高频考点10 阿基米德原理、物体浮沉条件的应用(Word版)-【中考123·二轮】2026年中考复习必备物理(绥化市专用)
2026-06-11
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | - |
| 年级 | 九年级 |
| 章节 | - |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 中考复习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 黑龙江省 |
| 地区(市) | 绥化市 |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 3.03 MB |
| 发布时间 | 2026-06-11 |
| 更新时间 | 2026-06-11 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 中考123·中考二轮复习必备 |
| 审核时间 | 2026-06-11 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58223920.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
以阿基米德原理和浮沉条件为核心,通过三阶训练构建“概念理解-原理应用-综合探究”体系,强化物理观念与科学思维。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|教材迁移练|2题(悬浮/潜水艇)|浮沉条件直接应用|从基础概念(浮沉条件)到原理初步应用|
|中考对点练|3题(2022-2024中考题)|阿基米德原理综合计算(结合密度/压强)|原理公式拓展至密度、压强综合问题|
|考法创新练|5题(跨学科/生活情境)|实验探究(控制变量法)与跨学科迁移|从实验验证到生活、航天等实际问题解决|
内容正文:
高频考点10 阿基米德原理、物体浮沉条件的应用
教材迁移练
1. 如图所示,一个重力为2N的苹果静止时悬浮在水中,此时苹果受到的浮力为_____N;往水中加盐,苹果最终静止时将______,苹果再次静止时受到的浮力______(选填“大于”“小于”或“等于”)悬浮时受到的浮力。
【人教版第十章,图片素材】
2. 如图所示是潜水艇的截面示意图,潜水艇是靠改变________来实现上浮和下潜的;潜水艇悬浮在水中,当把水舱中的水排出一部分时,潜水艇将________(选填“上浮”或“下沉”);潜水艇从内河潜行到海洋时,潜水艇受到的浮力________(选填“变大”“不变”或“变小”)。
中考对点练
【2024,18题,考法对点】
3. 如图所示,一长方体物块漂浮在水面上时,物块露出水面的体积是总体积的;当它漂浮在另一液面上时,浸入液体的体积是总体积的。水和液体对物块下表面的压强分别为p1和p2。则p1______p2(选填“>”、“=”或“<”),杯中液体的密度是______。
【2022,18题,考法对点】
4. 将重1N、边长为5cm的实心正方体木块轻轻放入装满某液体的溢水杯中,木块静止时,排开液体的体积为100cm3,如图所示。木块受到的浮力是________N;液体的密度是________kg/m3;木块下表面受到液体的压强是________Pa。
【2024,23题,题型对点】
5. 某小组同学在探究“浮力的大小与哪些因素有关”实验时,猜想浮力的大小可能与物体浸在液体中的体积和液体的密度有关。
(1)实验前,要检查弹簧测力计指针是否指在零刻度线处,应用图(a)中______(选填“甲”或“乙”)方式进行检查。
(2)在探究“浮力的大小与液体的密度是否有关”时,可将同一物体分别浸没在______不同的液体中,观察弹簧测力计的示数是否相同。
(3)利用如图(b)所示的实验装置进行实验,逐渐增大物体浸在水中的体积,发现弹簧测力计的示数逐渐变小。由此可得出的结论是:浮力的大小与______有关。进一步分析,还可以得出二者的关系是:______。
(4)在实验交流时,某同学说:在家里洗菜时,水盆中较小的辣椒是漂浮在水面的,较大的土豆是沉入水底的,如图(c)所示。那么,
①辣椒和土豆相比,______受到的浮力大。
②土豆在水中下沉的原因是:______。
考法创新练
【跨学科实践】
6. 航天员王亚平在中国空间站,用吸管把乒乓球轻轻压入水中,取出吸管后,观察到乒乓球悬停在水中,如图甲所示。在中国科技馆的同学们做同样的实验,用吸管把乒乓球压入水中,取出吸管后,乒乓球会迅速上浮直至漂浮,如图乙所示。下列说法不正确的是( )
A. 图甲中,乒乓球排开水的重力几乎为零,因此“浮力消失”
B. 图乙实验中,乒乓球静止时所受浮力等于乒乓球排开水的重力
C. 图甲实验中,若在水中放一个实心铁球,铁球会沉底
D. 图乙实验中,乒乓球静止时所受水向上的压力等于它所受的重力
【学用结合】
7. 将一块橡皮泥揉成圆球放入水中,橡皮泥很快沉入水底,静止时如图甲所示;把这块橡皮泥捏成小船形状,橡皮泥小船静止时漂浮在水面上,如图乙所示。两次实验中,橡皮泥所受的浮力的大小关系为________,橡皮泥排开水的体积的大小关系为________。(均选填“>”“<”或“=”)
【用电子秤测浮力】
8. 小波利用电子秤测量木块所受浮力的大小(假设木块不吸水),实验步骤如图所示,则由实验数据可知,木块的密度为________;木块浸没在水中时,受到的浮力大小为________N。(,取10N/kg)
【生活情境】
9. 小轶在厨房帮妈妈煮饺子,发现饺子刚入锅时沉在水底,一段时间后饺子鼓起来,煮熟后漂浮在水面上。小轶猜想,物体受到的浮力大小可能与它排开液体的体积有关,于是设计实验进行探究。他把适量砂子装入气球,并充入少量空气,制成一个“饺子”进行了如下实验。实验中充入“饺子”的空气质量忽略不计。
【进行实验与收集证据】
(1)如图甲所示,用弹簧测力计测出“饺子”的重力,如图乙所示,将“饺子”浸入水中,“饺子”沉底,它受到的浮力与其重力G的大小关系为____(选填“大于”“小于”或“等于”)G。
(2)用弹簧测力计把“饺子”竖直拉离水底,在水中静止,弹簧测力计的示数如图丙所示,它受到的浮力______N,向“饺子”中充入适量空气,体积变大,浸入水中,测力计的示数如图丁所示,此时它受到的浮力为,则与的大小关系为_____(选填“大于”“小于”或“等于”)。
(3)向“饺子”中充入更多的空气,浸入水中,“饺子”排开水的体积更大,最终漂浮在水面上,如图戊所示,此时它受到的浮力为,则______N。至此,小明验证了自己的猜想,即物体受到的浮力大小与它排开液体的体积有关,且排开液体的体积越大,浮力越______。
(4)“海洋强国”是我国国家战略,图己是我国第三艘航母福建舰,排水量达8万吨,满载时福建舰所受的浮力为______N,当飞机从甲板上起飞时,福建舰所受的浮力______(选填“增大”“不变”或“减小”)。(g取10N/kg)
【利用浮力求密度】
10. 如图所示,小明想用天平、两个相同的烧杯、量筒和水测吊坠的密度。请你帮他将实验步骤补充完整。
(1)在两个烧杯中倒入等量的水,分别放在已调平衡的天平的左右盘中如图甲所示。
(2)将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中(不碰烧杯底),用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时横梁平衡,记下加水的体积为V1,如图乙所示。
(3)__________,用量筒继续向右盘的烧杯中加水,直到横梁平衡,并记下再次加入水的体积为V2。
(4)吊坠密度的表达式为=_________(用V1、V2、ρ水表示)。
高频考点10 阿基米德原理、物体浮沉条件的应用
教材迁移练
【1题答案】
【答案】 ①. 2 ②. 漂浮 ③. 等于
【解析】
【详解】[1]根据物体浮沉条件,悬浮时物体受到的浮力等于自身重力,已知苹果重力为,因此浮力为。
[2]往水中加盐后,液体密度变大,苹果受到的浮力变大,大于自身重力,苹果会上浮,最终静止时漂浮在液面上。
[3]苹果最终漂浮时,根据漂浮条件,浮力仍然等于苹果自身的重力,苹果重力不变,因此此时受到的浮力等于悬浮时受到的浮力。
【人教版第十章,图片素材】
【2题答案】
【答案】 ①. 自身重力 ②. 上浮 ③. 变大
【解析】
【详解】[1][2][3]潜水艇是靠改变自身重力来实现上浮和下潜的;潜水艇悬浮在水中时,受到的浮力等于自身重力,当潜水艇将水舱中的水排出一部分,潜水艇的体积不变,自身重力减小,根据阿基米德原理可知,潜水艇受到的浮力大小不变,此时潜水艇自身的重力小于浮力,潜水艇将上浮;潜水艇从内河潜行到海洋时,排开液体的体积不变,液体的密度变大,根据阿基米德原理可知,潜水艇受到的浮力变大。
中考对点练
【2024,18题,考法对点】
【3题答案】
【答案】 ①. = ②. .
【解析】
【详解】[1]物块漂浮在水和液体中,根据物体漂浮条件可知,物块在水和液体中受到的浮力都等于自身的重力。而浮力是物体上下表面受到液体对它的压力差,漂浮时,上表面的压力为0,所以物块下表面受到的压力相等。根据公式,物块下表面面积S不变,压力F相等,则水和液体对物块下表面的压强相等,即。
[2]物块漂浮在水和液体中,根据物体漂浮条件可知,物块在水和液体中受到的浮力都等于自身的重力,即物体在水和液体中受到的浮力相等,物块的总体积为V,则,即
解得
【2022,18题,考法对点】
【4题答案】
【答案】 ①. 1 ②. 1×103 ③. 400
【解析】
【详解】[1]由图知,木块漂浮,则此时木块受到的浮力等于其受到的重力
[2]根据阿基米德原理可知液体的密度为
[3]由于木块漂浮,根据浮力产生的原因可知,木块下表面受到的水的压力为
木块的底面积
木块下表面受到的水的压强为
【2024,23题,题型对点】
【5题答案】
【答案】 ①. 甲 ②. 密度 ③. 物体排开水的体积 ④. 在同种液体中,物体排开液体的体积越大,浮力越大 ⑤. 土豆 ⑥. 土豆的重力大于其所受的浮力
【解析】
【详解】(1)[1]实验前,要检查弹簧测力计指针是否指在零刻度线处,手拿着弹簧测力计的吊环,使弹簧测力计在竖直方向静止,观察指针位置,进行调零。故应用图(a)中甲方式进行检查。
(2)[2]在探究“浮力的大小与液体的密度是否有关”时,需控制物体排开液体的体积相同,改变液体的密度,故可将同一物体分别浸没在密度不同的液体中,观察弹簧测力计的示数是否相同。
(3)[3][4]利用如图(b)所示的实验装置进行实验,逐渐增大物体浸在水中的体积,发现弹簧测力计的示数逐渐变小。根据称重法测浮力可知,浮力的大小逐渐变大,故可以得出结论:在同种液体中,浮力的大小与物体排开水的体积有关,物体排开液体的体积越大,浮力越大。
(4)①[5]由图可知,辣椒和土豆相比,土豆排开水的体积更大,根据可知,土豆受到的浮力大。
②[6]根据物体的浮沉条件可知,当物体的重力大于其所受的浮力时,物体便会下沉,因此土豆在水中下沉的原因是:土豆的重力大于其所受的浮力。
考法创新练
【跨学科实践】
【6题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】A.在空间站的微重力环境下,乒乓球排开水的重力几乎为零,因此浮力消失,乒乓球悬停在水中,故A正确,不符合题意;
B.在地球重力作用下,乒乓球排开水的重力等于乒乓球所受的浮力,乒乓球上浮直至漂浮,故B正确,不符合题意;
C.图甲的微重力环境中浮力消失,无论物体密度大小,都不会发生上浮或下沉,实心铁球也会悬停在水中,不会沉底,故C错误,符合题意;
D.乒乓球静止时,所受水向上的压力等于它所受的重力,因为此时浮力等于重力,故D正确,不符合题意。
故选C。
【学用结合】
【7题答案】
【答案】 ①. < ②. <
【解析】
【详解】[1][2]将橡皮泥揉成圆球与将橡皮泥捏成小船相比,橡皮泥的质量不变,重力不变,圆球状的橡皮泥静止时沉底,受到的浮力小于自身重力,小船状的橡皮泥静止时漂浮,受到的浮力等于自身重力,故;根据阿基米德原理可知,圆球状的橡皮泥排开水的体积较小,即。
【用电子秤测浮力】
【8题答案】
【答案】 ①. ②. 0.5
【解析】
【详解】[1][2]由图A、B可知木块的质量;由图A、C可知木块浸没在水中时,排开的水的质量,受到的浮力;木块排开水的体积;因木块浸没在水中,所以木块,木块的密度。
【生活情境】
【9题答案】
【答案】(1)小于 (2) ①. 0.6 ②. 大于
(3) ①. 1.6 ②. 大
(4) ①. ②. 减小
【解析】
【小问1详解】
根据物体浮沉条件:物体沉底时,浮力小于重力,因此饺子沉底时。
【小问2详解】
[1][2]根据称重法测浮力:,已知 ,丙中拉力,因此; 丁中拉力 , ,因此大于。
【小问3详解】
[1][2]物体漂浮时,浮力等于自身重力,因此漂浮的“饺子”满足 ; 根据实验过程:液体密度不变时,排开水的体积越大,浮力越大。
【小问4详解】
[1][2]排水量是排开水的质量,,根据阿基米德原理,满载浮力 ; 飞机起飞后,航母总重力减小,航母始终漂浮, ,因此浮力减小。
【利用浮力求密度】
【10题答案】
【答案】 ①. 将吊坠直接放在左盘烧杯的水中 ②.
【解析】
【详解】将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中(不碰烧杯底),用量筒向右盘的烧杯中加水到A处时横梁平衡,记下加水的体积为V1,此时天平两侧的重力大小相等,右侧增加的水的重力等于吊坠排开水的重力,由阿基米德原理可知,将拴着细线的吊坠浸没在左盘烧杯的水中时,吊坠受到的浮力
因为,所以有,即,因为此时吊坠浸没在水中,所以吊坠的体积
将吊坠直接放在左盘烧杯的水中,用量筒继续向右盘的烧杯中加水,直到天平平衡,再次加入水的体积为,此时天平两侧的重力大小相等,右侧增加的水的重力等于吊坠的重力,则吊坠的重力
吊坠的质量
吊坠的密度。
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