第17讲 神奇的“眼睛”（暑假预习讲义）新八年级物理新教材沪科版

第17讲 神奇的“眼睛” 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 照相机 近前远后 近凹远凸 1. 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2. 通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清的原因。 3. 通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的，体会科学技术与日常生活的联系。 4. 知道用眼常识，并形成爱护眼睛的意识。 学习重点：近视和远视的成因及矫正。 学习难点：眼睛成像原理和调节作用。 情｜境｜启｜思 眼睛是心灵的窗户，通过眼睛，人们能交流信息、相互了解。那么，从物理学角度分析，我们是怎样通过眼睛看到五彩缤纷的世界的呢？ 本节课我们将探究有关问题。 概｜念｜构｜建 1. 眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个 ，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的 的实像（填像的性质）。看远处与近处景物时，眼睛通过 来改变晶状体的凹凸程度，从而改变“凸透镜”的 ，使远处和近处的物体都能在 上成像，可以看清远处和近处的物体。 2. 近视眼只能看清 处的物体，看不清 处的物体，近视眼需佩戴 透镜来矫正。 3. 远视眼只能看清 处的物体，看不清 处的物体，远视眼需佩戴 透镜来矫正。 深｜研｜精｜炼 知识点01 我们是如何看见物体的 1. 眼睛的主要结构： 晶状体、角膜 、瞳孔、玻璃体、视网膜、视神经。 （1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜； （2）视网膜相当于光屏，视网膜与视神经是相连的。 2、眼睛视物的原理： 来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体。 物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。（眼睛相当于照相机） 3、正常眼睛如何看清近处和远处物体的： 眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。 【例1】“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下列能够解释眼球成像原理的是（　　） A． B． C． D． 【加油站】关于凸透镜的会聚能力： 凸透镜越薄，会聚能力越弱，焦距越长；反之，凸透镜越厚，会聚能力越强，焦距越短。 【即练1】如图是人的眼球结构图，正常人的眼睛通过睫状体对晶状体的调节，可以看清近处和远处的物体。根据上面的材料，利用所学的物理知识，回答下面的问题： （1）人的眼球好像一架 （选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”），晶状体和角膜的共同作用相当于一个________； （2）视网膜相当于照相机的_______，看物体时在视网膜上成 （填像的性质）的实像。 （3）正常人看物体由远及近时，为了使像始终落在视网膜上，则晶状体_______（选填“变厚”“不变”或“变薄”）。 知识点02 视力的矫正 （一）近视眼的成因及矫正： 1.近视眼特征： 只能看清近处的物体，看不清远处的物体。 （看近不看远） 2.近视眼成因： 晶状体太厚（会聚能力太强）或眼球前后方向上距离太长，使来自远处的光线会聚在视网膜前方。 3.近视眼矫正： 佩戴凹透镜（利用凹透镜可以发散光线）。 （二）远视眼的成因及矫正： 1.远视眼特征： 只能看清远处的物体，看不清近处的物体。 （看远不看近） 2.远视眼成因： 晶状体太薄（会聚能力太弱）或眼球前后方向上距离太短，使来自近处的光线会聚在视网膜后方。 3.远视眼矫正： 佩戴凸透镜（利用凸透镜可以会聚光线）。 【例2】如图是近视眼及其矫正的光路图，下列说法不正确的是（   ） A．近视眼的成像原理和小孔成像的原理相同 B．近视眼看远处的物体，像成于视网膜前 C．近视眼用凹透镜矫正 D．为预防近视，读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右 【例2】小明的爷爷能看清远处的物体，却看不清近处的物体，是因为来自近处某点的光会聚在他视网膜的 （选填“前”或“后”）方，小彤推断爷爷可能患上了 （选填“近”或“远”）视眼，需要配戴 （选填“凸”或“凹”）透镜进行矫正。 【知识归纳】速记近视眼与远视眼的成因与矫正： 近厚远薄（成因：近视眼的晶状体太厚，远视眼的晶状体太薄）；近凹远凸（矫正：近视眼需要佩戴凹透镜，远视眼需要佩戴凸透镜）。 【即练2】正常眼睛观察近距离物体的明视距离约为25cm。小刚看书时，把书本放在眼睛前15cm处，为了看清书上的文字，晶状体将会变厚，焦距 （选填“不变”、“变大”或“变小”），长此以往，就可能会形成 （选填“近”或“远”）视眼。 【即练3】在“爱眼日”宣传活动中，小明用图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是（    ） A．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧 B．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧 C．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧 D．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧 知识点03 显微镜与望远镜 1、显微镜： （1）用途：观察细微物体或物体上的细微部分。 （2）结构： 目镜：相当于放大镜。 物镜：相当于投影仪。 （3）成像原理： 物体通过物镜成倒立放大实像，再经过目镜成正立放大虚像。 2、望远镜： （1）用途：观察远处的物体。 （2）结构： 目镜：相当于放大镜。 物镜：相当于照相机。 （3）成像原理： 物体通过物镜成倒立缩小实像， 再经过目镜成正立放大虚像。 。 6、迷你实验室：自制望 【例4】如图所示，把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的细小物体，再拿一个放大镜位于水滴上方，适当调节放大镜的高度，就可以看清玻璃板下的细小物体了。这一做法符合下列哪个器材的工作原理（　　） A．照相机 B．放大镜 C．显微镜 D．望远镜 【方法点拨】显微镜和望远镜的比较： 1.相同点：目镜都相当于相当于放大镜。 2..不同点：显微镜的物镜相当于投影仪，望远镜的物镜相当于照相机。 【即练4】如图是某同学模仿制作简易望远镜，其物镜A、目镜B为焦距不同的凸透镜。下列说法正确的是（　　） A．透镜A的作用相当于放大镜 B．透镜B的作用相当于照相机 C．为使观察到的像更明亮，透镜A的直径应尽量大些 D．观察远处物体时，透镜A、B间的距离约等于两透镜的焦距之差 一、填空题（共2小题） 1．据专家介绍，12～18岁是青少年近视的高发期，爱眼护眼势在必行。如图所示，______ （选填“甲”或“乙”）图表示近视眼成像原理，应佩戴 ______ （选填“丙”或“丁”）图的眼镜进行矫正。 2．人形机器人用“眼睛”感知获取信息，如图。人形机器人“眼睛”的光学成像与人眼相似，是通过镜头使物体在图像传感器成像面上（相当于人眼的视网膜）成_________像（填像的特点），机器人“眼睛”的镜头对光有_________作用。 二、单选题（共9小题） 3．人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是（　　） A．角膜和晶状体的共同作用相当于凸透镜 B．视网膜相当于光屏 C．来自物体的光会聚在视网膜上，形成一个正立的像 D．眼球好像一架照相机，外界物体在视网膜上成的像是缩小的 4．我们由看远处的物体转到看近处（5米以内）的物体时，需调节晶状体才能在视网膜上得到清晰的像。这时晶状体的焦距将（　　） A．不变 B．变长 C．变短 D．无法判断 5．图甲为某眼病患者眼球与正常眼球对比图，图乙中能反映该患者眼疾成因及其矫正原理的是（     ） A．（a）和（c） B．（a）和（d） C．（b）和（d） D．（b）和（c） 6．小明发现自己看远处黑板上的字模糊不清，看近处课本上的字清晰。医生检查后告诉他需要配戴眼镜。下列说法正确的是（     ） A．小明患上了远视眼 B．小明应配戴凹透镜制作的眼镜 C．配镜时度数越高越好 D．小明看不清黑板上的字是因为像成在视网膜后方 7．如图所示，是小明透过眼镜看玩具“兔子”的情景。图中眼镜是（　　） A．远视眼镜，镜片是凸透镜 B．远视眼镜，镜片是凹透镜 C．近视眼镜，镜片是凸透镜 D．近视眼镜，镜片是凹透镜 8．将一副眼镜放在太阳底下，使镜片正对太阳光，在地面上观察到如图所示的现象，则下列判断正确的是（　　） A．它是近视眼镜，对光线有会聚作用 B．它是远视眼镜，对光线有发散作用 C．它是近视眼镜，对光线有发散作用 D．它是老花眼镜，对光线有会聚作用 9．如图甲所示，小红同学闭上左眼，用右眼盯着自己的食指，发现远处的黑板是模糊的；然后她看向远处的黑板，发现近处的手指又模糊了，如图乙。则当她看向黑板时（   ） A．右眼的晶状体变厚 B．右眼的晶状体焦距变大 C．手指成像在视网膜前 D．黑板成像在视网膜后 10．下图甲为眼睛的结构示意图，乙为某兴趣小组自制水透镜来模拟眼睛变焦过程的装置。当蜡烛、水透镜和光屏位于图乙所示位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像。则下列说法错误的是（　　） A．眼睛与照相机的成像原理相同 B．图乙中的光屏相当于图甲中的视网膜 C．注入适量的水，光屏上的像变模糊，此时烛焰清晰的像成在光屏的前方 D．注入适量的水，光屏上的像变模糊，烛焰成像的情况与远视眼相似 11．（2026·安徽芜湖·一模）如图甲所示是天文爱好者通过纯手工打磨镜片自制的望远镜，该望远镜不仅可以看到8亿千米外的木星，甚至能清晰地看到木星表面的斑纹，图乙是该望远镜内部结构及光路示意图。下列关于该自制望远镜的说法正确的是（　　） A．天文爱好者通过纯手工磨制的镜片是凹透镜 B．看到8亿千米外的木星只利用了光的直线传播的知识 C．清晰地看到木星表面的斑纹时物镜的成像原理与照相机相同 D．木星到物镜的距离满足（为物镜的焦距） 三、作图题（共1小题） 12．如图所示，请在图中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜。    四、实验题 13．用水透镜探究近视眼的成因及矫正。 【证据】 (1)如图甲所示，调节光源、水透镜、光屏的位置以及水透镜的焦距，在光屏上找到了一个倒立、等大的实像，此时水透镜的焦距为________cm。 (2)对比图乙所示眼睛的结构，实验中的水透镜相当于眼球中的________（选填“晶状体”或“玻璃体”）。模拟正常眼睛看物体，保持水透镜与光屏间距离不变，向________（选填“左”或“右”）移动光源，同时调节水透镜中的水量直到光屏上成清晰、倒立、________的像。 (3)光屏上呈现出清晰的像后，继续向水透镜中注水来模拟近视眼，这时向________（选填“左”或“右”）移动光屏可使像再次清晰。 (4)【解释】眼球中晶状体和视网膜之间的距离并不能明显改变，可以在水透镜的左侧加装图丙中的________装置来模拟近视眼的矫正。 (5)【交流】人眼是通过调节晶状体的焦距来看清远近不同物体的，人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳，此时可以___________（提出一条措施，合理即可）。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $ 第17讲 神奇的“眼睛” 内容导航 01 预习航标→ 析目标·明方向：预习导航精准定向 02 教材全解 → 析教材·学新知：情境概念深度构 情境启思：从生活或问题出发，激发兴趣 概念构建：梳理核心概念，形成知识框架 考点精讲：聚焦常考要点，讲清逻辑 例题精析：典型题目带路，学会解题思路 即练固基：趁热打铁练一练，巩固刚学内容 03过关检测 → 练考点·强落实：过关检测分层提 关键词 学习目标导航 照相机 近前远后 近凹远凸 1. 了解眼睛的构造，知道眼睛是怎样看见物体的。 2. 通过了解晶状体的调节过程，知道人眼观察远处和近处物体都能看清的原因。 3. 通过分析近视和远视形成的原因，了解眼镜是怎样矫正视力的，体会科学技术与日常生活的联系。 4. 知道用眼常识，并形成爱护眼睛的意识。 学习重点：近视和远视的成因及矫正。 学习难点：眼睛成像原理和调节作用。 情｜境｜启｜思 眼睛是心灵的窗户，通过眼睛，人们能交流信息、相互了解。那么，从物理学角度分析，我们是怎样通过眼睛看到五彩缤纷的世界的呢？ 本节课我们将探究有关问题。 概｜念｜构｜建 1. 眼球好像一架照相机。晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的倒立、缩小的实像（填像的性质）。看远处与近处景物时，眼睛通过睫状体来改变晶状体的凹凸程度，从而改变“凸透镜”的焦距，使远处和近处的物体都能在视网膜上成像，可以看清远处和近处的物体。 2. 近视眼只能看清近处的物体，看不清远处的物体，近视眼需佩戴凹透镜来矫正。 3. 远视眼只能看清远处的物体，看不清近处的物体，远视眼需佩戴凸透镜来矫正。 深｜研｜精｜炼 知识点01 我们是如何看见物体的 1. 眼睛的主要结构： 晶状体、角膜 、瞳孔、玻璃体、视网膜、视神经。 （1）晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜； （2）视网膜相当于光屏，视网膜与视神经是相连的。 2、眼睛视物的原理： 来自物体的光线通过瞳孔，经过晶状体成像在视网膜上，再经过神经系统传到大脑，经过大脑处理，我们就看到了物体。 物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。（眼睛相当于照相机） 3、正常眼睛如何看清近处和远处物体的： 眼睛通过睫状体改变晶状体的厚薄，来看清楚近处和远处的物体。 【例1】“方寸天地纳寰宇”描述了小小眼球可尽观广袤世界。下列能够解释眼球成像原理的是（　　） A． B． C． D． 【答案】A。 【解析】人的眼睛的晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，外界物体在视网膜上成倒立、缩小的实像。根据凸透镜成像规律可知，此时u>2f时，凸透镜成倒立、缩小的实像；故A符合题意，BCD不符合题意。 故选A。 【加油站】关于凸透镜的会聚能力： 凸透镜越薄，会聚能力越弱，焦距越长；反之，凸透镜越厚，会聚能力越强，焦距越短。 【即练1】如图是人的眼球结构图，正常人的眼睛通过睫状体对晶状体的调节，可以看清近处和远处的物体。根据上面的材料，利用所学的物理知识，回答下面的问题： （1）人的眼球好像一架 （选填“照相机”、“幻灯机”或“放大镜”），晶状体和角膜的共同作用相当于一个________； （2）视网膜相当于照相机的_______，看物体时在视网膜上成 （填像的性质）的实像。 （3）正常人看物体由远及近时，为了使像始终落在视网膜上，则晶状体_______（选填“变厚”“不变”或“变薄”）。 【答案】（1）照相机，凸透镜；（2）光屏，倒立、缩小的实像；（3）变厚。 【详解】（1）人的眼球好像一架照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。 （2）视网膜相当于照相机的光屏，看物体时在视网膜上成倒立的、缩小的实像。 （3）正常人看物体由远及近时，物距变小，为了使像始终落在视网膜上，晶状体应该变厚一些，使聚光能力强一些。 知识点02 视力的矫正 （一）近视眼的成因及矫正： 1.近视眼特征： 只能看清近处的物体，看不清远处的物体。 （看近不看远） 2.近视眼成因： 晶状体太厚（会聚能力太强）或眼球前后方向上距离太长，使来自远处的光线会聚在视网膜前方。 3.近视眼矫正： 佩戴凹透镜（利用凹透镜可以发散光线）。 （二）远视眼的成因及矫正： 1.远视眼特征： 只能看清远处的物体，看不清近处的物体。 （看远不看近） 2.远视眼成因： 晶状体太薄（会聚能力太弱）或眼球前后方向上距离太短，使来自近处的光线会聚在视网膜后方。 3.远视眼矫正： 佩戴凸透镜（利用凸透镜可以会聚光线）。 【例2】如图是近视眼及其矫正的光路图，下列说法不正确的是（   ） A．近视眼的成像原理和小孔成像的原理相同 B．近视眼看远处的物体，像成于视网膜前 C．近视眼用凹透镜矫正 D．为预防近视，读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右 【答案】A 【解析】A．晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，眼睛成像利用了凸透镜的成像原理，而小孔成像利用光的直线传播，二者原理不同，故A错误，符合题意； B．近视眼晶状体折光能力强或眼球前后径过长，看不清远处的物体，远处物体的像成于视网膜前，故B正确，不符合题意； C．凹透镜对光线有发散作用，可以使光线延后成像，正好成在视网膜上，近视眼用凹透镜矫正，故C正确，不符合题意； D．为预防近视，应养成良好的用眼习惯，读写时眼睛与书本的距离应保持在25cm左右，故D正确，不符合题意。 故选A。 【例2】小明的爷爷能看清远处的物体，却看不清近处的物体，是因为来自近处某点的光会聚在他视网膜的 （选填“前”或“后”）方，小彤推断爷爷可能患上了 （选填“近”或“远”）视眼，需要配戴 （选填“凸”或“凹”）透镜进行矫正。 【答案】 后 远 凸 【详解】只能看清远处的物体，而看不清近处的物体，来自近处某点的光会聚在他的视网膜后方，是远视眼，俗称老花眼，这是因为晶状体对光线会聚作用减弱，应佩戴对光线具有会聚作用的凸透镜。 【知识归纳】速记近视眼与远视眼的成因与矫正： 近厚远薄（成因：近视眼的晶状体太厚，远视眼的晶状体太薄）；近凹远凸（矫正：近视眼需要佩戴凹透镜，远视眼需要佩戴凸透镜）。 【即练2】正常眼睛观察近距离物体的明视距离约为25cm。小刚看书时，把书本放在眼睛前15cm处，为了看清书上的文字，晶状体将会变厚，焦距 （选填“不变”、“变大”或“变小”），长此以往，就可能会形成 （选填“近”或“远”）视眼。 【答案】 变小 近 【详解】把书本放在眼睛前 15cm 处，晶状体的曲度变大，焦距变小，长此以往，晶状体的调节能力变弱，看远处物体，像成在视网膜的前方，形成近视眼。 【即练3】在“爱眼日”宣传活动中，小明用图所示的装置研究眼睛的成像，此时烛焰在光屏上成清晰的像，用此模拟正常眼睛的成像。接下来下列操作可模拟近视眼的是（    ） A．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏右侧 B．向水透镜注水，烛焰的像成在光屏左侧 C．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏右侧 D．从水透镜抽水，烛焰的像成在光屏左侧 【答案】B 【解析】近视眼是由于长期看近处的东西导致晶状体变厚，折光能力变强，像成在视网膜前。所以用水透镜模拟近视眼，也就是需要透镜对光线的会聚能力更强，所以此时应对水透镜注水，使得凸透镜变厚，焦距变小，使得像成在光屏左侧。故B符合题意，ACD不符合题意。 故选B。 知识点03 显微镜与望远镜 1、显微镜： （1）用途：观察细微物体或物体上的细微部分。 （2）结构： 目镜：相当于放大镜。 物镜：相当于投影仪。 （3）成像原理： 物体通过物镜成倒立放大实像，再经过目镜成正立放大虚像。 2、望远镜： （1）用途：观察远处的物体。 （2）结构： 目镜：相当于放大镜。 物镜：相当于照相机。 （3）成像原理： 物体通过物镜成倒立缩小实像， 再经过目镜成正立放大虚像。 。 6、迷你实验室：自制望 【例4】如图所示，把一滴水滴在玻璃板上，在玻璃板下面放置一个用眼睛看不清楚的细小物体，再拿一个放大镜位于水滴上方，适当调节放大镜的高度，就可以看清玻璃板下的细小物体了。这一做法符合下列哪个器材的工作原理（　　） A．照相机 B．放大镜 C．显微镜 D．望远镜 【答案】C 【解析】由题意可知，细小物体第1次经水滴放大，应用了凸透镜成正立、放大的虚像这一规律。第2次成像应用了凸透镜成倒立、放大的实像这一规律，而这两次成像规律是显微镜的工作原理。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 【方法点拨】显微镜和望远镜的比较： 1.相同点：目镜都相当于相当于放大镜。 2..不同点：显微镜的物镜相当于投影仪，望远镜的物镜相当于照相机。 【即练4】如图是某同学模仿制作简易望远镜，其物镜A、目镜B为焦距不同的凸透镜。下列说法正确的是（　　） A．透镜A的作用相当于放大镜 B．透镜B的作用相当于照相机 C．为使观察到的像更明亮，透镜A的直径应尽量大些 D．观察远处物体时，透镜A、B间的距离约等于两透镜的焦距之差 【答案】C 【详解】A．观察远处物体时，物体在物镜A的二倍焦距以外，成倒立、缩小的实像，相当于照相机的作用，故A错误； B．将物镜成的实像作为物体，放在目镜的一倍焦距以内，成正立、放大的虚像，相当于放大镜的作用，故B错误；   C．透镜A的直径越大，能收集的光线越多，观察到的像就更明亮，故C正确； D．观察远处物体时，物镜A成实像的位置约在物镜的焦点上，而这个像正好落在目镜B的焦点以内，正常观察时，为使眼睛看得更清楚，通常是调节目镜，使物镜所成的像落在目镜的焦点上，这样两透镜A、B间的距离约等于两透镜的焦距之和，故D错误。 故选C。 一、填空题（共2小题） 1．据专家介绍，12～18岁是青少年近视的高发期，爱眼护眼势在必行。如图所示，______ （选填“甲”或“乙”）图表示近视眼成像原理，应佩戴 ______ （选填“丙”或“丁”）图的眼镜进行矫正。 【答案】 乙 丁 【详解】[1]近视眼是晶状体太厚折光能力太强，来自远方的光在视网膜前便会聚了，即像成在视网膜的前方，因此图乙是近视眼的成像原理，应佩戴凹透镜矫正。 [2]图丙成倒立放大的实像，相当于投影仪，投影仪属于凸透镜；图丁成正立缩小的像，是近视镜，因此应佩戴丁图的眼镜进行矫正。 2．人形机器人用“眼睛”感知获取信息，如图。人形机器人“眼睛”的光学成像与人眼相似，是通过镜头使物体在图像传感器成像面上（相当于人眼的视网膜）成_________像（填像的特点），机器人“眼睛”的镜头对光有_________作用。 【答案】 倒立缩小实 会聚 【详解】机器人的镜头是一个凸透镜，凸透镜对光线具有会聚作用，是利用物距大于二倍焦距时，成倒立、缩小的实像的规律工作的。 二、单选题（共9小题） 3．人眼是一个高度精密的光学系统，下列围绕人眼的讨论，错误的是（　　） A．角膜和晶状体的共同作用相当于凸透镜 B．视网膜相当于光屏 C．来自物体的光会聚在视网膜上，形成一个正立的像 D．眼球好像一架照相机，外界物体在视网膜上成的像是缩小的 【答案】C 【详解】AB．眼睛相当于一架照相机，晶状体和角膜相当于照相机的凸透镜，视网膜相当于光屏，故AB正确，不符合题意 ； CD．我们看物体时，是通过睫状体的伸缩来调节晶状体的弯曲程度，改变晶状体的焦距，使不同远近的物体都能在像距相同的视网膜上生成清晰的倒立缩小的实像，故C错误，符合题意；D正确，不符合题意。 故选C。 4．我们由看远处的物体转到看近处（5米以内）的物体时，需调节晶状体才能在视网膜上得到清晰的像。这时晶状体的焦距将（　　） A．不变 B．变长 C．变短 D．无法判断 【答案】C 【详解】人眼相当于一个照相机，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜。当我们由看远处的物体转到看距离较近的物体时，物距变小，在像距不变的情况下，应减小凸透镜的焦距，即晶状体的焦距变短，才能使像成在视网膜上，故C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。 5．图甲为某眼病患者眼球与正常眼球对比图，图乙中能反映该患者眼疾成因及其矫正原理的是（     ） A．（a）和（c） B．（a）和（d） C．（b）和（d） D．（b）和（c） 【答案】A 【详解】从图甲可知，患者眼球的晶状体比正常眼球的晶状体更凸，其对光的会聚能力更强，远处物体射来的光会聚在视网膜的前方，这是近视眼的成因。 在图乙中，（a）图中光线会聚在视网膜前方，反映了近视眼的成因；近视眼需要佩戴凹透镜进行矫正，凹透镜对光线有发散作用，能使像成在视网膜上，（c）图中佩戴凹透镜矫正，反映了近视眼的矫正原理。 所以能反映该患者眼疾成因及其矫正原理的是（a）和（c）。 故选A。 6．小明发现自己看远处黑板上的字模糊不清，看近处课本上的字清晰。医生检查后告诉他需要配戴眼镜。下列说法正确的是（     ） A．小明患上了远视眼 B．小明应配戴凹透镜制作的眼镜 C．配镜时度数越高越好 D．小明看不清黑板上的字是因为像成在视网膜后方 【答案】B 【详解】“看远处黑板上的字模糊不清，看近处课本上的字清晰” 是近视眼的典型症状，近视眼由于晶状体太厚或眼球前后径过长，导致看远处物体时折光能力过强，像成在了视网膜的前方，所以需要配戴对光线具有发散作用的凹透镜制作的眼镜，使光线推迟会聚，从而让像准确落在视网膜上，配镜应遵循使远处的物像恰好成在视网膜上的原则，配镜度数必须合适，度数过高会导致矫正过度。故ACD错误，B正确。 故选B。 7．如图所示，是小明透过眼镜看玩具“兔子”的情景。图中眼镜是（　　） A．远视眼镜，镜片是凸透镜 B．远视眼镜，镜片是凹透镜 C．近视眼镜，镜片是凸透镜 D．近视眼镜，镜片是凹透镜 【答案】D 【详解】从图中看到透过眼镜片看到的玩具“兔子”是正立、缩小的像，凹透镜对光线有发散作用，能成正立、缩小的虚像；近视眼是由于晶状体太厚，折光能力太强，像成在视网膜前方，需要佩戴凹透镜来矫正，使光线发散后，成像在视网膜上，所以该眼镜片是凹透镜，可用于矫正近视眼，故ABC不符合题意，D符合题意。 故选D。 8．将一副眼镜放在太阳底下，使镜片正对太阳光，在地面上观察到如图所示的现象，则下列判断正确的是（　　） A．它是近视眼镜，对光线有会聚作用 B．它是远视眼镜，对光线有发散作用 C．它是近视眼镜，对光线有发散作用 D．它是老花眼镜，对光线有会聚作用 【答案】C 【详解】将眼镜放到太阳光下，由图知，阳光通过眼镜形成的光斑四周亮、中间暗，说明该眼镜对光线起发散作用，所以是凹透镜。凹透镜可以矫正近视眼，故它是近视眼镜。故ABD不符合题意，C符合题意。 故选C。 9．如图甲所示，小红同学闭上左眼，用右眼盯着自己的食指，发现远处的黑板是模糊的；然后她看向远处的黑板，发现近处的手指又模糊了，如图乙。则当她看向黑板时（   ） A．右眼的晶状体变厚 B．右眼的晶状体焦距变大 C．手指成像在视网膜前 D．黑板成像在视网膜后 【答案】B 【详解】AB．看向远处的黑板，物距大，像距小，为了像成在视网膜上，晶状体应变薄，减小会聚能力，即焦距变大，故A不符合题意，故B符合题意； C．看向黑板时，晶状体焦距变大，对近处手指的光折射能力不足，手指的像会成在视网膜后，故C不符合题意； D．看向黑板时，晶状体已调节至合适状态，黑板的像应成在视网膜上，故D不符合题意。 故选B。 10．下图甲为眼睛的结构示意图，乙为某兴趣小组自制水透镜来模拟眼睛变焦过程的装置。当蜡烛、水透镜和光屏位于图乙所示位置时，光屏上呈现烛焰清晰的像。则下列说法错误的是（　　） A．眼睛与照相机的成像原理相同 B．图乙中的光屏相当于图甲中的视网膜 C．注入适量的水，光屏上的像变模糊，此时烛焰清晰的像成在光屏的前方 D．注入适量的水，光屏上的像变模糊，烛焰成像的情况与远视眼相似 【答案】D 【详解】A.眼睛和照相机都是利用凸透镜成倒立、缩小实像的原理工作，成像原理相同，故A正确； B.该模拟实验中，水凸透镜模拟眼睛的晶状体，光屏承接像，相当于眼睛中承接像的视网膜，故B正确； C.向水透镜注入水后，水凸透镜凸度变大，折光能力变强，光线会提前会聚，因此烛焰清晰的像成在原光屏的前方，故C正确； D.注入水后像成在光屏前方，这和近视眼的成像特点一致；远视眼是晶状体折光能力太弱，清晰像成在视网膜后方，故D错误。 本题选择错误的，故选D。 11．（2026·安徽芜湖·一模）如图甲所示是天文爱好者通过纯手工打磨镜片自制的望远镜，该望远镜不仅可以看到8亿千米外的木星，甚至能清晰地看到木星表面的斑纹，图乙是该望远镜内部结构及光路示意图。下列关于该自制望远镜的说法正确的是（　　） A．天文爱好者通过纯手工磨制的镜片是凹透镜 B．看到8亿千米外的木星只利用了光的直线传播的知识 C．清晰地看到木星表面的斑纹时物镜的成像原理与照相机相同 D．木星到物镜的距离满足（为物镜的焦距） 【答案】C 【详解】A．图乙中该望远镜的物镜和目镜都是凸透镜，因此磨制的镜片是凸透镜，不是凹透镜，故A错误； B．光经过透镜成像利用的是光的折射，不是只利用光的直线传播，故B错误； C．望远镜的物镜作用是使远处的物体成倒立、缩小的实像，成像原理和照相机相同，故C正确； D．照相机成像的条件是物距大于2倍焦距（），木星距离物镜极远，因此木星到物镜的距离，故D错误。 故选C。 三、作图题（共1小题） 12．如图所示，请在图中的虚线框内画出能矫正该眼睛视力的透镜。    【答案】   【详解】左图：所成的像在视网膜的前方，为近视眼，为了使像正好呈在视网膜上，应使光线延迟会聚，使所成的像相对于晶状体后移，所以应佩戴发散透镜即凹透镜。 右图：晶状体较薄，会聚能力较弱，看近处的物体时，将像成在视网膜的后面，为远视眼的，需戴凸透镜矫正，如图所示：    四、实验题 13．用水透镜探究近视眼的成因及矫正。 【证据】 (1)如图甲所示，调节光源、水透镜、光屏的位置以及水透镜的焦距，在光屏上找到了一个倒立、等大的实像，此时水透镜的焦距为________cm。 (2)对比图乙所示眼睛的结构，实验中的水透镜相当于眼球中的________（选填“晶状体”或“玻璃体”）。模拟正常眼睛看物体，保持水透镜与光屏间距离不变，向________（选填“左”或“右”）移动光源，同时调节水透镜中的水量直到光屏上成清晰、倒立、________的像。 (3)光屏上呈现出清晰的像后，继续向水透镜中注水来模拟近视眼，这时向________（选填“左”或“右”）移动光屏可使像再次清晰。 (4)【解释】眼球中晶状体和视网膜之间的距离并不能明显改变，可以在水透镜的左侧加装图丙中的________装置来模拟近视眼的矫正。 (5)【交流】人眼是通过调节晶状体的焦距来看清远近不同物体的，人长时间看近处物体，眼睛容易疲劳，此时可以___________（提出一条措施，合理即可）。 【答案】(1)10.0 (2) 晶状体 左 缩小 (3)左 (4)A (5)适当远眺 【详解】（1）光屏上呈现一个倒立、等大的实像，说明此时物距和像距都是，由图甲可知，物距，凸透镜的焦距为。 （2）[1][2][3]眼睛中的晶状体中间厚边缘薄，晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜，它把来自物体的光会聚在视网膜上，形成物体的像，实验中的水透镜相当于眼球中的晶状体；眼睛视物时，物距应大于2倍焦距，成缩小的实像；模拟正常眼睛看物体，保持水透镜与光屏间距离不变，使物距大于2倍焦距，像距大于1倍焦距而小于2倍焦距，要向左移动光源，同时调节水透镜中的水量直到光屏上成的是清晰、倒立、缩小的像。 （3）光屏上呈现出清晰的像后，继续向水透镜中注水来模拟近视眼，这时水透镜对光的会聚能力更强，成像在光屏前面，所以向左移动光屏可使像再次清晰。 （4）近视眼对光的会聚能力过强，看近处物体时成像于视网膜前，用凹透镜来矫正，所以选择A装置。 （5）平时适当远眺，使晶状体的凸起程度变小，可缓解眼睛疲劳。 2 / 14 学科网（北京）股份有限公司 $