内容正文:
2025-2026学年苏科版(新教材)
下册期末模拟预测试卷参考答案
一、选择题(每题3分,共30分)
√5是最简二次根式
C
一个班级人数少,适合普查
C
分式的值不变
太阳每天从东方升起是必然事件
∠D=∠B=108
√⑧-2=2v2-V2=2
A
去分母得3(x-1)+2(x+1)
A
是-日
3(红-1)=6210
x
10
AD=6
二、填空题(每题3分,共18分)
11
x≥3
12
50
13
12
14
x2-1
15
a≤3
16
6
三、解答题(共72分)
17.(6分)
(1)原式=27×3
1
-V12÷3=V9-y
(2)原式=5-2V15+3+2V15=8
数学八年级
4
4=3-2=1
18.(4分)
化简:(-)示=a-1
代入a=V+1得原式=V3
19.(8分)
(1)频数分布表补充:
1.7≤x<2.1:3户;2.1≤x<2.5:5户;2.5≤x<2.9:2
户;2.9≤x<3.3:1户
(2)图略
(3)百分比最大部分为1.3≤x<1.7组(30%),圆心角108
20.(6分)
(1)根据表格数据填写(具体略,频率稳定在0.6)
(2)估计概率为0.6
(3)其他颜色球:30-30×0.6=12个
19.(8分)
(1)频数分布表补充:
1.7≤x<2.1:3户;2.1≤x<2.5:5户;2.5≤x<2.9:2
户;2.9≤x<3.3:1户
(2)直方图和扇形图(略)
(3)
百分比最大组1.3≤x<1.7(30%),圆心角360°×30%=
108
21.(8分)》
(1)证明:
ADBC,∴.∠DAC=∠ACB;
CA平分∠BCD,∠ACB=∠ACD;
∴.∠DAC=∠ACD,故AD=CD
DEAC,∴.∠E=∠ACB,又∠B=2∠E,∴∠B=2∠AC
B。
过A作AH⊥BC,过D作DG⊥BC,则AH=DG,HG=
AD。
在△ABH和△DCG中,∠AHB=∠DGC=90°,AH=D
G,
且∠B=2∠ACB,∠ACB=∠ACD,可证∠BAH=∠CDG,
∴.△ABH≌△DCG(AAS),∴.AB=DC,梯形ABCD为等
腰梯形。
(2)∠B=60°,AB=8,则∠ACB=30°,∠BAC=90°。
∴.BC=2AB=16,AC=8V50
由AD=CD,∠ACD=30°,∠CAD=30°,△ACD顶角12
0°。
作DN⊥AC于N,则AN=4V5,Rt△ADN中∠DAN=3
0°,设DN=x,则AD=2x,
(2x)2=x2+(4V3)2,得x=4,AD=80
高h=AB·sim60°(不用三角,用勾股:BK=4,h=
V82-42=4v3)
面积S=方8+10)×45=48V5。
22.(8分)
(1)猜想:当AB=AD(正方形)时,四边形PEMF为矩
形。
理由:,PE⊥MC,PF⊥BM,∴.∠PEM=∠PFM=9
0°。
当AB=AD时,△ABM≌△DCM(SAS),得∠AMB=∠D
MC。
又∠ABM+∠AMB=90°,且∠ABM=∠DMC,.∠DMC
+∠AMB=90°,
.∠BMC=90°,故四边形PEMF为矩形。
(2)当P为BC中点时,矩形PEMF为正方形。
理由:P为BC中点,MP=号BC。由△BMP与△CMP等
积,得PF·BM=PE·CM,又BM=CM,∴.PF=PE,
矩形邻边相等得正方形。
23.(10分)
(1)设A型x元,B型y元,
{3r+2y=560,解得x=80,y
「2x+3y=640
=160。
(2)设A型a个,则B型(30-a)个,1≤a≤29,
80a+160(30-a)≤3400→4800-80a≤3400→a≥17.5,
故a≥18,最多29个。
(3)降价后A型70元,B型140元,70a+140(30-a)=4200
-70a≤3000→a217.14,a≥18。
费用随a增大而减小,取a=29,此时B型1个,费用70×29+1
40=2170元。
24.(10分)
(1)V5+√3中a+b=8,不是完全平方数,故不是。
(2)由m+7=k2,1≤m≤20得k2=9.16.25,对应m=2,
9,18。
(3)由(a+v6)(a-V6)=a-b=5,又a+b=13,解
得a=9,b=4o
25.(12分)
(1)①∠EAF=45°。
②EF=BE+DF。
证明:将△ABE绕A顺时针旋转90得△ADG,则DG=BE,
AG=AE,∠GAD=∠BAE。
∴.∠GAF=∠BAE+∠DAF=45°=∠EAF,又AF=AF,
△AEF≌△AGF(SAS),
∴.EF=GF=GD+DF=BE+DF。
(2)①结论AP=BE+DF成立。
证明:由(1)知EF=BE+DF。由折叠∠C,得EN=E
C,FN=FC。
设BE=x,DF=y,正方形边长a,则EC=a-x,FC=a
-y,EF=x+。
由EN+FN=(a-x)+(a-y)=2a-(x+y),而EF=x
+,若要N在线段EF上,需2a-(x+)=x+y,得a=x
+y。此时EF=a,且EN=a-x=y,FN=a-y=x。
可证A,N,M共线,且AN=AM=a,从而Bt△ANF中,利用
全等可得AP=AD=a=x+y=BE+DF。
②正方形边长3,设BE=x,则CE=3-x,EN=3-x,
AN=3(因为A到B和N等距)。
在Rt△ABE中,AE=V9+x2,又AE=AN+NE=3+(3
-x)=6-x,
.∴V9+x2=6-x,平方得9+x2=36-12x+x2,解得x=
2.250
经检验6-x=3.75>0,符合。∴.BE=2.250
2025-2026学年苏科版(新教材)数学八年级下册期末模拟预测试卷
(满分120分,考试时间120分钟)
一、选择题(本大题共10小题,每小题3分,共30分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)
1. 下列各式中,属于最简二次根式的是( )
A. B. C. D.
2. 下列调查中,最适合采用普查方式的是( )
A. 了解全国初中生的平均睡眠时间
B. 检测一批LED灯的使用寿命
C. 调查某校八(1)班全体学生的视力情况
D. 了解某条河流的水质状况
3. 把分式中的x和y都扩大到原来的3倍,则分式的值( )
A. 扩大到原来的3倍 B. 缩小到原来的 C. 不变 D. 缩小到原来的
4. 下列事件中,属于必然事件的是( )
A. 掷一枚质地均匀的骰子,向上一面的点数是6
B. 太阳每天从东方升起
C. 购买一张彩票,中奖
D. 任意画一个三角形,其内角和是300°
5. 在平行四边形 ABCD 中,∠A : ∠ B = 2:3,则 ∠ D 的度数为( )
A. 36° B. 72° C. 108° D. 144°
6. 计算 的结果是( )
A. B. 2 C. D.
7. 为解方程,去分母后所得整式方程正确的是( )
A. 3(x-1) + 2(x+1) = 4
B. 3(x-1) + 2(x+1) = 4(x2-1)
C. 3(x+1) + 2(x-1) = 4
D. 3(x+1) + 2(x-1) = 4(x2-1)
8. 从一副去掉大小王的扑克牌中(共52张)随机抽出一张,抽到红桃的概率是( )
A. B. C. D.
9.《四元玉鉴》是我国古代的一部数学著作,其中记载了一个“买椽多少”问题:“六贯二百一十钱,倩人去买几株椽.每株脚钱三文足,无钱准与一株椽.”大意是:现请人代买一批椽,这批椽的总售价为6210文钱.如果每株椽的运费是3文钱,那么少拿一株椽后,剩下的椽的运费恰好等于一株椽的价钱.试问:用6210文能买多少株椽?设用6210文能买x株椽,则符合题意的方程是( )
A. B. C. D.
10.如图①,在矩形中,动点P从点A出发,沿匀速运动到点C.图②是点P运动过程中,的面积y随点P的运动路程变化的关系图象,则该矩形的边的长度为( )
A.5 B.6 C.7 D.8
二、填空题(本大题共6小题,每小题3分,共18分)
11. 要使二次根式在实数范围内有意义,则实数的取值范围是________。
12. 某校为了解该校八年级600名学生的身高情况,从中随机抽取了50名学生进行测量。在这个问题中,样本容量是________。
13. 在一个不透明的布袋中装有红色、白色两种颜色的球共40个,这些球除颜色外都相同。小明通过多次摸球试验后发现,摸到红球的频率稳定在0.3左右,则布袋中红球大约有_个。
14. 计算的结果是________。
15.若成立,则实数的取值范围是________。
16.如图,在平面直角坐标系中,平行四边形的边落在x轴的正半轴上,且点B(6,2),C(4,0),直线以每秒1个单位长度的速度沿y轴向下平移,经过 秒该直线可将平行四边形分成面积相等的两部分.
三、解答题(本大题共9小题,共72分。解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤。)
17.(本题6分)计算:(1);(2)。
18.(本题4分)先化简,再求值:,其中。
19.(本题8分)区政府想了解某镇的经济状况,用简单随机抽样的方法,在130户家庭中抽取20户调查过去一年的收入(单位:万元),结果如下:1.3,1.7,2.4,1.1,1.4,1.6,1.6,2.7,2.1,1.5,0.9,3.2,1.3,2.1,2.6,2.1,1.0,1.8,2.2,1.8
年收入/万元
户数
3
6
3
2
(1)将上述数据进行分组整理,列出频数分布表,请补充;
(2)根据频数分布表绘制频数分布直方图和扇形统计图,请补全;
(3)求扇形统计图中百分比最大部分所对应的扇形的圆心角的度数;
20.(本题6分)在一个不透明的箱子里,装有若干个除了颜色外均相同的小球,某数学学习小组做摸球试验,将球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回箱子中,重复该操作.下表是活动进行中的一组统计数据:
摸球的次数
摸到白球的次数m
摸到白球的频率
(1)上表中的_____,_____;
(2)“摸到白球”的概率的估计值是_____;(精确到)
(3)如果箱子中一共有30个球,除了白球外,估计还有多少个其他颜色的球?
21.(本题8分)已知:如图,在梯形中,,平分,过点D作DE平行AC交线段BC延长线于点E,.
(1)求证:梯形为等腰梯形;
(2)当,,求四边形的面积.
22.(本题8分)如图所示,点是矩形的边的中点,点是边上一动点,,,垂足分别为点,.
(1)当矩形的长与宽满足什么条件时,四边形为矩形?猜想并说明理由.
(2)在(1)中,当点运动到什么位置时,矩形为正方形,为什么?
23.(本题10分)某社区居委会准备购买 A、B 两种型号的垃圾分类垃圾桶。已知购买2个A型垃圾桶和3个B型垃圾桶共需 640元,购买3个A型垃圾桶和2个B型垃圾桶共需560元。
(1)求 A、B 两种型号垃圾桶的单价;
(2)社区计划购买两种型号的垃圾桶共30个,且每种至少购买1个,购买总费用不超过 3400 元,求A型垃圾桶最多可购买多少个?
(3)在(2)的条件下,若实际购买时 A 型垃圾桶每只降价10元,B 型垃圾桶每只降价 20 元,且要求总费用不超过3000元,请设计一种最省钱的购买方案。
24.(本题10分)我们定义:形如的式子,若是某个整数的平方,则称该式为“优美二次根式”。
(1)判断 是否为“优美二次根式”?请说明理由;
(2)若是“优美二次根式”,且 m 为正整数,,求的值;
(3)已知 a、b 为正实数,且 ,求的值。
25.(本题12分)综合与实践:
综合与实践课上,老师让同学们以“正方形的折叠”为主题开展数学活动.
【操作判断】
(1)操作一:
如图1,正方形纸片,将沿过点A的直线折叠,使点B落在正方形的内部,得到折痕AE,点B的对应点为M,连接AM;将沿过点A的直线折叠,使与重合,得到折痕AF,将纸片展平,连接EF.
根据以上操作,易得点E,M,F三点共线,且① °;②线段EF,BE,DF之间的数量关系为 .
(2)【深入探究】
操作二:
如图2、将沿EF所在直线折叠,使点C落在正方形的内部,点C的对应点为N,将纸片展平,连接NE、NF.
同学们在折纸的过程中发现,当点E的位置不同时,点N的位置也不同,当点E在BC边上某一位置时(点E不与点B,C重合),点N恰好落在折痕AE上,此时AM交NF于点P,如图3所示.
①小明通过观察图形,测量并猜想,得到结论,请证明该结论是否成立,并说明理由.
②【拓展应用】若正方形纸片的边长为3,当点N落在折痕AE上时,求出线段BE的长.
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