高频考点16 圆的相关证明与计算(Word版)-【中考123·二轮】2026年中考复习必备数学(齐齐哈尔专用)
2026-06-11
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14页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 齐齐哈尔市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.11 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 中考123·中考二轮复习必备 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58223923.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以“易错-对点-创新”三级训练构建圆的证明与计算体系,通过辅助线策略、定理应用规律提炼,强化几何直观与推理能力。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|易错易混练|3题|分类讨论(弦所对圆周角)、切线性质应用(连半径证垂直)|从圆周角概念到圆心角关系,夯实基础定理理解|
|中考对点练|3题|切线判定(角平分线+平行转化垂直)、面积计算(扇形与三角形组合)|结合四边形、动点综合,构建“概念-定理-综合应用”链条|
|考法创新练|1题|动态问题分类(等腰三角形存在性)、中点弧性质应用|迁移切线性质与圆周角定理,培养复杂情境推理能力|
内容正文:
高频考点16 圆的相关证明与计算
圆周角定理及其推论(5年2考),切线的判定与性质(必考)
易错易混练
(情况考虑不周)
1. 如图,是半圆O直径,点C在半圆O上.若,则弦所对圆周角的度数为( )
A. B. C. 或 D. 或°
(不擅用切线的性质)
2. 如图,内接于,直线与相切于点B,若,则( )
A. B. C. D.
(对圆心角的概念理解不透彻)
3. 如图,量角器的直径与含30°角的直角三角板的斜边重合,D为上一点,作射线交于点.若,则点E在量角器上所对应的读数为( )
A. 20°,160° B. 30°,150° C. 40°,140° D. 50°,130°
中考对点练
(2025,第21题,考点对点)
4. 如图,是的直径,点C,D是上异侧的两点,,交的延长线于点E,且平分.
(1)求证:是的切线.
(2)若,,求图中阴影部分的面积.
(与特殊四边形结合)
5. 如图,是半圆O的直径,D是半圆O上不同于A,E的一点,作,过点D作半圆O的切线,分别交射线和的延长线于点C,B.
(1)求证:;
(2)若,,求半圆O的半径;
(3)记交半圆O于点G,则当________时,四边形是菱形.
6. 如图①,在中,点A是优弧上的一点,,分别平分和,延长交于点D,连接交于点E,连接.
(1)求证:;
(2)求证:;
(3)若,,当B,O,I三点共线时,如图②,过点D作,交于点G,求的长.
考法创新练
(新考法·动点)
7. 已知是的直径,点C是上一点,过点C作的切线与的延长线相交于点P,点D是上一动点,且与相交于点E.
(1)如图①,连接,若,
①求的度数;
②当是等腰三角形时,请直接写出的度数;
(2)如图②,当点是的中点时,求证:.
高频考点16 圆的相关证明与计算
圆周角定理及其推论(5年2考),切线的判定与性质(必考)
易错易混练
(情况考虑不周)
【1题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了圆内接四边形的性质,直角三角形的性质,直径所对的圆周角是直角,掌握相关知识是解决问题的关键.
先根据直径所对的圆周角是直角得到,再由直角三角形两锐角互余求出,据此根据圆内接四边形对角互补进行求解即可.
【详解】解:在上取点,连接、,
∵是半圆的直径,
.
,
.
.
∴弦所对圆周角的度数为或,
故选:C.
(不擅用切线的性质)
【2题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查了切线的性质,圆周角定理等知识.熟练掌握直线与圆相切的性质,圆周角定理是解题的关键.
连接,,先根据切线的性质可得,由可得,由此可以求出的度数,根据角的和差可以求出的度数.
【详解】解:连接,,
∵直线与相切于点,
,
,
,
,
,
.
故选:C.
(对圆心角的概念理解不透彻)
【3题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】本题主要考查了圆周角定理和三角形外角的性质,熟练掌握圆周角定理是解题的关键.
取的中点,连接,则,由三角形外角的性质可得到,根据“直径所对的圆周角等于”可知点在上,即可求出,,即可得出点在量角器上所对应的读数.
【详解】解:取的中点,连接,
,
,
,
,
点在上,
∴,
.
则点在量角器上所对应的读数为,.
故选:C.
中考对点练
(2025,第21题,考点对点)
【4题答案】
【答案】(1)见解析 (2)
【解析】
【分析】(1)连接,根据,得出.根据平分,得出,则.根据得出,进而得出,即可求证;
(3)连接,过点O作于点F,通过证明为等边三角形,得出,.求出.最后根据即可求解.
【小问1详解】
解:连接,
∵,
∴.
∵平分,
∴,
∴.
∵,
∴,
∴,即,
∴是的切线.
【小问2详解】
解:连接,过点O作于点F,
∵,
∴.
∵,,
∴为等边三角形,
∴,.
∵,,,
∴.
∴.
【点睛】本题主要考查了切线的判定,等边三角形的判定和性质,解直角三角形,求扇形面积,解题的关键是掌握经过半径外端切垂直于半径的直线是圆的切线;扇形面积公式.
(与特殊四边形结合)
【5题答案】
【答案】(1)见解析 (2)
(3)
【解析】
【分析】(1)连接,则,则,由可得,所以,即可证明是半圆所在圆的切线,即可证明;
(2)由已知条件结合可得,由得,即可求出的长,得到半圆O的半径;
(3)通过四边形是菱形可证明是等边三角形,可求出,通过锐角三角函数得到,可得到,即可求出的值.
【小问1详解】
证明:连接,则,
.
又,
,
.
是半圆O的切线,
,
.
【小问2详解】
解:,,
.
,
,
,即,
,
即半圆O的半径是.
【小问3详解】
解:.
【提示】连接,,,
∵四边形是菱形,
∴,
,
,
是等边三角形,
,
,
,
在中,,
,
,
,
.
【点睛】此题重点考查圆切线的判定、平行线的判定与性质、等腰三角形的性质、相似三角形的判定与性质等知识,正确地作出所需要的辅助线是解题的关键.
【6题答案】
【答案】(1)见解析 (2)见解析
(3)
【解析】
【分析】(1)连接,,,根据角平分线的定义结合圆周角定理可得,根据等腰三角形三线合一即可证明;
(2)设,,根据角平分线的性质、圆周角定理结合角度和差关系可得,即可证明;
(3)如答图②,延长交于点F,连接.解直角三角形求出,根据勾股定理求出,再利用相似三角形的性质求出,可得结论.
【小问1详解】
证明:如答图①,连接,,.
平分,
,
,
.
又,
.
【小问2详解】
证明:设,,
由(1)知.
平分,
.
又,
.
又,
,
.
【小问3详解】
解:如答图②,延长交于点F,连接.
由(1)知垂直平分.
,
.
在中,,
,
,
.
,
.
是的直径,
,
,
,即,
解得.
【点睛】本题属于圆综合题,考查了圆周角定理,垂径定理,解直角三角形,相似三角形的判定和性质等知识,解题的关键是理解题意,灵活运用以上知识点解决问题,属于中考压轴题.
考法创新练
(新考法·动点)
【7题答案】
【答案】(1)① ②,或
(2)见解析
【解析】
【分析】本题考查了圆的切线性质、圆周角定理、等腰三角形判定与性质及角度计算,掌握切线垂直于半径,圆周角与圆心角关系,等角对等边是解题的关键.
(1)①连接,利用切线性质得,结合求,再由圆周角定理求;②为等腰三角形时分三种情况,结合圆周角、三角形内角和及切线性质求;
(2)连接,由是弧中点得,再证,从而得.
【小问1详解】
解:①如答图①,连接.
是的切线,
,即,
,
.
②当是等腰三角形时,分三种情况讨论.
a.当时,,
,
;
b.当时,,
,
;
c.当时,,
,
,
.
综上所述,的度数为,或.
【小问2详解】
证明:如答图②,连接,.
易知,
.
点D是的中点,
,
.
,
,
.
又,
,
.
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