内容正文:
2026年中考适应性考试数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)
1. 的倒数是( )
A. 2026 B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】根据倒数的概念计算即可得到结果.
【详解】解:乘积为的两个数互为倒数,
故的倒数为.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
【答案】B
【解析】
【详解】解:同底数幂相乘,底数不变,指数相加, ,选项错误;
幂的乘方,底数不变,指数相乘,, 选项正确;
与不是同类项,不能合并,,选项错误;
积的乘方等于各因式乘方的积,,选项错误.
3. 江苏省城市足球联赛(又称“苏超”)自2025年开赛以来,火爆全网,其中2026年连云港主场场均观众约31000人,其中31000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】科学记数法的形式为,满足,为整数,的值由原数小数点移动的位数确定.
【详解】解:.
4. 测试五位同学的“一分钟跳绳”个数时,得到五个各不相同的数据.在统计时,出现了一处错误:将最低成绩85个写成了58个,则下列统计量中不受影响的是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 方差 D. 极差
【答案】B
【解析】
【分析】根据各统计量的定义,判断修改最低数据后哪一个统计量不发生变化,即可得到答案.
【详解】解:∵一共有5个各不相同的数据,将数据从小到大排序后,中位数是排序后第3个数据,
由于新数据58仍为该组数据中的最小值,不改变中间第3位数据的大小和位置,故中位数不受影响;
∵平均数的计算与所有数据有关,修改后数据总和改变,因此平均数改变;
∵方差计算依赖平均数,因此方差改变;
极差为最大值减最小值,修改后最小值发生改变,因此极差改变;
综上,只有中位数不受影响.
5. 秀秀在综合实践课上,把直尺和量角器按如图方式叠放,点D、E、B在同一条直线上,点D,A,C,E所对的刻度分别为,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】先依据量角器刻度得出、的度数,再利用圆周角定理求出与的度数,最后借助三角形外角性质,可求出度数.
【详解】解:连接,
点刻度为,点刻度为,
的度数为,
所对圆周角,
点刻度为,点刻度为,
的度数为,
所对圆周角,
是的外角,
,
又,
.
6. 在物理学中,物体做自由落体运动时,下落的高度(单位:)与下落的时间(单位:)的关系可以用公式表示,其中重力加速度取.小明把一个物体从一标杆顶端做自由落体运动,并测得该物体在最后内下落的高度为,则这个标杆高为( )
A. B. C. D.
【答案】D
【解析】
【分析】本题利用自由落体高度公式,设总下落时间为,根据“最后1秒下落高度总高度秒内下落高度”列方程求解总时间,再代入公式计算标杆总高度.
【详解】解:将代入,得.
设物体下落总时间为,
∵最后内下落高度为,总高度减去前下落高度等于最后下落高度,
∴列方程:
展开化简左边:
解得,
将代入,得:
7. 已知某函数图象经过,,三个点,则该函数表达式可能为( ).
A. B. C. D.
【答案】C
【解析】
【分析】根据三个点的坐标特征,得出函数图象关于原点对称,且当,y随x的增大而增大.
【详解】解:根据函数图象经过,,
可以得到,此函数图象关于原点对称,
根据函数图象经过, 及,
可以得到,此函数图象,当,y随x的增大而增大,
对于选项A,的图象,当,y随x的增大而减小,函数图象关于原点对称,故选项A不符合题意;
对于选项B,的图象,当,y随x的增大而减小,函数图象关于原点对称,故选项B不符合题意;
对于选项C,的图象,当,y随x的增大而增大,函数图象关于原点对称,故选项C符合题意;
对于选项D,的图象,当,y随x的增大而增大,函数图象关于y轴对称,故选项D不符合题意.
8. 如图,四边形与四边形都是正方形,连接,,,若已知五边形的面积,则一定能求出的线段为( )
A. B. C. D.
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查的是正方形的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理的应用,锐角三角函数的应用,作出合适的辅助线是解本题的关键,如图,连接,,过作于,过作于,作于,过作于,交于,设,,,证明五边形的面积为:,从而可得答案.
【详解】解:如图,连接,,过作于,过作于,作于,过作于,交于,
设,,,
∵正方形,正方形,
∴,
∴,
而,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
同理可得:,
∴,
而,
∴五边形的面积为:
,
∵五边形的面积为定值,
∴可以求解,即可以求解.
故选:A.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置)
9. 计算____.
【答案】2
【解析】
【详解】解:.
10. 因式分解:__________.
【答案】
【解析】
【分析】本题考查平方差公式,掌握平方差公式是解题关键.
使用平方差公式进行因式分解即可.
【详解】解:.
故答案为:.
11. 化简:=_______.
【答案】
【解析】
【详解】解:.
12. 已知菱形的两条对角线的长分别是方程的两个根,则该菱形的面积为_____.
【答案】
【解析】
【分析】先利用根与系数的关系得到两条对角线的乘积,再代入面积公式计算即可.
【详解】解:设菱形的两条对角线的长分别为,
是一元二次方程的两个根,
由根与系数的关系可得,
菱形的面积.
13. 如图,点在等腰三角形边上,以点为圆心,为半径画半圆,与边相切,已知,,,则的半径为_______.
【答案】##
【解析】
【分析】设的半径为,与边的切点为,连接,根据切线的性质,得,再根据等腰三角形的性质和余弦值,得,最后根据勾股定理,列方程,求解即可.
【详解】解:设的半径为,与边的切点为,连接,
,,
,
与边相切,
,
,
,
,
,
在中,,即,
,
在中,,
则,解得(负值已舍去),
则的半径为.
14. 如图,在中,,,若将此三角形绕直角顶点O顺时针旋转,那么斜边扫过的面积为_____.
【答案】
【解析】
【分析】在中,先求出的长,斜边扫过的面积等于以为半径的扇形面积减去以为半径的扇形面积,据此进行求解即可.
【详解】解:在中,,,,
,
,
将此三角形绕直角顶点顺时针旋转,
斜边扫过的面积,
∵旋转,
∴,
∴斜边扫过的面积.
15. 如图,在锐角三角形中,以为边作等边三角形,以为边作等腰三角形,其中,,为的中点,分别连接和,若的长为6,则的长为______.
【答案】
【解析】
【分析】取的中点G,的中点H,连接、、,根据三角形中位线的性质可知,,,,然后由等腰三角形的和等边三角形的性质可求得,再利用两直线平行同位角相等,结合角度的和差可推出,从而根据两对边成比例且夹角相等证得,进而相似三角形对应边成比例,即可解答.
【详解】解:如图,取的中点G,的中点H,连接、、,
则,,
∵D为的中点,
∴,
∴,,,,
∵,是等边三角形,
∴,,,
∵,
∴,
∴,,
∴,
∵,,
∴,,
∴,
∴,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴.
16. 已知,且(t是常数),则称点是“关联点”.若抛物线的图象上总存在两个关联点,则m的取值范围是_____.
【答案】
【解析】
【分析】由,以及相应字母的取值范围可得,然后根据题意得到关于m的不等式组,求出m的取值范围即可.
【详解】解:∵,,
∴,即,
∵,
∴,即
∵抛物线的图象上总存在两个关联点,
令,
整理得:,
设,将z看作x的二次函数,
使在的范围内有两个不相等的实数解,即二次函数的图象在的范围内与x轴有两个交点,
∴,
整理得:
解不等式得:或,
解不等式组得:,
解不等式得:,
解不等式得:,
综上,的取值范围是.
三、解答题(本大题共11小题,共102分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:.
【答案】
【解析】
【详解】解:
18. 解不等式组,并写出它的非负整数解.
【答案】
,非负整数解为0,1,2,3
【解析】
【分析】先分别解出不等式组中两个不等式的解集,找出两个解集的公共部分得到不等式组的解集,再从解集中提取出符合要求的非负整数即可.
【详解】解:不等式组,
解不等式①得,
解不等式②得,即,
不等式组的解集为,
不等式组的非负整数解为0,1,2,3.
19. 如图,在中,,分别为边,的中点,,垂足为,点在的延长线上,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,矩形的周长为24,求线段的长.
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)利用三角形中位线定理证明平行关系,再结合一组对边平行且相等证明平行四边形,最后根据直角证明矩形;
(2)先利用等腰直角三角形性质求 ,结合矩形性质求,再通过三角形中位线和勾股定理求的长.
【小问1详解】
证明:∵,分别为边,的中点,
∴,则.
∵,
∴四边形是平行四边形.
∵,垂足为,
∴.
∴四边形是矩形.
【小问2详解】
解:∵,,垂足为,,
∴.
∵矩形的周长为24,
∴,解得,
∴.
在中,.
∵为边的中点,
∴,.
如图,过点作于点.
∵,
∴,.
∴.
在中,.
20. 为崇尚科学,激发广大学生积极探索航空航天奥秘的热情,某校举办第十届“航空航天”知识大赛.大赛的设奖规则为:按成绩从高到低排列设奖,其中一等奖人数不超过参加比赛总人数的,二等奖人数不超过参加比赛总人数的.现将该校九年级参加大赛的学生成绩统计后,绘制了不完整的频数统计表与频数分布直方图.
参加比赛的学生成绩频数统计表
组别
成绩(分)
人数
百分比
A
B
16
C
D
4
解答下列问题:
(1)填空: ; ; .
(2)补全频数分布直方图.
(3)小敏参加本次比赛,成绩发布后,她对同学说:“我这次比赛的成绩是85分,C组同学成绩的中位数也是85分.”请你通过推理,判断小敏能否获得一等奖?说说你的理由.
【答案】(1);;;
(2)解:频数分布直方图如图:
(3)解:小敏不能获得一等奖,理由如下:
一等奖人数上限:总人数为人,一等奖人数不超过总人数的,
即:,只有成绩前名的同学能获得一等奖,C组共有人,成绩范围为分,
中位数是第和第个数据的平均数,
已知C组中位数为分,说明:C组中,有人的成绩分,人的成绩分;
小敏成绩为分,她在C组中属于后名,D组的人成绩均高于分,比小敏高;
C组中成绩分且高于分的至少有人,
因此成绩比小敏高的人数至少为:,
这说明小敏的排名不在前名内,因此不能获得一等奖.
【解析】
【分析】(1)用1减去A组与C组的百分比即可求解,由B组与D组的占比求解总人数,由此可求解A组与C组的人数.
(2)分别求解出各组人数补全频数分布直方图即可.
(3)先算一等奖上限10人;再由C组中位数85分,推出至少10人成绩高于小敏,故无法获奖.
【小问1详解】
解:由各组百分比之和为,得:,
设参加比赛的总人数为N,
则B组和D组人数之和占比为,
即,
解得:,
∴A组人数:,C组人数:.
【小问2详解】
解:A组人,B组人,
C组人,D组人,
图略.
【小问3详解】
略
21. 为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为:A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”.
(1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?
(2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明.
【答案】(1) ;(2).
【解析】
【分析】(1)直接利用概率公式求解;
(2)先画树状图展示所有12种等可能的结果数,再找出恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果,然后根据概率公式求解.
【详解】(1)她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率=;
(2)画树状图为:
共有12种等可能的结果,其中恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的结果数为1,所以恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率=.
22. 一把直尺如图所示放置在平面直角坐标系中,直尺的零刻度与原点重合,且直尺一边与轴正半轴夹角为,对边经过轴上点和双曲线上的点,双曲线上的点正好对着直尺上的刻度2.(平面直角坐标系中单位长度与直尺刻度单位长度一致.)
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)如图,若将该直尺绕原点逆时针旋转,点、、的对应点分别为、、,求直线与轴的交点坐标.
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】(1)先结合,,得出,然后得,再把代入进行计算,即可作答.
(2)根据旋转得到的坐标,再求出直线的解析式,然后结合得到直线的解析式,进而求出与轴的交点坐标即可.
【小问1详解】
解:如图所示,过点作轴于,
在中,,,,
,,
.
设反比例函数解析式为,
把代入,得,
反比例函数解析式为.
【小问2详解】
解:,,
,
绕原点逆时针旋转后,在点处,则,
,过作轴交轴于,
则,
,则直线的解析式为,
又,可设直线的解析式为,
又,
,解得,
直线的解析式为,
令,则,解得,
直线与轴的交点坐标为.
23. 某网店准备购进一批手机快充充电器(简称“快充”)和手机慢充充电器(简称“慢充”)进行销售.已知每个快充的进价比每个慢充的进价多20元,购进10个快充和5个慢充共需花费350元.这两种充电器的进价和售价如下表.
快充
慢充
进价/(元/个)
售价/(元/个)
40
15
(1)求a,b的值.
(2)“五一劳动节”前夕,该网店准备购进这两种充电器共100个进行试销,根据市场需求,快充需要购进75个及以上,且快充的数量不超过慢充数量的4倍.请问共有几种进货方案?请通过计算说明理由.
(3)“五一劳动节”期间,该网店开展优惠促销活动,决定对每个快充的售价优惠元,慢充的售价不变,在(2)的条件下,请直接写出:要使销售完这100个充电器获得的总利润最大,应如何进货?
【答案】(1)的值为30,b的值为10
(2)共有6种进货方案,见解析
(3)当时,快充进80个、慢充进20个,售完这100个充电器获得的总利润最大;
当时,(2)中的6种进货方案都可以使售完这100个充电器获得的总利润最大,即最大值为500元;
当时,快充进75个、慢充进25个,售完这100个充电器获得的总利润最大
【解析】
【分析】(1)由表格可知,快充的进价为元,慢充的进价为元,根据题意列出方程组求解即可;
(2)设购进快充个,则购进慢充个,根据题意列出不等式组,求出快充个数的取值范围,结合为正整数即可确定有几种进货方案;
(3)设销售完这100个充电器获得的总利润为元,列出总利润与快充数量的关系式,
分情况讨论:当或或时,结合的取值范围及一次函数的增减性求解即可.
【小问1详解】
解:由表格可知,快充的进价为元,慢充的进价为元,
由题意得:,
解得:,
答:的值为30,b的值为10;
【小问2详解】
解:共有6种进货方案,理由如下:
设购进快充个,则购进慢充个,
由题意得:,
解得:,
由于为整数,
则的取值可以为:75、76、77、78、79、80,
因此,共有6种进货方案;
【小问3详解】
解:设销售完这100个充电器获得的总利润为元,
根据题意得:,
分以下三种情况讨论:
由(2)知,,
①当,即时,
此时随的增大而增大,
则当时,最大,此时;
②当,即时,不随的变化而变化,此时的值为500;
③当,即时,随的增大而减小,
则当时,最大,此时;
综上所述,当时,快充进80个、慢充进20个,售完这100个充电器获得的总利润最大;
当时,(2)中的6种进货方案都可以使售完这100个充电器获得的总利润最大,即最大值为500元;
当时,快充进75个、慢充进25个,售完这100个充电器获得的总利润最大.
【点睛】本题考查二元一次方程组、不等式组、一次函数的应用,根据已知条件列出方程组和不等式组,熟练掌握一次函数的性质是解题的关键.
24. 按要求解答下列问题:
(1)仅用无刻度的直尺画图:如图1,在的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,A、B、C均为小正方形的顶点,作出边上的点F,使得(保留作图痕迹,不写作法);
(2)尺规作图:如图2,四边形的顶点都在以为直径的半圆上..
①请用无刻度的直尺和圆规作出圆心O,并连接(保留作图痕迹,不写作法);
②在①中作图的基础上,若,,求的长.
【答案】(1)解:如图,点F即为所求.
(2)解:①如图,圆心O即为所求.
②6
【解析】
【分析】(1)取格点M,连接,交网格于点N,此时,,满足,即,又有,则,即,再连接,交于点F,可得;
(2)①延长至点L,以点D为圆心,任意长度为半径画弧,分别交于点M,交于点N,再以点C为圆心,相同的长度为半径画弧,交于点P,再以点P为圆心,长度为半径,两弧相交于点Q,作射线交直径于点O,则点O即为所求.则有,则,可得,而.故,根据圆周角的性质可知点O即为圆心;
②做出辅助线,得到为的中位线,再由两个直角三角形结合勾股定理求解即可.
【小问1详解】
略
【小问2详解】
解:①略
②连接交于点E,如图,
∵为圆O的直径,
∴,即,
∵,
∴,
∵,
∴,
∴,即,
∴点E为的中点,
∵点O为的中点,
∴为的中位线,
∴,
设圆的半径为r,
则,
在中,,
在中,,
即,整理可得,
解得或(舍),
∴,
故在①中作图的基础上,的长为6.
25. 为方便人们投放垃圾,某小区添置图1拉环型垃圾桶,图2是其简易图,N处是把手,,,是不具有弹性的绳子,A和M处装有滑轮.若把手N拉动,绳子通过滑轮可将桶盖绕转起,拉动过程中垃圾桶底部不会移动,足够高,不会与桶面发生碰撞,桶盖关闭时与地面平行.图3是此设施的截面图,其中,盖面的最大旋转角是,,,.
(1)当桶盖从闭合旋转到最大角度时,把手N要拉动________;
(2)求桶盖点B离地面的最大高度;
(3)若桶盖在旋转过程中点B的对应点是,线段称为入口线,当旋转角从变成时,入口线增加了多少?(结果精确到.参考数据:,,,)
【答案】(1)
(2)桶盖点B离地面的最大高度为
(3)入口线增加了
【解析】
【分析】(1)桶盖从闭合状态旋转到最大角度,到的运动轨迹为以点为圆心,为半径,从出发,转动至,则的长度即是点拉动的距离,再由弧长公式计算即可得出结果;
(2)当运动到最大角度至时,过点作于点,则桶盖点B离地面的最大高度为,解直角三角形,计算出的长,即可得出结果;
(3)设旋转角为时点的对应点为,旋转角为时点的对应点为,过点作于点,令交于点,则入口线增加长度为,分别解直角三角形,求出、的长度,即可得出结果.
【小问1详解】
解:桶盖从闭合状态旋转到最大角度,如图所示:到的运动轨迹为以点为圆心,为半径,从出发,转动至,
∴的长度即是点拉动的距离,
故根据弧长公式可得:把手N要拉动的距离为;
【小问2详解】
解:当运动到最大角度至时,过点作于点,
则桶盖点B离地面的最大高度为,
在中,,
∴,
∴,
故桶盖点B离地面的最大高度为;
【小问3详解】
解:如图,设旋转角为时点的对应点为,旋转角为时点的对应点为,过点作于点,令交于点,则入口线增加长度为,
在中,,
∴,,
在中,,
∴,
∴,
∵,,
∴,
∴,
故入口线增加了.
【点睛】本题考查了解直角三角形的应用,等边三角形的判定与性质,等腰三角形的判定与性质,熟练掌握以上知识点并灵活运用,添加适当的辅助线是解此题的关键.
26. 【情境与问题】
在研究二次函数时,小明得到了下表:
…
0
1
2
3
4
…
…
33
19
9
3
1
3
9
19
33
…
观察上表,自变量x从左到右依次取连续的整数,若保持这一规律不变,继续扩展表格,那么,表格中的数据间会有什么特殊规律吗?
【探索与发现】
如上表,用一个倒“T”形的套色方框(如下图)框住了表格中的四个数,若将套色方框左右移动,可框住另外四个数.设四个数中,上面的数为t,下面三个数从左到右依次为l,m,n(如下图).
(1)写出n与t间的函数关系式为________;
(2)小明发现:为定值.小明的发现正确吗?若正确,请给出证明;若不正确,请说明理由.
【联系与拓展】
(3)①t为何值时,的值最大?
②若二次函数在,2028,2030时的函数值分别为p,q,r,且,则________.
【答案】(1);(2)正确,证明见解析;(3)①当时,的值最大;②.
【解析】
【分析】(1)根据题意可知,函数值对应的自变量为,据此解答即可;
(2)根据题意,令,则,,,将其代入进行计算即可;
(3)①将和,代入进行计算即可;②根据题意可知,,,,将其代入进行计算即可.
【详解】解:(1)根据题意可知,函数值对应的自变量为,
则,
即n与t间的函数关系式为:.
(2)正确,证明如下:
根据题意,令,
则,,,
,
为定值.
(3)①由(2)得,,
当时,的值最大;
②根据题意可知,,,,
,
,
.
27. 综合与实践
(1)【初步感知】如图(1),在矩形中,点是矩形内一点,
①若,则 ;
②若①条件下,,,则的最小值为 ;
(2)【深入探究】如图(2),在矩形中,,点是线段上一动点,连接,过点在上方作,使,连,请证明;
(3)【学以致用】如图3,梯形是一个湿地公园,其中,,米,米,为方便周边居民假期外出活动娱乐等,对梯形湿地公园进行功能区划分,在线段上取中点,在线段上取点,点是梯形内一点,将区域规划为游乐区, ,,将区域规划为休息区,经过调查,发现居民对休息区的需求较小,求当休息区的面积最小时的长.
【答案】(1),
(2)证明:∵,
∴
∴
∴
∵矩形
∴
∵
∴
∴
∴.
(3)米
【解析】
【分析】(1)矩形每个内角都是,根据题目条件即可求出,先确定点运动轨迹,然后根据题目给出条件求最小值.
(2)根据,找出对应边成比例,在找出对应角相等即可证明三角形相似.
(3)先判断点运动轨迹,当面积最小时,确定点位置,进而求出.
【小问1详解】
解:如图(1),
∵矩形,点是矩形内一点,
∴,
∴,
∵,
∴,
在中,
∵,
∴,
∴.
解:由可知,故点在以为直径的圆上,
设 中点为,则,
当点,点,点三点共线时,有最小值,连接,如图,
∵矩形,,,为圆心,
∴,,
在中,,,
根据勾股定理得,,
∴,
∴,
∴,
,
∴最小值为.
【小问2详解】
略
【小问3详解】
解:∵梯形中,,,,,,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∵点是线段上取中点,
∴,
如图,
取,作矩形,则,,连接,
在矩形中,,,
∴,
∴,
∴,
∵,
∴,
∴,
∴,
∴点在为直径的圆上运动,
∴当的面积最小时,点在过圆心点且垂直于的直线上,此时是等腰直角三角形,
∴,
∵,
∴,
,
∴当的面积最小时的长为米.
【点睛】本题考查点在平面内运动,首先确定要点的运动轨迹,其次确定动点位置,最后按照题目求出求解,同时也涉及三角形相似证明和三角形、矩形、梯形面积的计算,综合性比较强的题目.
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2026年中考适应性考试数学试题
一、选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,在每小题所给出的四个选项中,只有一项是正确的,请用2B铅笔把答题卡上相应的选项标号涂黑)
1. 的倒数是( )
A. 2026 B. C. D.
2. 下列运算正确的是( )
A. B. C. D.
3. 江苏省城市足球联赛(又称“苏超”)自2025年开赛以来,火爆全网,其中2026年连云港主场场均观众约31000人,其中31000用科学记数法表示为( )
A. B. C. D.
4. 测试五位同学的“一分钟跳绳”个数时,得到五个各不相同的数据.在统计时,出现了一处错误:将最低成绩85个写成了58个,则下列统计量中不受影响的是( )
A. 平均数 B. 中位数 C. 方差 D. 极差
5. 秀秀在综合实践课上,把直尺和量角器按如图方式叠放,点D、E、B在同一条直线上,点D,A,C,E所对的刻度分别为,,,,则的度数为( )
A. B. C. D.
6. 在物理学中,物体做自由落体运动时,下落的高度(单位:)与下落的时间(单位:)的关系可以用公式表示,其中重力加速度取.小明把一个物体从一标杆顶端做自由落体运动,并测得该物体在最后内下落的高度为,则这个标杆高为( )
A. B. C. D.
7. 已知某函数图象经过,,三个点,则该函数表达式可能为( ).
A. B. C. D.
8. 如图,四边形与四边形都是正方形,连接,,,若已知五边形的面积,则一定能求出的线段为( )
A. B. C. D.
二、填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分,不需写出解答过程,只需把答案直接填写在答题卡上相应的位置)
9. 计算____.
10. 因式分解:__________.
11. 化简:=_______.
12. 已知菱形的两条对角线的长分别是方程的两个根,则该菱形的面积为_____.
13. 如图,点在等腰三角形边上,以点为圆心,为半径画半圆,与边相切,已知,,,则的半径为_______.
14. 如图,在中,,,若将此三角形绕直角顶点O顺时针旋转,那么斜边扫过的面积为_____.
15. 如图,在锐角三角形中,以为边作等边三角形,以为边作等腰三角形,其中,,为的中点,分别连接和,若的长为6,则的长为______.
16. 已知,且(t是常数),则称点是“关联点”.若抛物线的图象上总存在两个关联点,则m的取值范围是_____.
三、解答题(本大题共11小题,共102分,请在答题卡指定区域内作答,解答时应写出文字说明、证明过程或演算步骤)
17. 计算:.
18. 解不等式组,并写出它的非负整数解.
19. 如图,在中,,分别为边,的中点,,垂足为,点在的延长线上,.
(1)求证:四边形是矩形;
(2)若,,矩形的周长为24,求线段的长.
20. 为崇尚科学,激发广大学生积极探索航空航天奥秘的热情,某校举办第十届“航空航天”知识大赛.大赛的设奖规则为:按成绩从高到低排列设奖,其中一等奖人数不超过参加比赛总人数的,二等奖人数不超过参加比赛总人数的.现将该校九年级参加大赛的学生成绩统计后,绘制了不完整的频数统计表与频数分布直方图.
参加比赛的学生成绩频数统计表
组别
成绩(分)
人数
百分比
A
B
16
C
D
4
解答下列问题:
(1)填空: ; ; .
(2)补全频数分布直方图.
(3)小敏参加本次比赛,成绩发布后,她对同学说:“我这次比赛的成绩是85分,C组同学成绩的中位数也是85分.”请你通过推理,判断小敏能否获得一等奖?说说你的理由.
21. 为弘扬中华传统文化,黔南州近期举办了中小学生“国学经典大赛”.比赛项目为:A.唐诗;B.宋词;C.论语;D.三字经.比赛形式分“单人组”和“双人组”.
(1)小丽参加“单人组”,她从中随机抽取一个比赛项目,恰好抽中“三字经”的概率是多少?
(2)小红和小明组成一个小组参加“双人组”比赛,比赛规则是:同一小组的两名队员的比赛项目不能相同,且每人只能随机抽取一次,则恰好小红抽中“唐诗”且小明抽中“宋词”的概率是多少?请用画树状图或列表的方法进行说明.
22. 一把直尺如图所示放置在平面直角坐标系中,直尺的零刻度与原点重合,且直尺一边与轴正半轴夹角为,对边经过轴上点和双曲线上的点,双曲线上的点正好对着直尺上的刻度2.(平面直角坐标系中单位长度与直尺刻度单位长度一致.)
(1)求该反比例函数的解析式;
(2)如图,若将该直尺绕原点逆时针旋转,点、、的对应点分别为、、,求直线与轴的交点坐标.
23. 某网店准备购进一批手机快充充电器(简称“快充”)和手机慢充充电器(简称“慢充”)进行销售.已知每个快充的进价比每个慢充的进价多20元,购进10个快充和5个慢充共需花费350元.这两种充电器的进价和售价如下表.
快充
慢充
进价/(元/个)
售价/(元/个)
40
15
(1)求a,b的值.
(2)“五一劳动节”前夕,该网店准备购进这两种充电器共100个进行试销,根据市场需求,快充需要购进75个及以上,且快充的数量不超过慢充数量的4倍.请问共有几种进货方案?请通过计算说明理由.
(3)“五一劳动节”期间,该网店开展优惠促销活动,决定对每个快充的售价优惠元,慢充的售价不变,在(2)的条件下,请直接写出:要使销售完这100个充电器获得的总利润最大,应如何进货?
24. 按要求解答下列问题:
(1)仅用无刻度的直尺画图:如图1,在的正方形网格中,每个小正方形的边长为1,A、B、C均为小正方形的顶点,作出边上的点F,使得(保留作图痕迹,不写作法);
(2)尺规作图:如图2,四边形的顶点都在以为直径的半圆上..
①请用无刻度的直尺和圆规作出圆心O,并连接(保留作图痕迹,不写作法);
②在①中作图的基础上,若,,求的长.
25. 为方便人们投放垃圾,某小区添置图1拉环型垃圾桶,图2是其简易图,N处是把手,,,是不具有弹性的绳子,A和M处装有滑轮.若把手N拉动,绳子通过滑轮可将桶盖绕转起,拉动过程中垃圾桶底部不会移动,足够高,不会与桶面发生碰撞,桶盖关闭时与地面平行.图3是此设施的截面图,其中,盖面的最大旋转角是,,,.
(1)当桶盖从闭合旋转到最大角度时,把手N要拉动________;
(2)求桶盖点B离地面的最大高度;
(3)若桶盖在旋转过程中点B的对应点是,线段称为入口线,当旋转角从变成时,入口线增加了多少?(结果精确到.参考数据:,,,)
26. 【情境与问题】
在研究二次函数时,小明得到了下表:
…
0
1
2
3
4
…
…
33
19
9
3
1
3
9
19
33
…
观察上表,自变量x从左到右依次取连续的整数,若保持这一规律不变,继续扩展表格,那么,表格中的数据间会有什么特殊规律吗?
【探索与发现】
如上表,用一个倒“T”形的套色方框(如下图)框住了表格中的四个数,若将套色方框左右移动,可框住另外四个数.设四个数中,上面的数为t,下面三个数从左到右依次为l,m,n(如下图).
(1)写出n与t间的函数关系式为________;
(2)小明发现:为定值.小明的发现正确吗?若正确,请给出证明;若不正确,请说明理由.
【联系与拓展】
(3)①t为何值时,的值最大?
②若二次函数在,2028,2030时的函数值分别为p,q,r,且,则________.
27. 综合与实践
(1)【初步感知】如图(1),在矩形中,点是矩形内一点,
①若,则 ;
②若①条件下,,,则的最小值为 ;
(2)【深入探究】如图(2),在矩形中,,点是线段上一动点,连接,过点在上方作,使,连,请证明;
(3)【学以致用】如图3,梯形是一个湿地公园,其中,,米,米,为方便周边居民假期外出活动娱乐等,对梯形湿地公园进行功能区划分,在线段上取中点,在线段上取点,点是梯形内一点,将区域规划为游乐区, ,,将区域规划为休息区,经过调查,发现居民对休息区的需求较小,求当休息区的面积最小时的长.
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