播视频,苏州来的姑娘们就爱看撒网捕鱼。”屏幕上飘过几条“老周叔好帅”的弹幕,老周耳根子腾地红了。
⑥父子俩较劲的当口,河面忽然传来尖啸声。两艘蓝漆快艇劈开薄雾,船头站着穿救生衣的城里人,举着“长枪短炮”。老周的乌篷船被浪头推得直晃,竹筐里的鱼惊得乱跳。
⑦“这是谁的破船?挡着取景了!”快艇上戴墨镜的男人嚷着。小满刚要理论,却见老周抄起竹篙往水里一戳,乌篷船箭似的蹿出去,船尾在快艇侧面轻轻一蹭。“哎哟!”快艇猛地倾斜,墨镜男吓了一跳,却不像之前那样嚷嚷了。老周立在船头嘿嘿笑:“骨河的浪,专治‘狂病’。”
⑧那天晌午,老周蹲在河神庙门槛上啃烧饼。小满挨着他坐下,掏出个油纸包:“王阿婆给的桂花糕。”老周瞅着儿子被河风吹乱的刘海,忽然想起儿子小时候。那会儿小满总爱趴在船帮捞菱角,晒得跟黑泥鳅似的。有回捞着条青壳甲鱼,父子俩在船头炖了锅汤,那汤鲜得能让人把舌头吞下去。
⑨“阿爹,您知道现在城里人管咱骨河叫什么吗?——‘江南最后的渔歌’。”老周眉头动了动。他想起前年冬天,上游化工厂偷排废水,骨河漂起白花花的死鱼。他蹲在船头哭得像孩子,是小满联合大学生环保社团,硬是把化工厂告倒了。
⑩暮色染红河面时,老周鬼使神差地跟着儿子进了村委会。投影仪在粉墙上投出“骨河生态旅游规划图”,他眯着眼找自家那截河道,突然瞧见个乌篷船的图标。
⑪“这是……”
⑫“您的船!”小满眼睛亮晶晶的,“咱们搞‘渔家乐’,游客跟着老把式学撒网,夜宿乌篷船看星河。”他指着效果图里戴斗笠的卡通老头,说:“连形象代言人都画好了。”
⑬老周耳根又烫起来,瞥见效果图角落画着污水处理站和生态监测点,心里一动。墙角的绿萝悄悄爬上窗棂,晚风送来河水的腥甜。
⑭变故来得突然。那夜暴雨倾盆,老周被雷声惊醒时,河水已经漫过码头。他赤脚同小满往河边跑,手电筒的光柱里,自家乌篷船正被洪水推着撞向古桥。
⑮“缆绳!”小满的喊声混在雨里。老周扑进汹涌的河水,冰凉的激流灌进鼻腔。他摸到船底熟悉的木纹,四十年的老伙计在掌心跳动。缆绳缠上桥墩的瞬间,他听见小满带着哭腔喊着“阿爹”。
⑯洪水退去后,爷俩在晒满渔网的河滩上修船。小满笨手笨脚地抹桐油,老周在一旁指点:“得顺着木纹……”话没说完,手机铃声响起。小满接起“嗯”“啊”几声,突然蹦起来:“文旅局批了!生态旅游项目的补助下来了!”
⑰老周望着儿子雀跃的背影,忽然发现这小子的肩膀把红马甲撑出了棱角。河对岸的民宿挂起红灯笼,游客们的笑声乘着晚风荡过来,惊起芦苇丛里的白鹭。
⑱霜降那天,骨河迎来二十年来最大的鱼汛。老周带着五六个城里小伙撒网,网眼在夕阳下金灿灿的。小满举着手机直播:“看!这就是我们骨河特有的刀鱼……”
⑲“行了!收网!”老周口中飞出的吼声惊飞一群野鸭。直播间弹幕刷得飞快,忽然有一条金色弹幕飘过:“周叔,能预订夜宿乌篷船吗?”
⑳古桥那头传来叮当声,文物局的人正在修缮桥梁。新补的青石挨着老石条,像老一辈和新一辈并排晒太阳。老周眯眼望去,恍惚看见自己和小满并排蹲在船头,中间摆着冒热气的鱼汤锅子。 (选自《微型小说选刊》2025年第8期,有删改)
16. 选文围绕老周父子之间的矛盾冲突展开,情节一波三折。请梳理故事情节并将表格补充完整。(4分)
情节
老周的态度
冲突初现:(1)____________________
坚决拒绝
转机萌现:小满解说生态旅游规划,乌篷船在规划图中
(2)__________
冲突化解:父子雨夜救船,生态旅游项目获批
(3)__________
和谐共进:(4)____________________
积极参与
17. 按要求赏析文中画线的句子。(4分)
(1)现在要我上岸?除非骨河干了!(从标点的角度赏析)
(2)墙角的绿萝悄悄爬上窗棂,晚风送来河水的腥甜。(从描写的角度赏析)
18. 选文第⑧、第⑨两段插入了老周对小满捞菱角、父子炖鱼汤和化工厂事件的回忆,这对情节发展和老周的形象塑造有什么作用?(4分)
19. 请结合你对选文内容和主旨的理解,为标题中的“xin sheng”选择对应的词语,并阐述选择该词语的理由。(5分)
第三站:时代新声·表达交流(50分)
20.请阅读下面的文字,按要求作文。
走进初中校园的这几年,你一定有过这样的经历:和同桌互相讲解难题,合作让班级更好;在球场上把球传给队友,携手让比赛更精彩;与同学一起完成小组任务,互助让成长更温暖。那些看似平常的“一起做事”,往往藏着最朴素的力量:一个人可以走得很快,但一群人才能走得更远。
请以 “________,让________更好” 为题目,写一篇文章。先在第一空填上如“合作”“沟通”“分享”“包容”等合适词语,第二个空填“班级”“友谊”“团队”“人生”等,再完成写作要求:(1)文体自选(诗歌除外);(2)不少于600字;(3)文中不得出现真实姓名和校名。
试卷答案
1.(1)关山度若飞(1分)
(2)将军白发征夫泪(1分)
(3)可怜白发生(1分)
(4)年少万兜鍪(1分)
(5)斯是陋室,惟吾德馨(2分)
(6)学而不思则罔,思而不学则殆(2分)
(7)沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春(2分)
2.B(2分)
3.(1)喧嚣(1分) (2)虔诚(1分)
4.删去“的原因”或删去“由于”“造成的”(2分)
5.示例:光滑的青石板路镌刻着时光与脚步的故事(2分)
6.示例:同学,梁启超的韧性永远不过时。比如我们学习遇到瓶颈时,这份百折不挠的韧性能帮我们沉下心钻研,克服困难,能指导我们更好地应对学习生活的挑战。(3分)
7.示例一:选A.司马迁。司马迁因替李陵辩护遭受宫刑,忍辱负重,凭着坚韧的意志完成了史学巨著《史记》,他的韧性体现在面对屈辱仍不忘初心,终成大作。
示例二:选B.屈原。屈原一心为国,却遭奸佞陷害被流放,始终心怀家国,不改高洁志向,最后投江明志,他的韧性体现在面对不公仍旧坚守本心,至死不渝。
示例三:选C.周恩来。周恩来少年时就立下“为中华之崛起而读书”的志向,在革命历程中面对无数艰难险阻,始终坚定信念,为革命事业鞠躬尽瘁,他的韧性体现在为了国家和人民的事业,百折不挠,不懈奋斗。
示例四:选D.朱德。朱德在革命斗争中,面对艰苦的作战环境、敌人的围追堵截,始终坚定革命信念,带领部队奋勇斗争,为革命胜利立下汗马功劳,他的韧性体现在面对艰难的革命处境,始终意志坚定,不畏艰苦。(3分)
8.A(3分)
9.CE(2分)
10.(1)通过这些来使他的心受到震撼,使他的性格坚忍起来,增加他所不具备的能力。(2分)
(2)保持忧患意识,这是国家能够昌盛的原因;安于享乐,这是国家走向灭亡的原因。(2分)
11.【甲】文列举舜、傅说等六位出身贫寒、历经磨难最终成就大业的人物事例,好处是具体有力地论证了“生于忧患”的观点,增强说服力。
【乙】文用江河的水不过三日就流尽、暴风骤雨无法持续很久来类比国家如果没有积累德行,很快就会灭亡,好处是将抽象的道理论述得浅显易懂,生动形象。(3分)
12.核心话题:困境对人的磨砺与个人志向、家国发展的关系。
相通之处:三者都认可困境是对人的磨砺,人在困境中坚守志向,才能有所成就,国家也需要有忧患意识才能长久发展,陆游即使身处逆境也心怀报国之志,也符合这一内核。(4分)
13.C(3分)
14.示例:运动成为当代人生活新潮流(2分)
15.示例:图片中“1”代表健康,是后面金钱、房子、事业等所有事物的基础,一
旦健康这个“1”倒下,后面的财富、梦想等都失去了意义,足以说明健康是一切的
前提,身体才是最大的资本。(3分)
16.理想的健康生活首先要兼顾实用功能与情绪价值,选择既能满足生活需求又能带
来精神愉悦的生活方式;其次要重视运动,主动参与体育运动,在运动中强健体魄
、调节情绪;还要树立健康第一的观念,平衡好工作、生活与健康的关系,追求身
心的全面健康。(5分)
17.(1)小满劝说老周上岸参与民宿等旅游相关项目,放弃捕鱼(1分)
(2)内心动摇(1分)
(3)接纳认可(1分)
(4)父子共同发展骨河生态旅游,经营渔家乐等项目(1分)
18.(1)问号加强反问语气,感叹号强化老周的坚决态度,两个标点连用,生动突
出老周对骨河、对捕鱼生活的深厚感情,以及不愿意上岸的坚决态度。(2分)
(2)运用环境描写,描写了傍晚温馨美好的乡村环境,渲染了宁静祥和的氛围,烘
托出老周此刻内心受到生态旅游规划触动后,对未来充满期待的轻松愉悦的心情。
(2分)
19.情节上:回忆父子过往的温馨时光,为后文父子关系缓和做铺垫;交代之前父子
合力告倒化工厂的事情,说明父子二人都有心保护骨河,为后续二人合作发展生态
旅游埋下伏笔,让情节发展更合理。
人物塑造上:展现老周对骨河的热爱,以及他有环保意识、深爱儿子的形象,让老
周的形象更立体丰满。(4分)
20.示例:选择“新生”。理由:“新生”一方面指骨河在老周父子的努力下,从被
污染到恢复生机,还发展起生态旅游,迎来了新的发展生机;另一方面指老周父子
的生活迎来了新的方向,他们从传统的捕鱼生活转向发展生态旅游,既守住了对骨
河的热爱,也开启了更好的新生活,同时也象征着传统的水乡文化在新时代焕发出
新的活力,体现了文章生态保护、传承乡土文化、新旧传承的主旨。(5分)
21.作文(50分)
评分标准:
一等(45~50分):符合题意,立意深刻,中心突出;内容充实,有真情实感;结构
严谨,条理清晰;语言流畅,有文采。
二等(39~44分):符合题意,立意明确,中心明确;内容较充实,感情真实;结构
完整,条理清楚;语言通顺。
三等(33~38分):基本符合题意,中心较明确;内容较单薄,感情基本真实;结构
较完整,条理较清楚;语言基本通顺。
四等(25~32分):偏离题意,中心不明确;内容空泛;结构不够完整,条理不够清
楚;语言不通顺,语病较多。
五等(24分以下):严重偏离题意;结构混乱;语病严重;字数不足300字。
没补充题目扣2分,出现真实校名、人名扣2分,字数不足600字每少50字扣1分。
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