内容正文:
2024—2025学年度第二学期期末学业水平抽测卷
五年级语文
同学们,雄鹰自当搏击风浪,寒梅不惧雨雪风霜,让我们勇攀知识的高峰,绽放属于我们的光芒!
一、积累与运用
1. 根据语境,看拼音写词语。
shuāi jiāo________比赛就要开始了,大家簇拥着运动员入场。比赛双方mó quán cā zhǎng________,跃跃欲试。小明和小亮率先出场。小明miáo zhǔn________机会,发动进攻,用jiǎo wàn________去钩小亮的腿,双方扭在一起。观众们在一旁nà hǎn________助威。
2.选择题。
2. 下列词语中,书写完全正确的一组是( )
A. 慈详 远眺 军令壮 情不自禁 B. 飞弛 附庸 解纽扣 一声不吭
C. 纵横 保母 下意识 手疾眼快 D. 矛盾 搔痒 露馅儿 心惊胆战
3. 下列绰号和人物名字对应不正确的一项是( )
A. 水镜先生——司马徽 B. 卧龙——诸葛瑾
C. 常胜将军——赵云 D. 凤雏——庞统
4. 将下面的句子插入语段中,最合适的位置是( )
几天后,树叶一片片分开了,近看像绽放的花朵。
①三月里,柳树抽出了新枝,长出了嫩叶儿。②刚冒出的嫩叶儿,一片片抱在一起,像是一个个绿色的花骨朵儿。③要是你在远处看,柳树就像一团淡绿色的雾。④几个星期后柳树的绿叶就变成了深绿色的。
A. ①处 B. ②处 C. ③处 D. ④处
5. 下列关于“动态描写”和“静态描写”的表述,不正确的一项是( )
A. 《牧场之国》一文中,对傍晚时人们挤奶、运奶进行了动态描写,表现夜晚的荷兰牧场还有热闹的一面,读这部分内容时可以用激情高昂的语调。
B. “两边的建筑物飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看哪一处好。”这句话运用动态描写,写出了小艇行驶速度极快的特点。
C. 恰当地运用静态描写和动态描写,能够呈现景物独特的魅力。
D. 《鸟鸣涧》是唐代诗人王维的作品,诗中以动衬静,用鸟鸣声衬托出山里的幽静和闲适。
按要求写句子。
6. 根据给出的情景,仿照示例,用同样的描写方法表现人物心情。
示例:从见到这封电报起,毛主席整整一天没说一句话,只是一支接一支地吸着烟。
笑笑参加书法比赛没能晋级,______________________
7. 任选下面的一种情境,用与示例相同的修辞手法进行简单描写。
①星星在夜空中闪烁 ②鸟儿回到鸟巢 ③柳枝在风中摇晃
示例:这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧,就像敏捷的猴子在树干间攀援、穿行。
________________________
8. 用修改符号修改下面的语段。(共五处错误)
这个学期,阅读了《西游记》《红楼梦》一类的课外书。这些书的中心、内容都很丰富。通过大量的阅读,使我们加强了见识,开阔了视野。我们班还被学校授予“课外阅读先进班级”。
9. 根据提示,把诗句补充完整。
(1)诗中有画。“草满池塘水满陂,_____________”展现了池塘的晚景图;“_____________,子规声里雨如烟”描绘了乡村四月的美景图;“黄河远上白云间,_____________”描绘了雄浑苍凉的边塞图。
(2)诗中有情。“临行密密缝,_____________”寄托了母亲对游子的关切之情;“_____________,唯见长江天际流”表达了李白对孟浩然的惜别之情;“黄沙百战穿金甲,_____________”抒发了戍边将士的报国之情。
10. 读完四大名著,其中给你留下了深刻印象的人物形象是谁?请你结合故事情节说说原因。
_____________________
二、阅读与鉴赏
课内阅读
刷子李(节选)
①……他刷浆时必穿一身黑,干完活,身上绝没有一个白点。别不信!他还给自己立下一个规矩,只要身上有白点,白刷不要钱。
②但这是传说,人信也不会全信。行外的没见过的不信,行内的生气愣说不信。
③……有人说这蘸浆的手法有高招,有人说这调浆的配料有秘方。曹小三哪里看得出来?只见师傅的手臂悠然摆来,悠然摆去,如同伴着鼓点,和着琴音,每一摆刷,那长长的带浆的毛刷便在墙面啪地清脆一响,极是好听。啪啪声里,一道道浆,衔接得天衣无缝,刷过去的墙面,真好比平平整整打开一面雪白的屏障。可是曹小三最关心的还是刷子李身上到底有没有白点。
④刷子李干活还有一个规矩。每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙。此刻,曹小三借着给师傅倒水点烟的机会,拿目光仔细搜索刷子李的全身。每一面墙刷完,他搜索一遍,居然连一个芝麻大小的粉点也没发现。他真觉得这身黑色的衣服有种神圣不可侵犯的威严。
11. 选文中画“ ”的句子从刷子李刷墙的________、声音美、________等方面细腻地刻画了一个________________的手艺人。
12. 选文中,刷子李刷墙的规矩一是________,二是________________。作者这样强调刷子李的规矩,目的是什么?
_________________________
13. 选文中加点词“搜索”能换成“观察”吗?为什么?
__________________________
课外阅读
钱学森
①1955年10月1日清晨,广阔无垠的太平洋上,一艘巨轮正劈波斩浪驶往香港。一位四十来岁的中年人,迈着稳健的步伐踏上甲板。阵阵海风不时掠过他宽大的前额。眺望着水天一色的远方,他屈指一算,已经在海上航行15天了。想到前方就是自己魂牵梦绕的祖国,他多么希望脚下不是轮船的甲板,而是火箭的舱壁啊!他,就是世界著名的科学家钱学森。//
②钱学森1934年毕业于上海交通大学,随后赴美留学,师从美国著名空气动力学教授冯·卡门,成为冯·卡门教授最得意的学生和最得力的助手。当时,钱学森享受 A 的待遇,有 B 的生活和 C 的工作条件。可是,他一刻也没有忘记自己的祖国。他说:“我是中国人。我现在所做的一切,都是在做准备,为的是回到祖国后能为人民多做点事。”
③1949年10月1日,新中国在隆隆的礼炮声中诞生了。这一年的中秋之夜,钱学森和十几位中国留学生一起欢度中华民族的传统节日。俗话说,“每逢佳节倍思亲”。他们一边赏月,一边倾诉思乡情怀。年年中秋,今又中秋,在这新中国诞生后的第一个中秋节,他们谈论着祖国的美好前景,感到格外兴奋。
④此刻,钱学森埋藏心底很久的愿望越发强烈起来:早日回到祖国去,用自己的专长为祖国建设服务。他向留学生们袒露了心迹。留学生中有人劝道:“祖国刚解放,要钱没钱,要设备没有设备,现在回去搞科学研究,只怕有困难。”钱学森诚恳地说:“我们日夜盼望着的,就是祖国能够从黑暗走向光明,这一天终于来到了。祖国现在是很穷,但需要我们大家——祖国的儿女们共同去创造。我们是应当回去的。”
⑤听说钱学森准备回国,美国海军的一位高级将领说:“钱学森无论到哪里,都抵得上五个师,决不能让他离开美国!”
⑥然而,钱学森回国的决心一刻也没有动摇过,经过五年的漫长岁月,在周恩来总理的关怀下,1955年9月17日,钱学森终于踏上了归国的航程。//
⑦钱学森回国后,为我国运载火箭、导弹的研制和发射作出了卓越的贡献,被誉为“中国导弹之父”。//
14. 文中第②自然段A、B、C三处应该分别填入的词语是________、________、________。(只填序号)
①优越 ②优厚 ③富裕
15. 根据“//”划分的段落,将下面的内容用小标题补充完整。
回国时→( )→( )
16. 本文的叙述方式是________(填“倒叙”或“插叙”),如果用顺叙方式写,第①自然段应该放在第________自然段和第________自然段之间。
17. 从文中画“____”的句子你能感受到什么?
____________________________
18. 钱学森是一个怎样的人?请联系文中内容说明理由。
_________________________
三、表达与交流
19. 口语交际
星辰小学的同学本周五要来参观你的学校,需要你帮忙讲解学校有代表性的地方。请你选择2~3个最具学校特色的场景(如校训标志、创新实验室、特色场馆等),写一段讲解词。
___________________________
20. 习作天地
每个人都是一道独特的风景线。在生活中,你觉得谁给你的印象最深,是最独特的风景线呢?请选取典型事例,灵活运用学过的描写人物的方法,具体地表现这个人物的特点。要求:题目自拟,不少于400字,不得出现真实的人名、校名等信息。
2024—2025学年度第二学期期末学业水平抽测卷
五年级语文
同学们,雄鹰自当搏击风浪,寒梅不惧雨雪风霜,让我们勇攀知识的高峰,绽放属于我们的光芒!
一、积累与运用
【1题答案】
【答案】 ①. 摔跤 ②. 摩拳擦掌 ③. 瞄准 ④. 脚腕 ⑤. 呐喊
2.选择题。
【2题答案】
【答案】D
【3题答案】
【答案】B
【4题答案】
【答案】C
【5题答案】
【答案】A
按要求写句子。
【6题答案】
【答案】她一言不发,只是一遍又一遍地练习书法。
【7题答案】
【答案】星星在夜空中闪烁,就像千千万万颗亮晶晶的小眼睛在一闪一闪。
【8题答案】
【答案】
【9题答案】
【答案】 ①. 山衔落日浸寒漪 ②. 绿遍山原白满川 ③. 一片孤城万仞山 ④. 意恐迟迟归 ⑤. 孤帆远影碧空尽 ⑥. 不破楼兰终不还
【10题答案】
【答案】我印象最深刻的是《西游记》中的孙悟空。在“三打白骨精”的故事里,白骨精三次变化人形骗唐僧,孙悟空哪怕被师父误会念紧箍咒、要被赶走,也要除掉妖精,他本领高强、忠诚勇敢,面对邪恶绝不退让,所以给我留下了很深的印象。
二、阅读与鉴赏
【11~13题答案】
【答案】11. ①. 动作美 ②. 效果美 ③. 技艺高超
12. ①. 刷浆时必穿一身黑,只要身上有白点,就白刷不要钱 ②. 每刷完一面墙,必得在凳子上坐一会儿,抽一袋烟,喝一碗茶,再刷下一面墙 ③. 突出刷子李对自身刷浆技艺的十足自信,塑造了他技艺高超、底气十足的手艺人形象;制造悬念,吸引读者阅读兴趣,同时为后文曹小三寻找白点的情节做铺垫。
13. 不能换。“搜索”指仔细逐一查找,在文中曹小三本就对“刷子李身上没有白点”的传说半信半疑,他借着倒水点烟的机会,是刻意从头到尾仔细寻找白点,“搜索”准确贴合了曹小三好奇又怀疑的心理;而“观察”只是一般性的观看,没有“刻意查找”的意味,既无法体现曹小三当时的心理,也不能侧面烘托刷子李技艺的传奇感,因此不能替换。
【14~18题答案】
【答案】14. ①. ② ②. ③ ③. ①
15. ①. 决意归国 ②. 为国贡献
16. ①. 倒叙 ②. ⑥ ③. ⑦
17. 这句话一方面说明钱学森拥有极高的科研才能,价值非常大;另一方面能看出钱学森回国面临巨大阻碍,侧面反衬出钱学森爱国情怀的可贵。
18. 钱学森是一个热爱祖国、才华卓越、甘愿奉献的人。理由:他在美国拥有优厚的待遇、富裕的生活,却始终没有忘记祖国,明明知道刚成立的新中国条件落后,依然克服重重阻挠坚持回国,想要为祖国建设出力;回国后又为我国运载火箭、导弹事业作出了卓越贡献,推动了祖国国防科技发展。
三、表达与交流
【19题答案】
【答案】 各位星辰小学的同学们,大家好!我是你们的校园讲解员,今天由我带大家参观我们的学校。
首先映入眼帘的,是校门口的校训石。我们学校的校训是 “乐学善思,笃行致远”,这八个大字刻在这块天然的景观石上,时刻提醒着我们要热爱学习、善于思考,脚踏实地走向更远的未来,也是我们学校精神的象征。
接下来我们参观的是创新实验室。这里是我们学校的特色场馆,里面有科学实验台、机器人编程设备、3D 打印机等,我们在这里做科学小实验、动手制作发明,培养创新思维和动手能力,很多同学的科创作品还在市里拿过奖呢!
最后我们来到的是书香图书馆。馆内有近 5 万册图书,还有专门的阅读角和朗读亭,我们每天都有半小时的阅读时间,在这里可以和好书做朋友,在书香里快乐成长。
【20题答案】
【答案】例文:
街角的糖画爷爷
在我见过的所有风景里,最独特的那一道,永远是学校街角老槐树下的糖画爷爷。春末淡紫色的槐花落下来,香风裹着焦糖甜飘满半条街,夏日浓密的树荫刚好罩住爷爷的小摊位,那是我整个小学时代最惦记的角落。
爷爷总是穿洗得发白的蓝布褂,银白的头发梳得整整齐齐,脸上的皱纹里都藏着笑意,双手永远沾着薄薄的焦糖色,捏惯了糖勺的指节粗粝却格外灵活。那时候我每天放学都要绕到摊位前看一眼,转盘上的飞禽走兽图案被摸得发亮,我最眼馋的就是转盘边缘那只翘着耳朵的小兔子,可转了好几次都没命中。那天我攒了一星期的五块零花钱,早早塞在校服口袋里,就想着这次一定要如愿得到兔子糖画,谁知道走到摊位前才发现,口袋不知道什么时候磨破了洞,钢镚全掉光了。
我沿着来路找了三圈,太阳都快落山了还是一分钱都没找到,越想越委屈,攥着空口袋站在摊位前,眼睛死死粘在了转盘上的小兔子图案上挪不开脚。爷爷抬头看见我,抹了抹手上的糖汁笑着喊我:“小丫头,来转一个?”我红着脸嗫嚅说我丢了钱,头埋得都要碰到胸口。没想到爷爷哈哈笑起来,舀起一勺熬得金黄透亮的糖浆:“没事,爷爷送你一个小兔子,不就是一块糖嘛。”
只见爷爷手腕轻转,滚烫的糖浆落在光洁的石板上,一会儿拉出细细尖尖的兔耳朵,一会儿圈出圆滚滚的身子,手腕压提之间不到一分钟,粘好竹签的兔子糖画就递到了我手里,混着槐花香的甜香一下子裹住了我。第二天我特意带了钱送过去,爷爷说什么都不收,说就当给小朋友的暖心小礼物。
现在我还常常绕回那条街角,老槐树依旧枝繁叶茂,焦糖甜香还是老远就能闻到。那淡淡的甜香,爷爷温和舒展的笑脸,就是我心里永远独一无二、最温暖的风景线。
第1页/共1页
学科网(北京)股份有限公司
$