期末高频考点专练之特殊平行四边形(六考点)2025-2026学年浙教版八年级下册

2026-06-05
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资源信息

学段 初中
学科 数学
教材版本 初中数学浙教版八年级下册
年级 八年级
章节 小结与反思
类型 题集-专项训练
知识点 -
使用场景 同步教学-期末
学年 2026-2027
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 752 KB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58221158.html
价格 1.50储值(1储值=1元)
来源 学科网

摘要:

**基本信息** 聚焦特殊平行四边形性质与判定,以考点为纲构建从基础到综合的递进训练体系,强化几何直观与推理能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |矩形性质|6题|选择/填空/解答,涉及对角线计算、动点问题|从平行四边形到矩形的性质延伸,突出对角线相等特性| |矩形判定|5题|以平行四边形为基础的判定条件选择与证明|性质与判定的互逆关系,强调直角与对角线相等的判定路径| |菱形性质|6题|包含折叠、坐标系综合题,考查对角线垂直性质|菱形与矩形性质对比,强化四边相等与对角线垂直的核心特征| |菱形判定|4题|聚焦对角线与邻边关系的判定条件|从平行四边形出发,通过边或对角线特殊性构建菱形判定逻辑| |正方形性质|6题|结合全等、折叠、最小值问题,综合性强|融合矩形与菱形性质,体现正方形的性质完备性| |正方形判定|5题|多以菱形或矩形为基础添加条件判定|正方形作为特殊菱形/矩形的判定逻辑,形成知识体系闭环|

内容正文:

期末高频考点专练之特殊平行四边形2025-2026学年 浙教版八年级下册(六考点) 考点1:矩形的性质 1.平行四边形、矩形都具有的性质是(    ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.对角线互相垂直平分且相等 【答案】A 2.如图,在矩形中,对角线相交于点O,若,则的长为(   ) A.1 B.2 C.4 D.8 【答案】B 3.如图,矩形OABC的顶点B的坐标为(2,3),则AC长为(  ) A. B. C.5 D.4 【答案】A 4.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠BOC=120°,DF∥AC,CF∥BD,DF,CF相交于点F,DF=4,则矩形ABCD的面积为(  ) A. B. C. D. 【答案】C 5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点P分别作AC和BD的垂线,垂足分别为E、F.求PE+PF=  . 【答案】. 6.已知:矩形ABCD中,延长BC至E,使BE=BD,F为DE的中点,连接AF、CF. (1)求证:CF⊥AF; (2)若AB=10cm,BC=16cm,求△ADF的面积. 【答案】(1)证明:如图,连接BF,在矩形ABCD中,AD=BC,∠ADC=∠BCD=90°, ∵F为DE的中点, ∴CF=DF, ∴∠CDF=∠DCF, ∴∠ADC+∠CDF=∠BCD+∠DCF, 即∠ADF=∠BCF, 在△ADF和△BCF中, , ∴△ADF≌△BCF(SAS), ∴∠AFD=∠BFC, ∵BE=BD,F为DE的中点, ∴BF⊥DE, ∴∠AFC=∠AFB+∠BFC=∠AFB+∠AFD=90°, ∴CF⊥AF; (2)解:∵△ADF≌△BCF, ∴点F到AD、BC的距离相等, ∵AB=10cm, ∴点F到AD的距离为10=5cm, ∴△ADF的面积16×5=40cm2. 考点2:矩形的判定 1.四边形ABCD的对角线AC、BD互相平分,要使它成为矩形,可添加条件(  ) A.AB=CD B.AC=BD C.AB∥CD D.AC⊥BD 【答案】B 2.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,添加下列条件不能判定平行四边形ABCD为矩形的是(  ) A.∠BAD=90° B.∠BAD=∠ABC C.∠BAO=∠OBA D.∠BOA=90° 【答案】D 3.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是(  ) A.AB=BE B.CE⊥DE C.∠ADB=90° D.BE⊥DC 【答案】D. 4.如图,在▱ABCD中,点E是AD的中点,连接BE,BE、CD的延长线相交于点F,连接AF、BD. (1)求证:四边形ABDF是平行四边形; (2)若∠BEA+2∠C=180°,求证:四边形ABDF是矩形. 【答案】(1)证明见解析; (2)证明见解析. 【解答】证明:(1)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴AB∥CD, ∴∠BAE=∠FDE, ∵点E是AD的中点, ∴AE=DE, 在△BEA和△FED中, , ∴△BEA≌△FED(ASA), ∴AB=DF, 又∵AB∥DF, ∴四边形ABDF是平行四边形; (2)∵四边形ABCD是平行四边形, ∴∠BAE=∠C, ∵∠BEA+∠BAE+∠ABE=180°,∠BEA+2∠C=180°, ∴∠BAE=∠ABE, ∴BE=AE, 由(1)知,四边形ABDF是平行四边形, ∴BE=BF, ∵AE=AD, ∴BF=AD, ∴平行四边形ABDF是矩形. 5.如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,且FC=AE,连接AF、BF. (1)求证:四边形DEBF是矩形; (2)若AF平分∠DAB,FC=3,DF=5,求BF的长. 【答案】(1)略 (2)4 【解答】(1)证明:∵四边形ABCD是平行四边形, ∴DC∥AB,DC=AB, ∵FC=AE, ∴CD﹣FC=AB﹣AE, 即DF=BE, ∴四边形DEBF是平行四边形, 又∵DE⊥AB, ∴∠DEB=90°, ∴平行四边形DEBF是矩形; (2)解:∵AF平分∠DAB, ∴∠DAF=∠BAF, ∵DC∥AB, ∴∠DFA=∠BAF, ∴∠DFA=∠DAF, ∴AD=DF=5, 在Rt△AED中,由勾股定理得:DE==4, 由(1)得:四边形DEBF是矩形, ∴BF=DE=4. 考点3:菱形的性质 1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是(  ) A.对角相等 B.对边相等 C.对角线互相垂直 D.对角线相等 【答案】C 2.如图,BD为菱形ABCD的对角线,已知∠A=50°,则∠BDC的度数为(  ) A.130° B.50° C.55° D.65° 【答案】D 3.如图,将两条等宽的纸条重叠在一起,则四边形的形状是 ,若,,则的长为 . 【答案】 菱形 8 4.如图,菱形的周长为16,是对角线上一点,分别作点到直线、的垂线段、,若,则菱形的面积为 . 【答案】 5.如图,在平面直角坐标系中把矩形沿对角线所在的直线折叠,点落在点处.与轴相交于点,,点是轴负半轴上一个动点,点在坐标平面内,使以点,,,为顶点的四边形是菱形的点的坐标为 . 【答案】或 6.如图,在菱形中,对角线,相交于点,,是线段上一点,且,求的度数. 【答案】 【详解】解:四边形是菱形,, ,, . , , . 考点4:菱形的判定 1.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.下列说法不能使平行四边形ABCD为菱形的是(  ) A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠DAC=∠BAC 【答案】C. 2.如图,在四边形中,于点O.在以下条件中①;②;③;④,添加一个条件使其成为菱形,则可以是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 【答案】C 3.如图,在平行四边形中,对角线相交于点O,从①;②;③中选择一个作为条件,补充后使四边形是菱形,则应选择 (限填序号). 【答案】①③或③① 4.如图,点E为的边的中点,连接并延长交的延长线于点F,.求证:四边形为菱形. 【答案】见解析 【详解】证明:∵四边形是平行四边形, ∴, ∴,. ∵点E为的中点, ∴, ∴, ∴. ∵, ∴, ∴, ∴四边形为菱形. 考点5:正方形的性质 1.下列关于正方形的说法错误的是(    ) A.正方形的四条边都相等,四个角都是直角 B.正方形有四条对称轴 C.正方形的两条对角线互相垂直平分且相等 D.正方形一条对角线上的点到另一条对角线两端点的距离不一定相等 【答案】D 2.如图,在正方形ABCD中,E是DC上一点,F为BC延长线上一点,∠BEC=70°,且△BCE≌△DCF.连接EF,则∠EFD的度数是(  ) A.10° B.15° C.20° D.25° 【答案】D 3.如图,在正方形ABCD中,AB=2,P是AD边上的动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则PE+PF的值为(  ) A.4 B.2 C. D.2 【答案】C 4.如图,正方形ABCD的边长为2,E是BC的中点,点P是AC边上的一个动点,连结BP,EP,则BP+EP的最小值为(    ) A. B. C. D.+1 【答案】A 5.如图,正方形的边长为4,将正方形折叠,使顶点落在边上的点处,折痕为,若,则线段的长为 . 【答案】 6.如图,正方形的对角线相交于点O,点O又是另一个正方形的顶点,若两个正方形的边长都是2,则两者重合部分的面积是 . 【答案】1 考点6:正方形的判定 1.满足下列条件的四边形一定是正方形的是(   ) A.对角线互相平分且相等的四边形 B.有三个角是直角的四边形 C.有一组邻边相等的平行四边形 D.对角线相等的菱形 【答案】D 2.如图,在菱形中对角线,交于点,要使该菱形成为正方形,则应添加的条件是(    ) A. B. C. D. 【答案】A 3.如图,四边形是平行四边形,下列结论错误的是(  ) A.当时,是菱形 B.当时,是菱形 C.当时,是矩形 D.当时,是正方形 【答案】D 4.如图,以等边的一边为边,向形外作正方形,连接、、,则(1);(2);(3);(4).其中正确结论的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 【答案】D 5.如图,在正方形中,分别是上两点,交于点,且. (1)判断与之间的数量关系与位置关系,并说明理由: (2)当点是的中点时,连接,求的度数. 【答案】(1),,理由见解析 (2) 【详解】(1)解:,,理由如下: ∵四边形是正方形, ∴,, ∵, ∴, ∴, ∴,, ∵, ∴, ∴, 即; (2)解:如图,过点作于,交的延长线于, ∵, 则, ∴四边形是矩形, ∵点是的中点, ∴, 又∵,, ∴, ∴, 由()知, ∴, ∵,,, ∴, ∴, ∴四边形是正方形, ∴. 学科网(北京)股份有限公司 $ 期末高频考点专练之特殊平行四边形2025-2026学年 浙教版八年级下册(六考点) 考点1:矩形的性质 1.平行四边形、矩形都具有的性质是(    ) A.对角线互相平分 B.对角线互相垂直 C.对角线相等 D.对角线互相垂直平分且相等 2.如图,在矩形中,对角线相交于点O,若,则的长为(   ) A.1 B.2 C.4 D.8 3.如图,矩形OABC的顶点B的坐标为(2,3),则AC长为(  ) A. B. C.5 D.4 4.如图,矩形ABCD中,对角线AC,BD相交于点O,∠BOC=120°,DF∥AC,CF∥BD,DF,CF相交于点F,DF=4,则矩形ABCD的面积为(  ) A. B. C. D. 5.如图,在矩形ABCD中,AB=3,AD=4,P是AD上不与A和D重合的一个动点,过点P分别作AC和BD的垂线,垂足分别为E、F.求PE+PF=  . 6.已知:矩形ABCD中,延长BC至E,使BE=BD,F为DE的中点,连接AF、CF. (1)求证:CF⊥AF; (2)若AB=10cm,BC=16cm,求△ADF的面积. 考点2:矩形的判定 1.四边形ABCD的对角线AC、BD互相平分,要使它成为矩形,可添加条件(  ) A.AB=CD B.AC=BD C.AB∥CD D.AC⊥BD 2.如图,在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O,添加下列条件不能判定平行四边形ABCD为矩形的是(  ) A.∠BAD=90° B.∠BAD=∠ABC C.∠BAO=∠OBA D.∠BOA=90° 3.如图,四边形ABCD为平行四边形,延长AD到E,使DE=AD,连接EB,EC,DB,添加一个条件,不能使四边形DBCE成为矩形的是(  ) A.AB=BE B.CE⊥DE C.∠ADB=90° D.BE⊥DC 4.如图,在▱ABCD中,点E是AD的中点,连接BE,BE、CD的延长线相交于点F,连接AF、BD. (1)求证:四边形ABDF是平行四边形; (2)若∠BEA+2∠C=180°,求证:四边形ABDF是矩形. 5.如图,在平行四边形ABCD中,过点D作DE⊥AB于点E,点F在边CD上,且FC=AE,连接AF、BF. (1)求证:四边形DEBF是矩形; (2)若AF平分∠DAB,FC=3,DF=5,求BF的长. 考点3:菱形的性质 1.菱形具有而一般平行四边形不具有的性质是(  ) A.对角相等 B.对边相等 C.对角线互相垂直 D.对角线相等 2.如图,BD为菱形ABCD的对角线,已知∠A=50°,则∠BDC的度数为(  ) A.130° B.50° C.55° D.65° 3.如图,将两条等宽的纸条重叠在一起,则四边形的形状是 ,若,,则的长为 . 4.如图,菱形的周长为16,是对角线上一点,分别作点到直线、的垂线段、,若,则菱形的面积为 . 5.如图,在平面直角坐标系中把矩形沿对角线所在的直线折叠,点落在点处.与轴相交于点,,点是轴负半轴上一个动点,点在坐标平面内,使以点,,,为顶点的四边形是菱形的点的坐标为 . 6.如图,在菱形中,对角线,相交于点,,是线段上一点,且,求的度数. 考点4:菱形的判定 1.在平行四边形ABCD中,对角线AC与BD相交于点O.下列说法不能使平行四边形ABCD为菱形的是(  ) A.AC⊥BD B.AB=BC C.AC=BD D.∠DAC=∠BAC 2.如图,在四边形中,于点O.在以下条件中①;②;③;④,添加一个条件使其成为菱形,则可以是(   ) A.① B.② C.③ D.④ 3.如图,在平行四边形中,对角线相交于点O,从①;②;③中选择一个作为条件,补充后使四边形是菱形,则应选择 (限填序号). 4.如图,点E为的边的中点,连接并延长交的延长线于点F,.求证:四边形为菱形. 考点5:正方形的性质 1.下列关于正方形的说法错误的是(    ) A.正方形的四条边都相等,四个角都是直角 B.正方形有四条对称轴 C.正方形的两条对角线互相垂直平分且相等 D.正方形一条对角线上的点到另一条对角线两端点的距离不一定相等 2.如图,在正方形ABCD中,E是DC上一点,F为BC延长线上一点,∠BEC=70°,且△BCE≌△DCF.连接EF,则∠EFD的度数是(  ) A.10° B.15° C.20° D.25° 3.如图,在正方形ABCD中,AB=2,P是AD边上的动点,PE⊥AC于点E,PF⊥BD于点F,则PE+PF的值为(  ) A.4 B.2 C. D.2 4.如图,正方形ABCD的边长为2,E是BC的中点,点P是AC边上的一个动点,连结BP,EP,则BP+EP的最小值为(    ) A. B. C. D.+1 5.如图,正方形的边长为4,将正方形折叠,使顶点落在边上的点处,折痕为,若,则线段的长为 . 6.如图,正方形的对角线相交于点O,点O又是另一个正方形的顶点,若两个正方形的边长都是2,则两者重合部分的面积是 . 考点6:正方形的判定 1.满足下列条件的四边形一定是正方形的是(   ) A.对角线互相平分且相等的四边形 B.有三个角是直角的四边形 C.有一组邻边相等的平行四边形 D.对角线相等的菱形 2.如图,在菱形中对角线,交于点,要使该菱形成为正方形,则应添加的条件是(    ) A. B. C. D. 3.如图,四边形是平行四边形,下列结论错误的是(  ) A.当时,是菱形 B.当时,是菱形 C.当时,是矩形 D.当时,是正方形 4.如图,以等边的一边为边,向形外作正方形,连接、、,则(1);(2);(3);(4).其中正确结论的个数是( ) A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图,在正方形中,分别是上两点,交于点,且. (1)判断与之间的数量关系与位置关系,并说明理由: (2)当点是的中点时,连接,求的度数. 学科网(北京)股份有限公司 $

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