2026年中考复习必备 化学试卷（三）(Word版)-【中考123·二轮】2026年中考复习必备化学（齐齐哈尔专用）

**基本信息** 以航天科技（嫦娥六号）、传统文化（火折子）等真实情境为载体，覆盖初中化学核心知识，注重科学探究与思维能力考查，适配中考复习需求。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|15题/30分|原子团、实验操作、物质性质等|结合地方特色（齐齐哈尔烤肉），考查化学观念与科学思维| |填空题|6题/30分|化学符号、溶解度曲线、物质转化等|融入航天（银锌电池）、古代科技（火折子）情境，体现科学态度与责任| |实验题|4题/27分|基础操作、气体制备、变质探究等|设计氢氧化钠变质多方案探究，突出科学探究与实践能力| |计算题|2题/13分|化学式计算、样品成分分析等|结合铜绿、熟石灰样品，考查定量分析与逻辑推理|

2026年齐齐哈尔市·中考复习必备 化学试卷(三) 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Ba—137 一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。1～12小题每题各有一个选项符合题意，13～15小题每题各有一个或两个选项符合题意) 1. 含有原子团的物质是 A. N2 B. Ca(NO3)2 C. HCl D. KCl 2. 规范的实验操作是实验安全和成功的重要保证。下列实验操作正确的是 A. 过滤 B. 测溶液pH值 C. 检查装置气密性 D. 给试管加热 3. 洁净的空气对人类非常重要。下列气体不会污染空气的是 A. 氮气 B. 一氧化碳 C. 二氧化硫 D. 二氧化氮 4. 烤肉对于齐齐哈尔来说，已经像北京烤鸭一样，是整个城市的鲜明标志和特色代言。下列烤肉的制作流程中涉及到化学变化的是 A. 精选鲜肉 B. 切成厚片 C. 调料拌肉 D. 炭火烤肉 5. 溶洞中钟乳石的形成是一个漫长的过程，其涉及到的化学反应有：，。下列说法不正确的是 A. X的化学式为 B. 中数字“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子 C. 都属于盐 D. 等质量的和中所含钙元素的质量相等 6. 下列关于物质的性质和用途对应关系不正确的是 A. 氮气化学性质稳定，能作保护气 B. 干冰升华吸热，用于人工增雨 C. 木炭具有吸附性，可用作燃料 D. 生石灰具有吸水性，可作食品干燥剂 7. 阿糖腺苷（化学式为C10H13N5O4）可用于治疗病毒引起的感染性疾病，也可与水混合制成浊液作滴眼剂。下列关于阿糖腺苷的分析中，正确的是 A. 阿糖腺苷易溶于水 B. 阿糖腺苷中含有2个氧分子 C. 阿糖腺苷由4种原子构成 D. 阿糖腺苷中碳元素的质量分数最大 8. 下列对实验现象的描述正确的是 A. 打开盛有浓硫酸的试剂瓶，瓶口出现白雾 B. 将铜片放入稀硫酸中，铜片逐渐消失，形成蓝色溶液 C. 向澄清石灰水中通入二氧化碳，溶液变浑浊 D. 把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，产生蓝色的氢氧化铜沉淀 9. 二十四节气是我国古人智慧的结晶，指导着农耕和生活。下列有关说法正确的是 A. 雨水：早春时节，细雨蒙蒙。降雨过程中水分子的化学性质保持不变 B. 清明：百花齐放，香味扑鼻，闻到花香说明分子在不断地运动 C. 大暑：烈日炎炎，暑气蒸腾，说明温度升高，水分子运动加快 D. 寒露：露水凝结，白霜渐生，此过程中水分子的体积逐渐减小 10. 归纳法是一种重要的学习方法，可以将零散知识结构化、系统化。下列知识归纳都正确的一项是 A．化学与能源 B．化学与安全常识 ①电池可将化学能转化为电能 ②使用可燃冰可有效控制温室效应 ③化石燃料属于不可再生能源 ①油锅着火可以用锅盖盖灭 ②高层楼房着火时立即乘电梯逃离 ③夜间发现燃气泄漏，立即开灯寻找泄漏源 C．化学与生产生活 D．化学与人体健康 ①不可用铁质容器配制农药波尔多液 ②青少年应远离毒品 ③将生活污水集中处理达标后再排放 ①人体缺碘会引起甲状腺肿大 ②霉变的大米煮熟后也不能食用 ③缺乏维生素C会引起夜盲症 A. A B. B C. C D. D 11. 逻辑推理是一种重要的化学思维方法，下列推理正确的是 A. 单质只含一种元素，则一种元素组成的纯净物一定是单质 B. 溶液具有均一性、稳定性，则具有均一性、稳定性的物质一定是溶液 C. 氧化铝能起到保护铝的作用，则氧化铁也能起到保护铁的作用 D. NaOH、KOH都能使酚酞溶液变红，则能使酚酞溶液变红的一定是碱溶液 12. 向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的锌粉，充分反应，过滤。下面对反应结果的判断中，不正确的是 A. 若反应后溶液为蓝色，滤渣中一定不含Zn B. 若反应后溶液为无色，滤渣中一定含有Ag和Cu C. 若反应后向滤液中加入稀盐酸，没有白色沉淀，滤液中可能含有Cu（NO3）2 D. 若反应前后溶液质量不变，滤液中一定含有Zn（NO3）2和Cu（NO3）2 13. 下列图像能正确反映对应变化关系的是 A. 向氢氧化钠溶液中加水 B. 向一定量的二氧化锰中加入过氧化氢溶液 C. 向等质量的氧化锌和碳酸锌中加入质量分数相同的稀盐酸 D. 向等质量的水中分别加入等质量的固体和NaOH固体 14. 对物质的鉴别和分离提纯是化学学习的重要部分，下列实验设计不能达到实验目的的是 选项 实验目的 实验设计 A 鉴别碳酸钠溶液和氯化钠溶液 加稀盐酸 B 鉴别真黄金和假黄金(铜锌合金) 加稀硫酸 C 除去铜粉中含有的少量CuO 通入氧气加热 D 除去中混有的少量 将气体通过灼热的铜网 A. A B. B C. C D. D 15. 现有一包白色固体41.8 g，可能含有氯化钠、碳酸钙、硫酸铜、氯化钡中的一种或几种。为确定其成分进行如下实验操作：①加入足量水溶解，溶液呈蓝色，得到白色沉淀28.3 g；②过滤，向白色沉淀中加入足量稀盐酸，沉淀部分溶解，并生成气体2.2 g；③向滤液中加入足量硝酸银溶液，生成白色沉淀，再加入稀硝酸不溶解。下列判断正确的是 A. 该固体中一定含有硫酸铜、碳酸钙，可能含有氯化钡 B. 该固体中一定含有硫酸铜、碳酸钙、氯化钡，可能含有氯化钠 C. 该固体中碳酸钙的质量分数约为12% D. 该固体中一定不含氯化钠 二、填空题(本题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共30分) 16. 用适当的元素符号或元素符号与数字的组合填空： （1）两个氮原子___________。 （2）三个亚铁离子___________。 （3）标出高锰酸钾中锰元素的化合价___________。 17. 我国航天事业已经取得重大进展。“嫦娥六号”成功完成月球背面采样之旅。 （1）在太空中，如果航天员做粗盐提纯实验，你认为其中最难完成的是___________(填标号)。 A. 用漏斗、滤纸过滤除去水中的泥沙 B. 将粗盐溶解于水 C. 蒸发食盐水制取食盐固体 （2）纽扣电池可作太空常用微型电源，如图是银-锌纽扣电池的构造示意图，回答下列问题。 ①纽扣电池的外壳可以加工得很薄，说明金属具有___________性； ②电池工作时，锌与氧化银发生置换反应，其化学方程式为___________。 （3）航天器上的太阳翼内网由玻璃纤维制成，玻璃属于___________(填“复合”或“无机非金属”)材料。 （4）航天员花式吃水饺曾上过热搜，水饺富含糖类、蛋白质、钙、磷、铁等，这里的“钙、磷、铁”指的是___________(填“原子”“分子”或“元素”)。 18. 宏微结合是认识物质结构与性质的方法之一，请依图回答下列问题： （1）中国空间站梦天实验舱载有世界第一套由冷原子锶光钟等组成的空间冷原子钟组。锶元素在元素周期表中的信息及原子结构示意图如图一所示，依据图一可知x的数值是___________。画出元素周期表中原子序数为12的元素的原子结构示意图___________，该元素与锶元素的化学性质___________(填“相似”或“不相似”)。 （2）燃油汽车的尾气处理是环保重要手段之一，图二为可用于尾气处理反应的微观示意图，写出其化学方程式___________。反应前后氮元素的化合价有___________种。 19. 我国古代常用“火折子”保存火种，有关“火折子”的制作方法大致是：“以白薯蔓浸水泡浓，捶之……晒干，辅以硝五钱、硫黄二两、松香四钱……装入竹筒，吹气复燃。”如图1所示为火折子图示。 （1）火折子配料中的“硫黄”属于___________(填“金属”或“非金属”)单质。 （2）“硝”一般是指硝酸钾，它在受热时会产生亚硝酸钾()与氧气，该反应的化学方程式为___________，同时硝酸钾在农业上可用作___________(填“钾肥”“磷肥”“氮肥”或“复合肥”)。 （3）从物质燃烧条件分析，配料中的可燃物有___________(写一种)。 （4）物质燃烧的剧烈程度与氧气的浓度有关，根据图2，火折子在保存时应控制的氧气浓度范围是___________。 20. a、b、c三种物质的溶解度曲线如图1所示，结合图像，回答下列问题。 （1）时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为________。 （2）要使c的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是________（写一种）。 （3）时，50ga物质放入50g水中，充分溶解，所得溶液的质量是________g。 （4）时，a、b固体的质量均为xg，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分溶解情况如图2所示。则x的取值范围是________。 21. 下图是初中常见物质组成的“化学房子”，丙物质是实验室常用的溶剂，丁与乙溶液反应出现浅绿色现象。框架图中的“——”表示两个物质可以反应，“→”表示两个物质可按照箭头方向转化。 （1）丁的化学式为__________。 （2）反应①的现象是_________。 （3）写出反应③的化学反应方程式_______。 （4）图中共涉及__________种基本反应类型。 三、实验题(本题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共27分) 22. 规范的实验操作是正确和安全实验的前提，请回答下列问题。 （1）清洗加热过固体试剂的试管时发现试管炸裂，其原因可能是___________(答一条)。 （2）过滤时，滤纸没有紧贴漏斗内壁，留有气泡，会造成___________。 （3）实验室用氯化钠固体配制80 g 6%的氯化钠溶液，需要量取___________mL水(水的密度取)，读数时，量筒应放平，视线应___________。配制好的溶液应存放在___________(填仪器名称)中。 23. 初中化学教科书中的一些实验如下图所示。回答下列问题： （1）操作①在燃着的蜡烛上方罩一个干燥烧杯的目的是验证蜡烛中含有___________元素。 （2）操作②观察到乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，由此得出燃烧需要满足___________。 A. 可燃物 B. 空气 C. 温度达到可燃物的着火点 （3）操作③在硝酸铵中滴加适量的水，会观察到U形管内的现象是___________，出现现象的原因是___________。 （4）操作④为蒸发食盐水，玻璃棒搅拌的作用是___________。 24. 如图是实验室常用的装置。请回答下列问题： （1）写出标示字母a的仪器名称___________。 （2）实验室用发生装置A制氧气，试管口塞一团脱脂棉的作用是___________，写出反应的化学方程式___________。若要收集较纯净的氧气应选用的收集装置是___________(从A～E中选)，实验结束后的操作应为___________(请从下列选项选择)。 ①先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯 ②先灭酒精灯，再将导管从水槽中取出 （3）实验室用发生装置B制二氧化碳，所用试剂是___________；若用装置F收集，气体应从___________(填“b”或“c”)通入。 25. 通过学习，我们了解到很多物质如果敞口放置就容易变质。实验室现有一瓶质量分数为20%的氢氧化钠溶液(样品溶液)敞口放置了一段时间，学习小组为探究其是否变质并进行回收处理，开展了以下项目式活动。 【理论分析】 （1）请用化学方程式表示氢氧化钠溶液变质的原因___________。 【查阅资料】溶液呈中性。 活动一：探究氢氧化钠溶液是否变质 （2）小组同学设计了以下三种实验方案进行实验。经过讨论，一致认为只有方案B是合理的，请写出另外两个方案中任意一个不合理的原因：___________。 实验方案 实验步骤及现象 实验结论 方案A 氢氧化钠溶液未变质 方案B 氢氧化钠溶液已变质 方案C 氢氧化钠溶液未变质 活动二：探究氢氧化钠溶液的变质程度 （3）进行如下实验： 实验步骤及现象 实验结论 步骤Ⅰ：取少许样品溶液，滴加过量溶液，观察到___________(填实验现象)，反应的化学方程式为___________ 氢氧化钠溶液___________(填“部分变质”或“完全变质”) 步骤Ⅱ：静置后，取少量上层清液，滴加2滴无色酚酞溶液，溶液变为红色 活动三：利用物质的溶解性探究氢氧化钠溶液的变质程度 【查阅资料】下表为氢氧化钠和碳酸钠在酒精中的部分溶解度。 物质 温度 氢氧化钠 碳酸钠 20℃ 17.3 g 不溶 40℃ 40 g 不溶 （4）取20 g样品溶液在真空的条件下蒸发，将所得固体全部加入温度为40℃的10 g酒精中，充分振荡。等温度恢复至40℃，可观察到固体___________，得出与“活动二”相同的实验结论。 活动四：将变质的氢氧化钠溶液进行处理并回收 （5）为了加深对碱的主要性质的认识，将样品溶液进行处理并回收。小组同学提出：样品溶液中的杂质除去后，还可以继续使用。请你帮助小组同学设计实验方案：___________。 四、计算题(本题共2小题，26题4分，27题9分，共13分) 26. 如图为海昏侯墓出土的西汉青铜雁鱼灯，因表面受到腐蚀，形成铜绿而呈青色。铜绿化学式为。请根据铜绿的化学式进行计算： （1）铜绿中含有___________种金属元素。 （2）铜绿的相对分子质量为___________。 （3）铜绿中铜、氢、氧三种元素的质量比为___________。 （4）铜绿中铜的质量分数为___________。(保留一位小数) 27. 化学小组同学在实践基地发现一袋久置的熟石灰，标签显示其含少量杂质(杂质不溶于水也不与酸反应)。同学们为探究其变质程度，进行以下实验。取该熟石灰样品10g于锥形瓶中，加入40g水，振荡，然后逐滴加入一定溶质质量分数的稀盐酸，边加边振荡。加入稀盐酸的质量与锥形瓶中物质的总质量关系如下图所示。(忽略CO2在水中的溶解) 请完成下列问题： （1）10g该熟石灰样品产生CO2的质量是___________g。 （2）计算所加入的稀盐酸的溶质质量分数。(写出计算过程，结果精确至0.1%) 2026年齐齐哈尔市·中考复习必备 化学试卷(三) 可能用到的相对原子质量：H—1 C—12 N—14 O—16 Na—23 S—32 Cl—35.5 Ca—40 Cu—64 Zn—65 Ag—108 Ba—137 一、选择题(本题共15小题，每小题2分，共30分。1～12小题每题各有一个选项符合题意，13～15小题每题各有一个或两个选项符合题意) 【1题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】原子团是指在化合物中作为一个整体参加化学反应的多原子集团，通常带有电荷，如硝酸根（）、硫酸根（）、氢氧根（OH⁻）等。原子团必须由多个原子组成，不能是单原子离子或单质分子。 【详解】A. N2：表示氮气单质，氮气是由氮分子构成的，氮分子不是原子团（原子团只存在于化合物中），选项错误； B. Ca(NO3)2：这是硝酸钙，属于化合物。其化学式中的(NO3)部分表示硝酸根（），这是一个常见的原子团（由1个氮原子和3个氧原子组成，整体带1个负电荷）。因此，含有原子团，选项正确； C. HCl：这是氯化氢（或盐酸），属于化合物。它由氢原子和氯原子构成，在水中解离为H⁺和Cl⁻离子。氢离子和氯离子都是单原子离子，不是多原子集团，因此，不含原子团，选项错误； D. KCl：这是氯化钾，属于化合物。它由钾离子（K⁺）和氯离子（Cl⁻）构成。钾离子和氯离子同样都是单原子离子，不是多原子原子团，因此，不含原子团，选项错误； 故选B。 【2题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、过滤操作需要用玻璃棒引流，题图中缺少玻璃棒，操作错误； B、测定溶液时，直接将试纸浸入待测液会污染试剂，操作错误； C、检查装置气密性时，用手紧握试管外壁，试管内气体受热膨胀，若导管口有气泡冒出，说明气密性良好，操作正确； D、给试管内液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，且试管应与桌面约成角，题图中操作不符合要求，错误。 故选：C。 【3题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A、氮气不会污染空气，故A符合题意； B、一氧化碳有毒，会污染空气，故B不符合题意； C、二氧化硫有毒，会污染空气，故C不符合题意； D、二氧化氮有毒，会污染空气，故D不符合题意； 故本题选A。 【4题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、精选鲜肉，只是一个挑选过程，无新物质生成，属于物理变化； B、切成厚片，只是形状的改变，无新物质生成，属于物理变化； C、调料拌肉，只是将肉和调料混合，无新物质生成，属于物理变化； D、炭火烤肉，发生了燃烧，一定有新物质生成，属于化学变化。 故选D。 【5题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、根据质量守恒定律，化学反应前后原子的种类、数目不变，再利用化学方程式，该反应中，生成物中含有1个Ca、6个O、2个H、2个C；反应物中已有1个Ca、5个O、2个C；X中含有2个H、1个O，则X的化学式为H2O，同理根据化学方程式也可得到X的化学式也为H2O，故A正确； B、化学式中元素符号右下角的数字表示一个分子中含有该原子的数目，则中数字“2”表示1个二氧化碳分子中含有2个氧原子，故B正确； C、都是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，都属于盐，故C正确； D、Ca（HCO3）2和CaCO3的相对分子质量不同，故Ca（HCO3）2和CaCO3中钙元素的质量分数不同，等质量的Ca（HCO3）2和CaCO3中所含钙元素的质量不相等，故D错误； 故选：D。 【6题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、 氮气化学性质稳定，不易与其他物质发生反应，可作保护气，对应关系正确； B、 干冰升华会吸收大量热量，使周围温度降低，空气中水蒸气冷凝成水滴，可用于人工增雨，对应关系正确； C、 木炭用作燃料是利用其可燃性，吸附性的用途是去除异味、色素等，对应关系不正确； D、 生石灰是氧化钙的俗称，能与水反应，可作食品干燥剂，对应关系正确。 【7题答案】 【答案】D 【解析】 【详解】A、由题干信息可知，阿糖腺苷可与水混合制成浊液，故阿糖腺苷不易溶于水，该选项分析不正确； B、阿糖腺苷的化学式为C10H13N5O4，属于纯净物，由阿糖腺苷分子构成，不含有氧分子，该选项分析不正确； C、阿糖腺苷是由分子构成，其分子是由碳、氢、氮、氧四种原子构成的，该选项分析不正确； D、元素的质量分数=，阿糖腺苷中碳、氢、氮、氧元素的质量比为（12×10）：（1×13）：（14×5）：（16×4）=120：13：70：64，碳元素的质量比最大，则其中碳元素的质量分数最大，该选项分析正确。 故选D。 【8题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、浓硫酸具有吸水性，不具有挥发性，打开盛有浓硫酸的试剂瓶，无明显现象，故选项不正确； B、铜活动性位于氢之后，将铜片放入稀硫酸中，铜不能和稀硫酸反应，故选项不正确； C、二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊，故选项正确； D、把氢氧化钠溶液滴加到硫酸铜溶液中，氢氧化钠和硫酸铜反应生成氢氧化铜沉淀和硫酸钠，可观察到产生蓝色沉淀，而产生蓝色的氢氧化铜沉淀是实验结论，不是实验现象，故选项不正确； 故选：C。 【9题答案】 【答案】ABC 【解析】 【详解】A、降雨过程中，只是状态的改变，无新物质生成，属于物理变化，水分子没有发生变化，则水分子的化学性质保持不变，符合题意； B、闻到花香说明分子在不断地运动，引起香味的分子四处扩散，符合题意； C、烈日炎炎，暑气蒸腾，说明温度升高，水分子运动速率加快，水蒸发速率加快，符合题意； D、露水凝结，白霜渐生，此过程是物理变化，水分子的体积不变，改变的只是分子间的间隔，不符合题意。 故选ABC。 【10题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、可燃冰主要成分为甲烷水合物，燃烧会生成二氧化碳，不能控制温室效应，②错误，排除A； B、高层楼房着火时电梯易断电停运，不可乘电梯逃离；燃气泄漏时开灯会产生电火花，易引发爆炸，②③错误，排除B； C、①波尔多液含硫酸铜，铁能与硫酸铜发生置换反应降低药效，故不能用铁质容器配制；②青少年必须远离毒品；③生活污水集中处理达标后排放可减少水体污染，三项表述均正确； D、缺乏维生素A会引起夜盲症，缺乏维生素C易患坏血病，③错误，排除D。 【11题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A、单质的定义为同种元素组成的纯净物，因此一种元素组成的纯净物一定是单质，正确； B、溶液是均一、稳定的混合物，均一、稳定的物质不一定是溶液，如蒸馏水是纯净物，不属于溶液，错误； C、氧化铝是致密的氧化膜，可隔绝氧气和水保护铝；氧化铁疏松多孔，会加速铁的锈蚀，无法保护铁，错误； D、能使酚酞溶液变红的是碱性溶液，不一定是碱溶液，如碳酸钠属于盐，其水溶液呈碱性也可使酚酞变红，错误。 【12题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】金属活动性：Zn＞Cu＞Ag，向硝酸银、硝酸铜的混合溶液中加入一定量的锌粉，锌先与硝酸银反应生成硝酸锌和银，待硝酸银完全反应后，锌和硝酸铜反应生成硝酸锌和铜。 【详解】A、若反应后溶液为蓝色，说明溶液中含硝酸铜，则锌已经完全反应，故滤渣中一定不含锌，不符合题意； B、若反应后溶液为无色，说明硝酸铜已经完全反应，锌一定与硝酸银反应生成了银，与硝酸铜反应生成了铜，锌可能过量，也可能恰好完全反应，故滤渣中一定含银和铜，不符合题意； C、若反应后向滤液中加入稀盐酸，没有白色沉淀，说明滤液中不含硝酸银，硝酸铜可能完全反应，也可能部分参与反应或没有参与反应，故滤液中可能含硝酸铜，不符合题意； D、锌与硝酸银反应：，65份质量的锌置换出216份质量的银，固体质量增加，溶液质量减小，锌与硝酸铜反应：，65份质量的锌置换出64份质量的铜，固体质量减小，溶液质量增加，若反应前后溶液质量不变，则锌一定与硝酸铜发生了反应，则硝酸银已经完全反应，硝酸铜可能完全反应，也可能部分参与反应，故滤液中一定含硝酸锌，可能含硝酸铜，符合题意。 故选D。 【13题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】A、 氢氧化钠溶液呈碱性，，加水稀释时只会无限接近7，不可能小于7，图像错误。 B、 二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂，反应前后质量不变，图像中二氧化锰质量减少至0，错误。 C、反应的化学方程式为、。相对分子质量为81，相对分子质量为125，等质量的两种物质完全反应时，生成氯化锌的质量更大；消耗等质量稀盐酸时，生成氯化锌质量相等，因此初始阶段两条线斜率相同，先反应完，最终生成氯化锌质量更小，图像正确。 D、溶解吸热，温度降低；溶解放热，温度升高，图像温度变化趋势相反，错误。 【14题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】鉴别需利用物质性质差异产生不同现象，除杂需满足不消耗原物质、不引入新杂质、杂质易分离的要求。 A、碳酸钠和稀盐酸反应产生气体，氯化钠和稀盐酸不反应，现象不同可鉴别，正确； B、假黄金中的锌和稀硫酸反应产生气泡，金和稀硫酸不反应，现象不同可鉴别，正确； C、通入氧气加热时，原物质铜会和氧气反应生成氧化铜，消耗了要保留的铜，无法达到除杂目的，错误； D、氧气和灼热铜网反应生成固体氧化铜，不与铜反应，可除去杂质，正确。 【15题答案】 【答案】CD 【解析】 【详解】根据题干分析：①加水后溶液呈蓝色，说明一定含；有白色沉淀，加足量稀盐酸沉淀部分溶解且生成气体，该气体是，说明沉淀含（可溶、产气）和（不溶），因此原固体中一定含、； 设质量为，根据，反应前后碳元素质量不变，则 在白色沉淀中，的质量=。 设生成需要质量为、质量为。 三者质量和=，与原固体总质量相等，说明一定不含。 固体中的质量分数 综合分析：正确答案CD； 二、填空题(本题共6小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共30分) 【16题答案】 【答案】（1）2N （2） （3） 【解析】 【小问1详解】 表示多个原子时，直接在元素符号前加对应数字，氮的元素符号为，因此2个氮原子写作。 【小问2详解】 亚铁离子是带2个单位正电荷的铁离子，符号为，表示多个离子时在离子符号前加对应数字，因此3个亚铁离子写作； 【小问3详解】 高锰酸钾化学式为，化合物中正负化合价代数和为0，已知为+1价、为-2价，计算得化合价为+7；化合价需标注在对应元素符号正上方，正负号在前、数字在后，因此最终写为。 【17题答案】 【答案】（1）A （2） ①. 延展 ②. （3）无机非金属 （4）元素 【解析】 【小问1详解】 在太空中处于失重环境，过滤需要依靠重力使液体通过滤纸，所以过滤操作(1)最难完成；而溶解、蒸发都可以在失重环境下进行。 【小问2详解】 ①纽扣电池的外壳可以加工得很薄，说明金属具有延展性；②锌与氧化银发生置换反应，其化学方程式为； 【小问3详解】 玻璃的主要成分是硅酸盐，属于无机非金属材料； 【小问4详解】 食品包装上提到的“钙、磷、铁”指的是元素与具体形态无关。 【18题答案】 【答案】（1） ①. 8 ②. ③. 相似 （2） ①. ②. 三(或3) 【解析】 【小问1详解】 在原子中，质子数等于核外电子数。锶原子质子数为38，已知其核外电子排布为2、8、18、x、2，则； 元素周期表中原子序数为12的元素是镁，其原子结构示意图为； 元素的化学性质由最外层电子数决定，锶原子最外层电子数为2，镁原子最外层电子数为2，最外层电子数相同，所以化学性质相似。 【小问2详解】 由微观示意图可知，反应的化学方程式为； 在中，氢元素显价，设氮元素化合价为x，则；在中，氧元素显价，设氮元素化合价为y，则；在中，单质中元素化合价为0，所以氮元素化合价为0。反应前后氮元素的化合价有三种。 【19题答案】 【答案】（1）非金属 （2） ①. ②. 复合肥 （3）白薯蔓(合理即可) （4） 【解析】 【小问1详解】 “硫黄” 即硫（），硫属于非金属单质。 【小问2详解】 ①根据题意：“硝”一般是指硝酸钾，它在受热时会产生亚硝酸钾()与氧气，则化学方程式为 ②硝酸钾（）中含有钾元素和氮元素两种营养元素，在农业上可用作复合肥。 【小问3详解】 配料中的可燃物有：白薯蔓（或硫黄、松香，任选一种即可），这些物质都可以在氧气中燃烧。故填写白薯蔓符合题意。 【小问4详解】 根据图 2，当氧气浓度小于​时，物质会熄灭；当氧气浓度大于等于​时，物质会正常燃烧。为了保存火种（既不熄灭也不燃烧），火折子在保存时应控制的氧气浓度范围是：小于​且大于等于​（或​≤氧气浓度<）。 【20题答案】 【答案】（1） （2）增加溶剂、降低温度 （3）85 （4） 【解析】 【小问1详解】 由图1可知，时，三种物质的溶解度由大到小的顺序为； 【小问2详解】 由图1可知，c的溶解度随温度升高而减小，故要使c的饱和溶液变为不饱和溶液的方法是增加溶剂、降低温度； 【小问3详解】 由图1可知，时a的溶解度为70g，则时50ga物质放入50g水中，最多能溶解a物质，则充分溶解后所得溶液的质量是； 【小问4详解】 时，a、b固体的质量均为xg，分别加入到盛有100g水的烧杯中，充分溶解情况如图2所示，a有剩余、b全部溶解，时a、b的溶解度分别是10g、40g，则x的取值范围是。 【21题答案】 【答案】（1）Fe （2）黑色固体变成红色 （3）（或） （4）4##四 【解析】 【分析】丙物质是实验室常用的溶剂，故丙为水，丁与乙溶液反应出现浅绿色现象，丁且可以和氧气反应，丁为铁，乙可以生成氢气，乙为酸，甲可以转化为铜，甲可以和氢气反应，可以和酸反应，故甲为氧化铜，带入转化关系，符合题意。 【小问1详解】 由分析可知，丁为铁，故填：Fe。 【小问2详解】 由分析可知，甲为氧化铜，氢气和氧化铜反应生成铜和水，现象黑色固体变成红色，故填：黑色固体变成红色。 【小问3详解】 乙为酸，可以为盐酸或硫酸，反应化学方程式：（或），故填：（或）。 【小问4详解】 氢气燃烧生成水，属于化合反应，氧化铜和氢反应生成铜和水，属于置换反应，水电解生成氢气和氧气，属于分解反应，乙为酸可以和碱生成盐和水，属于复分解反应，涉及4种基本反应故填：4。 三、实验题(本题共4小题，每个化学方程式2分，其余每空1分，共27分) 【22题答案】 【答案】（1）试管未冷却就用冷水冲洗（合理即可) （2）过滤速率过慢 （3） ①. 75.2 ②. 与量筒内液体的凹液面最低处保持水平 ③. 细口瓶 【解析】 【小问1详解】 试管未冷却就用冷水冲洗（合理即可)； 【小问2详解】 滤纸与漏斗间的气泡会阻碍液体流动，降低过滤的速度； 【小问3详解】 ①氯化钠质量：，则水的质量为，结合水的密度，换算得水的体积为； ②量筒读数时视线与凹液面最低处相平才能保证读数准确； ③液体试剂常规存放在细口瓶中方便倾倒取用。 【23题答案】 【答案】（1）氢 （2）C （3） ①. 液面左高右低 ②. 溶于水吸热 （4）防止因局部温度过高，造成液滴飞溅 【解析】 【小问1详解】 操作①在燃着的蜡烛上方罩一个干冷烧杯，烧杯内壁会出现水雾，说明蜡烛燃烧生成了水，而水中含有氢元素，根据质量守恒定律，因此可以验证蜡烛中含有氢元素。 【小问2详解】 操作②乒乓球碎片先燃烧，滤纸碎片后燃烧，二者都与空气（氧气）接触，且温度相同，说明燃烧需要满足温度达到可燃物的着火点。 【小问3详解】 操作③在硝酸铵中滴加适量的水，会观察到U形管内液面左高右低； 原因是硝酸铵溶于水会吸热，集气瓶内的空气遇冷收缩，瓶内压强减小，使U形管左边液面上升，右边液面下降。 【小问4详解】 操作④为蒸发食盐水，玻璃棒的作用是搅拌，防止局部温度过高，造成液滴飞溅。 【24题答案】 【答案】（1）集气瓶 （2） ①. 防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管 ②. ③. E ④. ① （3） ①. 大理石(或石灰石)和稀盐酸 ②. b 【解析】 【小问1详解】 据图可知，标示字母a 的仪器名称是集气瓶； 【小问2详解】 实验室用发生装置A制氧气，试管口塞一团脱脂棉的作用是：防止加热时高锰酸钾粉末随氧气流进入导管； 氧气不易溶于水，密度比空气大，可用排水法或向上排空气法收集，排水法收集的氧气比较纯净，故收集装置可选E； 实验结束后，应先将导管从水槽中取出，再熄灭酒精灯，防止水倒流，炸裂试管，故填①； 【小问3详解】 实验室若选用B装置作为制取CO2，所用试剂是石灰石（或大理石）和稀盐酸； 若用F装置收集CO2，二氧化碳的密度比空气大，气体应从b端通入。 【25题答案】 【答案】（1） （2）方案A中，滴加少量稀盐酸，稀盐酸先与氢氧化钠反应，无气泡产生，不能仅根据无气泡判断氢氧化钠未变质或方案C中，碳酸钠溶液也呈碱性，能使无色酚酞溶液变红，不能仅根据酚酞变红判断氢氧化钠未变质 （3） ①. 有白色沉淀生成 ②. ③. 部分变质 （4）部分溶解 （5）向样品溶液中逐滴加入适量的氢氧化钙溶液(或氢氧化钡溶液)，边滴加边搅拌，直至不再产生白色沉淀为止，然后过滤 【解析】 【小问1详解】 氢氧化钠溶液变质是因为氢氧化钠与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠和水，化学方程式为； 【小问2详解】 A 、如果氢氧化钠部分变质，溶液中既有氢氧化钠又有碳酸钠，滴加少量稀硫酸时，稀硫酸会先与氢氧化钠反应，此时不会产生气泡，只有当稀硫酸过量时才会与碳酸钠反应产生气泡，所以不能仅根据滴加少量稀硫酸无气泡就判断氢氧化钠未变质； C、氢氧化钠溶液变质生成的碳酸钠溶液也呈碱性，同样能使紫色石蕊试液溶液变蓝，所以不能仅根据变蓝就判断氢氧化钠未变质； 【小问3详解】 碳酸钠与氯化钡反应生成碳酸钡白色沉淀，所以观察到有白色沉淀生成；反应的化学方程式为； 综合步骤 Ⅰ 滴加过量溶液，观察到有白色沉淀生成，说明溶液中还含有碳酸钠，步骤 Ⅱ上层清液滴加无色酚酞溶液，溶液变为红色，说明溶液中还含有氢氧化钠，得出氢氧化钠溶液部分变质； 【小问4详解】 时碳酸钠在酒精中不溶，氢氧化钠在酒精中的溶解度为，则酒精最多可溶解氢氧化钠，原的氢氧化钠溶液中含氢氧化钠，根据实验结论与 “活动二” 相同，即氢氧化钠溶液部分变质，所以充分振荡，等温度恢复至，可观察到固体部分溶解； 【小问5详解】 向样品溶液中滴加适量的氢氧化钙溶液（或氢氧化钡溶液），氢氧化钙（或氢氧化钡）会与碳酸钠反应生成碳酸钙（或碳酸钡）沉淀和氢氧化钠，过滤，除去沉淀，即可得到较纯净的氢氧化钠溶液。 四、计算题(本题共2小题，26题4分，27题9分，共13分) 【26题答案】 【答案】（1）1(或一) （2）222 （3） （4）57.7% 【解析】 【小问1详解】 铜绿的化学式为，其中包含铜、氧、氢、碳4种元素，其中只有铜是金属元素。 【小问2详解】 。 【小问3详解】 铜、氢、氧三种元素的质量比：。 【小问4详解】 铜元素的质量分数：。 【27题答案】 【答案】（1）0.88 （2）解：根据图像分析，与碳酸钙反应的稀盐酸质量是60g−50g=10g，设所加入的稀盐酸的溶质质量分数为x。 答：所加入的稀盐酸的溶质质量分数为14.6%。 【解析】 【小问1详解】 根据图像，久置的熟石灰中含有碳酸钙和氢氧化钙，加入稀盐酸时，盐酸先与氢氧化钙反应，后与碳酸钙反应；根据质量守恒定律，则生成二氧化碳的质量为 10g+40g+60g−109.12g=0.88g。 【小问2详解】 详解见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $