第22课 世界多极化与经济全球化【课件】--2025-2026学年高一下学期统编版必修中外历史纲要下

该高中历史课件围绕世界多极化趋势、经济全球化进程、社会信息化及文化多样化展开，通过时空定位时间线（如1945年关贸总协定至2015年亚投行）和国际格局演变流程（欧洲中心→两极格局→多极化趋势），帮助学生构建冷战后到当代的历史脉络，形成学习支架。 其亮点是以时空观念为框架，结合多维度时间线、区域集团化对比表格（如欧盟与北美自贸区的建立时间、成员国差异）及合作探究材料（引用程天权等学者观点），落实史料实证与历史解释。采用“本子小结”表格梳理各国诉求，结构化总结清晰。学生能提升时空思维和史料分析能力，教师可借助丰富案例与总结工具提高教学效率。

第22课 世界多极化与经济全球化 课标要求：通过了解冷战结束后世界多极化、经济全球化、社会信息化、文化多样化的发展特点，以及出现的全球性问题，认识人类社会面临的机遇与挑战。 时空定位 新航路开辟 1945二战结束 1991苏联解体 今天 以欧洲为中心的国际格局 以美苏为中心 的两极格局 多极化趋势 不断发展 殖民扩张 工业革命 雅尔塔体系 冷战 美、日、欧、俄、中... ... 国际格局的演变 多极化只是一种趋势和方向，不是一种成熟的国际关系格局。两极格局虽已瓦解，但多极化格局尚未形成，而是处于向多极化演进的过程中。 导入 欧洲中心论： 美苏两极格局： ？ 1991年12月25日19时32分 红旗从克里姆林宫上降落 （1）15-16世纪的西班牙和葡萄牙 （3）18世纪日不落帝国——英国 （2）17世纪海上马车夫——荷兰 一、世界多极化趋势 1.美国企图建立单极世界 （1）背景： （一）世界多极化 问题1：苏联解体后，美国的梦想是什么？为什么？有哪些表现？ 冷战结束，两极格局消失，美国作为世界上唯一的超级大国，希望建立由其主导的单极世界。 （2）表现： 世界必须有一个领导，而且只能有一个，美国最具有领导这个世界的能力。 ——克林顿在阐述美国21世纪外交政策的讲话 美国虽一超独大，但无力完全主导世界格局。 1998.12.17 空袭伊拉克 2008.8.8 支持格鲁吉亚对俄战争 1999.3.24 发动科索沃战争 2011.3.19 空袭利比亚 2001.10.7 发动阿富汗战争 2017.4.7 空袭叙利亚 2003.3.20 发动伊拉克战争 2020.1.3 美国和伊朗爆发冲突 一、世界多极化趋势 （一）世界多极化 2.世界多极化趋势继续发展 当今格局：一超多强,多极化趋势加强。 新的世界格局尚未形成，处于新旧格局交替时期，暂时形成一超多强的局面。 问题：总结世界格局的发展变化历程，结合材料分析多极化趋势的出现有哪些影响？ 二战后初期 两极格局形成 二十世纪六七十年代 出现多极化趋势，冲击了两极格局 1991年——现在： 两极格局瓦解、多极化趋势加强 美国 苏联 中国 日本 西欧 第三世界 美国 俄罗斯 中国 日本 欧盟 第三世界 美国 苏联 资本主义 社会主义 新兴独立国家 世界多极化影响： （1）有利于抑制或削弱霸权主义和强权政治，有利于国际关系的民主化； （2）有利于世界的和平稳定与发展。 （3）有利于推动建立公正合理的国际政治经济新秩序。 （4）多极化既是经济多极化、全球化的结果，又进一步推动了世界经济的发展。 国家/组织 表现 欧盟 是世界上最大的区域性国际组织；主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用，是一支不可轻视的力量。 俄罗斯 取代了苏联在联合国的地位；拥有可以与美国匹敌的军事力量；推行多极化外交，在国际事务中的作用仍然举足轻重。 日本 保持经济大国的同时，将追求政治乃至军事大国作为国家的长远战略目标。 中国 坚持和平发展，对外开放的基本国策，奉行互利共赢的开放战略；倡导践行真正的多边主义；推动构建新型国际关系；正在发挥并继续发挥负责任大国的作用。 发展中国家 总体实力增强，成为推动世界多极化的重要力量 一、世界多极化趋势 （一）世界多极化 2.世界多极化趋势继续发展 “极” 冷战结束后的诉求 美国 欧盟 俄罗斯 日本 中国 发展中国家 建立以自己为主导的单极世界 主张在国际舞台上发挥欧盟的独特作用 推行多极化外交，力图恢复大国地位 追求政治乃至军事大国作为国家的战略目标 推动建设新型国际关系，发挥大国作用 共同推动世界多极化发展 一、世界多极化：趋势不可逆转 本子目小结： 材料1： 由于多极化，世界力量对比趋于平衡，而在多种力量相互制衡下的世界，发生大规模冲突的可能性，比起为所欲为的单极世界或剧烈对抗的两极世界，将会大大降低。任何一种或两种力量都无法将自身的文明强加于其他文明，从而保持了文明的多样性。而多样性的文明间可相互学习和借鉴，取长补短，从而展现出勃勃生机，孕育出新的创造力，推动人类文明进步。 ——郭宪纲《不可逆转的大趋势》 材料2：世界格局的多极化趋势是特定历史条件下世界权力的分散化和民主化，代表了人类历史的巨大进步。当两极格局被打破，世界走向多极化时，意味着世界一切反对霸权主义的力量——社会主义、第三世界以及一切争取国际关系民主和平等的力量在进一步壮大，并在一定程度上遏制了霸权主义的扩张势头。而多极格局的发展恰恰又与发展中国家的发展同步，这就不可避免地为根本改变世界格局和世界经济政治秩序创造了前所未有的条件。 ——齐世荣 廖学盛《20世纪的历史巨变》 【合作探究】世界多极化趋势的影响 （1）有利于世界的和平与稳定 （2）有利于人类文化多样化和繁荣 （3）促进国际关系民主化 （4）推动国际格局的变革 （5）推动国际新秩序的建立 二、经济全球化进程加快 经济全球化是指商品、劳务、技术、资金、信息、人员等生产要素在全球范围内流动和配置，从而使各国经济相互依赖程度日益加深的趋势。 （1）含义： 1.经济全球化 生产全球化 贸易 全球化 资本 全球化 科技全球化 经济全球化 15c—16c新航路 起 源 新航路开辟和资本主义在西欧的兴起 20世纪初 发 展 工业革命后世界市场更加扩大，国际贸易和国际投资迅速发展。 1931—1945二战 促 进 国际货币基金组织、世界银行和关税总协定，进一步促进了经济全球化进程。 20世纪70年代 推 动 以信息技术为代表的新的科学技术的发展成为经济全球化的主要推动力量 20世纪90年代 加 快 苏联的解体，跨国公司与世贸组织的建立，使得全球化深入发展 21世纪 潮 流 以互联网、人工智能等为代表的新一轮科学技术发展，经济全球化成为时代潮流 二、经济全球化：各国相互依存 （2）.进程： （一）经济全球化 （3）全球化进程加快的原因 二、经济全球化进程加快 1.经济全球化 ①根本原因：科学技术革命使生产力迅速提高 ②催化剂： 国际金融不断发展 ③技术手段：新型交通和通讯方式的出现 ④国际环境：两极格局的瓦解也为经济全球化扫除了障碍 ⑤制度保障：市场经济体制普遍推行 ⑥推动力量：跨国公司和各种国际组织的推动 ⑦必要条件：国际协调机制不断加强 （4）作用 ①加强了各国经济相互依存与联系。 ②有效利用和配置世界各地资源，提高了生产力。 ③为各个国家提供了更多的发展机会。 ④极大的丰富和方便了人们的日常生活。 问题：经济全球化中存在哪些问题？如何看待经济全球化？ 二、经济全球化进程加快 1.经济全球化 （5）经济全球化中出现的问题: ①风险加大：增加了发展中国家经济失控的风险。 ②利润不均：大部分利润流入西方发达国家。 ③“逆全球化”：一些国家出现了所谓“逆全球化”现象。 （6）对策： ①顺应全球化趋势（主动参与）； ③建立公正合理的国际经济与政治新秩序； ④全人类共同行动趋利避害，实现可持续发展，共同繁荣。 ②各国既要保卫自己的经济安全，又要抓住机遇发展自己； 二、经济全球化进程加快 2.经济区域集团化 经济区域集团是指在一定区域范围内，地理位置邻近的若干国家，通过一系列互惠互利协议和条约建立的区域经济合作组织。 APEC 亚太经合组织 NAFTA 北美自由贸易区 EU 欧盟 ASEAN 东南亚国家联盟 2.经济区域集团化 二、经济全球化进程加快 欧洲联盟 北美自由贸易区 东南亚国家联盟 亚太经济合作组织 徽标 （旗帜） 建立时间 1993 1994 1967 1989 成员国 法、德等27国 美、加、墨 印、菲、马等10国 中、美、日等21国 成员差异 发达国家占大多数 发达国家与发展中国家 发展中国家占大多数 发达国家与发展中国家 合作领域 政治、经济 经济 政治、经济、安全 经济 备注 经济一体化程度最高的区域组织 发达国家和发展中国家组成的区域性经济集团。 国家间差距最大 以经济合作为基础的政治、经济、安全一体化合作组织 亚太地区层级最高、领域最广、 最具影响力的经济合作机制 经济全球化 区域经济集团化 重要途径 最终归宿 20世纪90年代以来，经济全球化与区域经济集团化成为世界经济发展的两大趋势。经济全球化与地区经济合作既相互矛盾又相互促进的辩证关系。 一方面，经济集团都有排他性，对集团外的国家和地区往往实行歧视政策，表明了集团化和全球化之间的矛盾关系。 另一方面，每个区域经济集团都在集团内实行贸易投资自由化的一体化政策，从而推动了经济全球化。同时，集团与集团、集团与国家间又是一个“你中有我，我中有你”的关系，使每个集团实际上成为经济全球化的一个环节、一个中介、一个过渡。 3、区域集团化与经济全球化的关系 二、经济全球化进程加快 指发展以计算机为主的智能化工具为代表的新生产力，建立有组织的信息网络体系，促进信息交流和知识共享，提高经济增长质量，推动经济社会向高效、优质发展转型的历史进程。 三、社会信息化国相互影响 1.社会信息化含义： 移动支付 健康信息码 共享单车 扫码乘车 举例子，你身边的社会信息化有哪些？ 生活方式 生产方式 机器人挑选快递 自动运输机 交流方式 学习工作、方式 线上教学 线上办公 （1）积极：进入21世纪，社会信息化成为不可逆转的时代潮流，正在使人类社会发生极其深刻的变化。 三、社会信息化 2.影响： （2）消极：人们在享受信息化带来的便利之时，如何保卫自己的信息安全，也成为各国必须解决的现实问题。 一部手机 走天下 保护信息安全 享受信息便利 网络暴力 人肉搜索 电脑病毒 手机病毒 个人隐私 公司信息 隐私泄露 3.应对： （1）提高自我防范意识 （2）完善信息安全网络 （3）提高自控力 （4）注意休息 材料：物联网将彻底颠覆人类经济社会，催生协同共享为主导的人类社会。 ——杰里米·里夫金 2.文化多样性 三、社会信息化 （1）地位： 是世界文化的基本特征。不同文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。 （2）面临问题： 在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有的挑战。 材料：未来全球的冲突主要是文明的冲突……各文明根本的文化差别，世界变小后人与人交互频繁，不同文化特色的互动增加激发了文化差别感觉和敌意，西方经济霸权地位影响下的文化模仿与归根，文化发展的排他性和独立性，这导致20世纪以来冲突避无可避。 ——黄皖毅、邵鹏《国外文化全球化研究述评》 被美军焚烧过的《古兰经》 被塔利班炸毁的巴米扬大佛 圣诞节上的中国人 四、文化多样化：推动文明进步 1.地位： 是世界文化的基本特征。不同文化背景的人们，共同创造了丰富多彩的世界。 2.面临问题： 在经济全球化和社会信息化过程中，文化多样性也面临着前所未有的挑战。 材料：未来全球的冲突主要是文明的冲突……各文明根本的文化差别，世界变小后人与人交互频繁，不同文化特色的互动增加激发了文化差别感觉和敌意，西方经济霸权地位影响下的文化模仿与归根，文化发展的排他性和独立性，这导致20世纪以来冲突避无可避。 ——黄皖毅、邵鹏《国外文化全球化研究述评》 被美军焚烧过的《古兰经》 被塔利班炸毁的巴米扬大佛 圣诞节上的中国人 （1）各国都在努力维护自己的文化特性，维系自己的文化根脉。 （2）中国在传承和传播中华优秀文化的同时，尊重世界文化多样性，促进和而不同、兼收并蓄的文明交流，推动世界的和平与发展。 材料：如果非西方社会感到与西方相比自己相对弱小，他们就援引西方的价值观，如自决、自由主义、民主和独立，来为其反对西方的控制辩护。现在他们不再弱小而是日益强大，于是他们便毫不犹豫地攻击起那些他们先前曾用来维护自己利益的价值观。对西方的反叛最初是通过宣称西方价值的普遍性来证明真合理性的，现在则是通过宣称非西方价值的优越性来加以证明。 ——亨廷顿《文明的冲突与世界秩序的重建》 ◎李子柒 3.应对： 四、文化多样化：推动文明进步 文明交流崇尚“和而不同” 文明交流贵在相争与相融 文明交流尊重多元文化 文明交流崇尚“见贤思齐” 本课小结 世界多极化与经济全球化 文化多样化：推动文明进步 社会信息化：各国相互影响 经济全球化：各国相互依存 世界多极化：趋势不可逆转 美国希望建立单极世界 世界多极化趋势继续发展 经济全球化 区域集团化 $