第35课时 说明文阅读(二)-【中考提优计划】2026年中考语文总复习专题特训

中考提优计划 总复习语文 【参考译文】 虎丘，是吴王阖闾用扁诸剑陪葬的地方， 上有白虎样蒸腾的云气，曾令秦始皇感到怪 异。坟墓如今不知道在哪里，有人说在佛塔 的下面，又有人说在剑池的下面。剑池两岸 的崖壁像裂开了一样，高耸侧立，有十仞之 高。大概是石头被水流（长期）冲刷，天然形 成的。寒泉从山洞中流出，到此停留蓄积。 坟墓不应当在它的下面，猜想在佛塔下面的 比较接近」 从闾门雇船，行五里就可以到达虎丘寺 寺门。刚入寺，喝憨憨泉水，坐在吴王试剑石 上，抚摸石缝，凝视沉思了很久。再向前行， 就是清泉白石，像露齿的样子，更加奇特。坚 硬的坡石犹如磨刀石，（坡石）可以排列几百 座胡床，称作千人石。石头圈住泉水的地方， 是白莲池。靠近白莲池灌木丛生的地方，是 清远道士的放鹤涧。沿着放鹤涧向上走，登 上大雄阁，向右走过剑池石梁，跳望佛塔，坐 在这里休息一下。休息畅快后，又向下到可 中亭，观看生公点头石。又向右上方走，品尝 陆羽泉的泉水，石洞（中流出的泉水）好像惠 山（的泉水），但是味道要粗劣一些。 这个地方游览的路线众多，以秋月为最 优美的景色。千人石上，古树盘绕高大，举起 酒杯向月亮发问，喝醉了就枕卧在千人石上， 仰望天空，好像乘着木筏在斗牛之间游历。 如果登上佛塔顶端，原野苍苍茫茫，远望湖天 之间一轮明月照遍整个苏州，（这）又是以前 的人所称赞的极为美妙的景色。 第34课时说明文阅读（一） 一、1.A 2.说明顺序：空间顺序。关键词：外胎、内 胆、顶罩、提梁。 3.[手炉]示例一：（故宫藏黑漆描金开光山 水图手炉)这款手炉是乾隆年制作的，现收藏 在故宫中。此手炉外胎为木胎，内胆为铜胆。 炉内加燃炭，铜内胆会将热量传给木外胎，使 用时会令你感到温暖舒适。示例二：（张鸣 岐制作的手炉)这是一款用精炼红铜制作的 手捧式手炉，顶盖细密严实，炉壁厚薄均匀； 手炉纹饰精美，外观素朴简洁，光泽淡雅柔 和。双手捧着暖和，不会令人感到烫手；顶盖 上的镂空纹饰虽然很薄，但是能够经得住踩 踏，结实耐用。 [中国结]示例一：中国结作 为我国特有的手工编织工艺品，包含着多变 56 且丰富的结绳工艺，图案样式多，其工艺之精 妙令人啧啧称奇，寓意美好。示例二：中国 结具有独特的东方神韵，不同的图案样式包 含着不同的寓意，可以根据你的喜好选择合 适的中国结。如团锦结寓意花团锦簇、前程 似锦，你可以选择挂在房间内作为装饰，也可 以随身佩戴。 二、1.①人形机器人可以以人为师；②人形 机器人与社会生活的适配度更高；③机器人 设计成人形，还能更好地与人社交。 2.示例一：运用了举例子的说明方法，举了 机器人类人外表的头部、具有表达性的手势 和手臂动作等可以让我们更直观地读懂它的 意图，具体说明了机器人设计成人形，可以更 好地与人社交。示例二：运用了作比较的 说明方法，把我们的大脑更擅长处理“像人一 样”的交流信号与弄不清楚六足机器人伸出 “机械足”的意图进行比较，突出说明了人形 机器人可以更好地与人社交。 3.不能删去。“大多数”表示日常生活中的 物品、设施和空间大多按照人体比例和使用 习惯设计；删去就变为全部，与实际情况不符 合；“大多数”这个词体现了说明文语言的准 确性。 4.终生学习的能力，开拓创新的能力，勇于 实践的能力，积极探索的能力，合作探究的能 力等。 三、1.临睡肌抽跃症，是一种发生在睡眠周 期中的快速眼动期，表现为刚入睡时伴随着 跌落或踏空感觉的身体猛然一抖，或者类似 触电感受的无意识的肌肉颤搐的现象 (症状)。 2.白天过于兴奋或剧烈运动，摄入较多咖啡 因或尼古丁等兴奋剂，过度焦虑或者疲惫， 缺钙。 3.A 4.①D规律睡眠，保证充足睡眠时间（听一些 舒缓的音乐)；②选择正确睡姿；③睡前不喝 含兴奋神经物质的饮料；④温热水泡脚；⑤睡 前半小时适度拉伸（答出其中四，点即可） 第35课时说明文阅读（二） 一、1.设置悬念，激发读者阅读兴趣；点明 本文的说明内容一冰雕用冰的制作和 储存。 2.列数字。通过列举具体的数字，准确地说 明了冰雕用冰的厚度。 3.(1)不能删去。“以上”起限制作用，说明 到了冬天有超过70%的冰符合使用标准。 删去以后过于绝对，与事实不符。“以上” 词体现说明文语言的准确性和严密性。 (2)这句话运用打比方的说明方法，将“塑料 布、草席”等材料比作“棉被”，生动形象地说 明这些材料对保持冰块温度起到的作用。 4.选择：C.知识星球。理由：本文介绍了 冰雕用冰的相关知识，是一篇科普文章，其他 栏目与本文内容不符。 二、1.①太空“专车”能否随时“发车”？ ②能实现。“中国天眼”正在通过多维度搜 索，例如主动向地外文明发射信号，捕捉地外 生命迹象，探秘地外行星的文明痕迹，这些都 可能帮助我们捕捉到地外文明信号。 2.运用拟人和比喻手法，用“聆听”赋予“中 国天眼”以人的动作，将接收电磁波的过程描 绘为聆听宇宙的声音，生动体现其探索未知 的使命。同时文章也将“电磁波”比作“涟 漪”，化抽象为具象，形象表现电磁波在宇宙 中扩散的形态，突出“中国天眼”捕捉信号的 灵敏度。 3.①运输成本极高，火箭单次发射成本达 “亿元级”，回收技术成熟后仍需“千万元级” 从地球运建材成本过高，不现实。②月球环 境限制，月表辐射强，温差大，月震频繁，地球 建材难以适应极端环境。③技术可行性，就 地取材可破解能源与材料难题，实现“零地球 补给”，符合可持续发展需求。 三、1.D2.C 3.“满而不溢”指事物达到一定充盈状态却 不溢出，既体现自然规律，也蕴含人生哲理： 做人应谦逊，不骄傲自满，在进取中保持适 度，如学习中取得成绩时不骄傲，持续提升； 生活中追求平衡，不贪求极致圆满，以“将满 未满”的状态对抗嫡增，实现可持续发展。 第36课时议论文阅读（一） 一、1.心有所守，方能在人生岔路坚定方 向。（心之所守，行之所选。） 2.举例论证。通过举大萌重返深山创业的 例子，具体有力地论证了“心之所守，行之所 选，是繁华中对情怀的珍视”的分论点，进而 论证中心论点，使论证更有说服力。 3.第②段：困境（至暗、黑暗、泥沼均可）；第 ④段：初心 4.示例：曾春和史铁生都身处困境，但困境 参考答案 从未磨灭他们的信念，反而让坚守的光芒愈 发璀璨。这让我想到了在学舞蹈的过程中， 常因伤痛而哭泣，但我没有放弃，而是更加努 力训练，最终取得了优异成绩。 二、1.科学在自然规律揭示、技术创新和执 着追求的科学精神方面展现出独特的魅力。 2.首先提出分论点“科学之美，体现在对自 然规律的精妙阐释”；然后运用举例论证的方 法，列举了牛顿第二定律和开普勒的行星运 动三大定律等例子对分论点进行论述；最后 得出结论：科学理论在简洁与和谐中展现出 对自然现象的深刻洞察，体现了科学的内 在美。 3.示例一：我国医学家屠呦呦领导科研团 队，经过数百次的实验，技术上不断创新突 破，终于发现了能够有效抵抗疟疾的青蒿素。 这一科学技术创新，使无数生命得以延续，体 现了科学的应用美。示例二：2016年，王 兴兴创办了宇树科技，专注于低成本四足机 器人的研发。他带领团队在技术上不断创 新，为中国的机器人产业发展贡献了力量。 2025年春晚《秧BOT》中人机共舞的表演， 以其创新性和实用性为人类生活增添丰富的 色彩，展现出科学对人类生活积极塑造的实 用之美。 三、1.利：帮助筛选信息、辅助学习，便捷 (省时)；弊：阅读过程中没有思辨与共情（将 文本简化为可量化的标签)，阅读结论单一 (没有形成多元理解)。 2.C 3.第⑤段：作者首先亮明观点“AI是工具而 非替代品”；接着阐述AI能替代与不能替代 的部分，在对比中把AI的工具属性和深度 阅读的独特价值说清楚；再立足“信息过载” 的时代背景，讲述主动阅读对个人成长的意 义。第⑥段：作者首先引用霍金的话提出“人 类与AI的博弈值得关注和警惕”；再通过介 绍“人在回路机制”的意义展现人的主体性的 必要性，进而强调深度阅读的重要性。第⑤ 段从“阅读价值”立论，第⑥段用“技术风险十 机制要求”深化，论据充分、引用权威、逻辑严 密，使论证更严谨。 4.不能毫无节制地依赖AI辅助；要主动阅 读；要与文字背后的思想共情（交锋），形成自 己的理解。 四、1.(1)勤(2)读书贵在破(3)善于联 57第35课时说 一、（2025黑龙江龙东地区，14一17,8分) 什么样的冰能做冰雕？ 任延宇 ①在我国东北地区，人们将一块块冰雕琢 成栩栩如生的各种造型，为城市增添了年味。 当我们欣赏这些冰雕艺术作品、沉浸于如梦似 幻的冰雪世界时，不禁会好奇：这些构成冰雕的 冰块究竟有哪些特别之处？ ②冰的透明度是衡量其品质的关键。为了 获取品质好的冰块，人们倾向于在水质清澈、流 动缓慢的地方采冰。以哈尔滨冰雪大世界为 例，其使用的冰块均来自松花江。松花江水质 清澈透明，含沙量低、杂质少，保证了冰块的纯 净质地。此外，冬季松花江缓慢的水流有助于 冰晶的形成，并及时带走冰冻过程中析出的小 水泡，形成质地均匀且透明度极高的优质冰块。 ③除了透明度，冰的结实程度也至关重要。 为了确保冰雕作品的稳定性、耐久性，冰面厚度 需要达到30厘米才能开始采冰。即便是在入冬 较早的哈尔滨，也往往要等到12月份才能开始。 为了让游客早日领略美丽的冰雕，建造者想到 了一个妙招——存冰。 ④这个冰雪季，哈尔滨冰雪大世界用冰量 达到30万立方米，其中近20万立方米是在 2024年初存储的“老冰”。专门的存冰场如同巨 大的“冰雪仓库”，将这些冰块叠放储存。为了 保持冰块温度，建造者用塑料布、草席等材料， 为这些冰块盖上一层层“棉被”。这些材料共同 起到了类似“保温瓶”的效果，即使经过夏天，到 了冬天也能有70%以上的冰符合使用标准。 ⑤值得一提的是，那30%融化了的冰也并 非无用。它们在化成水的过程中吸收了大量热 量，正是这一特性，让冰垛外层的冰块“牺牲自 已”，保护了内层的冰块。 ⑥随着科技不断发展，采冰、存冰、制冰的 方法更加高效环保。现代采冰机能快速切割出 大量规格统一的冰块，提高了采冰效率。制冰 专题特训 明文阅读（二） 建议用时：30分钟 方面，人们研发出真空制冰、超声波制冰等先进 技术，这些技术不仅能快速制出品质好的冰块， 还能根据需求调整冰块的形状和大小。这些方 法，彰显了古往今来人们的智慧，也为冰雕艺术 提供了更多可能性。 (选自2025年1月22日《人民日报》 有删改) 1.标题“什么样的冰能做冰雕？”有何妙处？(2分) 2.第③段画线句运用哪种说明方法？有什么作 用？(2分) 3.品析第④段语言，请任选其一作答。(2分) (1)本段中加点词“以上”能否删去？为什么？ (2)本段画波浪线的语句表述生动，请简要 分析。 4.小文同学想把这篇文章编入新一期的班刊 中，但不知道放入哪个栏目最恰当，请你帮他 作出选择并说明理由。(2分) 栏目：A.时政速递B.成长笔记 C.知识星球D.艺术刷场 二、(2025云南，17一19,8分) 请查收，太空漫游指南 管璇悦 ①你畅想过未来的星际生活吗？ ②从地球出发，打个太空“专车”，来一场说 走就走的星际旅行：从太空港中转到月球，在3D 打印的“广寒宫”前打卡，或者去火星的“祝融咖 啡馆”尝一杯星尘咖啡… ③这些场景，或许没有想象中那么遥远。 空间科学与深空探测的大步发展，将人类推入 119 ◆◆中考提优计划总复习语文【 “大航天时代”。我们不妨带上这份“太空漫游 指南”，开启一场跨越星海的神秘旅程。 第一站太空“专车”说走就走？ ④目前人类进入太空的主要工具仍是运载 火箭。太空“专车”能否随时“发车”，可重复使 用的航天运输系统是核心。这个系统的研发究 竟有多难？以火箭重复使用为例，传统火箭都 是一次性使用，现在想要在完成发射任务后，全 部或部分安全返回地球并再次飞天，既要落得 准、接得稳，又要用不坏、修得快。 ⑤在重复使用、新型动力等关键技术攻关方 面，我国取得了显著进展，完成了可重复使用火 箭10公里级垂直起降飞行试验。同时，作为可重 复使用火箭“心脏”的发动机技术取得硬核突破。 第二站在“月宫”建房子？ ⑥解决了“通勤”难题，再看看我们在太空 的“落脚点”：中国空间站“天宫”建成两年多来， 迎来多批航天员驻留。 ⑦远眺星空，未来的“落脚点”何止这一个。 中国探月工程团队提出了“用月球的土，建月球 的房”的方案：创新研发出太阳能聚光熔融制砖 技术，将月球表面覆盖的月壤转化为高强度建 材。如果实现，将成功破解地外建造的能源与 材料双重难题，实现“零地球补给”建造。专家 介绍，我国已研制出世界上首台月壤打砖机， “嫦娥八号”将验证在月球就地取材“建房子”。 此外，天问三号计划在火星“挖土”，天问四号计划 探测木星…一项项极具挑战性的航天任务有 了明确的时间表，刷新着“牧宇耕星”的进度表。 第三站人类还能去更远的天际吗？ ⑧我们在宇宙中是否孤单？还能去更远的 天际吗？电磁波是星际通信的绝佳“信使”，射 电望远镜通过接收宇宙中不可见的无线电波 “观测”天穹。 ⑨在贵州深山，500米口径球面射电望远镜 “中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。 2020年，“中国天眼”正式开放运行，启动对地外 文明的多维度搜索：主动发射信号，传递星际名 片；发射空间探测器，捕捉生命迹象；寻找地外 行星，探秘文明痕迹。 120 ⑩138亿年前，宇宙大爆炸；46亿年前，地 球诞生。在动辄以亿年计的时间轴前，人类探 索宇宙的历程无比短暂，却又无比重要。 (选自2025年4月26日《人民日报》，有删改) 1. 阅读选文，完成下面的学习任务单。(2分) 提问 解答 有可能。要实现这个愿 望，可重复使用的航天运输 ① 系统是关键，目前我国在重 复使用、新型动力等关键技 术方面有了显著进展。 可能实现。我们在太空 我们能实现已经有了“天宫”站这个落脚 “牧宇耕星”的浪漫 点，或许在不远的未来，月 构想吗？ 球、火星、木星都将成为我们 展现实力的场所。 我们有可能捕 捉到地外文明信 ③ 号吗？ 2. 选文语言生动有趣，请以文中画线句子为例 进行分析。(3分) 在贵州深山，500米口径球面射电望远镜 “中国天眼”正聆听来自宇宙深处的电磁涟漪。 3. 中国探月工程团队提出“用月球的土，建月 球的房”的方案，为什么不直接从地球运送 建筑材料呢？结合选文及知识卡片分析原 因。(3分) 知识卡片一： 知识卡片二： ①月球表面重力约为地 基于目前的技术， 球表面的1/6 火箭单次发射成本普 ②月面昼夜温差可达290遍在“亿元级”。即便 摄氏度 火箭发射回收技术成 ③月球每年发生约1000 熟以后，单次发射成本 次深部月震 可降至“千万元级”，这 ④月表环境辐射是地球 仍旧是一个“烧钱”的 表面的200倍 行业。 三、(2025四川凉山州，14一16,10分) 小满的“满”指什么？ 孟扬 ①小满是二十四节气的第八个节气，夏季 的第二个节气，2025年小满始于5月21日。 ②“小满见三新”，小满时，农作物陆续成 熟，可供人们尝鲜。各地的“三新”品种并不相 同，江南地区多指大麦、油菜、蚕豆；北方地区多 指小麦、豌豆、油菜。 ③这个时节，北京、辽宁、山东的樱桃迎来成 熟期，而福建、广东的荔枝也来到了收获的季节。 ④凝聚着中华先民的生活经历和农耕经验 的二十四节气，是岁时变化的概括与标识，小满 也不例外。“满”，《说文解字》中释义为“满，盈 溢也”。小满，意味着“满而不溢”“满而不盈”。 元代吴澄在《月令七十二候集解》中说：“小满， 四月中。小满者，物至于此小得盈满。”一般认 为，“满”的具体所指，即为农事物候，一方面与 作物的生长有关，另一方面与降水量相联系。 ⑤“小满小满，麦粒渐满”。在北方，小满之 “满”，指代作物籽粒充实饱满。小麦被认为是 小满节气的表征作物。此时，冬小麦等夏熟作 物开始结实，进入灌浆阶段，籽粒日渐充实饱 满，但还未完全成熟。小满三候为“麦秋至”。 麦秋，指的就是收割麦子。“小满十八天，青麦 也成面”，很多地方把小满之后的“十八天”视为 收割小麦的重要时间节点。 ⑥“小满小满，江河渐满”。在南方，小满之 “满”，指代着雨水充盈。在这个时节，受夏季风 等影响，南方地区降水逐渐增多。这时也到了 蓄水种植水稻的时期，如果雨水偏少，就可能造 成田坎干裂，甚至芒种时也无法栽插水稻，所以 有所谓“小满不满，干断田坎”的农谚。 ⑦近年，对于节气文化的考证研究更为丰 富，也有学者提出，小满之满表征气候，指代与 日照强度、时长相关的“阳气”，为认知“小满”提 供了又一视角。 ⑧小满是二十四节气中最富有哲理意味的 节气之一。在节气体系中，小雪大雪、小寒大 寒、小暑大暑，表现出同构的对称之美，而小满 专题特训 之后，接续的是“芒种”而非“大满”。宋代马永 卿在《懒真子录》中提到，二十四节气其名皆可 解，独小满、芒种说者不一。对此，有人认为，如 果麦子“大满”收割则籽粒容易脱落，如果江河 “大满”就会外溢，造成损失或危害。故而以芒 种命名小满后的节气。也有人从文化角度解 读，认为传统的中庸之道忌讳“太满”“大满”，正 所谓“水满则溢，月盈则亏”，物极必反。小满之 名，充分体现了古代先民们的智慧，也体现了二 十四节气所蕴含的哲学思想。 ⑨二十四节气是社会实践，也是知识体系。 它不仅对人们的生产生活带来实际影响，也引 发着感悟与思考。由“满而不溢”到“满招损，谦 受益”，也许是对传统文化的一种富有情趣的意 会与自洽。但即便是在当代世界，将满未满的 “小满状态”，何尝不是对抗熵增定律的一种优 雅的姿态。 (选自2025年5月3日《人民日报》，有删改) 1.下列对小满的“满”理解不正确的一项是(3分) () A.源自《说文解字》中“盈溢也”的释义。 B.在北方指冬小麦等夏熟作物的籽粒充实 饱满。 C.在南方指雨水充盈。 D.指与日照强度和时长相关的“阳气”达到 全年最盛。 2.下列对选文分析正确的一项是(3分)() A.选文第④段综合运用了引资料、列数字、 作诠释等说明方法。 B.选文引用《说文解字从月令七十二候集解》 等典籍中的资料，增强了文章的趣味性。 C.“一般认为，‘满’的具体所指”中的“一般” 体现了说明文语言的准确性。 D.第⑤⑥段将“北方”与“南方”作对比，突出 小满节气的南北气候差异。 3.第⑧段提到“小满是二十四节气中最富有哲 理意味的节气之一”，请结合自身实际，谈谈 你对“满而不溢”的理解。(4分) 121