2026年山西省朔州市怀仁市第二中学校中考考前预测语文试题

2026年山西省初中学业水平考试押题卷（三） 语文试卷答案与解析 一、古典之美（27分） 1．（1）悠然见南山（2）晴川历历汉阳树（3）君问归期未有期 （4）重岩叠嶂，隐天蔽日（5）在水一方（6）海日生残夜，江春入旧年 （7）烟笼寒水月笼沙（8）庭下如积水空明 评分标准：每空1分，共10分。出现错字、别字、添字、漏字等现象，则该空不得分。 2．生动描绘了西湖早春的生机活力（或“动态美”“生命萌动的气息”）。 评分标准：意思对即可得分，共2分。 3．（1）光艳美丽（2）身份低微，见识短浅评分标准：每空1分，共2分。 4．（1）我的妻子认为我美。（2）在兵败的时候接受重任，在危难的时候接受任命。 评分标准：第（1）句1分，第（2）句2分，共3分。 5．示例：【甲】文：体现了古代士人勇于讽谏、心系国事，劝谏君主纳谏、政治清明的精神追求。【乙】文：体现了古代士人忠君爱国、鞠躬尽瘁，兴复大业、报效知遇之恩的精神追求。评分标准：结合内容分析各2分，共4分。 6．（1）偷看、窥视。（2）回答、应答。评分标准：每空1分，共2分。 7．邹忌之妻，目的：并非直接规劝，而是出于偏爱（“私我也”），对邹忌进行赞美，以满足其心理。效果：邹忌并未因此自满，反而通过反思，悟出“直言不易”的道理，并以此进谏齐王，促成政治开明。 晏子车夫之妻：目的：直接批评丈夫“意气扬扬”的自满态度，以“请去”（要求离开）的方式促其自省，希望他谦逊进取。效果：车夫立即“自抑损”，变得谦逊低调，晏子得知后荐其为大夫，实现了个人地位的提升。评分标准：结合选文内容分析，从目的和效果两方面阐释，各2分，共4分。 二、文学之约（27分） 8．（1）chàn（2）汇 评分标准：每空1分，共2分。 9．示例：①心怀希望/执着追求/顽强不屈②自由无拘/探索世界/超越自我 评分标准：每空1分，共2分，意思对即可得分。 10．示例：星星的梦想是点亮夜空 月亮的梦想是洒满清辉 评分标准：句式1分，内容1分，共2分。 11．示例1：我选《钢铁是怎样炼成的》中的保尔·柯察金带我到烈士墓附近的公园参观。保尔会指着那片空地，向我讲述他当时如何在此艰难地克服自杀念头，重新思考生命意义。他会告诉我，正是在这里，他与内心的软弱搏斗，写下了“人的一生应当这样度过……”的名言，此地是他从绝望走向新生的精神圣地。 示例2：我选《西游记》中的孙悟空带我到五行山下参观。他会指着那座巍峨的山峰，讲述自己因大闹天宫被如来佛祖镇压于此的往事。他会告诉我，那五百年的孤独与禁锢，让他第一次真正思考“自由”与“约束”的意义。此地不是耻辱柱，而是他野性被收敛的起点，是取经路上那份“行者”责任与担当的漫长序章。 示例3：我选《简·爱》中的简·爱带我到盖茨黑德府的红房子参观。她会平静地推开门，向我讲述童年时因反抗表哥约翰的欺辱，被里德舅妈关进这个阴森房间的经历。她会告诉我，那种刺骨的寒冷以及被全世界抛弃的绝望感。此地是她反抗不公的原始火种被点燃的地方。正是这些才淬炼出了她一生的追求尊严与平等的钢铁般意志。 评分标准：地点选择2分，情节叙述2分，意义阐释2分，共6分。 12．（1）示例：①渲染环境氛围，突出生活艰辛：两次出现均点明了冬日哈尔滨寒冷、漫长、寂静的夜晚环境，烘托出母亲在街头守摊的孤寂与不易。②推动情节发展，串联关键场景：第一次雪中母亲守候女儿放学，引出了母女相依的温情；第二次雪中母亲继续出摊，引来了快递小哥的致谢与回报，推动了后续捐款的情节。③衬托人物形象：母亲在飘雪中坚守摊位，体现了她的勤劳、坚韧与对女儿深沉的爱。④象征隐喻，深化主题：雪“不紧不慢”的节奏，隐喻着生活虽艰辛却依旧从容向前的姿态；雪的洁白与冰冷，反衬出人与人之间善意、体谅与爱的温度，暗示再寒冷的生活也因爱与希望而“温暖长夜”。 评分标准：这四点，答出一点给2分，答出两点给4分，答出三点及以上给满分，共5分。 （2）示例1．平凡的灯下，照见不平凡的人生。母亲在路灯下守候女儿的身影是坚韧的缩影，在清贫中默默支撑起一个家的脊梁；她受伤后首先安慰快递小哥的话语是宽容的回响，在寒夜里传递出超越得失的温暖；她将微薄所得悉数捐给陌生病儿的举动是慈悲的绽放，在风雪中铺展开辽阔如大地的善良。这盏“灯”，照亮的不只是冬夜的长街，更是一个普通劳动者内心深处不曾黯淡的人性光辉。真正的不平凡，从不声张，它就在最朴素的生命姿态中静静站立，在每一处看似寻常的角落，发出光来。 示例2．本文动人之处，在于呈现了“温暖在清贫中流转与生长”的动人循环。母亲在雪夜中为女儿烤地瓜，是亲情之暖；她被撞伤后反而安慰快递小哥，是体谅之暖；快递小哥回来致谢并多付钱，是感恩之暖；母亲又将这意外所得连同自己全天的收入捐给病儿，是慈悲之暖。温暖并未因生活的清贫而枯竭，反而在人与人之间传递、放大、循环。每一次温暖的给予，都未期待回报，却总在另一个角落生根，最终回馈给世界更多的光亮。文章告诉我们：爱不是消耗品，而是越传递越丰盈的生长之力。再清苦的土壤，只要有爱的种子，就能长出希望，照亮彼此的长夜。评分标准：本题共10分。根据所写赏析性文字的角度、内容及语言，分档赋分。字数不符合要求则降档赋分。 三、现实之思（26分） 13．理由二：老一辈革命家（或毛泽东、刘少奇、朱德等具体人名）理由三：优良家风拥有深厚的历史文化土壤（或：家风建设可以从优秀传统文化中汲取营养）评分标准：每空2分，共4分。 14．示例：（以分析第三段为例）：①作为事实论据，证明观点：用毛泽东、刘少奇、朱德等革命家严格治家的真实事例，具体有力地证明了“好家风能够涵养清正的社风与民风”这一观点，增强了文章的说服力。②树立榜样，增强感召力：这些革命家的事例具有崇高的典范意义，能够激发读者对优良家风的认同与向往，使说理不仅有理有据，更能以德服人、以情动人。评分标准：能准确选择一个段落进行分析，得1分。每个分析角度能结合文本内容，阐述清晰、准确，各得2分，共4分。语言通顺，逻辑清楚，得1分。共6分。 15．（1）①发展历程久，成就显著；②一代代航天人有坚守担当、甘于奉献的奋斗精神。评分标准：每点1分，2分。 （2）示例：这张图片展示了神舟十三号航天员乘组在空间站内朗读巴金《激流三部曲》的场景。画面中，航天员手持书籍，背景是空间站的仪表盘与实验设备。此举不仅为单调的太空生活增添了诗意，更诠释了航天事业中科学与人文交融的独特魅力，彰显了中国航天人的浪漫情怀。评分标准：画面内容介绍2分；结合材料点明意义3分；语言简洁准确、字数达标1分，共6分 （3）示例：实现梦想，既要仰望星空，更要脚踏实地。中国航天一步步跨越的背后，是数十年如一日的坚守；是航天人耐住寂寞、甘于奉献的担当与付出；航天员的亲历，让我明白挑战未知需要勇气与沉着；航天员深耕专业知识的经历，告诉我扎实的积累是逐梦的根基。青少年，要以勤奋为翼，以坚持为帆，脚踏实地，点亮属于自己的星空。 评分标准：结合四则材料内容4分；联系自身谈感悟2分；主题明确、语言流畅2分，字数达标，共8分。 四、心灵之旅（40分，含书写分3分） 16．略 学科网（北京）股份有限公司 $ 2026年怀仁市第二中学校九年级学业水平调研卷（三） 语 文 注意事项： 1．本试卷共8页，满分120分，考试时间150分钟。 2．答题前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷与答题卡相应的位置。 3．答案全部在答题卡上完成，答在本试卷上无效。 4．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 一、古典之美（27分） （一） 1．学校文学社开展“山水情怀”主题活动。下面是同学们制作的诗文名句分类卡，请将空缺处的古诗文原句填写在横线上。（10分） 主持人甲：千峰耸立，万壑争辉。“采菊东篱下，（1）_______________”（陶渊明《饮酒·其五》），寄寓了物我两忘、恬淡悠然的心境；“（2）_______________，芳草萋萋鹦鹉洲”（崔颢《黄鹤楼》），抒发了登楼远眺、怀古思乡的苍茫情怀。 主持人乙：“（3）_______________，巴山夜雨涨秋池”（李商隐《夜雨寄北》），融入了秋雨连绵、归期难定的深沉思念；“（4）_______________，_______________”（郦道元《三峡》），勾勒出山势险峻、遮天蔽日的雄奇景象。 主持人甲：百态奇姿，意象万千。“所谓伊人，（5）_______________”（《诗经·蒹葭》），传递出可望难即、徘徊追寻的怅惘；“（6）_______________，_______________”（王湾《次北固山下》），蕴藏着时序交替、生生不息的自然理趣。 主持人乙：“（7）_______________，夜泊秦淮近酒家”（杜牧《泊秦淮》），描摹出月色朦胧、烟水迷离的秦淮夜景；“（8）_______________，水中藻、荇交横，盖竹柏影也”（苏轼《记承天寺夜游》），渲染出月光澄澈、疏影摇曳的空灵意境。 2．请欣赏下面这幅书法作品，把画线处空缺的内容补充完整。（2分） 这幅书法作品的内容出自白居易的《钱塘湖春行》，诗句通过早莺争栖暖树、新燕衔泥筑巢的细节，生动描绘了西湖早春的_______________。 （二） 班级开展“品读·文心”文言文探究活动。请阅读下面选文并完成第3～7题。 【甲】 【乙】 邹忌修八尺有余，而形貌昳丽。朝服衣冠，窥镜，谓其妻曰：“我孰与城北徐公美？”其妻曰：“君美甚，徐公何能及君也？”城北徐公，齐国之美丽者也。忌不自信，而复问其妾曰：“吾孰与徐公美？”妾曰：“徐公何能及君也？” 旦日，客从外来，与坐谈，问之客曰：“吾与徐公孰美？”客曰：“徐公不若君之美也。”明日徐公来，孰视之，自以为不如；窥镜而自视，又弗如远甚。暮寝而思之，曰：“吾妻之美我者，私我也；妾之美我者，畏我也；客之美我者，欲有求于我也。” 于是入朝见威王，曰：“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣，臣之妾畏臣，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齐地方千里，百二十城，宫妇左右莫不私王，朝廷之臣莫不畏王，四境之内莫不有求于王：由此观之，王之蔽甚矣。” （节选自《邹忌讽齐王纳谏》） 臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。 先帝知臣谨慎，故临崩寄臣以大事也。受命以来，夙夜忧叹，恐托付不效，以伤先帝之明，故五月渡泸，深入不毛。今南方已定，兵甲已足，当奖率三军，北定中原，庶竭驽钝，攘除奸凶，兴复汉室，还于旧都。此臣所以报先帝而忠陛下之职分也。至于斟酌损益，进尽忠言，则攸之、祎、允之任也。 愿陛下托臣以讨贼兴复之效；不效，则治臣之罪，以告先帝之灵。若无兴德之言，则责攸之、祎、允等之慢，以彰其咎。陛下亦宜自谋，以咨诹善道，察纳雅言，深追先帝遗诏，臣不胜受恩感激。今当远离，临表涕零，不知所言。 （节选自《出师表》） 3．解释下面加点字词的意思。（2分） （1）形貌昳丽 _______________ （2）先帝不以臣卑鄙 _______________ 4．用现代汉语翻译下面的句子。（3分） （1）吾妻之美我者，私我也。 翻译：______________________________，是偏爱我。 （2）受任于败军之际，奉命于危难之间。 翻译：_______________，_______________。 5．【甲】【乙】两文都体现了古代士人的精神追求，请用简洁的语言分别概括。（4分） __________________________________________________________________________________________ 【丙】 晏子为齐相，出，其御之妻从门间而窥其夫。其夫为相御，拥大盖①，策驷马，意气扬扬，甚自得也。既而归，其妻请去。夫问其故。妻曰：“晏子长不满六尺，身相齐国，名显诸侯。今者妾观其出，志念深矣，常有以自下②者。今子长八尺，乃为人仆御，然子之意自以为足，妾是以求去也。”其后夫自抑损③。晏子怪而问之，御以实对。晏子荐以为大夫。 【注释】①大盖：车上的伞盖。②自下：指无骄傲之志，甘居人下。③抑损：克制、谦逊。 （节选自《史记·管晏列传》） 6．请根据下面表格中的“方法提示”，解释加点字的意思。（2分） 加点字 方法提示 释义 从门间而窥其夫 【语境推断法】结合上下文“其妻从门间而窥其夫”，推测动作行为。 （1）_________ 御以实对 【课内迁移法】对曰：“小惠未遍，民弗从也。”《曹刿论战》 （2）_________ 7．邹忌之妻与晏子车夫之妻均对丈夫有所规劝，但劝说的目的与效果不同。请结合选文内容，简要分析二者劝说的差异。（4分） __________________________________________________________________________________________ 二、文学之约（27分） （一） 班级举行“梦想”诗歌阅读交流会，请阅读下面材料并完成第8～10题。 【甲】 梦想 种子在冻土里， 梦想着春天。 它梦见—— 自己舒展着颤动的腰身， 长睫旁闪耀着露滴的银钻。 它梦见—— 蝴蝶轻轻地吻它， 春蚕张开了新房的金幔。 它梦见—— 无数花朵睁开了稚气的眼睛， 就像月亮身边的万千星点…… 种子呵， 在冻土里梦想春天…… （节选自《顾城诗集》） 【乙】 梦想 毛毛虫的梦想是飞上蓝天 种子的梦想是长成大树 小河的梦想是huì（ ）入大海 风的梦想是环游世界 ______________________________ 我的梦想很大很大 大到我也不知道它是什么 所以，我现在的梦想是 去寻找那个，很大的梦想 （节选自《中国青年报》，有删改） 8．【朗读·识字正音】根据拼音写汉字，给加点字注音。（2分） 颤动 huì入 9．【鉴赏·意象品味】诗歌常借助具体意象表达情感。（2分） 篇目 意象 意象蕴含的情感/精神（请用四字词语概括） 【甲】 种子 在冻土中梦想春天，体现了 ① 的精神。 【乙】 风 梦想环游世界，抒发了 ② 的向往。 10．【创作·表达心声】请仿照【乙】诗中画横线的句子，补写空缺的诗句。（2分） ____________________________________________________________________________________________ （二） 11．名著中那些令人难忘的“小地方”，往往是人物命运的转折点或精神的栖息地。请从以下名著中选择一本，并确定一位书中人物，让他/她带你到一个书中提及的具体地点参观，并结合该地发生的关键事件，向你讲述此地对他/她的特殊意义。（6分） 备选名著：A．《西游记》 B．《钢铁是怎样炼成的》 C．《简·爱》 写作提示：①结合名著具体内容；②不少于80字。 ____________________________________________________________________________________________ （三） 班级开展“温情·人间灯火”主题阅读活动。请阅读下面散文并完成第12题。 一盏灯，温暖长夜 吴梅英 冬日的哈尔滨，下雪是最寻常的。这不，夜幕刚刚降临，天空便又稀稀落落地飘起了雪花。 一所高中侧门附近的路灯下，她摆了一个烤地瓜的小摊，简易的烤炉安置在三轮车上，旁边放着木样子、蜂窝煤，还有一个陈旧的半导体收音机。 令人瞩目的是车把上挂着女儿用纸壳做的那个广告牌，上书“有人考北大，有人考清华，我烤地瓜”，戏谑中透着安然，幽默里藏着平和。 刚刚50岁出头，她却已经是白发苍苍，腰背微驼。丈夫去世12年了，她与女儿相依为命。特意选在女儿就读的中学门前卖烤地瓜，只为能每天陪着女儿上学、放学，母女俩可以多一些路上畅聊的时间。 女儿品学兼优，还特别懂事，时常带给她一些好消息：数学竞赛获奖了，作文被老师推荐在刊物上发表了，百米赛获得全校第一名，被评选上了“优秀班干部”……这些都让她欣然而骄傲，仿佛自己是这个世界上最有福气的母亲。 雪不紧不慢地飘着，路上行人越来越少，她守着寥落的小摊，不时朝校门口望两眼。女儿读高三了，教室在那栋教学楼三层的最左边。 每天晚上9点半，晚自习结束的铃声一响，女儿会第一时间走出校园，穿过校门口接送孩子的那些私家车，快步走到路灯下的小摊前，接过她递上的热乎乎的烤地瓜，一边美美吃着，一边兴奋地向她报告一天里学校发生的趣事。 今天，因为给同桌讲解一道物理题，女儿出来得晚了一会儿。当快步跑到她跟前时，热闹的校门口已安静下来，而路灯却将雪地映得更亮了。女儿指着母亲围巾上沾着的雪花，逗她：“我妈变成白雪公主啦！” 她笑着：“妈妈有你这个小公主就够了，快吃个烤地瓜吧，热乎着呢。” 母女俩说笑着收摊，推车慢慢朝家中走。路很滑，拐过一条胡同时，忽听背后有人喊：“小心！”回头看，一辆飞快朝她们撞来的电动车已猛然滑倒。她一把推开女儿，用身子挡住失控的电动车。 原来是一位快递小哥，看来摔得不轻。他一边关切地问她是否被撞伤，一边心疼地看着撒落一地的夜宵——那是顾客点的，他得自掏腰包补买一份赔给顾客了。 她的腿被重重地撞了一下，疼得有些发木。看到眼前的情景，她却安慰起快递小哥来：“我没事儿，快看看你的车摔得怎么样，还能不能再接单了？” 女儿本来想嗔怪快递小哥的车速太快，话到嘴边却变成了：“你快忙吧，别让客户等太久。” 回到家中，她发现左腿被擦掉了一块皮，撞出一块瘀青，却知足地说：“幸好你没伤着，那个小伙子也没伤着，我也不碍事儿。” 第二天，女儿起来做了早餐。她执意像往常一样出摊，女儿拗不过她，妥协了，但自己帮母亲推着三轮车到了学校侧门附近的那个路灯下。 看着女儿走进校园，她开始生火烤地瓜。雪又不紧不慢地飘起来，虽然穿了厚厚的棉衣，她还是冷得不停地搓手。又一天过去了，黄昏时分，昨晚那位快递小哥忽然出现在她跟前。 小伙子愧疚地说：“阿姨，对不起，我刚做快递这活儿半个月，昨晚只顾着抢时间，自己摔倒了，还碰倒了您。您真是个好人，没让我掏一分钱医药费。” 她平和地说：“一点儿小磕碰，没啥的。你以后多加小心就好，谁的生活都不容易。” 快递小哥立刻买了两个烤地瓜，不由分说地扔下两张百元钞票，说了声“好人一生平安”，转身跑开了。雪花落到两张钞票上，她心里暖暖的。 路灯又亮起来时，雪停了，她听着收音机里播出的节目，心里盘算着，今年春节，得给女儿买件新衣服了，不能让她总捡亲戚送来的旧衣裳穿，那些衣裳的质量再好也还是旧的嘛。 正想着，收音机里播出的一个消息，却猛地攫住了她的心：一位幼儿突患白血病，贫病缠身的父母，眼看着幼小的孩子被病魔肆虐却束手无策……她叹了口气，自己尚在为温饱打拼，今天在风雪中站了一整天，也只赚到三十多块钱。爱莫能助，她眼角有些湿润了。 也就在那一刻，她忽然想到了快递小哥的那200块钱，这么一想，心情竟好了许多。 女儿一走近，她就赶紧掏出刚才抄写下来的爱心账号，让女儿帮忙。母女俩站在昏黄的路灯下，像完成一项神圣的使命，将她微信里仅有的215元钱，悉数捐给了那个素不相识的患儿。 女儿还不住地安慰她：“结果一定会好的，因为您捐了一个吉祥数，谐音是‘爱要我’。有爱陪伴，自然会收获幸福啊，就像我一样。”说着，女儿撒娇地挽起了母亲的胳膊。 没有一朵花拒绝绽放，也没有一种生活会拒绝爱的照拂，再清苦的日子，只要有爱相伴，希望就会生长。就像那一刻，母亲的手那么暖，冬日的路灯那么明亮。 （选自《半月谈》，有删改） 12．（1）“雪不紧不慢地飘着”这句话在文中出现了两次，请结合全文，简要分析其作用。（5分） ____________________________________________________________________________________________ （2）下面两句话从不同角度对本文做了点评，请你任选一句，围绕它写一段赏析性文字，不少于150字。（10分） 平凡的灯下，照见不平凡的人生。 温暖，在清贫的生活中流转与生长。 ____________________________________________________________________________________________ 三、现实之思（26分） （一） 班级开展“家风”小组合作学习活动，请参与并完成第13～14小题。 以好家风涵养好作风 中华民族历来重视家庭建设。家风既是家事，也关乎国事。习近平总书记强调：“不论时代发生多大变化，不论生活格局发生多大变化，我们都要重视家庭建设，注重家庭、注重家教、注重家风。” 国以家为基，家以廉为贵。家风优良，则家道兴旺、和顺美满；家风不正，往往累及子孙、危害社会。实践一再表明，家风建设不仅关乎个人家庭的幸福，更影响着社会的风气与国家的未来。 好家风能够涵养清正的社风与民风。中华民族历来重视家风传承，历史上诸多名门望族、贤达人士都留下了宝贵的家训智慧。老一辈革命家也为我们树立了榜样：毛泽东同志为亲友定下“钢规铁纪”，刘少奇同志对子女严格要求、爱而不骄，朱德同志亲自教导孙辈垦地种菜、学会自立……这些优良传统，值得每个家庭学习与传承。 山西拥有深厚的历史文化资源，凝结为“四个文化”——尧舜德孝文化、关公忠义文化、晋商诚信文化、能吏廉政文化，为家庭家教家风建设提供了丰富滋养。诸如“天下第一廉吏”于成龙、阳城陈廷敬、闻喜裴氏家族、灵石王家、祁县乔家等历史人物与家族留下的家规家训，都蕴含着治家处世的深刻智慧，值得广大人民深入学习和弘扬。 “忠厚传家久，诗书继世长”。每个家庭都应自觉培育优良家风，每一位社会成员也应在各自岗位上践行良好作风。广大家庭要注重修身齐家，保持高尚情操与健康生活情趣，教育引导子女树立遵纪守法、勤俭自立、崇德向善的观念，认清见利忘义、贪赃枉法之害，共同营造崇尚廉洁、反对腐败的社会氛围。 家风如清泉，可涤荡心灵；正气似长风，能激扬时代。我省各地持续开展廉洁家风谈心谈话、巡回宣讲等活动，推动好家风融入日常生活。这不仅是对中华优秀传统文化的赓续传承，更是新时代精神文明建设的生动实践。无数事实表明，当清正廉洁融入家庭血脉，当崇廉尚俭成为家教日常，家风就能成为涵养社会正气、筑牢精神防线的坚实力量，为全社会带来持久的温暖与光明。 （选自《山西日报》，有删改） 13．阅读文章后，小语绘制了下面的论证思路图，帮助大家理解文章是如何层层推进说理的。请你根据文章内容，将思路图补充完整。（4分） 论证层级 具体内容 中心论点 建设好家风至关重要，需要全社会共同践行。 理由一 家风影响大。（对应第2段：关乎个人、社会、国家。） 理由二 榜样有力量。（对应第3段：以 ① 为例，展现优良家风的感召力。） 理由三 文化是根基。（对应第4段：以山西“四个文化”及历史人物家训，论证 ② 。） 总结呼吁 呼吁每个家庭和每位社会成员践行优良家风，并展望美好前景。 14．文中第三段列举了老一辈革命家的事例，第四段列举了山西历史文化名人事例。请任选其中一个段落，结合具体内容，从两个角度分析这些事例在文中所起的作用。（6分） ____________________________________________________________________________________________ （二） 班级开展“仰望星空，脚踏实地——航天梦与中国梦”主题学习活动。请你阅读下面材料，完成第15题。 【材料一（数据图表·发展成就）】 中国航天关键突破节点 时间 核心成就 首次载人航天飞行 2003年 神舟五号升空，杨利伟成为中国首位航天员，中国跻身世界载人航天俱乐部。 首次太空出舱活动 2008年 神舟七号航天员翟志刚完成出舱行走，突破空间出舱关键技术。 中国空间站核心舱发射 2021年 “天和”核心舱成功发射，中国空间站在轨组装建造全面展开。 首次月背采样返回 2024年 嫦娥六号实现世界首次月球背面采样返回，开启月背探索新篇章。 小行星探测任务启程 2025年 天问二号发射，奔赴小行星执行探测与采样返回任务，拓展深空探索边界。 年度发射次数创新高 2025年 全年完成92次航天发射，创历史纪录；支撑多领域航天项目推进。 【材料二（新闻评论·群体坚守）】 梦想从不是空想，航天梦的绽放，离不开一代代航天人的默默耕耘。从神舟五号到天问二号，从月背采样到空间站驻留，每一项成就背后都凝聚着航天人的坚守与担当。一大批80后、90后接过接力棒，耐得住寂寞、啃得下硬骨头。研究所博士班组组长邢琰，二十多岁便投身嫦娥卫星巡视器论证，人生最美好的十几年都奉献给这一型号；神舟十一号研制队伍平均年龄仅33岁，多数同志初为父母，却能远赴酒泉坚守两个月，24小时值守飞控岗位从未抱怨。正是这份代代相传的坚守，让中国航天从2003年的载人首飞，一步步迈向2025年的深空探测新征程，实现了持续跨越的辉煌成就。 【材料三（纪实片段·航天员亲历）】 火箭起飞的瞬间，我全身用力，肌肉紧张，整个人收缩得像一块铁。起初飞船缓慢升起，异常平稳，甚至比电梯还要平稳，我心中的紧张渐渐释然。从载人飞船上看到的地球，并非完整的球状，而只是一段弧——因为飞船轨道高度仅343公里左右，而地球半径足有6000多公里，我们在课本上看到的球形地球照片，大多来自轨道更高的同步卫星。 【材料四（航天员自述·成长积淀）】 成为航天员，最难的事情是“学习”——这是杨利伟当初给我的答案，如今我深有体会。入队第一年，我们就要系统攻克空气动力学、天文学、高等数学、航天医学等30多门专业课程。白天排满课程，晚上熬夜写作业、预习复习，书桌上的台灯从没在深夜12点前熄灭过。 除了硬核的专业知识，文学也温暖了我们的太空生活。神舟十三号乘组朗读巴金《激流三部曲》总序，被网友誉为“从远方传来的诗意”。如今返程，我依然渴望带着孩子们的科学梦，再次飞向星空，用知识点亮浩瀚苍穹，为中国航天的下一个里程碑添砖加瓦。 神舟十三号乘组朗读《激流三部曲》 15．（1）请根据材料一和材料二，概括我国航天事业发展中体现出的两个特点。（2分） （2）校园科技节展览展出了上面这张航天员太空朗读的图片，主办方需要一段配图说明文字。请结合材料四，写一段100字左右的说明性文字，向观众介绍这张图片的相关信息及意义。（6分） （3）航天梦，需希冀，更须耕耘；中国梦，需仰望星空，更须脚踏实地。同学们，现在的你们风华正茂，该如何实现自己的梦想呢？请结合四则材料的内容，谈谈你对实现梦想的感悟。（8分）写作提示：①结合四则材料；②不少于120字。 四、心灵之旅（40分，含书写3分） 16．阅读下面材料，按要求作文。 成长，是一个过程，更是一场发现。我们每个人都在时光中前行，不断遇见新的人，经历新的事，也不断发现自己身上新的光亮。这份光亮，可能来自第一次独立的成功；来自面对挫折时的坚持；来自对父母辛劳的理解；也来自帮助他人后获得的快乐……每一次发现，都让我们的内心变得更加强大和丰富。 请从以下两个题目中任选一个，写一篇不少于600字的文章。 题目一：那一刻，我发现自己________________ 题目二：成长的礼物 写作提示：①如选题目一，请先补全题目；②除诗歌外，文体不限；③避开真实的人名、地名、校名；④书写规范，卷面整洁。 学科网（北京）股份有限公司 $