2026年山西省阳泉市盂县中考考前预测语文试题

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2026-06-02
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资源信息

学段 初中
学科 语文
教材版本 -
年级 九年级
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 中考复习-三模
学年 2026-2027
地区(省份) 山西省
地区(市) 阳泉市
地区(区县) 盂县
文件格式 PDF
文件大小 4.31 MB
发布时间 2026-06-02
更新时间 2026-06-02
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-02
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来源 学科网

内容正文:

姓名 准考证号 语 文 注意事项: 1.本试卷共8页,满分120分,考试时间150分钟。 2.答卷前,考生务必将自己的姓名、准考证号填写在本试卷相应的位置。 3.答案全部在答题卡上完成,答在本试卷上无效。 4.考试结束后,将本试卷和答题卡一并交回。 同学们,展卷提笔,愿你静心凝神,从容作答,享受语文世界的无穷魅力。 一、古典之美(27分) (-)】 1.诗文忧天下,笔墨寄幽思。请将下面空缺处的古诗文原句填写在横线上。 (10分) 古人怀济世之心,系苍生社稷。龚自珍借落花明志,矢志报国:落红不是无情物, (1)▲[《已亥杂诗》(其五)];杜牧临秦淮感怀,忧国伤时:(2)▲,隔江犹唱后 庭花(《泊秦淮》);白居易怜贫苦百姓,体恤苍生:可怜身上衣正单,(3)▲(《卖炭 翁》);范仲淹秉家国情怀,进退怀忧:(4)▲,处江湖之远则忧其君(《岳阳楼记》)。 古人托山川之景,抒悲欢情思。辛弃疾登北固亭,临江怀古,感慨兴衰变化: (5)▲?悠悠。不尽长江滚滚流(《南乡子·登京口北固亭有怀》);张养浩驻足潼 关,心潮激荡,悲叹繁华消歇:伤心秦汉经行处,(6)▲(《山坡羊·潼关怀古》);李白 闻友左迁,托月寄思,传递绵长牵挂:我寄愁心与明月,(7)▲(《闻王昌龄左迁龙标 遥有此寄》);欧阳修谪守滁州,寄情山水,排遣贬谪苦闷:(8)▲,在乎山水之间也 (《醉翁亭记》)。 “(9)▲,(10)▲”(填写连续两句初中阶段所学的古诗文,不得选用试卷 中已出现的原句),让我们传承千古家国情怀,涵养报国之志。 2.岁月砺心性,永葆赤子心。请阅读下面表格,在空缺处填写恰当的四字词语。 (3分) 篇目 《望岳》 《春望》 《茅屋为秋风所破歌》 安得广厦千万间,大庇天下 诗句 会当凌绝顶,一览众山小。 烽火连三月,家书抵万金。 寒士俱欢颜! 杜甫在不同人生阶段的诗作中,寄寓不同内涵的家国情怀:背年时作《望岳》,尽显 赏析 (1)▲ 的豪情;中年遭逢乱世,《春望》中满是(2)▲的深情;暮年困厄之 际,《茅屋为秋风所破歌》的呐喊,是他(3) ▲ 的赤诚写照(结合诗句内容填写) 语文第1页 (共8页) (二) 班级开展“揽古文清韵,品自然幽怀”文言文探究活动。请阅读下面的选文并完成第 3一7题。 【甲】 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天 寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影 也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。 (苏轼《记承天寺夜游》) 【乙】 潭西南而望,斗折蛇行,明灭可见。其岸势犬牙差互,不可知其源。 坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。以其境过清,不可久居,乃 记之而去。 (节选自柳宗元《小石潭记》) 3.解释下面加点字词的意思。 (2分) (1)但少闲人如吾两人者耳 但: (2)悄怆幽速 悄怆: 4.用现代汉语翻译下面的句子。 (3分) (1)念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。 翻译: ▲ (2)其岸势犬牙差互,不可知其源。 翻译: ,不知道它的源泉在哪里。 5.【甲]【乙】两文的作者均借景遣怀,但心境迥然有别。请结合选文内容具体分析。(4分) 【丙】 谢太傅盘桓东山时,与孙兴公诸人泛海戏①。风起浪涌,孙、王诸人色并遽,便唱使 还,太傅神情方王®,吟啸不言。舟人以公貌闲意说,犹去不止。既风急转,浪猛,诺人皆 喧动不坐。公徐云:“如此,将无®归!”众人即承响而回。于是审其量,足以镇安朝野。 (选自《世说新语·雅量》,有删改) 【注】①泛海戏:乘船出海游玩。②唱:长声高呼。③王:同“旺”,指兴致高涨。④说:同“悦”。⑤将 无:表委婉建议的语气,无实义。⑥承响:应声。 任务一:初通文意 6.请根据表格中的“方法提示”,解释加点字的意思。 (2分) 加点字 方法提示 释义 诸人色并婆【查阅字典法】①党,争着发展。②迅速,急忙。③惶恐。 (1)▲(只填序号) 公徐云 【成语推断法】清风徐来 (2) 任务二:品析人物 7.【丙]文巧用侧面描写刻画谢太傅的形象。请结合文章内容,具体分析作者是怎样以众 人的表现来烘托谢太傅的气度的。 (3分) 语文第2页 (共8页) 二、文学之约(27分)】 (-) 班级组织“致敬青春风采,激扬青春力量”学习活动。请阅读下面材料并完成第 8—10题。 【甲】 【z】 青年者,国之魂也。百年前,爱国青年以救亡 金城龙,辽宁中医药大学学生、退役军人。 图存为已任,点燃民族复兴的青春火种;百年后,新 2026年1月,为救落水群众,他不幸牺牲,后被 时代中国青年接过精神火炬,在祖国最需要的地方 追授“中国青年五四奖章”。他生前的日记中 挺膺担当、奋力奔跑。 写着:“无名无利无悔,有情有义有祖国。”他先 4月27日,2026年度中国青年五四奖章暨新时 后无偿献血13次,并自愿登记捐献器官。 代青年先锋奖评选结果揭晓。从“五四”先驱的救 赵日,2026年度中国青年五四奖章获得 亡图存,到新时代青年的岗位建功,“挺膺担当”四 者、山西科创青年优秀代表。他怀揣科技报国 个字,ning结着一代代中国青年将个人理想融入民 的梦想,扎根山西核科技研究,打破国外技术 族复兴伟业的精神品格。正如颁奖辞所言:“这份 叁断,研发国际领先测量系统,助推精准医疗 沉甸甸的荣誉,定格的不只是优秀个体的奋斗身 发展。他说:“青春与强核报国的伟大事业绑 影,更是一代青年心怀‘国之大者'的精神坐标。” 在一起,便无穷无尽。” 8.根据拼音写汉字,给加点字注音。 (2分) ning:结 垄断二二二 9.校团委准备邀请“中国青年五四奖章”获得者赵日来校做讲座。下面的邀请函初稿在 表达上有两处错误,请修改正确。 (2分) 邀请函 尊敬的赵日先生: 您好! 为学习青年先锋的奋斗精神,我校将于2026年6月4日下午3点在学校多功能厅举办“青年挺 膺担当”。诚邀您来作报告,分享宝贵经验。期待您前来莅临! 光明中学校团委 2026年5月28日 10.班级在教室设置了“致敬青春风采”留言墙,请围绕活动主题,结合【甲】【乙】两则材 料,在留言墙上写下你的感悟。 (2分) 留言墙 从五四先驱到时代 以科技之光照亮报国之路,用热血奉献诠释 我的留言: 先锋,不变的是挺膺 家国情怀,我们终将接过青年先锋的精神火 担当的青春底色。 炬,奋勇向前。 一小春 小青 语文第3页 (共8页) (二) 班级开展“徜徉经典,汲取养分”整本书阅读活动。请参与并完成第11题。 11.“世界以痛吻我,我却报之以歌。”真正的强者,从不逃避苦难、挫折,而是在风雨中淬 炼风骨,书写属于自己的生命篇章。请从下面的备选人物中任选一位,结合具体内 容,谈谈你的理解。 (6分) 备选人物:保尔·柯察金(《钢铁是怎样炼成的》)林冲(《水浒传》) 艾青(《艾青诗选》) (三) 班级开展“烟火深处,信仰如磐”主题阅读活动。请阅读下面小说并完成第12题。 山西面馆 袁炳发 哈尔滨道外十六道街上有一家“山西面馆”,是山西人刘来宝开的。 刘来宝二十多岁,个子不高,方脸大耳,两只胳膊粗壮有力。他为人和善,见了熟人 总是主动点头打招呼:中的呀?说的是山西方言,意思是千什么去。 面馆店面不大,能放十几张桌子,但面食做法齐全:煮、蒸、煎、烤、炒、烩、煨、炸等。 收银台右侧墙上挂满了面食牌牌:刀削面、剔尖面、猫耳朵、揪片、伦恪面、剪刀面、莜面栲 栳栳等。牌牌下面放一方形案桌,上摆四样免费小莱:土豆丝儿、白菜丝儿、海带丝儿、干 豆腐丝儿,还备有一壶红枣泡水。 刘来宝主打龙须面。十六道街上的邻居们,在寿诞生辰、聚会团圆时,常来吃龙须 面,以求长寿和喜庆。刘来宝讲究买卖透明,厨房和饭厅通开,客人坐在饭厅就能看到他 做龙须面的过程。只见他双手反复揉搓面团,把面揉成一厘米厚的面块,然后分成条状, 准备擀片儿。擀成片形后,刘来宝略歇会儿,就把面片横切成小手指粗的长条,抹上香 油,手握两端向外神拉。拉到极细时,单手缠绕,举过头顶甩上几圈,然后投入锅内。面 煮开,放入青莱烫熟,一碗龙须面就成了。食客们拍掌赞叹! 不知从哪一天开始,有一个大高个子的顾客常来吃面。这人四十多岁,细高,窄脸, 戴一副近视眼镜,看着很斯文。他自我介绍叫徐之文,在哈尔滨一中教书,特别爱吃刀削 面。每次坐定,便吩附跑堂的伙计:“来一大碗刀削面,面加宽,汤加辣,少放黄豆酱,多放 几片白莱叶。”然后自去免费区选一碟豆腐丝儿,倒一碗半温的红枣水。吃完,若客人少, 就多坐一会儿,和刘来宝闲聊。 徐之文问:“你知道古时人们把面条叫什么吗?”刘来宝摇头。徐之文说:“叫不托。 意思是不用手掌托,直接用刀切。东汉叫‘煮饼’,魏晋叫‘汤饼’,南北朝叫‘水引’,唐朝 叫‘冷淘'。”刘来宝听得津津有味,没想到面食的文化这么深厚,从此对徐之文敬重有加。 敌人进驻哈尔滨后,人们惶惶不安,面馆生意冷淡下来。伪警署的小岛警督吃好了 面馆的拉面,每天都带着翻译官来吃一次。刘来宝十分厌恶小岛,做面时极不耐烦。小 岛发现后,拔出手枪对着刘来宝说:“好好伺候!”翻译官一脸媚笑地译成中国话。当时徐 之文也坐在一旁吃面。 语文第4页(共8页) 小岛走后,徐之文低声对刘来宝说:“遇事不能硬顶,保全自己才是赢家。你顶那几 下有什么用?治病要从根上…”刘来宝听了,沉默半响。 后来小岛再来,刘来宝便笑脸相迎,高兴时还给他做个醋煽白莱。小岛暗自寻思:还 是枪管用啊。 一天傍晚,小岛带着日本宪兵队包围了山西面馆,刘来宝被抓走了。 【补记】哈尔滨解放多年以后,一本文史资料记载:刘来宝,山西吕梁人,在哈尔滨开 山西面馆时,结识中共地下党员徐之文。由于刘来宝思想进步,有爱国热情,反对日伪, 被徐之文秘密发展为中共党员,从此山西面馆成为哈尔滨中共地下党的一个联络站,传 递出去许多重要情报。后因叛徒告密,刘来宝被逮捕。在日本投降撤出哈尔滨前一个 月,刘来宝在哈尔滨第一监狱被秘密杀害,卒年三十二岁。 (节选自《微型小说选刊》,有删改) 12.(1)小说花费不少笔墨刻画徐之文这一人物,请结合文章内容,分析他在文中的作用。 (5分) (2)结合文章内容,围绕“一碗面藏家国事,寻常店写赤子书”,写一段不少于150字的 赏析性文字。 (10分) 三、现实之思(26分) (一) 因无法忍受噪鹃的“歌声”,宝中一名高三学生写信给校长,请求拆除校园里的鸟巢。 该校长则用一封回信,给学生们上了一堂精彩的生命教育课。请阅读并完成第13、14题。 亲爱的宝中宝: ①来信收悉。你的文字带着青春的诗意,也藏着备考的焦灼。黄昏窗外阵阵乌鸣, 打扰你复习,因此你希望学校拆除鸟巢,让鸟儿回归青山绿水。 ②春光正好,万物蓬勃,鸟儿用啼鸣庆祝生命的美好。而你在高考重压之下,仍能从 “干扰”中感知自然之美,这份生命觉知更显珍贵。作为校长,我常思考:教育究竞要带给 你们什么?是知识的积累,是分数的提升,还是更重要的人生底色?今天,我想借你的来 信,和你谈谈“生命教育”。教育的终极目标,不是让世界适应我们,而是让我们学会与世 界相处。 ③要读懂这个道理,不妨从窗外的鸟鸣说起。它看似是备考的干扰,实则是一堂生 动的生命课,能帮我们理解生命、学会共处。 语文第5页(共8页) ④第一,要懂得生命自有其节律。黄昏啼鸣是鸟儿的天性,不会因人类的学习而改 变自身节奏。世间万物都有其运行规律,学会接纳不同生命的节奏,学会包容,正是成长 的必修课。 ⑤第二,要明白干扰亦是成长的养分。多年后回忆高三,让你难忘的或许不是某道 习题的解法,而是鸟鸣声中并肩奋斗的时光。生命的韧性不是在一帆风顺中养成的,正 是在适应不适、与干扰共处的过程中,我们才能慢慢变得从容、强大。 ⑥第三,要保持对生命的善意与尊重。你心怀善意,希望乌儿飞向青山绿水,却不知 校园绿树成荫,本就是它们安心栖息的家园。它们选择这里,正是对这片土地的信任,而 我们尊重它们的存在,就是尊重生命本身,也是学会与世界相处的第一步。 ⑦因此,我不能答应你“拆除鸟巢”的请求。但我有几个小建议,帮你更好地与鸟鸣 共处:把鸟鸣当作自然的“白噪音”,试着与它和解;将18:30一19:10当作专属“黄昏音乐 会”,让鸟儿的热忱为你的奋斗加油。学习不一定非要拼时长,专注高效、张弛有度,才是 最好的状态。 ⑧高考固然重要,但它只是人生中的一段旅程。学会尊重生命、与世界共处,才是教 育赋予我们的终身财富。愿你在鸟鸣中静心备考,既能笔下有乾坤,也能心中有山林。 ⑨因你未留姓名,特此公开回应。 你们的朋友:校长袁卫星 XXXX年XX月XX日 (选自“光明网”,有删改) 13.下面这则链接材料是否可以作为文章第⑤段的事实论据?请说明理由。 (4分) 【链接材料】青年毛泽东求学时特意到喧闹的街口读书,直面车马人声的千扰。 他借闹市磨炼心性、修炼静气,把外界喧嚣当作磨砺自己的养分,在干扰中坚守专注、 静心向学,最终练就超强定力与沉稳心性,随时随地都能聚精会神、潜心治学。 14.对于学生的请求,校长细致温柔地给予回复。请结合回信内容,完成以下对话。(6分) 小语:首先,文章开头以学生请求拆除鸟巢的来信引出话题,点明备考焦灼与鸟鸣干 扰的矛盾,激发读者兴趣。 小文:是的。接下来第②段用连续反问“教育究竟要带给你们什么…”引发思考,自 然引出文章的论述核心:(1)▲。 小美:然后,作者从三个层面展开论证:第一,懂得生命自有其节律;第二,明白干扰亦 是成长的养分;第三,(2)▲。条理清晰,层层深入。 小静:接着,作者在第⑦段用“因此”一词,对前文进行总结,并给出(3)▲,从说理 自然过渡到行动指导。 小爱:最后,第⑧段呼应开头,强调学会与世界相处才是终身财富,并以祝福收束。 语文第6页(共8页) (二) 校团委开展“日新又新”主题宣传活动。请阅读下面材料并完成第15题。 新时代的中国,激荡着生生不息的活力,澎湃着干事创业的热潮,为中国式现代化建 设开启全新篇章。 【以“新”为笔,擘画未来】 “新”字,正成为中国大地上最真实、最动人的模样!何谓新?是“壮大新动能”的顶 层擘画,是“新质生产力”的拔节生长,是“新大众文艺”“新大众体育”的全民共享…一 句话:新,是一个古老的民族,在迈向现代化的壮阔征程中,日新又新的精神气象。 “中国还将做什么”已写在“十五五”的一系列新擘画之中。“基础研究”“基础理论” “基础制度规则”夯实底气,“世界级港口群”“世界级机场群”“世界级科技创新策源地”拔 地而起,“航天强国”“能源强国”“农业强国”蓝图清晰。 【以“新”为潮,焕新生活】 近年来,我国“新大众文艺”蓬勃生长。《中国网络视听发展研究报告(2026)》显示,短 视频展现出独特活力。截至2025年12月,在网民使用率80%以上的主要互联网应用中, 网络购物、网络支付这两类应用的用户规模和使用率较前一年均有所下降;即时通信这 类应用的用户规模有所增长,但使用率有所下降;短视频是唯一一类▲的互联网应用。 2024.12 2025.12 2024.12 2025.12 互联网应用 用户规操 用户规根 (单位:万人】 单位:万人】 网民使用率网民使用案 短视频 103953 107403 93.8% 95.4% 网络购物 97443 93689 87.9% 83.2 网络支付 102891 101655 92.8% 90.3 即时通信 108133 109358 97.6% 97.2% 图一:网民使用率80%以上的主要互联网应用的用户规模和网民使用率统计 作为我国“渐大众体育”发展的代表之一一户外运动正逐步深入大众的日常生活。 北京昌平,人们踩着节奏爬上昌赤路的缓坡;广西阳朔,攀岩者在不同难度的线路中寻找 挑战;海南万宁日月湾,年轻人在与海浪的较量中感受力量迸发…走向户外、拥抱自 然,正成为越来越多人的生活选择。 【以“新”为钥,点亮智造】 山西,正在经历一场“智造”蝶变。太重轨道的灯塔工厂里,每52秒就有一片高铁车 轮下线,AI与大数据让重型机械生产线变得“耳聪目明”。一块36毫米厚的12荚寸碳化 硅晶锭,集成了两大技术突破,让芯片产量倍速提升。“三晋大地”正以非常之力,推动传 统产业向高端化、智能化、绿色化转型。 河南,支撑大国重器的“超级关节”在这里诞生一全球最大、精度最高的百米级全 向可动射电望远镜中灵活转动的轴承就来自河南洛阳。从打破“卡脖子”的轴承,到取向 硅钢、高纯度石英石,一项项技术攻坚标注着河南制造的跃升足迹。 【以“新”为炬,照亮征程】 中国创新正在全方位加速突破,向新向优发展动能持续增强:首款自主研发的量子 语文第7页 (共8页) 计算机操作系统“本源司南”正式开放线上下载,并将赋能千行百业;国产人形机器人进 入“万台时代”,刷新全球量产速度纪录;全球领先的集成式专业工程船交付,中国船舶迈 向高端化、绿色化… 浙江宁波舟山港,中国新能源船舶领域再传捷报:中国首艘、世界最大万吨级纯电动 智能集装箱海船“宁远电鲲”轮正式交付启航,该船舶深度集成智能平台与智能机舱系 统,搭载开阔水域自主航行核心技术,具备实时船周视角、全天候视觉感知、智能航线自 主规划等全场景智能功能。 这是今日神州令人惊叹的创新速度,这是东方大国澎湃充沛的创新动能,这是亿万 人民奋进“十五五”的坚实底气。迎接新时代的征程中,我们从不惧“鼎新”,挑最重的担 子、闯最险的难关、蹬最急的险滩,就是要在无人区拓开新路、在激流中踏浪前行! 15.(1)阅读图一,填写材料[以“新”为潮,焕新生活】中空缺的内容。 (2分) (2)作为宣传志愿者,请你根据【以“新”为炬,照亮征程】中的相关内容及图二信息,向 大家介绍“宁远电鲲”轮。 (6分) 写作提示:①抓住其特征,有条理地介绍;②不少于80字。 档案卡 总长:127.8米 宽:21.6米 装载量:742标准箱货物 核心动力:10个标准化箱式电池 图二:“宁远电鲲”轮 (3)活动接近尾声,请你以“以‘新’赋能,照亮征程”为主题进行总结发言,号召青年一 代在新时代奋进前行、建功立业。 (8分) 写作提示:①结合四则材料;②不少于100字。 四、心灵之旅(40分,含书写分3分) 16.书写·新的思索 从下面两个题目中任选一题,按要求写一篇作文。 (1)请以《时光里自有节奏》为标题,完成作文。 (2)“海日生残夜,江春入旧年”,残夜未尽,朝阳已生;旧年未逝,春意先至。“沉舟侧畔 千帆过,病树前头万木春”,过往虽有沉舟之憾、病树之衰,前方依旧千帆竞发、万木逢 春。旧与新相伴相生,过去与未来一脉相承。 上述材料引发你怎样的联想与思考?请结合阅读积累和生活体验,自选角度,自 拟标题,写一篇文章。 写作提示:①除诗歌外,文体不限;②不少于600字;③避开真实的人名、地名、校 名;④书写规范,卷面整洁。 语文第8页(共8页)

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