精品解析：甘肃武威市阳光实验学校2026年中考模拟试题（三）物理、化学综合试卷-初中化学

**基本信息** 本试卷为初中化学三模模拟题，以AI赋能、工博会、泳池水质等时代情境为载体，覆盖化学观念、科学思维、探究实践及态度责任等核心素养，注重真实问题解决能力考查。 **题型特征** |题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色| |----|-----------|----------|----------| |选择题|10/20|物质分类、实验操作、化学与生活|AI赋能可回收物（第1题）、花青素成分分析（第5题）| |填空与简答题|4/24|元素周期表、溶解度曲线、工艺流程|工博会锂电池能量转化（第12题）、苦卤水溶解度应用（第13题）| |实验与探究题|2/20|气体制取、物质鉴别、水质探究|泳池水质成分检验（第16题）、CO₂性质实验（第15题）| |计算题|1/6|化学方程式计算|天然气燃烧产物计算（第17题）|

武威市2026年高中招生及毕业会考模拟试题(三) 物理、化学综合试卷 化学部分 考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150 分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意) 1. AI赋能，助力生活垃圾资源化。下列生活垃圾中属于可回收物的是 A. 瓜果剩菜 B. 过期药品 C. 废旧金属 D. 水泥碎块 【答案】C 【解析】 【详解】A.瓜果剩菜属于厨余垃圾，可通过堆肥处理，不属于可回收物，错误。 B.过期药品含有毒有害化学物质，属于有害垃圾，错误。 C.废旧金属可回收后重新冶炼加工，实现资源循环利用，属于可回收物，正确。 D.水泥碎块属于难以回收再利用的建筑垃圾，归为其他垃圾，错误。 2. 下列常见的物质中，属于纯净物的是 A. 止咳糖浆 B. 葡萄糖溶液 C. 食用菜籽油 D. 冰水混合物 【答案】D 【解析】 【详解】A.止咳糖浆含有药物、水、糖类等多种成分，属于混合物，错误； B.葡萄糖溶液是葡萄糖溶于水形成的，含有葡萄糖、水两种物质，属于混合物，错误； C.食用菜籽油含有多种脂肪酸酯、杂质等成分，属于混合物，错误； D.冰是固态的水，冰水混合物仅含H2O 一种物质，只是存在状态不同，属于纯净物，正确。 3. 小宇午餐食用了美味的肉夹馍，其所含营养物质中不能为小宇提供能量的是 A. 水 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 蛋白质 【答案】A 【解析】 【详解】A.水、无机盐、维生素不能为人体提供能量，正确； B.淀粉属于糖类，是人体主要的供能物质，可提供能量，错误； C.脂肪是人体的备用储能物质，可提供能量，错误； D.蛋白质也可分解释放能量，错误。 4. 化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 振荡试管 C. 熄灭酒精灯 D. 称量固体质量 【答案】C 【解析】 【详解】A.胶头滴管滴加液体时，需垂直悬空在试管口上方，不能伸入试管内，否则会污染试剂，操作错误。 B.振荡试管应使用手腕力量左右摆动，上下振荡会导致液体溅出，操作错误。 C.熄灭酒精灯必须用灯帽盖灭，禁止用嘴吹灭，该操作符合规范，正确。 D.托盘天平称量固体需遵循“左物右码”原则，图示中砝码和药品位置放反，操作错误。 5. 四月至五月，甘肃多地蓝莓进入集中上市期。蓝莓中富含的花青素()具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用。下列关于花青素的说法正确的是 A. 花青素中含有3个氧分子 B. 1个花青素分子由32个原子构成 C. 花青素中氧元素的质量分数最小 D. 花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：11：6 【答案】B 【解析】 【详解】A.花青素是由C15H11O6分子构成的纯净物，不含独立的氧分子（氧分子为O2），A错误。 B.1个花青素分子包含15个C原子、11个H原子、6个O原子，总原子数为，B正确。 C.花青素中碳、氢、氧元素的质量比为，氢元素占比最小，因此氢元素的质量分数最小，C错误。 D.是花青素中碳、氢、氧的原子个数比，不是元素质量比，D错误。 6. 化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识正确的是 A. 能量观：化学反应中不通过燃烧也能获得热量 B. 转化观：氯化银可以通过银与稀盐酸反应得到 C. 守恒观：2gH2在 20g O2中充分燃烧后可生成 22g 水 D. 微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属 【答案】A 【解析】 【详解】A.化学反应的放热反应不只有燃烧，例如氧化钙与水化合、活泼金属与酸反应均为放热反应，无需燃烧即可获得热量，该选项正确。 B.金属活动性顺序中银位于氢之后，不能与稀盐酸发生置换反应，无法生成氯化银，该选项错误。 C.氢气燃烧的反应为 ，参加反应的氢气、氧气质量比为 ，因此2g氢气恰好和16g氧气反应，生成18g水，剩余4g氧气未参与反应，无法得到22g水，该选项错误。 D.由原子构成的物质除金属外，还有稀有气体、金刚石、晶体硅等非金属单质，因此由原子构成的物质不一定是金属，该选项错误。 7. 成语是中华民族智慧的结晶。下列成语能说明分子在不断运动的是 A. 炊烟袅袅 B. 飞沙走石 C. 余音绕梁 D. 鸟语花香 【答案】D 【解析】 【分析】分子是肉眼不可见的微观粒子，分子不断运动的宏观体现通常是扩散、气味挥发等现象；肉眼可见的宏观物体的机械运动、声学现象均和分子运动无关。 【详解】A.炊烟是宏观的固体小颗粒，其运动属于机械运动，无法体现分子运动，错误。 B.沙、石都是宏观固体，运动属于机械运动，与分子运动无关，错误。 C.余音绕梁是声音的反射现象，属于声学范畴，和分子运动无关，错误。 D.能闻到花香是因为花香分子不断做无规则运动、扩散到空气中被人感知，可以说明分子在不断运动，正确。 8. 我国的科研人员制备了一种纳米催化剂，二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 参加反应的与的分子个数比为 1：1 B. 反应生成的与的质量比为 3：2 C. 分子的种类和数目在反应前后均发生了改变 D. 纳米催化剂的化学性质在化学反应前后发生了变化 【答案】C 【解析】 【详解】首先根据微观示意图配平反应的化学方程式： A.参加反应的H2O和CO2分子个数比为4:2=2:1，不是1:1，错误。 B.相对分子质量为32，相对分子质量为32，生成二者的质量比为，不是，错误。 C.化学反应有新物质生成，分子种类一定改变；该反应反应物分子总数为，生成物分子总数为，分子数目也发生改变，正确。 D.催化剂的化学性质和质量在化学反应前后均不发生变化，错误。 9. 用如图所示的装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是 A. 面粉属于可燃物 B. 面粉加工厂应严禁烟火 C. 蜡烛燃烧降低了面粉的着火点 D. 吹入空气增大了面粉与氧气的接触面积 【答案】C 【解析】 【详解】A.面粉可以燃烧并引发爆炸，属于可燃物，说法正确。 B.面粉加工厂的空气中悬浮大量可燃面粉粉尘，遇明火易发生爆炸，因此应严禁烟火，说法正确。 C.着火点是物质的固有属性，一般不会随外界条件改变，蜡烛燃烧的作用是使温度升高至面粉的着火点，并非降低面粉着火点，说法错误。 D.吹入空气可以使面粉分散悬浮在容器中，增大面粉与氧气的接触面积，促进剧烈燃烧引发爆炸，说法正确。 10. 下列实验方案不能达到预期目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去ZnCl2溶液中的CuCl2 加入过量的锌粉，过滤 B 分离MnO2和 KCl 固体混合物 加水溶解、过滤 C 鉴别羊毛和涤纶 取样灼烧，观察 D 稀释浓硫酸 将浓硫酸缓慢倒入水中，并不断搅拌 A. A B. B C. C D. D 【答案】B 【解析】 【详解】A.金属活动性，过量锌粉可与杂质发生反应，过滤除去剩余锌和生成的铜，即可得到纯净的溶液，能达到实验目的。 B.难溶于水，易溶于水，加水溶解、过滤后仅能得到固体和溶液，若要得到固体还需对滤液进行蒸发结晶，该方案无法完全分离得到两种固体，不能达到实验目的。 C.羊毛主要成分为蛋白质，灼烧时有烧焦羽毛的气味；涤纶属于合成纤维，灼烧时有特殊刺激性气味且灰烬为硬球状，可通过灼烧鉴别，能达到实验目的。 D.浓硫酸密度比水大且稀释时释放大量热，将浓硫酸缓慢倒入水中并不断搅拌，可使热量及时扩散避免酸液飞溅，是正确的稀释操作，能达到实验目的。 二、填空与简答题(本题包括 4 小题，共 24 分) 11. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。据图回答下列问题。 （1）元素周期表中钛元素的信息如图所示，钛属于______(填“金属”或“非金属”)元素，其核外电子数为_____，“47.87”表示的是钛的______。 （2）下图是元素周期表的一部分，X和Y属于同一______(填“周期” 或 “族”)元素，X的单质与Y的单质反应后生成物质的化学式为_______。元素的原子得到一个电子后形成的离子符号为_______。 【答案】（1） ①. 金属 ②. 22 ③. 相对原子质量 （2） ①. 族 ②. ③. 【解析】 【小问1详解】 钛带“钅”字旁，属于金属元素； 元素周期表单元格左上角数字为原子序数，原子中原子序数=核外电子数，因此钛的核外电子数为22； 单元格下方的数字代表元素的相对原子质量。 【小问2详解】 元素周期表中同一竖列为族，同一横行为周期，X和Y在同一竖列，属于同一族； 结合周期表位置推断X为氧元素、Y为硫元素，硫和氧气反应可生成二氧化硫； Z为氯元素，氯原子最外层有7个电子，得到1个电子形成带1个单位负电荷的氯离子，符号为。 12. 2026年3月，2026成都国际工业博览会圆满落幕。展会以“创链新工业，共碳新未来”为主题，精心设置工业自动化、数控机床与金属加工、机器人、新一代信息技术等六大主题展区，构建起从底层核心部件到顶层应用系统的全产业链展示体系。 （1）100%中国制造的全自动化码头与AI密不可分，AI芯片的主要成分是硅，其在地壳中的含量比铝_______(填“高”或“低”)。 （2）机器人动力由锂电池提供，放电过程中的能量转化形式为______能转化为电能。已知锂是一种活泼的金属，在空气中极易与氧气反应生成氧化锂(Li2O)，Li2O中锂元素的化合价为______。为了防止机器人在潮湿环境中锈蚀，可采取的有效措施是_______(写一条)。 （3）水电解/甲醇制氢加氢一体化装备让氢能源的开发利用又上了一个新的台阶。电解水制氢的化学方程式为_______。氢气被称作清洁能源的原因是_______。 【答案】（1） 高 （2） ①. 化学 ②. +1价 ③. 刷防锈漆（合理即可） （3） ①. ②. 燃烧产物只有水，无污染 【解析】 【小问1详解】 地壳中元素含量前四位依次为氧、硅、铝、铁，硅的排名在铝之前，因此含量比铝高。 【小问2详解】 ①锂电池放电是将内部储存的化学能转化为电能； ②中氧元素显-2价，根据化合物中正负化合价代数和为0的规则，可计算出锂元素化合价为+1； ③铁锈蚀需要同时接触氧气和水，刷漆、涂油、镀耐腐蚀金属等措施均可隔绝水和氧气，达到防锈目的。 【小问3详解】 ①水在通电条件下分解生成氢气和氧气，书写化学方程式需注意标注反应条件、气体符号并配平； ②氢气燃烧的产物只有水，不会产生任何污染物，因此被称为清洁能源。 13. 盐场晒盐所得的苦卤水中含有、和等物质，它们的溶解度曲线如图所示。 （1）温度介于℃到℃之间时，的溶解度_____(填“大于”“小于”或“等于”)的溶解度。 （2）℃时，将三种物质的饱和溶液降温至℃，最后一个析出晶体的是_____溶液。 （3）生活中常用30%的溶液来点豆腐，若把 100 g 该溶液稀释为10%的溶液，加入水的质量是_____g。 （4）℃时，将等质量的、的饱和溶液降温到℃，_______溶液中溶剂质量更大。 【答案】（1） 大于 （2） （3） 200 （4） 【解析】 【小问1详解】 观察溶解度曲线，~范围内的溶解度曲线位于上方，因此溶解度更大。 【小问2详解】 从降温，和的溶解度均减小，其饱和溶液会立即析出晶体；而的溶解度在初始阶段随温度降低而增大，其饱和溶液会变为不饱和溶液，待温度继续降低，越过溶解度最大点后，溶解度才开始减小，此时才开始析出晶体，因此是最后析出晶体的。 【小问3详解】 稀释前后溶质质量不变：溶质质量为，稀释后溶液总质量为，因此加水质量为。 【小问4详解】 时溶解度大于，等质量的饱和溶液中，溶液溶质质量更少，溶剂质量更大；降温过程溶剂质量不变，因此最终溶液溶剂质量更大。 14. 高纯氧化铁常用作催化剂。某氧化铁样品中含有少量二氧化硅、土壤碎屑等杂质(杂质不参与反应且不溶于水)。现采用如下流程制备高纯氧化铁，并对流程中的副产物进行合理利用。 已知： （1）反应Ⅰ的化学方程式为______。 （2）反应Ⅱ的实验现象为_____，该反应属于_______反应。 （3）固体B属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 （4）溶液B的溶质主要是_______(填化学式)，可将其制作成______(填化肥种类)供植物生长利用。 （5）生成高纯氧化铁的同时还会有CO2产生，CO2_______(填“属于”或“不属于”)空气污染物。若让CO2进一步反应，即可实现CO2的循环利用，该反应的化学方程式为_______。 【答案】（1） （2） ①. 固体部分溶解，有气泡产生，溶液变为浅绿色 ②. 置换 （3） 混合物 （4） ①. ②. 氮肥 （5） ①. 不属于 ②. （合理即可） 【解析】 【小问1详解】 反应I为一氧化碳高温还原氧化铁，生成铁和二氧化碳，配平后得到对应方程式。 【小问2详解】 反应II是铁和稀硫酸反应，生成氢气和浅绿色的硫酸亚铁，杂质不与稀硫酸反应因此固体部分溶解；该反应符合“单质+化合物→新单质+新化合物”的特征，属于置换反应。 【小问3详解】 固体B是不参与反应的二氧化硅、土壤碎屑等杂质，由多种物质组成，属于混合物。 【小问4详解】 硫酸亚铁和碳酸铵反应生成碳酸亚铁沉淀和硫酸铵，因此溶液B溶质为，其含有氮元素，属于氮肥。 【小问5详解】 二氧化碳是空气正常组成成分，不属于空气污染物；二氧化碳和碳高温反应生成一氧化碳，可作为反应I的原料实现循环利用。 三、实验与探究题(本题包括2小题，共20分) 15. 下图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。 （1）仪器a的名称为____。 （2）用装置A制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是______，反应的化学方程式为______，可用D装置收集氧气的依据是_______。 （3）实验室制取CO2的化学方程式为______，选用的制取和收集装置是______。 （4）利用制取的CO2完成如图实验，甲、丁为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，乙、丙为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。一段时间后，能变红的棉球是_______，能证明CO2的密度大于空气的现象是_______。 【答案】（1）锥形瓶 （2） ①. 防止加热时冷凝水倒流，炸裂热的试管 ②. ③. 氧气密度比空气大，且常温下不与空气中成分反应 （3） ①. ②. CD （4） ①. 甲、丁 ②. 丁棉球先变红，甲棉球后变红 【解析】 【小问1详解】 略。 【小问2详解】 ①药品受潮加热产生冷凝水，管口朝下可防止冷凝水倒流回高温试管底部，使试管炸裂。 ②A装置试管口放一团棉花，为高锰酸钾制氧气。 ③O2密度大于空气，且常温下不与空气中的成分发生反应，适合向上排空气收集。 【小问3详解】 ①略。 ②反应为固液常温型，发生装置可选C；CO2能溶于水、密度大于空气，只能用D向上排空气法收集。 【小问4详解】 ①甲、丁：被水润湿，有水参与生成碳酸，变红；乙、丙：干燥棉球无水，无法生成碳酸，不变色。 ②CO2密度比空气大，通入气体后先沿容器底部下沉，优先接触下端丁棉球，之后慢慢上升接触上端甲棉球，因此丁先变红、甲后变红。 16. 盛夏来临，几位同学游完泳后，对泳池内清澈湛蓝的池水产生了兴趣。他们从泳池内带回几瓶样品来到化学实验室，对池水呈现蓝色的原因、池水处理方法和对环境的影响展开了综合性探究。 探究一：查阅资料，寻找池水呈现蓝色的原因 【查阅资料】水对蓝光的反射作用使水呈现蓝色，水越深蓝色越深。 【交流讨论】 （1）光反射引起池水呈现蓝色，从微观角度分析，水分子本身________(填“发生改变”或“不发生改变”)。 提出质疑 有同学认为，池水呈现蓝色是因为水中可能加入了硫酸铜。 探究二：检验泳池中是否加入了硫酸铜 【设计实验】 （2）同学们设计了以下实验进行验证。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量池水样品于试管中，滴加几滴NaOH溶液 有蓝色沉淀产生 池水中含有的离子是_______(用符号表示) ②另取少量池水样品于试管中，滴加足量稀盐酸，无明显现象；再滴加几滴BaCl2溶液 ________ 池水中含有 【实验小结】池水中含有硫酸铜。 【交流讨论】 （3）步骤①中发生反应的化学方程式为______；步骤②中发生反应的化学方程式为______。 采访调查 同学们咨询了游泳馆的工作人员后得知，硫酸铜能抑制池水中的藻类繁殖，净化水质。 探究三：设计池水净化模拟实验装置 【设计装置】 （4）同学取一定量的泳池污水于水槽中，再加入适量的混凝剂，10分钟后，打开水泵使水循环。装置中石英砂的作用是_______。 【交流讨论】 （5）为保证净化后的池水安全、卫生，还应增加的一个净水步骤是______。 【归纳提升】 （6）从资源角度分析，池水净化再利用的好处是_____。 【答案】（1）不发生改变 （2） ①. ②. 产生白色沉淀 （3） ①. ②. （4）过滤 （5）投药，杀菌消毒 （6）节约用水 【解析】 【小问1详解】 水呈现蓝色是由于光反射引起的，该过程中没有生成新物质，发生的属于物理变化,因此水分子本身不发生改变。 【小问2详解】 由探究可知，加入氢氧化钠溶液是检验泳池中是否加入了硫酸铜，氢氧化钠能与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，因此观察到有蓝色沉淀产生，说明池水中含有铜离子；由实验结论可知，池水中含有硫酸根离子，硫酸根离子能与钡离子结合生成硫酸钡白色沉淀，因此另取少量池水样品于试管中，滴加足量稀盐酸，无明显现象；再滴加几滴BaCl2溶液，会观察到产生白色沉淀。 【小问3详解】 步骤①发生的反应是氢氧化钠与硫酸铜反应生成氢氧化铜蓝色沉淀和硫酸钠，化学方程式为；步骤②中发生的反应是硫酸铜与氯化钡反应生成硫酸钡和氯化铜，化学方程式为。 【小问4详解】 向池水中加入适量的混凝剂的目的是加速池水中悬浮物质的沉降，然后打开水泵使水循环，泳池污水通过石英砂除去难溶性杂质，在此过程中石英砂的作用是过滤,。 【小问5详解】 为保证净化后的池水安全、卫生，还应增加的一个净水步骤是投药，杀菌消毒。 【小问6详解】 从爱护水资源角度分析，池水净化再利用的好处是可以节约用水。 四、计算题(本题包括1小题，共6分) 17. 天然气是一种高效能源，已被广泛用作燃气灶具、热水器等的燃料，其主要成分是甲烷。 （1）做饭时，若发现燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色物质，此时应把灶具的进风口调______(填“小”或“大”)。 （2）某燃气热水器工作5分钟消耗了120 g天然气(甲烷含量为90%)，计算这120g天然气完全燃烧产生二氧化碳的质量(写出计算过程)。 【答案】（1） 大 （2） 297g 解：设产生二氧化碳的质量为x x=297g 答：这120g天然气完全燃烧产生二氧化碳的质量为297g。 【解析】 【小问1详解】 燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色物质，说明氧气不充足，燃料不能充分燃烧，所以此时应将灶具的进风口调大，增加氧气的量。 【小问2详解】 过程见答案。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $ 武威市2026年高中招生及毕业会考模拟试题(三) 物理、化学综合试卷 化学部分 考生注意：本试卷满分为150分，考试时间为150 分钟。所有试题均在答题卡上作答，否则无效。 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 一、选择题(本题包括10小题，每小题2分，共 20 分。每小题只有一个选项符合题意) 1. AI赋能，助力生活垃圾资源化。下列生活垃圾中属于可回收物的是 A. 瓜果剩菜 B. 过期药品 C. 废旧金属 D. 水泥碎块 2. 下列常见的物质中，属于纯净物的是 A. 止咳糖浆 B. 葡萄糖溶液 C. 食用菜籽油 D. 冰水混合物 3. 小宇午餐食用了美味的肉夹馍，其所含营养物质中不能为小宇提供能量的是 A. 水 B. 淀粉 C. 脂肪 D. 蛋白质 4. 化学是以实验为基础的学科。下列实验操作正确的是 A. 滴加液体 B. 振荡试管 C. 熄灭酒精灯 D. 称量固体质量 5. 四月至五月，甘肃多地蓝莓进入集中上市期。蓝莓中富含的花青素()具有缓解眼睛疲劳，保护视力的作用。下列关于花青素的说法正确的是 A. 花青素中含有3个氧分子 B. 1个花青素分子由32个原子构成 C. 花青素中氧元素的质量分数最小 D. 花青素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：11：6 6. 化学观念是认识物质及其变化的基础。下列认识正确的是 A. 能量观：化学反应中不通过燃烧也能获得热量 B. 转化观：氯化银可以通过银与稀盐酸反应得到 C. 守恒观：2gH2在 20g O2中充分燃烧后可生成 22g 水 D. 微粒观：金属是由原子构成的，因此由原子构成的物质一定是金属 7. 成语是中华民族智慧的结晶。下列成语能说明分子在不断运动的是 A. 炊烟袅袅 B. 飞沙走石 C. 余音绕梁 D. 鸟语花香 8. 我国的科研人员制备了一种纳米催化剂，二氧化碳和水在其表面发生反应的微观示意图如下。下列说法正确的是 A. 参加反应的与的分子个数比为 1：1 B. 反应生成的与的质量比为 3：2 C. 分子的种类和数目在反应前后均发生了改变 D. 纳米催化剂的化学性质在化学反应前后发生了变化 9. 用如图所示的装置模拟粉尘爆炸实验，吹入空气后发生爆炸，硬纸板被掀起。下列说法不正确的是 A. 面粉属于可燃物 B. 面粉加工厂应严禁烟火 C. 蜡烛燃烧降低了面粉的着火点 D. 吹入空气增大了面粉与氧气的接触面积 10. 下列实验方案不能达到预期目的的是 选项 实验目的 实验方案 A 除去ZnCl2溶液中的CuCl2 加入过量的锌粉，过滤 B 分离MnO2和 KCl 固体混合物 加水溶解、过滤 C 鉴别羊毛和涤纶 取样灼烧，观察 D 稀释浓硫酸 将浓硫酸缓慢倒入水中，并不断搅拌 A. A B. B C. C D. D 二、填空与简答题(本题包括 4 小题，共 24 分) 11. 元素周期表是学习和研究化学的重要工具。据图回答下列问题。 （1）元素周期表中钛元素的信息如图所示，钛属于______(填“金属”或“非金属”)元素，其核外电子数为_____，“47.87”表示的是钛的______。 （2）下图是元素周期表的一部分，X和Y属于同一______(填“周期” 或 “族”)元素，X的单质与Y的单质反应后生成物质的化学式为_______。元素的原子得到一个电子后形成的离子符号为_______。 12. 2026年3月，2026成都国际工业博览会圆满落幕。展会以“创链新工业，共碳新未来”为主题，精心设置工业自动化、数控机床与金属加工、机器人、新一代信息技术等六大主题展区，构建起从底层核心部件到顶层应用系统的全产业链展示体系。 （1）100%中国制造的全自动化码头与AI密不可分，AI芯片的主要成分是硅，其在地壳中的含量比铝_______(填“高”或“低”)。 （2）机器人动力由锂电池提供，放电过程中的能量转化形式为______能转化为电能。已知锂是一种活泼的金属，在空气中极易与氧气反应生成氧化锂(Li2O)，Li2O中锂元素的化合价为______。为了防止机器人在潮湿环境中锈蚀，可采取的有效措施是_______(写一条)。 （3）水电解/甲醇制氢加氢一体化装备让氢能源的开发利用又上了一个新的台阶。电解水制氢的化学方程式为_______。氢气被称作清洁能源的原因是_______。 13. 盐场晒盐所得的苦卤水中含有、和等物质，它们的溶解度曲线如图所示。 （1）温度介于℃到℃之间时，的溶解度_____(填“大于”“小于”或“等于”)的溶解度。 （2）℃时，将三种物质的饱和溶液降温至℃，最后一个析出晶体的是_____溶液。 （3）生活中常用30%的溶液来点豆腐，若把 100 g 该溶液稀释为10%的溶液，加入水的质量是_____g。 （4）℃时，将等质量的、的饱和溶液降温到℃，_______溶液中溶剂质量更大。 14. 高纯氧化铁常用作催化剂。某氧化铁样品中含有少量二氧化硅、土壤碎屑等杂质(杂质不参与反应且不溶于水)。现采用如下流程制备高纯氧化铁，并对流程中的副产物进行合理利用。 已知： （1）反应Ⅰ的化学方程式为______。 （2）反应Ⅱ的实验现象为_____，该反应属于_______反应。 （3）固体B属于_____(填“纯净物”或“混合物”)。 （4）溶液B的溶质主要是_______(填化学式)，可将其制作成______(填化肥种类)供植物生长利用。 （5）生成高纯氧化铁的同时还会有CO2产生，CO2_______(填“属于”或“不属于”)空气污染物。若让CO2进一步反应，即可实现CO2的循环利用，该反应的化学方程式为_______。 三、实验与探究题(本题包括2小题，共20分) 15. 下图是实验室制取气体的部分装置图，请按要求回答下列问题。 （1）仪器a的名称为____。 （2）用装置A制取氧气，试管口略向下倾斜的原因是______，反应的化学方程式为______，可用D装置收集氧气的依据是_______。 （3）实验室制取CO2的化学方程式为______，选用的制取和收集装置是______。 （4）利用制取的CO2完成如图实验，甲、丁为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，乙、丙为用紫色石蕊溶液染成紫色的干燥棉球。一段时间后，能变红的棉球是_______，能证明CO2的密度大于空气的现象是_______。 16. 盛夏来临，几位同学游完泳后，对泳池内清澈湛蓝的池水产生了兴趣。他们从泳池内带回几瓶样品来到化学实验室，对池水呈现蓝色的原因、池水处理方法和对环境的影响展开了综合性探究。 探究一：查阅资料，寻找池水呈现蓝色的原因 【查阅资料】水对蓝光的反射作用使水呈现蓝色，水越深蓝色越深。 【交流讨论】 （1）光反射引起池水呈现蓝色，从微观角度分析，水分子本身________(填“发生改变”或“不发生改变”)。 提出质疑 有同学认为，池水呈现蓝色是因为水中可能加入了硫酸铜。 探究二：检验泳池中是否加入了硫酸铜 【设计实验】 （2）同学们设计了以下实验进行验证。 实验步骤 实验现象 实验结论 ①取少量池水样品于试管中，滴加几滴NaOH溶液 有蓝色沉淀产生 池水中含有的离子是_______(用符号表示) ②另取少量池水样品于试管中，滴加足量稀盐酸，无明显现象；再滴加几滴BaCl2溶液 ________ 池水中含有 【实验小结】池水中含有硫酸铜。 【交流讨论】 （3）步骤①中发生反应的化学方程式为______；步骤②中发生反应的化学方程式为______。 采访调查 同学们咨询了游泳馆的工作人员后得知，硫酸铜能抑制池水中的藻类繁殖，净化水质。 探究三：设计池水净化模拟实验装置 【设计装置】 （4）同学取一定量的泳池污水于水槽中，再加入适量的混凝剂，10分钟后，打开水泵使水循环。装置中石英砂的作用是_______。 【交流讨论】 （5）为保证净化后的池水安全、卫生，还应增加的一个净水步骤是______。 【归纳提升】 （6）从资源角度分析，池水净化再利用的好处是_____。 四、计算题(本题包括1小题，共6分) 17. 天然气是一种高效能源，已被广泛用作燃气灶具、热水器等的燃料，其主要成分是甲烷。 （1）做饭时，若发现燃气灶的火焰呈现黄色，锅底出现黑色物质，此时应把灶具的进风口调______(填“小”或“大”)。 （2）某燃气热水器工作5分钟消耗了120 g天然气(甲烷含量为90%)，计算这120g天然气完全燃烧产生二氧化碳的质量(写出计算过程)。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $