专题02 成语、病句（两大题型）（广东通用）2026年中考语文二模分类汇编

**基本信息** 2026年广东多地市九年级二模语文成语、病句专题汇编，精选佛山、深圳等8地市试题，全部嵌入本土真实语段，考查真实语境中语言辨析与运用能力。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |成语辨析与运用|约20题|涵盖成语正误辨析、语境选词填空、网络词替换等五大考法，聚焦初中高频易错成语|素材结合南侨机工爱国故事、深圳特区建设等本土主题，创新网络流行语规范化替换| |病句修改|约14题|聚焦两面对一面、句式杂糅等六大核心语病，包含辨析、修改等题型|嵌入校园活动、生态建设等热点语段，无明显语病标志，隐性错误居多|

专题02 成语、病句 题型概览 题型01 成语 题型02 病句 选题地区 广东省：佛山、深圳、东莞、广州、肇庆、江门、珠海、广宁 考情速递 2026年广州、深圳、东莞、佛山、珠海、江门等广东各地市九年级二模语文试卷中，成语辨析与病句修改是必考基础题型，延续广东中考去模板、重语境、贴本土、考活用的核心命题导向，彻底摒弃机械记忆答题模式，成为基础板块核心拉分点。两大题型不再单独生硬设题，全部嵌入本土真实语段，素材高度贴合岭南文化、红色传承、城市发展、五育美育、青年成长、非遗文化、时代热点等广东专属场景，聚焦考查学生在真实语境中辨析、运用、修改语言的实战能力，弱化死记硬背，强化语感与逻辑思维。 成语考点题型多元灵活，涵盖成语正误辨析、语境选词填空、网络词成语替换、成语本义与语境义理解、近义成语辨析五大核心考法。命题极具迷惑性，不再考查生僻成语，聚焦初中高频易错成语，常设搭配不当、褒贬误用、语境不符、语义重复、对象错位等陷阱。素材大量结合南侨机工爱国故事、深圳特区建设、粤剧非遗、大湾区发展、书香校园、工匠精神、红色家书等本土主题，同时创新考查网络流行语规范化替换，贴合新课标语言运用要求。 病句考点命题规律稳定且贴合中考趋势，全市二模统一聚焦六大核心语病：两面对一面、句式杂糅、成分残缺、搭配不当、语序不当、关联词误用。题型包含病句辨析、语病修改、修改正误选择、语段综合改错，多嵌入完整生活化语段，融合校园活动、美育教育、生态建设、科技发展等热点素材。命题核心特点为无明显语病标志、隐性错误居多，侧重考查学生细致的语句逻辑分析能力，规避套路化判断，贴合广东中考素养立意。 整体来看，2026广东二模成语、病句板块命题核心趋势清晰：一是素材本土化、生活化、时代化，紧贴广东地域特色与青少年成长场景；二是答题去模板化，所有判断必须结合具体语境，拒绝固定套路；三是题型综合化，字词、语段、语境深度融合，一题考查多个知识点；四是侧重实用性，聚焦日常语言运用纠错、规范表达，贴合语文学以致用的核心目标。 汉字书写 题型1 一、（2026·广东·二模）九年级开展“烽火中的侨胞爱国情义与红色基因传承”探究活动，请阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 追忆侨胞英雄故事 抗战烽火燃遍神州之际，海外侨胞与祖国同呼吸、共命运，谱写了感天动地的爱国篇章。在人力投入上，三千余名“南侨机工”冒险chíchěng在滇缅公路上，守护抗战“生命线”； ，侨胞们倾囊相助，陈嘉庚等人发起募捐，其他侨胞 yǒngyuè响应，这些捐款成为祖国持久抗战的重要支撑；在舆论造势上，他们以笔为刃，在海外创办百余种抗日报刊，揭露日军暴行，向世界传递抗战真相。这份跨越山海的家国情怀与牺牲精神，已深深镌刻在中华民族的记忆丰碑上。 材料二 激活城市红色基因 “英雄花开英雄城”系列活动在广州开展，从南粤先贤馆的展演，到地铁站里的文化长廊；从青年的激昂朗诵，到长者的方言讲述……广大市民和社会各界人士不谋而合地讲述“英雄故事”，让革命记忆从史料档案走向街头巷尾。 红色文化是城市发展的精神源泉，更是凝聚人心的时代强音。红色精神之所以能够沁润市民生活，是因为广州能在构建起红色资源保护体系的基础上，持续开展系列活动的原因。 两则材料中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 倾囊相助 B. 镌刻 C. 激昂 D. 不谋而合 【答案】D 【解析】 A.倾囊相助：把衣袋里所有的钱都拿出来帮助别人。在此指侨胞将自己的钱全部拿出来支持抗战，符合要求。 B.镌刻：雕刻。此处形容侨胞精神永远留在民族记忆中，使用正确。 C. 激昂：（情绪、语调）激动昂扬，在此形容朗诵富有激情，使用正确。 D. 不谋而合：指事先没有商量，想法或主张完全一致，一般作谓语，在此不能修饰动作“讲述”，此处应为“不约而同”，使用错误。 2.（2026·广东东莞·二模）【任务二：知行合一·前言叙情】 为落实东莞市“每周半天计划活动”，我们走出校园，行走在莞邑大地，探访红色场馆、传承非遗技艺、感受城市发展。【A】在实践中，青春的活力不断bèng fā，成长的信念让我们jiān chí bù xiè。【B】走出课堂我们__________历史文脉，__________时代使命，【C】在行走中开阔眼界，在历练中锤炼品格，【D】真正做到眼中有光、身上有汗、心中有志。能否积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们成长为有担当新时代少年的关键。 下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 铭记 践行 B. 铭记 担当 C. 传承 担当 D. 传承 弘扬 【答案】C 【解析】 第一空，“铭记”仅指记住，多搭配历史、教训；“传承”是延续下去。“历史文脉”是从古传承至今的文化脉络，此空用“传承”恰当， 第二空，“担当”意为承担并负起责任，“担当时代使命”是常用固定搭配，句中侧重强调青少年的责任；“践行”指实践，用实际行动去做某些事，与青少年现阶段责任不符；“弘扬”多搭配精神、文化，不能搭配使命。故此空用“担当”恰当。 3.（2026·深圳龙华区·二模）阅读下面文字，完成下面小题。 1988年开馆时，深圳博物馆专门辟出“今日深圳”板块，收藏城市的“今天”：安全帽、拖鞋和板凳，还收藏了工资条和QQ企鹅等。这些①（zhì pǔ）________的物品，书写着特区发展的②（xuàn lì）________篇章，见证着特区从边陲小镇到国际化大都市的巨变。当年，一批批建设者从四面八方涌来，他们在这里从零开始，③________，创造了特区的传奇。“来了，就是深圳人”，这座城市以它宽广的胸怀接纳着每一个追梦人（ ） ——根据2026年3月25日《中国青年报》相关文章改编 结合语境，在③处填入一个成语，最恰当的一项是（ ） A. 各得其所 B. 白手起家 C. 妙手回春 D. 锐不可当 【答案】B 【解析】 A.“各得其所”指人人得到合适安排，不符合句中提到建设者“从零开始”创造特区传奇的语境； B.“白手起家”指没有基础从零创业，符合“从零开始”创造特区传奇的语境； C.“妙手回春”形容医生治病，不符合句中提到建设者“从零开始”创造特区传奇的语境； D.“锐不可当”形容气势勇猛，没有体现“从零开始”，不符合句中提到建设者“从零开始”创造特区传奇的语境。 4.（2026·广东深圳四月·二模）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 科研工作者们反复打磨、精益求精，终于在技术上取得了重大突破。 B. 少年们深耕科创领域，在全国大赛中斩获佳绩，锋芒毕露。 C. 高峰从杂工成长为大国工匠，靠的是三十余年锲而不舍的坚守。 D. 同学们组织旧物焕新活动，慷慨解囊，把义卖所得全部捐出。 【答案】D 【解析】 A.精益求精：指已经很好了，还要求更好，侧重对技艺、成果追求极致。句子写科研工作者反复打磨技术、追求技术突破，是对科研品质的高标准要求，成语的意思与语境完全契合； B.锋芒毕露：指人的锐气、才干完全显露出来。句子写少年们深耕科创、获奖展现才华，是正面夸赞少年的能力，符合语境； C.锲而不舍：比喻有恒心、有毅力，坚持不懈，侧重长久的坚持与不放弃。句子写高峰三十余年坚守、深耕技术，靠的是长久的毅力，成语的内涵与“多年坚守”的语境高度契合，用法合理； D.慷慨解囊：指毫不吝啬地拿出钱财来帮助他人，侧重主动拿钱资助的行为。句中写同学们组织旧物焕新、义卖后捐出所得，并非直接拿出自己的钱财资助，不符合语境。 5.（2026·广东江门市蓬江区陈白沙中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 粤港澳大湾区，是中国改革开放得风气之先的地方，是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一。这里，古老与现代甲（A.水乳交融 B.并行不悖），传统与创新和谐共生。粤剧、龙舟、咏春等岭南文化瑰宝，不仅传承着千年的文明基因，而且在新时代绽放出更加夺目的光彩。回望历史，这片土地曾见证无数仁人志士乙（A.赴汤蹈火 B.前仆后继）的奋斗足迹，从虎门销烟的林则徐到改良变法的康有为，再到革命先行者孙中山，他们以热血和智慧，共同书写了民族复兴的壮丽篇章。 当前，粤港澳大湾区正以开放的姿态，拥抱世界。一系列举世瞩目的科技成就，如“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥”系列探月工程等，都凝聚着湾区科研人员的智慧与汗水。新时代的青年，身处这样一个伟大的时代，更应（ 丙 ），汲取力量，勇担使命，将个人成长融入国家发展的洪流之中。 根据语境，从括号内选择最恰当的词语填入甲、乙两处横线上。 甲：_________ 乙：_________ 【答案】① A ②. B 【解析】 甲： 水乳交融：比喻关系十分融洽，结合得紧密自然。并行不悖：指同时进行或存在，互相之间不发生冲突。句中形容大湾区古老风貌与现代发展融合在一起，应选“水乳交融”。 乙： 前仆后继：形容英勇奋斗，不怕牺牲，接续不断地向前。赴汤蹈火：比喻不避艰险，奋不顾身。句中形容一代代仁人志士接连不断拼搏奋斗，应选“前仆后继”。 6.（2026·广东学易金卷01·二模）班级开展“中国心·中国声”传统文化专题探究活动，请阅读下面的文字，完成下面小题。 中国戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，洋溢着浓郁的地方特色。京剧雍容华美，昆曲精致典雅，黄梅戏淳朴明快，豫剧kēng qiāng大气……在2025年春晚舞台上，《借伞》老瓶装新酒，巧妙串联京剧、粤剧、川剧、越剧，让中国戏曲_______新生。 粤剧起初是草台戏班，主要在节庆日进行表演。所及之处无论老弱妇孺、贩夫走卒，皆聚集于此，规模之大甚至能有数千人，演出环境杂乱无序，呼叫、hōng xiào声此起彼伏，特殊日子还会有一些售卖摊档，现场更是热闹非凡、rén shēng dǐng fèi。为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来的目的，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。粤剧中的武生是非常重要的一类角色，他们的艺术审美主要_________在动作艺术上，如移步、须发功等，同时，武生本身需要拥有良好的身手，配合剧情走向完成相应的动作内容，使表演更具冲击力和感染力，所以这就形成了_________的舞台表演艺术。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A．焕发 凸现 独一无二 B．萌发 体现 无独有偶 C．萌发 凸现 无独有偶 D．焕发 体现 独一无二 【答案】D 【解析】 本题考查词义辨析。 第一空：“焕发”意思是光彩四射、振作，常搭配“活力”“新生”等；“萌发”指种子或孢子发芽，也比喻事物发生，多搭配“念头”“想法”“新芽”等。此处体现戏曲展现出新的生机与活力，“焕发”契合语境。所以第一空选“焕发”。 第二空：“体现”指某种性质或现象在某一事物上具体表现出来，“凸现”强调突出地显现，侧重从隐藏到明显的过程，这里并非突出显现的意思，此处说明艺术审美通过动作艺术呈现，用“体现”符合语义。所以第二空选“体现”。 第三空：“独一无二”指没有相同的或没有可以相比的，形容十分稀少、独特。“无独有偶”意思是虽然罕见，但是不止一个，还有可以配对的，表示两件事或两个人十分相似。此处用来形容粤剧武生这种独特的舞台表演艺术，突出其独特性，用“独一无二”合适。所以第三空选“独一无二”。 故选D。 7.（2026·广东深圳学易金卷·二模）积累运用 “心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”深圳从南海之滨的小渔村到如今的国际化都市，崛起的奇迹绝非偶然，它源于一代代建设者zī zī不倦地深耕事业。敬业，让他们在平凡岗位上成就自我，为社会发展贡献个人力量。 是他们，手持扫把，在破晓时分清扫出深南大道的一缕晨光；是他们，端坐于科技园的荧屏前，用代码编织改变世界的蓝图；是他们，悬吊在平安中心的玻璃幕墙外，擦亮人们仰望自然的天穹；是他们，潜入海底，拧紧成千上万颗螺丝，建成雄伟壮阔的港珠澳大桥…… 这种“择一事而终一生”的心无旁wù，让敬业精神在特区土壤里 ① ；“差毫厘而不敢安”的一丝不苟，为社会发展注入最稳健动能；“千万锤成一器”的持之以恒，正是深圳人成就非凡的不二法门；无数个体坚守与城市腾飞的 ② ，最终凝结成这座城市独有的精神标识，书写出属于深圳的奋斗传奇。 请从下列选项中，选择合适词语填入横线处（填选项）。 ①______②______ A．言行相顾 B．根深蒂固 C．恪尽职守 D．相得益彰 【答案】 B D 【解析】 A.言行相顾：指说话和行动互相照应，强调言行一致； B.根深蒂固：比喻基础牢固，不可动摇，多用于思想、观念、传统等； C.恪尽职守：谨慎认真地做好本职工作； D.相得益彰：指两者互相配合、映衬，使双方的作用或优点更加显著； 根据文段“让敬业精神在特区土壤里……”可知，强调敬业精神已深深扎根并稳固发展，应选用“根深蒂固”，故选B。 根据文段“无数个体坚守与城市腾飞的……”可知，个体奋斗与城市发展相互促进、彼此成就，应选用“相得益彰”，故选D。 8.（2026·广东佛山·二模）阅读下列材料，完成小题。 与先贤对话，汲取精神力量。这力量，在岁月里yùn niàng，更在血脉中bèng fā。 这份精神力量，不仅让我们的斗志为之________，也让举止保持________，更在困境中锤炼出________的品格。在新的时代，通过我们的发扬和传承，让这种源自千年文明的力量焕发出生机。 下列依次填入 处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 振奋 矜持 坚忍不拔 B. 抖擞 矜持 坚忍不拔 C. 抖擞 拘谨 坚不可摧 D. 振奋 拘谨 坚不可摧 【答案】A 【解析】 第一空，抖擞：形容人精神饱满、振作的样子，多直接搭配“精神”。振奋：指精神振作、情绪高昂，“斗志振奋”是常见的固定搭配。结合语境，此处表达“精神力量让斗志昂扬”，应选振奋。 第二空，矜持：指态度端庄稳重、举止得体大方，带有褒义色彩。拘谨：指言行拘束、不自然，带有局促、放不开的贬义色彩。结合语境，此处表达“精神力量让举止得体稳重”，应选矜持。 第三空，坚忍不拔：形容意志坚定、能在困境中顽强坚持，侧重面对磨难时的韧性。坚不可摧：多形容事物（如堡垒、信念）坚固无比，侧重“不可被外力摧毁”，用来形容人的“品格”不如“坚忍不拔”贴切。结合语境，此处表达 “困境中锤炼出的坚韧品格”，应选坚忍不拔。 9.（2026·广东佛山·二模）学校近期举办“语言与文化”主题论坛，请你参与以下任务。 任务一：辨析网络用语 材料一： 当前，网络烂梗在中小学生中广泛传播，甚至成为校园里的“流行密码”。教育专家指出，使用这些网络烂梗，一方面会导致孩子的语言表达趋于贫乏粗陋，如：“啊这”“包的”“yyds”等高度简化的语言；另一方面________，如：“那咋了”的冷漠、“受着”的消极。 材料二： 今天真是收获满满的一天！上午的物理课虽有挑战，但老师的条分缕析让我豁然开朗。中午食堂的饭菜真是yyds，但一想到下午的体测，不善体育的我顿时就emo了。幸而下午体测顺利通过，结束时班长立刻递来一瓶水，让我心中满是感动。 请用成语或修辞替换划线句中的网络用语，保持句意通顺且不改变原意。 yyds改成：________；emo改成：________。 【答案】 ①美味绝伦/无与伦比 ②闷闷不乐/忧心忡忡 【解析】 网络用语yyds是“永远的神”的缩写，用来表达对事物的极度赞美、推崇，结合语境，这里是形容食堂饭菜非常好吃、让人满意。可替换为：美味绝伦、无与伦比、人间至味、珍馐美味、令人赞不绝口、堪称一绝等； 网络用语emo指情绪低落、伤感、焦虑，陷入负面情绪中，结合语境，这里是形容“我”想到体测就感到难过、不安。可替换为：闷闷不乐、忧心忡忡、愁眉不展、心情低落、忐忑不安、愁绪满怀等。 10.（2026·广东东莞市多校联考·二模）阅读下面的文字，完成小题。 我国自古就推崇工匠精神。我们 的卖油翁的故事，就是对匠心匠魂的形象表达。工匠精神是时代精神的生动体现，培养着各行各业劳动者的精神风貌。 每个人都可以是工匠精神的 quán shì者和践行者。 执着专注,是心无 páng wù ,是 shǐ zhì bù yú 的热爱。择一事终一生,坚定的理想信念,是工匠精神的 。热爱，是劳动的动力源泉。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平，从事数控加工的秦世俊……他们执着于自己选择的事业，专注于自己投身的领域，一生敬业奉献、至死不懈。弘扬工匠精神，就要立足本职，爱岗敬业。以敬畏之心对待工作，全力以赴练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行， ，重细节求品质，敢创新求卓越，我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( ) A. 耳濡目染 核心 精益求精 B. 耳熟能详 重心 锦上添花 C. 耳熟能详 核心 精益求精 D. 耳濡目染 重心 锦上添花 【答案】C 【解析】 本题考查词语的选用。 第一空：耳濡目染：经常听到看到，不知不觉地受到影响。耳熟能详：听的次数多了，熟悉得能详尽地说出来。句中用于形容卖油翁的故事是我们熟悉的故事，故应选填“耳熟能详”； 第二空：重心：指事情的中心或主要部分。核心：中心或主要部分；起主要作用的。句中用于形容坚定的理想信念是工匠精神的最主要的部分，故应选填“核心”； 第三空：精益求精：形容追求好上加好，永无止境。锦上添花：比喻美上加美，好上加好。句中用于形容每一位劳动者都要不断追求美好，好上加好，故应选填“精益求精”； 故选C。 11.（2026·广东东莞市八校·二模）“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动中，九（1）班的同学们纷纷写下自己的读书感悟，其中有位同学的稿件内容存在一些问题，请你修改完善。 每至清晨，我静坐案前翻开书卷。书页间墨香袅袅，带我跨越千载光阴：看孔孟论道，悟先贤诫勉的深意；读史传佳篇，叹英雄（1）diān pèi的人生。读《时间的脚印》，我惊叹于岩石记录岁月踪迹的能力，感受地质变迁的漫长与神奇；品《安塞腰鼓》，我的耳畔似乎响起那______的鼓点，眼前仿佛浮现出后生们的刚健身影，那股冲破束缚的力量震撼人心。我______其中，忘却窗外（2）xuān xiāo，任思绪随文字驰骋。那些陌生的词句渐成挚友，那些模糊的道理终变清晰。读书虽然能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢，______单薄的灵魂，让我们在浮躁的世间，守住一份宁静与笃定。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 惊世骇俗 沉醉 丰富 B. 惊心动魄 沉醉 丰盈 C. 惊世骇俗 沉迷 丰富 D. 惊心动魄 沉迷 丰盈 【答案】 B 【解析】 第一空：惊世骇俗：指思想或言行异于常道，让世俗之人感到震惊；惊心动魄：原指文辞优美、意境深远使人深受震撼，后多形容事物令人极度惊骇或紧张。此处用来形容《安塞腰鼓》带来的震撼感，应用“惊心动魄”； 第二空：沉醉：形容深深地沉浸在某种境界或思想活动中，强调情感上的享受和满足，往往指被美好的事物吸引；沉迷：指专心致志或深深地迷惑、迷恋，常用来形容对某种事物过度投入。此处用来沉浸在读书里的状态，应用“沉醉”； 第三空：丰富：指种类多或者数量大；丰盈：主要用来形容人体态饱满健康，或者指‌物资财富充足富裕。此处用来形容灵魂的饱满，应用“丰盈”。 12.（2026-广东深圳市罗湖区翠园东晓中学等校·二模）请阅读“观天地造化，察万物玄妙”主题活动观察日记，完成下面小题。 2026年3月3日 星期二 雨 清晨雨后，草随风①yáo yè，一只蜗牛驮着它的“蜗居”小心地探索着湿滑的路。你看，它的壳是典型的螺旋结构，和水面上的②xuán wō几乎如出一辙，呈现出与“斐波那契数列”高度吻合的几何美感。它头上长着牛角形的触角，因此得名蜗牛。蜗牛后触角的顶端有一对眼睛，不但结构简单，视力不太好，而且可感知光线和周围环境的变化，辨别方向。蜗牛小小的蜗角，不停摆动着，观察着四周环境，一有风吹草动，它马上进入戒备状态，缩回壳中。“蜗角探春知雨近，________。”这慢慢悠悠的蜗牛还颇有几分诗意。 通过观察蜗牛的形态特点—— （1）你读懂了“照你在历史的隧洞里蜗行摸索”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）这一句诗里“蜗行”一词的意思是________； （2）你读懂了《<庄子>·则阳》里“蜗牛左角有个触氏国，右角有个蛮氏国，两国为了争夺地盘天天打仗，死伤数万。”这个寓言故事所诞生的成语“蜗角之争”的讽刺义是________。 【答案】 ① 像蜗牛一样缓慢行走 ②. 讽刺世人为了蝇头小利争得你死我活。 【解析】 （1）结合“这慢慢悠悠的蜗牛还颇有几分诗意”可知，蜗牛具有爬行速度慢的特点，故“蜗行”就是像蜗牛一样缓慢行进，符合原诗中对祖国艰难前行的描述。 （2）结合“蜗牛小小的蜗角”可知，蜗牛的角本身空间极小，为了这么小的地盘争斗，因此“蜗角之争”讽刺为了微不足道的小事/极小的利益争斗的行为。 13.（2026·广东东莞市塘厦镇·二模）古风社同学撰写了诵读会开场白。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 五月的春风，将我们带回到那段热血激昂的岁月。无数先辈面对混乱的社会和（1）qiáo cuì的国民锲而不舍地求索，为国家的未来（2）jū gōng jìn cuì，在文化、思想等方面建树颇丰。每每读到这些作品，我们总有顿开茅塞之感。先辈的宝贵精神，无时无刻在激励我们前行。今天，我们怀着一份虔诚在此举办诵读会，让我们静下心来，在文字缝隙处浮光掠影，领略独特风景。现在，就让我们一同开启声音的旅程，去追寻那历久弥新的精神之光。 开场白中四个加点词使用有误的一项是（ ） A. 建树 B. 顿开茅塞 C. 虔诚 D. 浮光掠影 【答案】D 【解析】 A.建树：表示建立的功绩、成就。句中指先辈在文化、思想领域取得了诸多成就，使用恰当； B.顿开茅塞：比喻原本思路闭塞，忽然一下子理解、明白。句中指品读先辈作品后内心豁然开朗，领悟深刻道理，使用恰当； C.虔诚：形容恭敬而有诚意。句中用来形容同学们对待本次诵读会、对待先辈精神的态度，使用恰当； D.浮光掠影：比喻观察不细致、学习不深入，印象十分肤浅。语境是希望大家静下心来感受文字魅力、体悟精神内涵，应用“细细品读”或“慢慢品味”，使用有误。 14.（2026·广东深圳高级中学集团·二模）学校为了落实“健康第一”的教育理念，组织同学们编撰《初中生健康指南》，请你参与，在活动中领悟“健康第一”的价值与意义。 【步骤一：撰写健康引导语】 孩子健康，家之期盼；少年强健，国之根基。新春伊始，教育部举行深入落实“健康第一”工作部署会，让青少年的健康成为全社会关注的焦点。 健康第一，就是要让青少年身上有汗，在校多①duàn liàn，保障青少年的运动时间； 健康第一，就是要让青少年眼里有光，以丰富的实践活动，培养青少年②jiān rèn的品格； 健康第一，就是要让青少年脸上有笑，如果每个学生都能在校园里【甲】嬉皮笑脸，那我们的教育就走入了学生心里。 能否落实健康第一的教育理念，关键在于师生统一认识。 健康第一是青少年顺利成长的金钥匙。同学们，请认真阅读这本《初中生健康指南》吧，__________。 【甲】处的成语使用不当，请更换一个恰当的成语，要求体现“笑”的意思且符合语境。 【答案】 笑容满面 【解析】 原成语“嬉皮笑脸”是贬义词，形容人轻浮不严肃。不符合文段积极正面的语境，可换为褒义能体现学生愉悦状态，且含“笑”义的成语“笑容满面”（或“喜笑颜开”“笑逐颜开”）。 15.（2026·广东广宁县广宁中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 家书是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。在战火纷飞的年代，无数革命志士把对亲人的思念和对理想的坚守，化作一封封感人至深的家书。这些家书，有的chì rè（ ）如火焰，有的深沉如大海，有的质朴如泥土。它们穿越时空，至今仍散发着（ ）的光芒。 读这些家书，我们仿佛看到了先烈们在战场上奋勇杀敌的shēn yǐng（ ），感受到了他们为民族解放事业而奋斗的坚定信念。这些家书不仅是激励我们前行的力量，更是历史的见证。 下列填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 熠熠生辉 B. 光彩夺目 C. 璀璨夺目 D. 光芒万丈 【答案】A 【解析】 A.熠熠生辉：形容光彩闪耀，持续散发光芒，常用来形容精神、信念、事物的价值长久不灭。 B.光彩夺目：形容色彩鲜艳耀眼，多用于形容具体的景物、服饰等视觉上的华丽，侧重“瞬间的夺目”。 C.璀璨夺目：形容光彩鲜明灿烂，多用来形容珠宝、星空等具象事物的闪亮。 D.光芒万丈：形容光芒极其强烈，常用来形容太阳、伟人的思想等。 句子里的“光芒”指家书承载的精神价值，是抽象的、持续影响后人的。只有“熠熠生辉”既符合“持续散发精神光芒”的语境，又不会过于夸张。 16.（2026·广东广州市铁一中学·二模）阅读小文在校园读书节开幕式上的发言稿片段。 ①笔墨笔墨，有笔方有墨。②我们若能勤书善思，让笔墨相得益zhāng，常沉jìn于这方寸天地，便能在平淡日常中书写人生精彩。③鲁迅先生案头笔墨纵横，纸页纷飞，先生仍恪守书写本心，以古训箴言自律，（ ），道：“墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。”④作家汪曾祺的笔墨一生都藏着人间烟火，其文字深处更蕴藏着温润的情怀被体现出来。 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） A. 漫不经心 B. 心无旁骛 C. 鹤立鸡群 D. 正襟危坐 【答案】B 【解析】 A.漫不经心：全不放在心上；毫不在意。 B.心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 C.鹤立鸡群：像仙鹤立在鸡群之中。比喻人的仪表或才能出众。 D.正襟危坐：理好衣服端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。 括号中，形容鲁迅先生集中精力创作的态度，因此用“心无旁骛”恰当。 17.（2026·广东珠海市文园中学等校·二模）当代流行音乐是时代的声音，更是美育的鲜活载体。它以动人旋律传递温暖，以真挚歌词点亮心灵，让我们在歌声中看见生活、理解世界、表达自我。能否在音乐中学会表达美、感知美、理解美，是提升青少年审美素养的重要途径。 那些xù xù dāo dāo日日夜夜的你啊 思念的针脚密密麻麻 月亮不说话 走过【甲】却踉踉跄跄的我啊 来处是你给我 安安稳稳的家 ——《一撇一捺》 你就是大地的琴弦 弹奏着永恒的乡愁与【乙】 你就是奔腾的宣言 激荡着不灭的铿锵和zhèn hàn ——《江言》 而我将 爱你所爱的人间 愿你所愿的笑颜 你的手我pán shān在牵 请带我去明天 ——《如愿》 贵港的船帆 从灯塔掠过 追梦脚步月下交错 广场焰火在节日诉说 星空升腾时代的巍峨 ——《灯火里的中国》 结合语境，请给【甲】【乙】两处选择合适的词语。 【甲】A.熙熙攘攘 B.沸沸扬扬___ 【乙】A.依偎 B.依恋___ 【答案】A 【解析】 第①空： 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。 沸沸扬扬：形容人声喧闹，议论纷纷。 此处形容人生路途热闹纷繁的尘世路途，应选“熙熙攘攘”。 第②空： 依偎：亲密地靠着、紧挨着。 依恋：留恋，舍不得离开。 此处与乡愁并列，抒发心底对故土的眷恋不舍之情，应选“依恋”。 18.（2026·广东东莞市东城中学等四校·二模）小组梳理了“五育”的核心内涵，整理如下： 分类 内涵 德育 怀抱理想心怀rè chén，培养正确价值观与道德品质，坚守初心、勇担使命。 智育 提升学识素养与思辨能力，是探索真理的必经之路，求学路上宜勤学善思、 。 体育 强健体魄、磨砺心志，夯实成长根基，贵在顽强拼搏、持之以恒。 美育 陶冶审美情趣与人文情怀，温润心灵、②hán yǎng 精神志趣。 劳育 躬身实践、动手创造，体悟耕耘价值，贵在脚踏实地、知行合一。 填入横线处最恰当的一项是（ ） A. 浅尝辄止 B. 好高骛远 C. 孜孜不倦 D. 妄自菲薄 【答案】C 【解析】 A.浅尝辄止：略微尝试一下就停下来，指学习、研究不肯深入钻研； B.好高骛远：一味追求过高过远的目标，不切实际，不愿踏实学习； C.孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦，形容专心勤勉地求学； D.妄自菲薄：过分看轻自己，自卑，缺少自信。 19.（2026·广东东莞市八校·二模）“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动中，九（1）班的同学们纷纷写下自己的读书感悟，其中有位同学的稿件内容存在一些问题，请你修改完善。 每至清晨，我静坐案前翻开书卷。书页间墨香袅袅，带我跨越千载光阴：看孔孟论道，悟先贤诫勉的深意；读史传佳篇，叹英雄（1）diān pèi的人生。读《时间的脚印》，我惊叹于岩石记录岁月踪迹的能力，感受地质变迁的漫长与神奇；品《安塞腰鼓》，我的耳畔似乎响起那______的鼓点，眼前仿佛浮现出后生们的刚健身影，那股冲破束缚的力量震撼人心。我______其中，忘却窗外（2）xuān xiāo，任思绪随文字驰骋。那些陌生的词句渐成挚友，那些模糊的道理终变清晰。读书虽然能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢，______单薄的灵魂，让我们在浮躁的世间，守住一份宁静与笃定。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 惊世骇俗 沉醉 丰富 B. 惊心动魄 沉醉 丰盈 C. 惊世骇俗 沉迷 丰富 D. 惊心动魄 沉迷 丰盈 【答案】B 【解析】 第一空：惊世骇俗：指思想或言行异于常道，让世俗之人感到震惊；惊心动魄：原指文辞优美、意境深远使人深受震撼，后多形容事物令人极度惊骇或紧张。此处用来形容《安塞腰鼓》带来的震撼感，应用“惊心动魄”； 第二空：沉醉：形容深深地沉浸在某种境界或思想活动中，强调情感上的享受和满足，往往指被美好的事物吸引；沉迷：指专心致志或深深地迷惑、迷恋，常用来形容对某种事物过度投入。此处用来沉浸在读书里的状态，应用“沉醉”； 第三空：丰富：指种类多或者数量大；丰盈：主要用来形容人体态饱满健康，或者指‌物资财富充足富裕。此处用来形容灵魂的饱满，应用“丰盈”。 20.（2026·广东东莞市塘厦镇·二模）古风社同学撰写了诵读会开场白。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 五月的春风，将我们带回到那段热血激昂的岁月。无数先辈面对混乱的社会和（1）qiáo cuì的国民锲而不舍地求索，为国家的未来（2）jū gōng jìn cuì，在文化、思想等方面建树颇丰。每每读到这些作品，我们总有顿开茅塞之感。先辈的宝贵精神，无时无刻在激励我们前行。今天，我们怀着一份虔诚在此举办诵读会，让我们静下心来，在文字缝隙处浮光掠影，领略独特风景。现在，就让我们一同开启声音的旅程，去追寻那历久弥新的精神之光。 开场白中四个加点词使用有误的一项是（ ） A. 建树 B. 顿开茅塞 C. 虔诚 D. 浮光掠影 【答案】D 【解析】 A.建树：表示建立的功绩、成就。句中指先辈在文化、思想领域取得了诸多成就，使用恰当； B.顿开茅塞：比喻原本思路闭塞，忽然一下子理解、明白。句中指品读先辈作品后内心豁然开朗，领悟深刻道理，使用恰当； C.虔诚：形容恭敬而有诚意。句中用来形容同学们对待本次诵读会、对待先辈精神的态度，使用恰当； D.浮光掠影：比喻观察不细致、学习不深入，印象十分肤浅。语境是希望大家静下心来感受文字魅力、体悟精神内涵，应用“细细品读”或“慢慢品味”，使用有误。 21.（2026·广东深圳高级中学集团·二模）学校为了落实“健康第一”的教育理念，组织同学们编撰《初中生健康指南》，请你参与，在活动中领悟“健康第一”的价值与意义。 【步骤一：撰写健康引导语】 孩子健康，家之期盼；少年强健，国之根基。新春伊始，教育部举行深入落实“健康第一”工作部署会，让青少年的健康成为全社会关注的焦点。 健康第一，就是要让青少年身上有汗，在校多①duàn liàn，保障青少年的运动时间； 健康第一，就是要让青少年眼里有光，以丰富的实践活动，培养青少年②jiān rèn的品格； 健康第一，就是要让青少年脸上有笑，如果每个学生都能在校园里【甲】嬉皮笑脸，那我们的教育就走入了学生心里。 能否落实健康第一的教育理念，关键在于师生统一认识。 健康第一是青少年顺利成长的金钥匙。同学们，请认真阅读这本《初中生健康指南》吧，__________。 【甲】处的成语使用不当，请更换一个恰当的成语，要求体现“笑”的意思且符合语境。 【答案】笑容满面 【解析】 原成语“嬉皮笑脸”是贬义词，形容人轻浮不严肃。不符合文段积极正面的语境，可换为褒义能体现学生愉悦状态，且含“笑”义的成语“笑容满面”（或“喜笑颜开”“笑逐颜开”）。 22.（2026·广东广宁县广宁中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 家书是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。在战火纷飞的年代，无数革命志士把对亲人的思念和对理想的坚守，化作一封封感人至深的家书。这些家书，有的chì rè（ ）如火焰，有的深沉如大海，有的质朴如泥土。它们穿越时空，至今仍散发着（ ）的光芒。 读这些家书，我们仿佛看到了先烈们在战场上奋勇杀敌的shēn yǐng（ ），感受到了他们为民族解放事业而奋斗的坚定信念。这些家书不仅是激励我们前行的力量，更是历史的见证。 下列填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 熠熠生辉 B. 光彩夺目 C. 璀璨夺目 D. 光芒万丈 【答案】A 【解析】 A.熠熠生辉：形容光彩闪耀，持续散发光芒，常用来形容精神、信念、事物的价值长久不灭。 B.光彩夺目：形容色彩鲜艳耀眼，多用于形容具体的景物、服饰等视觉上的华丽，侧重“瞬间的夺目”。 C.璀璨夺目：形容光彩鲜明灿烂，多用来形容珠宝、星空等具象事物的闪亮。 D.光芒万丈：形容光芒极其强烈，常用来形容太阳、伟人的思想等。 句子里的“光芒”指家书承载的精神价值，是抽象的、持续影响后人的。只有“熠熠生辉”既符合“持续散发精神光芒”的语境，又不会过于夸张。 23.（2026·广东广州市铁一中学·二模）阅读小文在校园读书节开幕式上的发言稿片段。 ①笔墨笔墨，有笔方有墨。②我们若能勤书善思，让笔墨相得益zhāng，常沉jìn于这方寸天地，便能在平淡日常中书写人生精彩。③鲁迅先生案头笔墨纵横，纸页纷飞，先生仍恪守书写本心，以古训箴言自律，（ ），道：“墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。”④作家汪曾祺的笔墨一生都藏着人间烟火，其文字深处更蕴藏着温润的情怀被体现出来。 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） A. 漫不经心 B. 心无旁骛 C. 鹤立鸡群 D. 正襟危坐 【答案】B 【解析】 A.漫不经心：全不放在心上；毫不在意。 B.心无旁骛：心思没有另外的追求，形容心思集中，专心致志。 C.鹤立鸡群：像仙鹤立在鸡群之中。比喻人的仪表或才能出众。 D.正襟危坐：理好衣服端端正正地坐着。形容严肃、恭敬或拘谨的样子。 括号中，形容鲁迅先生集中精力创作的态度，因此用“心无旁骛”恰当。 24.、（2026·广东珠海市文园中学等校·二模）当代流行音乐是时代的声音，更是美育的鲜活载体。它以动人旋律传递温暖，以真挚歌词点亮心灵，让我们在歌声中看见生活、理解世界、表达自我。能否在音乐中学会表达美、感知美、理解美，是提升青少年审美素养的重要途径。 那些xù xù dāo dāo日日夜夜的你啊 思念的针脚密密麻麻 月亮不说话 走过【甲】却踉踉跄跄的我啊 来处是你给我 安安稳稳的家 ——《一撇一捺》 你就是大地的琴弦 弹奏着永恒的乡愁与【乙】 你就是奔腾的宣言 激荡着不灭的铿锵和zhèn hàn ——《江言》 而我将 爱你所爱的人间 愿你所愿的笑颜 你的手我pán shān在牵 请带我去明天 ——《如愿》 贵港的船帆 从灯塔掠过 追梦脚步月下交错 广场焰火在节日诉说 星空升腾时代的巍峨 ——《灯火里的中国》 结合语境，请给【甲】【乙】两处选择合适的词语。 【甲】A.熙熙攘攘 B.沸沸扬扬___ 【乙】A.依偎 B.依恋___ 【答案】①A ②B 【解析】 第①空： 熙熙攘攘：形容人来人往，非常热闹拥挤。 沸沸扬扬：形容人声喧闹，议论纷纷。 此处形容人生路途热闹纷繁的尘世路途，应选“熙熙攘攘”。 第②空： 依偎：亲密地靠着、紧挨着。 依恋：留恋，舍不得离开。 此处与乡愁并列，抒发心底对故土的眷恋不舍之情，应选“依恋”。 病句 题型2 1.（2026·广东·二模） 激活城市红色基因 “英雄花开英雄城”系列活动在广州开展，从南粤先贤馆的展演，到地铁站里的文化长廊；从青年的激昂朗诵，到长者的方言讲述……广大市民和社会各界人士不谋而合地讲述“英雄故事”，让革命记忆从史料档案走向街头巷尾。 红色文化是城市发展的精神源泉，更是凝聚人心的时代强音。红色精神之所以能够沁润市民生活，是因为广州能在构建起红色资源保护体系的基础上，持续开展系列活动的原因。 材料二中画波浪线的句子有一处语病，请提出修改意见。 【答案】 修改意见：删去句末的“的原因”（或删去“是因为”） 【解析】 这是句式杂糅的病句，应删去句末的“的原因”。 2.（2026·广东东莞·二模）【任务二：知行合一·前言叙情】 为落实东莞市“每周半天计划活动”，我们走出校园，行走在莞邑大地，探访红色场馆、传承非遗技艺、感受城市发展。【A】在实践中，青春的活力不断bèng fā，成长的信念让我们jiān chí bù xiè。【B】走出课堂我们__________历史文脉，__________时代使命，【C】在行走中开阔眼界，在历练中锤炼品格，【D】真正做到眼中有光、身上有汗、心中有志。能否积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们成长为有担当新时代少年的关键。 下列对文中画线句的修改，正确的一项是（ ） A. 积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们成长为有担当新时代少年的关键。 B. 能否积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们成长为有担当新时代少年的保证。 C. 积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们能否成长为有担当新时代少年的关键。 D. 能否积极参与校外实践、主动践行知行合一，我们才能成长为有担当新时代少年。 【答案】 A 【解析】 两面对一面，“能否”是两方面，后半句“成长为……关键”只对应了肯定的一方面。可删去多余的“能否”，改为“积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们成长为有担当新时代少年的关键。” 3.（2026·广东江门市蓬江区陈白沙中学·二模）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 原句：一系列举世瞩目的科技成就，如“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥”系列探月工程等，都凝聚着湾区科研人员的智慧与汗水。 修改：_________ 者李子柒。 【答案】 一系列举世瞩目的科技成就，如“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥”系列探月工程等，都凝结着湾区科研人员的智慧与汗水。 【解析】 原句搭配不当，“凝聚”与“智慧与汗水”不搭配。“凝聚”泛指事物聚集在一起，可指气体由稀变浓，或指气体变成液体；“凝结”多指结合在一起变成新的形态，或指气体变为液体，或指液体变为固体，也常用于比喻，指血、汗、思想、感情等凝结成新的东西。句中表示智慧、心血聚集在一起，应把“凝聚”改为“凝结”。 4.（2026·广东学易金卷01·二模）班级开展“中国心·中国声”传统文化专题探究活动，请阅读下面的文字，完成下面小题。 为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来的目的，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。粤剧中的武生是非常重要的一类角色，他们的艺术审美主要_________在动作艺术上，如移步、须发功等，同时，武生本身需要拥有良好的身手，配合剧情走向完成相应的动作内容，使表演更具冲击力和感染力，所以这就形成了_________的舞台表演艺术。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．以更好地适应这种“恶劣”的演出环境为目的，将观众的目光完全吸引到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。 B．为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了一套十分独特的艺术形式。 C．以更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全锁定到舞台上来为目的，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。 D．为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全锁定到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。 【答案】B 【解析】 本题考查病句辨析和修改。 原句“为了更好地适应这种‘恶劣’的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来的目的，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式”存在两处语病。句式杂糅：“为了……”和“以……为目的”两种表达目的的句式杂糅，可保留“为了……”，让表意简洁清晰。语序不当：“十分独特的一套艺术形式”中，多层定语语序有误，数量词“一套”应在形容词“十分独特”之前，应改为“一套十分独特的艺术形式”。选项B中，“为了更好地适应这种‘恶劣’的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了一套十分独特的艺术形式”，既修正了句式杂糅问题（用“为了……”清晰表目的），又调整了语序（“一套十分独特”），所以是正确修改。 故选B。 6.（2026·广东佛山·二模）阅读下列材料，完成小题。 与先贤对话，汲取精神力量。这力量，在岁月里yùn niàng，更在血脉中bèng fā。 这份精神力量，不仅让我们的斗志为之________，也让举止保持________，更在困境中锤炼出________的品格。在新的时代，通过我们的发扬和传承，让这种源自千年文明的力量焕发出生机。 语段画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 通过我们的发扬和传承，这种源自千年文明的力量焕发出生机。 B. 通过我们的传承和发扬，让这种源自千年文明的力量焕发出生机。 C. 通过我们的传承和发扬，这种源自千年文明的力量焕发出生机。 D. 我们的发扬和传承，让这种源自千年文明的力量焕发出生机。 【答案】 C 【解析】 A.“发扬和传承”语序错误，未解决根本问题； B.“通过……让……”同时使用，依然缺少主语； C.语序调整为“传承和发扬”，且去掉了“让”，句子主语为“这种源自千年文明的力量”，两处语病均已修正； D.“发扬和传承”语序错误。 7.（2026·广东东莞市多校联考·二模）阅读下面的文字，完成小题。 我国自古就推崇工匠精神。我们 的卖油翁的故事，就是对匠心匠魂的形象表达。工匠精神是时代精神的生动体现，培养着各行各业劳动者的精神风貌。 每个人都可以是工匠精神的 quán shì者和践行者。 执着专注,是心无 páng wù ,是 shǐ zhì bù yú 的热爱。择一事终一生,坚定的理想信念,是工匠精神的 。热爱，是劳动的动力源泉。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平，从事数控加工的秦世俊……他们执着于自己选择的事业，专注于自己投身的领域，一生敬业奉献、至死不懈。弘扬工匠精神，就要立足本职，爱岗敬业。以敬畏之心对待工作，全力以赴练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行， ，重细节求品质，敢创新求卓越，我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A. 工匠精神是时代精神的生动展现，培养着各行各业劳动者的精神风貌。 B. 工匠精神是时代精神的生动体现，折射着各行各业劳动者的精神风貌。 C. 工匠精神是时代精神的生动体现，培养着各行各业劳动者的光辉形象。 D. 工匠精神是时代精神的生动展现，揭示着各行各业劳动者的精神风貌。 【答案】B 【解析】 本题考查病句的辨析与修改。 结合画波浪线的句子“工匠精神是时代精神的生动体现，培养着各行各业劳动者的精神风貌”分析，句子搭配不当，可将“培养”改为“折射”。 故选B。 8.（2026·广东东莞市八校·二模）“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动中，九（1）班的同学们纷纷写下自己的读书感悟，其中有位同学的稿件内容存在一些问题，请你修改完善。 每至清晨，我静坐案前翻开书卷。书页间墨香袅袅，带我跨越千载光阴：看孔孟论道，悟先贤诫勉的深意；读史传佳篇，叹英雄（1）diān pèi的人生。读《时间的脚印》，我惊叹于岩石记录岁月踪迹的能力，感受地质变迁的漫长与神奇；品《安塞腰鼓》，我的耳畔似乎响起那______的鼓点，眼前仿佛浮现出后生们的刚健身影，那股冲破束缚的力量震撼人心。我______其中，忘却窗外（2）xuān xiāo，任思绪随文字驰骋。那些陌生的词句渐成挚友，那些模糊的道理终变清晰。读书虽然能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢，______单薄的灵魂，让我们在浮躁的世间，守住一份宁静与笃定。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 读书虽然能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 B. 读书不仅能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 C. 读书既能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 D. 读书不仅能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 【答案】B 【解析】 原句关联词和词语使用不当，原句是递进关系；“消灭”一般搭配具体事物，“无知、狭隘”是抽象概念，应该用“消除”搭配。故改为“读书不仅能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢”。 9.（2026·广东东莞市塘厦镇·二模）古风社同学撰写了诵读会开场白。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 五月的春风，将我们带回到那段热血激昂的岁月。无数先辈面对混乱的社会和（1）qiáo cuì的国民锲而不舍地求索，为国家的未来（2）jū gōng jìn cuì，在文化、思想等方面建树颇丰。每每读到这些作品，我们总有顿开茅塞之感。先辈的宝贵精神，无时无刻在激励我们前行。今天，我们怀着一份虔诚在此举办诵读会，让我们静下心来，在文字缝隙处浮光掠影，领略独特风景。现在，就让我们一同开启声音的旅程，去追寻那历久弥新的精神之光。 开场白中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 【答案】 在“无时无刻”后面加上“不”。 【解析】 画线句否定不当，“无时无刻”的含义是没有任何一个时刻，它本身带有否定意味，其后一般需要搭配否定词“不”，构成“无时无刻不”的固定句式，用来表示时时刻刻、一直保持某种状态。应在“无时无刻”后面加上“不”，修改为“先辈的宝贵精神，无时无刻不在激励我们前行”。 10.（2026·广东深圳高级中学集团·二模）学校为了落实“健康第一”的教育理念，组织同学们编撰《初中生健康指南》，请你参与，在活动中领悟“健康第一”的价值与意义。 【步骤一：撰写健康引导语】 孩子健康，家之期盼；少年强健，国之根基。新春伊始，教育部举行深入落实“健康第一”工作部署会，让青少年的健康成为全社会关注的焦点。 健康第一，就是要让青少年身上有汗，在校多①duàn liàn，保障青少年的运动时间； 健康第一，就是要让青少年眼里有光，以丰富的实践活动，培养青少年②jiān rèn的品格； 健康第一，就是要让青少年脸上有笑，如果每个学生都能在校园里【甲】嬉皮笑脸，那我们的教育就走入了学生心里。 能否落实健康第一的教育理念，关键在于师生统一认识。 健康第一是青少年顺利成长的金钥匙。同学们，请认真阅读这本《初中生健康指南》吧，__________。 画波浪线的句子有语病，请写出修改后的正确句子。 【答案】 落实健康第一的教育理念，关键在于师生统一认识。 【解析】 画波浪线的句子是两面对一面的语病：“能否”是两面表述，后半句只有一面表述，修改时去掉“能否”或在后半句“师生”后加“能否”即可。 11.（2026·广东广宁县广宁中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 家书是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。在战火纷飞的年代，无数革命志士把对亲人的思念和对理想的坚守，化作一封封感人至深的家书。这些家书，有的chì rè（ ）如火焰，有的深沉如大海，有的质朴如泥土。它们穿越时空，至今仍散发着（ ）的光芒。 读这些家书，我们仿佛看到了先烈们在战场上奋勇杀敌的shēn yǐng（ ），感受到了他们为民族解放事业而奋斗的坚定信念。这些家书不仅是激励我们前行的力量，更是历史的见证。 文中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。 修改：__________ 【答案】 这些家书不仅是历史的见证，更是激励我们前行的力量。 【解析】 语序不当，历史见证是基础属性，激励力量是更高层次的意义。所以应将“激励我们前行的力量”和“历史的见证”调换位置。 12.（2026·广东广州市铁一中学·二模）阅读小文在校园读书节开幕式上的发言稿片段。 ①笔墨笔墨，有笔方有墨。②我们若能勤书善思，让笔墨相得益zhāng，常沉jìn于这方寸天地，便能在平淡日常中书写人生精彩。③鲁迅先生案头笔墨纵横，纸页纷飞，先生仍恪守书写本心，以古训箴言自律，（ ），道：“墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。”④作家汪曾祺的笔墨一生都藏着人间烟火，其文字深处更蕴藏着温润的情怀被体现出来。 发言稿中有病句的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 【答案】 D 【解析】 ④句式杂糅，可删掉“被体现出来”。 任务二：读书节系列活动精彩纷呈，请你积极参与。 13.（2026·广东珠海市文园中学等校·二模）当代流行音乐是时代的声音，更是美育的鲜活载体。它以动人旋律传递温暖，以真挚歌词点亮心灵，让我们在歌声中看见生活、理解世界、表达自我。能否在音乐中学会表达美、感知美、理解美，是提升青少年审美素养的重要途径。 那些xù xù dāo dāo日日夜夜的你啊 思念的针脚密密麻麻 月亮不说话 走过【甲】却踉踉跄跄的我啊 来处是你给我 安安稳稳的家 ——《一撇一捺》 你就是大地的琴弦 弹奏着永恒的乡愁与【乙】 你就是奔腾的宣言 激荡着不灭的铿锵和zhèn hàn ——《江言》 而我将 爱你所爱的人间 愿你所愿的笑颜 你的手我pán shān在牵 请带我去明天 ——《如愿》 贵港的船帆 从灯塔掠过 追梦脚步月下交错 广场焰火在节日诉说 星空升腾时代的巍峨 ——《灯火里的中国》 文段中划线句子有两处语病，请写出修改后的句子。 【答案】 在音乐中学会感知美、理解美、表达美，是提升青少年审美素养的重要途径。或：能否在音乐中学会感知美、理解美、表达美，是能否提升青少年审美素养的重要途径。 【解析】 语序不当，审美顺序应为先感知、再理解、最后表达，把“表达美”移到“理解美”后面。 搭配不当，两面对一面：前面有两面词“能否”，后文只对应肯定一面“是……重要途径”，前后搭配失衡，删掉“能否”或在“青少年”前加上“能否”。 14.（2026·广东东莞市八校·二模）“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动中，九（1）班的同学们纷纷写下自己的读书感悟，其中有位同学的稿件内容存在一些问题，请你修改完善。 每至清晨，我静坐案前翻开书卷。书页间墨香袅袅，带我跨越千载光阴：看孔孟论道，悟先贤诫勉的深意；读史传佳篇，叹英雄（1）diān pèi的人生。读《时间的脚印》，我惊叹于岩石记录岁月踪迹的能力，感受地质变迁的漫长与神奇；品《安塞腰鼓》，我的耳畔似乎响起那______的鼓点，眼前仿佛浮现出后生们的刚健身影，那股冲破束缚的力量震撼人心。我______其中，忘却窗外（2）xuān xiāo，任思绪随文字驰骋。那些陌生的词句渐成挚友，那些模糊的道理终变清晰。读书虽然能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢，______单薄的灵魂，让我们在浮躁的世间，守住一份宁静与笃定。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 读书虽然能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 B. 读书不仅能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 C. 读书既能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 D. 读书不仅能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 【答案】 B 【解析】 原句关联词和词语使用不当，原句是递进关系；“消灭”一般搭配具体事物，“无知、狭隘”是抽象概念，应该用“消除”搭配。故改为“读书不仅能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢”。 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $ 专题02 成语、病句 题型概览 题型01 成语 题型02 病句 选题地区 广东省：佛山、深圳、东莞、广州、肇庆、江门、珠海、广宁 考情速递 2026年广州、深圳、东莞、佛山、珠海、江门等广东各地市九年级二模语文试卷中，成语辨析与病句修改是必考基础题型，延续广东中考去模板、重语境、贴本土、考活用的核心命题导向，彻底摒弃机械记忆答题模式，成为基础板块核心拉分点。两大题型不再单独生硬设题，全部嵌入本土真实语段，素材高度贴合岭南文化、红色传承、城市发展、五育美育、青年成长、非遗文化、时代热点等广东专属场景，聚焦考查学生在真实语境中辨析、运用、修改语言的实战能力，弱化死记硬背，强化语感与逻辑思维。 成语考点题型多元灵活，涵盖成语正误辨析、语境选词填空、网络词成语替换、成语本义与语境义理解、近义成语辨析五大核心考法。命题极具迷惑性，不再考查生僻成语，聚焦初中高频易错成语，常设搭配不当、褒贬误用、语境不符、语义重复、对象错位等陷阱。素材大量结合南侨机工爱国故事、深圳特区建设、粤剧非遗、大湾区发展、书香校园、工匠精神、红色家书等本土主题，同时创新考查网络流行语规范化替换，贴合新课标语言运用要求。 病句考点命题规律稳定且贴合中考趋势，全市二模统一聚焦六大核心语病：两面对一面、句式杂糅、成分残缺、搭配不当、语序不当、关联词误用。题型包含病句辨析、语病修改、修改正误选择、语段综合改错，多嵌入完整生活化语段，融合校园活动、美育教育、生态建设、科技发展等热点素材。命题核心特点为无明显语病标志、隐性错误居多，侧重考查学生细致的语句逻辑分析能力，规避套路化判断，贴合广东中考素养立意。 整体来看，2026广东二模成语、病句板块命题核心趋势清晰：一是素材本土化、生活化、时代化，紧贴广东地域特色与青少年成长场景；二是答题去模板化，所有判断必须结合具体语境，拒绝固定套路；三是题型综合化，字词、语段、语境深度融合，一题考查多个知识点；四是侧重实用性，聚焦日常语言运用纠错、规范表达，贴合语文学以致用的核心目标。 汉字书写 题型1 一、（2026·广东·二模）九年级开展“烽火中的侨胞爱国情义与红色基因传承”探究活动，请阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一 追忆侨胞英雄故事 抗战烽火燃遍神州之际，海外侨胞与祖国同呼吸、共命运，谱写了感天动地的爱国篇章。在人力投入上，三千余名“南侨机工”冒险chíchěng在滇缅公路上，守护抗战“生命线”； ，侨胞们倾囊相助，陈嘉庚等人发起募捐，其他侨胞 yǒngyuè响应，这些捐款成为祖国持久抗战的重要支撑；在舆论造势上，他们以笔为刃，在海外创办百余种抗日报刊，揭露日军暴行，向世界传递抗战真相。这份跨越山海的家国情怀与牺牲精神，已深深镌刻在中华民族的记忆丰碑上。 材料二 激活城市红色基因 “英雄花开英雄城”系列活动在广州开展，从南粤先贤馆的展演，到地铁站里的文化长廊；从青年的激昂朗诵，到长者的方言讲述……广大市民和社会各界人士不谋而合地讲述“英雄故事”，让革命记忆从史料档案走向街头巷尾。 红色文化是城市发展的精神源泉，更是凝聚人心的时代强音。红色精神之所以能够沁润市民生活，是因为广州能在构建起红色资源保护体系的基础上，持续开展系列活动的原因。 两则材料中加点词语使用不恰当的一项是（ ） A. 倾囊相助 B. 镌刻 C. 激昂 D. 不谋而合 2.（2026·广东东莞·二模）【任务二：知行合一·前言叙情】 为落实东莞市“每周半天计划活动”，我们走出校园，行走在莞邑大地，探访红色场馆、传承非遗技艺、感受城市发展。【A】在实践中，青春的活力不断bèng fā，成长的信念让我们jiān chí bù xiè。【B】走出课堂我们__________历史文脉，__________时代使命，【C】在行走中开阔眼界，在历练中锤炼品格，【D】真正做到眼中有光、身上有汗、心中有志。能否积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们成长为有担当新时代少年的关键。 下列依次填入文中横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 铭记 践行 B. 铭记 担当 C. 传承 担当 D. 传承 弘扬 3.（2026·深圳龙华区·二模）阅读下面文字，完成下面小题。 1988年开馆时，深圳博物馆专门辟出“今日深圳”板块，收藏城市的“今天”：安全帽、拖鞋和板凳，还收藏了工资条和QQ企鹅等。这些①（zhì pǔ）________的物品，书写着特区发展的②（xuàn lì）________篇章，见证着特区从边陲小镇到国际化大都市的巨变。当年，一批批建设者从四面八方涌来，他们在这里从零开始，③________，创造了特区的传奇。“来了，就是深圳人”，这座城市以它宽广的胸怀接纳着每一个追梦人（ ） ——根据2026年3月25日《中国青年报》相关文章改编 结合语境，在③处填入一个成语，最恰当的一项是（ ） A. 各得其所 B. 白手起家 C. 妙手回春 D. 锐不可当 4.（2026·广东深圳四月·二模）下列句子中，加点成语使用不恰当的一项是（ ） A. 科研工作者们反复打磨、精益求精，终于在技术上取得了重大突破。 B. 少年们深耕科创领域，在全国大赛中斩获佳绩，锋芒毕露。 C. 高峰从杂工成长为大国工匠，靠的是三十余年锲而不舍的坚守。 D. 同学们组织旧物焕新活动，慷慨解囊，把义卖所得全部捐出。 5.（2026·广东江门市蓬江区陈白沙中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 粤港澳大湾区，是中国改革开放得风气之先的地方，是中国开放程度最高、经济活力最强的区域之一。这里，古老与现代甲（A.水乳交融 B.并行不悖），传统与创新和谐共生。粤剧、龙舟、咏春等岭南文化瑰宝，不仅传承着千年的文明基因，而且在新时代绽放出更加夺目的光彩。回望历史，这片土地曾见证无数仁人志士乙（A.赴汤蹈火 B.前仆后继）的奋斗足迹，从虎门销烟的林则徐到改良变法的康有为，再到革命先行者孙中山，他们以热血和智慧，共同书写了民族复兴的壮丽篇章。 当前，粤港澳大湾区正以开放的姿态，拥抱世界。一系列举世瞩目的科技成就，如“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥”系列探月工程等，都凝聚着湾区科研人员的智慧与汗水。新时代的青年，身处这样一个伟大的时代，更应（ 丙 ），汲取力量，勇担使命，将个人成长融入国家发展的洪流之中。 根据语境，从括号内选择最恰当的词语填入甲、乙两处横线上。 甲：_________ 乙：_________ 6.（2026·广东学易金卷01·二模）班级开展“中国心·中国声”传统文化专题探究活动，请阅读下面的文字，完成下面小题。 中国戏曲源远流长，有着鲜明的民族风格，洋溢着浓郁的地方特色。京剧雍容华美，昆曲精致典雅，黄梅戏淳朴明快，豫剧kēng qiāng大气……在2025年春晚舞台上，《借伞》老瓶装新酒，巧妙串联京剧、粤剧、川剧、越剧，让中国戏曲_______新生。 粤剧起初是草台戏班，主要在节庆日进行表演。所及之处无论老弱妇孺、贩夫走卒，皆聚集于此，规模之大甚至能有数千人，演出环境杂乱无序，呼叫、hōng xiào声此起彼伏，特殊日子还会有一些售卖摊档，现场更是热闹非凡、rén shēng dǐng fèi。为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来的目的，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。粤剧中的武生是非常重要的一类角色，他们的艺术审美主要_________在动作艺术上，如移步、须发功等，同时，武生本身需要拥有良好的身手，配合剧情走向完成相应的动作内容，使表演更具冲击力和感染力，所以这就形成了_________的舞台表演艺术。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A．焕发 凸现 独一无二 B．萌发 体现 无独有偶 C．萌发 凸现 无独有偶 D．焕发 体现 独一无二 7.（2026·广东深圳学易金卷·二模）积累运用 “心心在一艺，其艺必工；心心在一职，其职必举。”深圳从南海之滨的小渔村到如今的国际化都市，崛起的奇迹绝非偶然，它源于一代代建设者zī zī不倦地深耕事业。敬业，让他们在平凡岗位上成就自我，为社会发展贡献个人力量。 是他们，手持扫把，在破晓时分清扫出深南大道的一缕晨光；是他们，端坐于科技园的荧屏前，用代码编织改变世界的蓝图；是他们，悬吊在平安中心的玻璃幕墙外，擦亮人们仰望自然的天穹；是他们，潜入海底，拧紧成千上万颗螺丝，建成雄伟壮阔的港珠澳大桥…… 这种“择一事而终一生”的心无旁wù，让敬业精神在特区土壤里 ① ；“差毫厘而不敢安”的一丝不苟，为社会发展注入最稳健动能；“千万锤成一器”的持之以恒，正是深圳人成就非凡的不二法门；无数个体坚守与城市腾飞的 ② ，最终凝结成这座城市独有的精神标识，书写出属于深圳的奋斗传奇。 请从下列选项中，选择合适词语填入横线处（填选项）。 ①______②______ A．言行相顾 B．根深蒂固 C．恪尽职守 D．相得益彰 8.（2026·广东佛山·二模）阅读下列材料，完成小题。 与先贤对话，汲取精神力量。这力量，在岁月里yùn niàng，更在血脉中bèng fā。 这份精神力量，不仅让我们的斗志为之________，也让举止保持________，更在困境中锤炼出________的品格。在新的时代，通过我们的发扬和传承，让这种源自千年文明的力量焕发出生机。 下列依次填入 处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 振奋 矜持 坚忍不拔 B. 抖擞 矜持 坚忍不拔 C. 抖擞 拘谨 坚不可摧 D. 振奋 拘谨 坚不可摧 9.（2026·广东佛山·二模）学校近期举办“语言与文化”主题论坛，请你参与以下任务。 任务一：辨析网络用语 材料一： 当前，网络烂梗在中小学生中广泛传播，甚至成为校园里的“流行密码”。教育专家指出，使用这些网络烂梗，一方面会导致孩子的语言表达趋于贫乏粗陋，如：“啊这”“包的”“yyds”等高度简化的语言；另一方面________，如：“那咋了”的冷漠、“受着”的消极。 材料二： 今天真是收获满满的一天！上午的物理课虽有挑战，但老师的条分缕析让我豁然开朗。中午食堂的饭菜真是yyds，但一想到下午的体测，不善体育的我顿时就emo了。幸而下午体测顺利通过，结束时班长立刻递来一瓶水，让我心中满是感动。 请用成语或修辞替换划线句中的网络用语，保持句意通顺且不改变原意。 yyds改成：________；emo改成：________。 10.（2026·广东东莞市多校联考·二模）阅读下面的文字，完成小题。 我国自古就推崇工匠精神。我们 的卖油翁的故事，就是对匠心匠魂的形象表达。工匠精神是时代精神的生动体现，培养着各行各业劳动者的精神风貌。 每个人都可以是工匠精神的 quán shì者和践行者。 执着专注,是心无 páng wù ,是 shǐ zhì bù yú 的热爱。择一事终一生,坚定的理想信念,是工匠精神的 。热爱，是劳动的动力源泉。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平，从事数控加工的秦世俊……他们执着于自己选择的事业，专注于自己投身的领域，一生敬业奉献、至死不懈。弘扬工匠精神，就要立足本职，爱岗敬业。以敬畏之心对待工作，全力以赴练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行， ，重细节求品质，敢创新求卓越，我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是( ) A. 耳濡目染 核心 精益求精 B. 耳熟能详 重心 锦上添花 C. 耳熟能详 核心 精益求精 D. 耳濡目染 重心 锦上添花 11.（2026·广东东莞市八校·二模）“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动中，九（1）班的同学们纷纷写下自己的读书感悟，其中有位同学的稿件内容存在一些问题，请你修改完善。 每至清晨，我静坐案前翻开书卷。书页间墨香袅袅，带我跨越千载光阴：看孔孟论道，悟先贤诫勉的深意；读史传佳篇，叹英雄（1）diān pèi的人生。读《时间的脚印》，我惊叹于岩石记录岁月踪迹的能力，感受地质变迁的漫长与神奇；品《安塞腰鼓》，我的耳畔似乎响起那______的鼓点，眼前仿佛浮现出后生们的刚健身影，那股冲破束缚的力量震撼人心。我______其中，忘却窗外（2）xuān xiāo，任思绪随文字驰骋。那些陌生的词句渐成挚友，那些模糊的道理终变清晰。读书虽然能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢，______单薄的灵魂，让我们在浮躁的世间，守住一份宁静与笃定。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 惊世骇俗 沉醉 丰富 B. 惊心动魄 沉醉 丰盈 C. 惊世骇俗 沉迷 丰富 D. 惊心动魄 沉迷 丰盈 12.（2026-广东深圳市罗湖区翠园东晓中学等校·二模）请阅读“观天地造化，察万物玄妙”主题活动观察日记，完成下面小题。 2026年3月3日 星期二 雨 清晨雨后，草随风①yáo yè，一只蜗牛驮着它的“蜗居”小心地探索着湿滑的路。你看，它的壳是典型的螺旋结构，和水面上的②xuán wō几乎如出一辙，呈现出与“斐波那契数列”高度吻合的几何美感。它头上长着牛角形的触角，因此得名蜗牛。蜗牛后触角的顶端有一对眼睛，不但结构简单，视力不太好，而且可感知光线和周围环境的变化，辨别方向。蜗牛小小的蜗角，不停摆动着，观察着四周环境，一有风吹草动，它马上进入戒备状态，缩回壳中。“蜗角探春知雨近，________。”这慢慢悠悠的蜗牛还颇有几分诗意。 通过观察蜗牛的形态特点—— （1）你读懂了“照你在历史的隧洞里蜗行摸索”（《祖国啊，我亲爱的祖国》）这一句诗里“蜗行”一词的意思是________； （2）你读懂了《<庄子>·则阳》里“蜗牛左角有个触氏国，右角有个蛮氏国，两国为了争夺地盘天天打仗，死伤数万。”这个寓言故事所诞生的成语“蜗角之争”的讽刺义是________。 13.（2026·广东东莞市塘厦镇·二模）古风社同学撰写了诵读会开场白。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 五月的春风，将我们带回到那段热血激昂的岁月。无数先辈面对混乱的社会和（1）qiáo cuì的国民锲而不舍地求索，为国家的未来（2）jū gōng jìn cuì，在文化、思想等方面建树颇丰。每每读到这些作品，我们总有顿开茅塞之感。先辈的宝贵精神，无时无刻在激励我们前行。今天，我们怀着一份虔诚在此举办诵读会，让我们静下心来，在文字缝隙处浮光掠影，领略独特风景。现在，就让我们一同开启声音的旅程，去追寻那历久弥新的精神之光。 开场白中四个加点词使用有误的一项是（ ） A. 建树 B. 顿开茅塞 C. 虔诚 D. 浮光掠影 14.（2026·广东深圳高级中学集团·二模）学校为了落实“健康第一”的教育理念，组织同学们编撰《初中生健康指南》，请你参与，在活动中领悟“健康第一”的价值与意义。 【步骤一：撰写健康引导语】 孩子健康，家之期盼；少年强健，国之根基。新春伊始，教育部举行深入落实“健康第一”工作部署会，让青少年的健康成为全社会关注的焦点。 健康第一，就是要让青少年身上有汗，在校多①duàn liàn，保障青少年的运动时间； 健康第一，就是要让青少年眼里有光，以丰富的实践活动，培养青少年②jiān rèn的品格； 健康第一，就是要让青少年脸上有笑，如果每个学生都能在校园里【甲】嬉皮笑脸，那我们的教育就走入了学生心里。 能否落实健康第一的教育理念，关键在于师生统一认识。 健康第一是青少年顺利成长的金钥匙。同学们，请认真阅读这本《初中生健康指南》吧，__________。 【甲】处的成语使用不当，请更换一个恰当的成语，要求体现“笑”的意思且符合语境。 15.（2026·广东广宁县广宁中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 家书是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。在战火纷飞的年代，无数革命志士把对亲人的思念和对理想的坚守，化作一封封感人至深的家书。这些家书，有的chì rè（ ）如火焰，有的深沉如大海，有的质朴如泥土。它们穿越时空，至今仍散发着（ ）的光芒。 读这些家书，我们仿佛看到了先烈们在战场上奋勇杀敌的shēn yǐng（ ），感受到了他们为民族解放事业而奋斗的坚定信念。这些家书不仅是激励我们前行的力量，更是历史的见证。 下列填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 熠熠生辉 B. 光彩夺目 C. 璀璨夺目 D. 光芒万丈 16.（2026·广东广州市铁一中学·二模）阅读小文在校园读书节开幕式上的发言稿片段。 ①笔墨笔墨，有笔方有墨。②我们若能勤书善思，让笔墨相得益zhāng，常沉jìn于这方寸天地，便能在平淡日常中书写人生精彩。③鲁迅先生案头笔墨纵横，纸页纷飞，先生仍恪守书写本心，以古训箴言自律，（ ），道：“墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。”④作家汪曾祺的笔墨一生都藏着人间烟火，其文字深处更蕴藏着温润的情怀被体现出来。 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） A. 漫不经心 B. 心无旁骛 C. 鹤立鸡群 D. 正襟危坐 17.（2026·广东珠海市文园中学等校·二模）当代流行音乐是时代的声音，更是美育的鲜活载体。它以动人旋律传递温暖，以真挚歌词点亮心灵，让我们在歌声中看见生活、理解世界、表达自我。能否在音乐中学会表达美、感知美、理解美，是提升青少年审美素养的重要途径。 那些xù xù dāo dāo日日夜夜的你啊 思念的针脚密密麻麻 月亮不说话 走过【甲】却踉踉跄跄的我啊 来处是你给我 安安稳稳的家 ——《一撇一捺》 你就是大地的琴弦 弹奏着永恒的乡愁与【乙】 你就是奔腾的宣言 激荡着不灭的铿锵和zhèn hàn ——《江言》 而我将 爱你所爱的人间 愿你所愿的笑颜 你的手我pán shān在牵 请带我去明天 ——《如愿》 贵港的船帆 从灯塔掠过 追梦脚步月下交错 广场焰火在节日诉说 星空升腾时代的巍峨 ——《灯火里的中国》 结合语境，请给【甲】【乙】两处选择合适的词语。 【甲】A.熙熙攘攘 B.沸沸扬扬___ 【乙】A.依偎 B.依恋___ 18.（2026·广东东莞市东城中学等四校·二模）小组梳理了“五育”的核心内涵，整理如下： 分类 内涵 德育 怀抱理想心怀rè chén，培养正确价值观与道德品质，坚守初心、勇担使命。 智育 提升学识素养与思辨能力，是探索真理的必经之路，求学路上宜勤学善思、 。 体育 强健体魄、磨砺心志，夯实成长根基，贵在顽强拼搏、持之以恒。 美育 陶冶审美情趣与人文情怀，温润心灵、②hán yǎng 精神志趣。 劳育 躬身实践、动手创造，体悟耕耘价值，贵在脚踏实地、知行合一。 填入横线处最恰当的一项是（ ） A. 浅尝辄止 B. 好高骛远 C. 孜孜不倦 D. 妄自菲薄 19.（2026·广东东莞市八校·二模）“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动中，九（1）班的同学们纷纷写下自己的读书感悟，其中有位同学的稿件内容存在一些问题，请你修改完善。 每至清晨，我静坐案前翻开书卷。书页间墨香袅袅，带我跨越千载光阴：看孔孟论道，悟先贤诫勉的深意；读史传佳篇，叹英雄（1）diān pèi的人生。读《时间的脚印》，我惊叹于岩石记录岁月踪迹的能力，感受地质变迁的漫长与神奇；品《安塞腰鼓》，我的耳畔似乎响起那______的鼓点，眼前仿佛浮现出后生们的刚健身影，那股冲破束缚的力量震撼人心。我______其中，忘却窗外（2）xuān xiāo，任思绪随文字驰骋。那些陌生的词句渐成挚友，那些模糊的道理终变清晰。读书虽然能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢，______单薄的灵魂，让我们在浮躁的世间，守住一份宁静与笃定。 下列依次填入横线处的词语，最恰当的一项是（ ） A. 惊世骇俗 沉醉 丰富 B. 惊心动魄 沉醉 丰盈 C. 惊世骇俗 沉迷 丰富 D. 惊心动魄 沉迷 丰盈 20.（2026·广东东莞市塘厦镇·二模）古风社同学撰写了诵读会开场白。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 五月的春风，将我们带回到那段热血激昂的岁月。无数先辈面对混乱的社会和（1）qiáo cuì的国民锲而不舍地求索，为国家的未来（2）jū gōng jìn cuì，在文化、思想等方面建树颇丰。每每读到这些作品，我们总有顿开茅塞之感。先辈的宝贵精神，无时无刻在激励我们前行。今天，我们怀着一份虔诚在此举办诵读会，让我们静下心来，在文字缝隙处浮光掠影，领略独特风景。现在，就让我们一同开启声音的旅程，去追寻那历久弥新的精神之光。 开场白中四个加点词使用有误的一项是（ ） A. 建树 B. 顿开茅塞 C. 虔诚 D. 浮光掠影 21.（2026·广东深圳高级中学集团·二模）学校为了落实“健康第一”的教育理念，组织同学们编撰《初中生健康指南》，请你参与，在活动中领悟“健康第一”的价值与意义。 【步骤一：撰写健康引导语】 孩子健康，家之期盼；少年强健，国之根基。新春伊始，教育部举行深入落实“健康第一”工作部署会，让青少年的健康成为全社会关注的焦点。 健康第一，就是要让青少年身上有汗，在校多①duàn liàn，保障青少年的运动时间； 健康第一，就是要让青少年眼里有光，以丰富的实践活动，培养青少年②jiān rèn的品格； 健康第一，就是要让青少年脸上有笑，如果每个学生都能在校园里【甲】嬉皮笑脸，那我们的教育就走入了学生心里。 能否落实健康第一的教育理念，关键在于师生统一认识。 健康第一是青少年顺利成长的金钥匙。同学们，请认真阅读这本《初中生健康指南》吧，__________。 【甲】处的成语使用不当，请更换一个恰当的成语，要求体现“笑”的意思且符合语境。 22.（2026·广东广宁县广宁中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 家书是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。在战火纷飞的年代，无数革命志士把对亲人的思念和对理想的坚守，化作一封封感人至深的家书。这些家书，有的chì rè（ ）如火焰，有的深沉如大海，有的质朴如泥土。它们穿越时空，至今仍散发着（ ）的光芒。 读这些家书，我们仿佛看到了先烈们在战场上奋勇杀敌的shēn yǐng（ ），感受到了他们为民族解放事业而奋斗的坚定信念。这些家书不仅是激励我们前行的力量，更是历史的见证。 下列填入文中括号内的词语，最恰当的一项是（ ） A. 熠熠生辉 B. 光彩夺目 C. 璀璨夺目 D. 光芒万丈 23.（2026·广东广州市铁一中学·二模）阅读小文在校园读书节开幕式上的发言稿片段。 ①笔墨笔墨，有笔方有墨。②我们若能勤书善思，让笔墨相得益zhāng，常沉jìn于这方寸天地，便能在平淡日常中书写人生精彩。③鲁迅先生案头笔墨纵横，纸页纷飞，先生仍恪守书写本心，以古训箴言自律，（ ），道：“墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。”④作家汪曾祺的笔墨一生都藏着人间烟火，其文字深处更蕴藏着温润的情怀被体现出来。 填入文中括号内的成语，最恰当的一项是（ ） A. 漫不经心 B. 心无旁骛 C. 鹤立鸡群 D. 正襟危坐 24.、（2026·广东珠海市文园中学等校·二模）当代流行音乐是时代的声音，更是美育的鲜活载体。它以动人旋律传递温暖，以真挚歌词点亮心灵，让我们在歌声中看见生活、理解世界、表达自我。能否在音乐中学会表达美、感知美、理解美，是提升青少年审美素养的重要途径。 那些xù xù dāo dāo日日夜夜的你啊 思念的针脚密密麻麻 月亮不说话 走过【甲】却踉踉跄跄的我啊 来处是你给我 安安稳稳的家 ——《一撇一捺》 你就是大地的琴弦 弹奏着永恒的乡愁与【乙】 你就是奔腾的宣言 激荡着不灭的铿锵和zhèn hàn ——《江言》 而我将 爱你所爱的人间 愿你所愿的笑颜 你的手我pán shān在牵 请带我去明天 ——《如愿》 贵港的船帆 从灯塔掠过 追梦脚步月下交错 广场焰火在节日诉说 星空升腾时代的巍峨 ——《灯火里的中国》 结合语境，请给【甲】【乙】两处选择合适的词语。 【甲】A.熙熙攘攘 B.沸沸扬扬___ 【乙】A.依偎 B.依恋___ 1.（2026·广东·二模） 激活城市红色基因病句 题型2 “英雄花开英雄城”系列活动在广州开展，从南粤先贤馆的展演，到地铁站里的文化长廊；从青年的激昂朗诵，到长者的方言讲述……广大市民和社会各界人士不谋而合地讲述“英雄故事”，让革命记忆从史料档案走向街头巷尾。 红色文化是城市发展的精神源泉，更是凝聚人心的时代强音。红色精神之所以能够沁润市民生活，是因为广州能在构建起红色资源保护体系的基础上，持续开展系列活动的原因。 材料二中画波浪线的句子有一处语病，请提出修改意见。 2.（2026·广东东莞·二模）【任务二：知行合一·前言叙情】 为落实东莞市“每周半天计划活动”，我们走出校园，行走在莞邑大地，探访红色场馆、传承非遗技艺、感受城市发展。【A】在实践中，青春的活力不断bèng fā，成长的信念让我们jiān chí bù xiè。【B】走出课堂我们__________历史文脉，__________时代使命，【C】在行走中开阔眼界，在历练中锤炼品格，【D】真正做到眼中有光、身上有汗、心中有志。能否积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们成长为有担当新时代少年的关键。 下列对文中画线句的修改，正确的一项是（ ） A. 积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们成长为有担当新时代少年的关键。 B. 能否积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们成长为有担当新时代少年的保证。 C. 积极参与校外实践、主动践行知行合一，是我们能否成长为有担当新时代少年的关键。 D. 能否积极参与校外实践、主动践行知行合一，我们才能成长为有担当新时代少年。 3.（2026·广东江门市蓬江区陈白沙中学·二模）文中画波浪线的句子有语病，请写出修改后的句子。 原句：一系列举世瞩目的科技成就，如“奋斗者”号深潜万米、“嫦娥”系列探月工程等，都凝聚着湾区科研人员的智慧与汗水。 修改：_________ 者李子柒。 4.（2026·广东学易金卷01·二模）班级开展“中国心·中国声”传统文化专题探究活动，请阅读下面的文字，完成下面小题。 为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来的目的，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。粤剧中的武生是非常重要的一类角色，他们的艺术审美主要_________在动作艺术上，如移步、须发功等，同时，武生本身需要拥有良好的身手，配合剧情走向完成相应的动作内容，使表演更具冲击力和感染力，所以这就形成了_________的舞台表演艺术。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A．以更好地适应这种“恶劣”的演出环境为目的，将观众的目光完全吸引到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。 B．为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全吸引到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了一套十分独特的艺术形式。 C．以更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全锁定到舞台上来为目的，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。 D．为了更好地适应这种“恶劣”的演出环境，将观众的目光完全锁定到舞台上来，粤剧表演渐渐形成了十分独特的一套艺术形式。 6.（2026·广东佛山·二模）阅读下列材料，完成小题。 与先贤对话，汲取精神力量。这力量，在岁月里yùn niàng，更在血脉中bèng fā。 这份精神力量，不仅让我们的斗志为之________，也让举止保持________，更在困境中锤炼出________的品格。在新的时代，通过我们的发扬和传承，让这种源自千年文明的力量焕发出生机。 语段画线句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 通过我们的发扬和传承，这种源自千年文明的力量焕发出生机。 B. 通过我们的传承和发扬，让这种源自千年文明的力量焕发出生机。 C. 通过我们的传承和发扬，这种源自千年文明的力量焕发出生机。 D. 我们的发扬和传承，让这种源自千年文明的力量焕发出生机。 7.（2026·广东东莞市多校联考·二模）阅读下面的文字，完成小题。 我国自古就推崇工匠精神。我们 的卖油翁的故事，就是对匠心匠魂的形象表达。工匠精神是时代精神的生动体现，培养着各行各业劳动者的精神风貌。 每个人都可以是工匠精神的 quán shì者和践行者。 执着专注,是心无 páng wù ,是 shǐ zhì bù yú 的热爱。择一事终一生,坚定的理想信念,是工匠精神的 。热爱，是劳动的动力源泉。被誉为“火药雕刻师”的航天人徐立平，从事数控加工的秦世俊……他们执着于自己选择的事业，专注于自己投身的领域，一生敬业奉献、至死不懈。弘扬工匠精神，就要立足本职，爱岗敬业。以敬畏之心对待工作，全力以赴练就专业能力和专业素养。 匠心筑梦。只要每一位劳动者都努力践行工匠精神，干一行爱一行专一行， ，重细节求品质，敢创新求卓越，我们就一定能以出色的答卷回应时代主题。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是( ) A. 工匠精神是时代精神的生动展现，培养着各行各业劳动者的精神风貌。 B. 工匠精神是时代精神的生动体现，折射着各行各业劳动者的精神风貌。 C. 工匠精神是时代精神的生动体现，培养着各行各业劳动者的光辉形象。 D. 工匠精神是时代精神的生动展现，揭示着各行各业劳动者的精神风貌。 8.（2026·广东东莞市八校·二模）“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动中，九（1）班的同学们纷纷写下自己的读书感悟，其中有位同学的稿件内容存在一些问题，请你修改完善。 每至清晨，我静坐案前翻开书卷。书页间墨香袅袅，带我跨越千载光阴：看孔孟论道，悟先贤诫勉的深意；读史传佳篇，叹英雄（1）diān pèi的人生。读《时间的脚印》，我惊叹于岩石记录岁月踪迹的能力，感受地质变迁的漫长与神奇；品《安塞腰鼓》，我的耳畔似乎响起那______的鼓点，眼前仿佛浮现出后生们的刚健身影，那股冲破束缚的力量震撼人心。我______其中，忘却窗外（2）xuān xiāo，任思绪随文字驰骋。那些陌生的词句渐成挚友，那些模糊的道理终变清晰。读书虽然能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢，______单薄的灵魂，让我们在浮躁的世间，守住一份宁静与笃定。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 读书虽然能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 B. 读书不仅能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 C. 读书既能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 D. 读书不仅能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 9.（2026·广东东莞市塘厦镇·二模）古风社同学撰写了诵读会开场白。 尊敬的老师们，亲爱的同学们： 五月的春风，将我们带回到那段热血激昂的岁月。无数先辈面对混乱的社会和（1）qiáo cuì的国民锲而不舍地求索，为国家的未来（2）jū gōng jìn cuì，在文化、思想等方面建树颇丰。每每读到这些作品，我们总有顿开茅塞之感。先辈的宝贵精神，无时无刻在激励我们前行。今天，我们怀着一份虔诚在此举办诵读会，让我们静下心来，在文字缝隙处浮光掠影，领略独特风景。现在，就让我们一同开启声音的旅程，去追寻那历久弥新的精神之光。 开场白中画横线的句子有一处语病，请提出修改意见。 10.（2026·广东深圳高级中学集团·二模）学校为了落实“健康第一”的教育理念，组织同学们编撰《初中生健康指南》，请你参与，在活动中领悟“健康第一”的价值与意义。 【步骤一：撰写健康引导语】 孩子健康，家之期盼；少年强健，国之根基。新春伊始，教育部举行深入落实“健康第一”工作部署会，让青少年的健康成为全社会关注的焦点。 健康第一，就是要让青少年身上有汗，在校多①duàn liàn，保障青少年的运动时间； 健康第一，就是要让青少年眼里有光，以丰富的实践活动，培养青少年②jiān rèn的品格； 健康第一，就是要让青少年脸上有笑，如果每个学生都能在校园里【甲】嬉皮笑脸，那我们的教育就走入了学生心里。 能否落实健康第一的教育理念，关键在于师生统一认识。 健康第一是青少年顺利成长的金钥匙。同学们，请认真阅读这本《初中生健康指南》吧，__________。 画波浪线的句子有语病，请写出修改后的正确句子。 11.（2026·广东广宁县广宁中学·二模）阅读下面的文字，完成下面小题。 家书是革命先辈留给我们的宝贵精神财富。在战火纷飞的年代，无数革命志士把对亲人的思念和对理想的坚守，化作一封封感人至深的家书。这些家书，有的chì rè（ ）如火焰，有的深沉如大海，有的质朴如泥土。它们穿越时空，至今仍散发着（ ）的光芒。 读这些家书，我们仿佛看到了先烈们在战场上奋勇杀敌的shēn yǐng（ ），感受到了他们为民族解放事业而奋斗的坚定信念。这些家书不仅是激励我们前行的力量，更是历史的见证。 文中画线的句子有语病，请写出修改后的句子。 修改：__________ 12.（2026·广东广州市铁一中学·二模）阅读小文在校园读书节开幕式上的发言稿片段。 ①笔墨笔墨，有笔方有墨。②我们若能勤书善思，让笔墨相得益zhāng，常沉jìn于这方寸天地，便能在平淡日常中书写人生精彩。③鲁迅先生案头笔墨纵横，纸页纷飞，先生仍恪守书写本心，以古训箴言自律，（ ），道：“墨磨偏，心不端；字不敬，心先病。”④作家汪曾祺的笔墨一生都藏着人间烟火，其文字深处更蕴藏着温润的情怀被体现出来。 发言稿中有病句的一项是（ ） A. ① B. ② C. ③ D. ④ 13.（2026·广东珠海市文园中学等校·二模）当代流行音乐是时代的声音，更是美育的鲜活载体。它以动人旋律传递温暖，以真挚歌词点亮心灵，让我们在歌声中看见生活、理解世界、表达自我。能否在音乐中学会表达美、感知美、理解美，是提升青少年审美素养的重要途径。 那些xù xù dāo dāo日日夜夜的你啊 思念的针脚密密麻麻 月亮不说话 走过【甲】却踉踉跄跄的我啊 来处是你给我 安安稳稳的家 ——《一撇一捺》 你就是大地的琴弦 弹奏着永恒的乡愁与【乙】 你就是奔腾的宣言 激荡着不灭的铿锵和zhèn hàn ——《江言》 而我将 爱你所爱的人间 愿你所愿的笑颜 你的手我pán shān在牵 请带我去明天 ——《如愿》 贵港的船帆 从灯塔掠过 追梦脚步月下交错 广场焰火在节日诉说 星空升腾时代的巍峨 ——《灯火里的中国》 文段中划线句子有两处语病，请写出修改后的句子。 14.（2026·广东东莞市八校·二模）“书香伴成长·文脉筑强国”主题活动中，九（1）班的同学们纷纷写下自己的读书感悟，其中有位同学的稿件内容存在一些问题，请你修改完善。 每至清晨，我静坐案前翻开书卷。书页间墨香袅袅，带我跨越千载光阴：看孔孟论道，悟先贤诫勉的深意；读史传佳篇，叹英雄（1）diān pèi的人生。读《时间的脚印》，我惊叹于岩石记录岁月踪迹的能力，感受地质变迁的漫长与神奇；品《安塞腰鼓》，我的耳畔似乎响起那______的鼓点，眼前仿佛浮现出后生们的刚健身影，那股冲破束缚的力量震撼人心。我______其中，忘却窗外（2）xuān xiāo，任思绪随文字驰骋。那些陌生的词句渐成挚友，那些模糊的道理终变清晰。读书虽然能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢，______单薄的灵魂，让我们在浮躁的世间，守住一份宁静与笃定。 语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是（ ） A. 读书虽然能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 B. 读书不仅能消除无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 C. 读书既能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 D. 读书不仅能消灭无知和狭隘，也能洗涤心灵的尘垢 试卷第1页，共3页 1 / 2 学科网（北京）股份有限公司 $