第13讲 光的色散(暑假预习讲义)新八年级物理新教材沪科版
2026-06-05
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2份
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18页
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精品
资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理沪科版八年级全一册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第四节 光的色散 |
| 类型 | 教案-讲义 |
| 知识点 | 光的色散 |
| 使用场景 | 寒暑假-暑假 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 6.55 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 物理杨老师教研组 |
| 品牌系列 | 上好课·暑假轻松学 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58223699.html |
| 价格 | 4.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
内容正文:
第13讲 光的色散
内容导航
01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解 → 析教材·学新知:情境概念深度构
情境启思:从生活或问题出发,激发兴趣
概念构建:梳理核心概念,形成知识框架
考点精讲:聚焦常考要点,讲清逻辑
例题精析:典型题目带路,学会解题思路
即练固基:趁热打铁练一练,巩固刚学内容
03过关检测 → 练考点·强落实:过关检测分层提
关键词
学习目标导航
色散
红绿蓝
物体的颜色
1.了解光的色散现象,知道光谱的概念。
2.了解色光的三原色,认识色光的混合。
3了解物体的颜色。
学习重点:光的色散。
学习难点:认识色光的混合。
情|境|启|思
夏天,雨后的天空,出现了一道美丽的彩虹,你知道彩虹是怎样形成的么?
本节课我们将一起揭晓答案。
概|念|构|建
1.1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光。从而发现,白光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七色光组成的,这种现象叫光的色散。
2. 红、绿、蓝叫作色光的三原色,电视或手机的彩色画面就是由三原色混合而成的。
3.透明物体颜色:当白光照射到透明物体上时,有些颜色的光能穿过透明物体,而其他颜色的光被该物体吸收了,物体呈现的是所穿过的光的颜色。
4.不透明物体颜色:当白光照射到不透明物体上时,有些颜色的光会被反射,而其他颜色的光被吸收了,物体就呈现出被反射的光的颜色。
深|研|精|炼
知识点01 色散现象
【做一做】如图所示,让一束太阳光照射到三棱镜上,从三棱镜射出的光有什么变化?
【实验现象】
白光经两次折射后,在屏幕上形成了一条彩色光带。颜色依次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光,才揭开了光的颜色之谜。
【归纳总结】
1.光的色散概念:
用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光的现象叫做光的色散。
2.对光的色散的理解:
(1)太阳光是白光,由各种色光混合而成。
(2)不同色光通过三棱镜时,各种色光偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度最大。
3.单色光与复色光:
(1)单色光:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是单色光。
(2)复色光:是由各种单色光组成的光。太阳光就是复色光。
4.彩虹:
雨后的天空悬浮着大量的细小水珠,水滴相当于三棱镜,太阳光照射到这些小水珠上,发生色散,如果这些色光刚好进入我们的眼睛,我们就能看到彩虹了。
【例1】一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜M斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁上,墙壁上出现了彩色的条纹,这是由于此时平面镜上方的水类似于______(填写一个光学元件名称),太阳光照射到其上发生了______;轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,墙面上的彩色条纹将______(选填“消失”、“振动”或“不变”)。
太阳光
【答案】三棱镜,色散,消失。
【解析】由题意可知,平面镜斜插入水槽中,使上方的水类似于三棱镜,太阳光照射到其上发生了色散现象,所以会形成一条彩色的光带。
当轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动时,水面不再是平面,光在不平的水面上会发生漫反射,所以墙面上的彩色条纹将消失。
【探究归纳】光的色散本质:
光的色散本质是光的折射。是利用了各种色光在玻璃或在水等介质中折射程度不同的原理来分散各种色光的。因此小水珠使光形成彩虹、教材上水与平面镜使光发生色散都属同一原理。
【即练1如图,用三棱镜对太阳光探究,我们对太阳光有了更多的了解,以下说法错误的是( )
A.在光屏上呈现彩色光带,这说明太阳光由多种色光组成
B.如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当增加光屏与三棱镜间的距离
C.彩色光带以外不存在其它的光
D.彩色光带的下方的颜色是紫色
【答案】C
【详解】A.当太阳光经过三棱镜后,会分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光,这是光的色散现象;阳光通过三棱镜后,在光屏上呈现彩色光带,这说明太阳光是多种色光混合而成的,故A正确,不符合题意;
B.如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,则应增大彩色光带的宽度,即适当增大光屏与三棱镜间的距离,故B正确,不符合题意;
CD.太阳光是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫这七种颜色的色光组成的,且光屏上A为红光,B为紫光,在紫光以外的不可见光有紫外线,紫外线能使荧光物质发光,故C错误,符合题意,D正确,不符合题意。
故选C。
知识点02 色光的混合
【问题启思】
(1)什么是光的三基色?
(2)红绿蓝为什么被称为光的三基色?
(3)色光是如何混合的?
(4)透明物体和不透明物体的颜色如何决定?
【归纳总结】
1. 色光的三原色
人们发现,把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后,能产生各种颜色的光,但是自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合的。因此把红、绿、蓝叫作色光的三原色。
色光的三原色 色光的混合
2. 色光的混合
【想一想】白光色散后的各种色光混合后又复合成了白光。那么这种单色光中的任意两种或几种混合以后是什么颜色呢?
【结论】
(1)色光的混合
红、绿、蓝三种色光中,只要适当调配红、绿、蓝三种色光的比例,就可以产生各种颜色的光。(2)电视机屏幕的三原色
我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。
3.物体的颜色:
(1)透明物体颜色:当白光照射到透明物体上时,有些颜色的光能穿过透明物体,而其他颜色的光被该物体吸收了,物体呈现的是所穿过的光的颜色。
(2)不透明物体颜色:当白光照射到不透明物体上时,有些颜色的光会被反射,而其他颜色的光被吸收了,物体就呈现出被反射的光的颜色。
(3)物体呈现黑色或白色的原因 :
如果物体将所有颜色的光都吸收了,该物体能呈现黑色;若各种颜色的光都被反射了,物体就呈现白色。
【例2】小红和同学们在实验室找到了红光LED和蓝光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,他们还需要找到另一种LED,它是( )
A.绿光LED B.黄光LED
C.蓝光LED D.橙光LED
【答案】A。
【解析】光的三原色是红、绿、蓝,因此红光LED、绿光LED、蓝光LED组合能产生白色LED光源。
故选A。
【方法点拨】色光的混合规律是:
红光+绿光→黄光;红光+蓝光→品红光;绿光+蓝光→青光;红光+绿光+蓝光→白光。
【即练2】一位演员在舞台上,她的上身服装是白色的,下身裙装是红色的,当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她时,你看到舞台上这位演员的服装颜色是
A.上装是白色,裙装是红色 B.上装、裙装都是绿色
C.上装是绿色,裙装是黑色 D.上装、裙装都是黑色
【答案】C。
【解析】不透明物体的颜色,是由它反射的色光决定的;白色的物体是因为它反射所有色光显白色,黑色物体吸收各种色光显黑色;当舞台灯光为绿色时,上身的白色服装就只能反射绿色,观众看演员上身服装就为绿色;红色裙装只能反射红色,照射来的绿光被它吸收,没有光从裙装上反射出来,即没有光进入观众的眼睛,观众则感觉裙装为黑色.
故选C.
一、填空题(共5小题)
1.物理学上每一次的重大发现都极大地推动了社会的发展。1666年,英国物理学家___________用玻璃三棱镜分解了太阳光,发现了光的色散现象,如图所示。在日常生活中经常会看到此类现象,请你试举一例:___________。
【答案】 牛顿 彩虹
【详解】英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜对光线的折射作用,将太阳光分解成七种颜色的光,发现了光的色散现象;举例:雨后空气中悬浮大量小水珠,太阳光经过小水珠时发生了折射和反射,使太阳光发生色散,形成彩虹。
2.如图所示,在深盘中盛一些水,盘边斜放一块平面镜,使镜的下部浸入水中。我们看到水中的镜子在水面处向________(选填“上”或“下”)弯折。让一束阳光照射在水下的平面镜上,并反射到白纸上,在白纸上可以看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,该现象说明太阳光是________(选填“单色光”或“复色光”)。
【答案】 上 复色光
【详解】光从水中的平面镜反射的光从水斜射入空气时,会发生折射,折射角大于入射角,人逆着折射光线看去,看到的是水下平面镜偏上方的虚像,因此我们会看到水中的镜子在水面处向上弯折。
太阳光可以分解成多种颜色的光,所以太阳光是复色光。
3.如图所示为光的_________现象,该现象说明白光是一种_________色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对_________光的偏折程度最小。
【答案】 色散 复 红
【详解】[1]白光通过三棱镜后分解为红、紫等不同色光的现象,叫做光的色散,本质是不同色光在同种介质中的折射程度不同。
[2]白光不是单一颜色的光,而是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等多种单色光混合而成的复色光。
[3]三棱镜对不同色光的偏折能力不同,其中对红光的偏折程度最小,对紫光偏折程度最大。
4.能够将所有入射光完全反射或者吸收的物质是不透明物体。如图所示,橙色花蕊主要___________(选填“吸收”或“反射”)橙色的光,___________(选填“吸收”或“反射”)其他颜色的光,所以我们看到的花蕊是橙色的。
【答案】 反射 吸收
【详解】不透明物体的颜色由它反射的色光决定,不透明物体只会反射与自身颜色相同的色光,吸收其他颜色的色光。 橙色花蕊是不透明物体,因此它反射橙色光,吸收其他颜色的光,反射出的橙色光进入人眼,我们就看到花蕊是橙色的。
5.在研究光的色散实验中,小明进行了实验操作,并在白纸做成的光屏上获得了一条彩色的光带(如图),则彩色光带中的红光靠近光带的________(选填“A”或“B”)处;如果换用红纸做的光屏来接收,会看到的现象是___________________________,若用红色玻璃板放在光屏处,则透过的只有________光。
【答案】 A 只有被红光照射的地方是亮的,其他地方都是暗的 红
【详解】[1]光的色散中不同色光的折射程度不同,红光折射程度最小,根据三棱镜对光的偏折规律判断红光在光带的A位置。
[2]不透明物体只反射与自身颜色相同的色光,当换用红纸做的光屏来接收,会看到的现象是只有被红光照射的地方是亮的,其他地方都是暗的。
[3]透明物体只透过与自身颜色相同的色光,所以红色玻璃板放在光屏处,则透过的只有红光。
二、单选题(共6小题)
6.如图所示,用三棱镜将太阳光分解成各种色光的现象,叫作光的色散。关于太阳光的色散,下列说法错误的是( )
A.这个实验说明白光不是单色光
B.我们看到白屏上最上方的光是红光
C.光的色散说明太阳光由多种色光组成
D.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三原色光混合而成的
【答案】D
【详解】A.如图所示,太阳光,即白光,经过三棱镜后被分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光,这说明白光是由多种色光混合而成的复色光,不是单色光。故A正确,不符合题意;
B.白光通过三棱镜时,各种色光的偏折程度不同,红光的偏折程度最小,紫光的偏折程度最大,因此,在白屏上,从上到下依次是红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫,所以最上方的光是红光,故B正确,不符合题意;
C.光的色散现象是指复色光被分解成单色光的现象,太阳光经过三棱镜后分解成七种色光,这表明太阳光是由多种色光组成的,故C正确,不符合题意;
D.光的三原色是红、绿、蓝,彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、绿、蓝三种色光按不同比例混合而成的,红、黄、蓝是颜料的三原色,故D错误,符合题意。
故选D。
7.在新年晚会上,演员们手持可七彩变色的发光杆,模拟植物的生长变化。发光杆中除了有蓝色、红色灯珠外( )
A.绿色 B.白色
C.紫色 D.黄色
【答案】A
【详解】红、绿、蓝是光的三原色,以这三种色光按不同的比例混合可以产生可见光谱中的几乎所有颜色。所以发光杆中除了有蓝色、红色灯珠外还应有绿色灯珠,才能制成可七彩变色的发光杆。故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
8.学过《光的色彩颜色》后,小明用红色玻璃片挡在照相机镜头前,给上身穿白衣服,下身穿绿裤子的同学拍照,照片呈现的衣服和裤子的颜色是( )
A.衣服是白色,裤子是黄色 B.衣服是白色,裤子是红色
C.衣服是红色,裤子是黑色 D.衣服是红色,裤子是绿色
【答案】C
【详解】白衣服能反射所有色光,绿裤子只反射绿光,而红色玻璃片只允许红光通过,所以光照到红色玻璃片上时,红光能通过红色玻璃片,但绿光不会通过红色玻璃片,于是拍摄的照片呈现的衣服和裤子的颜色是衣服是红色,裤子是黑色,故C符合题意,ABD不符合题意。
故选C。
9.北京冬奥会上给全世界带来了很多精彩的瞬间,其中开幕式更是令人感觉无与伦比,请你回答以下问题
如图是开幕式第一节《立春》节目,演员们手持一支可变色的发光杆模仿小草和蒲公英两种春天的植物,如要转换出绿色和白色两种灯光,LED灯的颜色上除了要有绿色之外,还得配有 (选填答案代码)两种色光。
A.红色和黄色 B.红色和蓝色 C.蓝色和黄色
【答案】B
【详解】光的三原色是红、绿、蓝,这三种颜色的光按不同的比例能合成各种颜色的色光。由于白色是光谱中所有颜色的混合,因此不能仅由绿色单独发出。根据光的三原色原理,红色、绿色和蓝色三种色光按一定比例混合可以得到白色光。所以,为了得到白色灯光,除了绿色之外,还需要红色和蓝色两种色光。
故选B。
10.一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角度照射到白色的墙壁上,合成一个圆形的光斑,现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中,如图所示,则墙壁上“闪电”的颜色是( )
A.红色 B.绿色 C.黑色 D.黄色
【答案】A
【详解】红、绿、蓝三种色光被称为色光的“三原色”,任何一种色光都不能由另外两种色光合成,但现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中,绿光被挡住所以墙壁上看到的闪电为红色的,故A符合题意,BCD不符合题意。
故选A。
11.如图是光的三原色色光照射在墙壁上的示意图,图中2号区域(斜线阴影)为三原色叠加区域,图中区域1和区域2应标的颜色分别是( )
A.蓝色、白色 B.绿色、白色
C.黄色、黑色 D.黄色、白色
【答案】B
【详解】光的三原色是红、绿、蓝,光的三原色能合成白光。所以图中区域1和区域2应标的颜色分别是绿色和白色。
故选B。
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第13讲 光的色散
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02 教材全解 → 析教材·学新知:情境概念深度构
情境启思:从生活或问题出发,激发兴趣
概念构建:梳理核心概念,形成知识框架
考点精讲:聚焦常考要点,讲清逻辑
例题精析:典型题目带路,学会解题思路
即练固基:趁热打铁练一练,巩固刚学内容
03过关检测 → 练考点·强落实:过关检测分层提
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色散
红绿蓝
物体的颜色
1.了解光的色散现象,知道光谱的概念。
2.了解色光的三原色,认识色光的混合。
3了解物体的颜色。
学习重点:光的色散。
学习难点:认识色光的混合。
情|境|启|思
夏天,雨后的天空,出现了一道美丽的彩虹,你知道彩虹是怎样形成的么?
本节课我们将一起揭晓答案。
概|念|构|建
1.1666年,英国物理学家 用玻璃 分解了太阳光。从而发现,白光是由 七色光组成的,这种现象叫光的 。
2. 叫作色光的三原色,电视或手机的彩色画面就是由 混合而成的。
3.透明物体颜色:当白光照射到透明物体上时,有些颜色的光能穿过透明物体,而其他颜色的光被该物体吸收了,物体呈现的是所 的颜色。
4.不透明物体颜色:当白光照射到不透明物体上时,有些颜色的光会被反射,而其他颜色的光被吸收了,物体就呈现出被 的颜色。
深|研|精|炼
知识点01 色散现象
【做一做】如图所示,让一束太阳光照射到三棱镜上,从三棱镜射出的光有什么变化?
【实验现象】
白光经两次折射后,在屏幕上形成了一条彩色光带。颜色依次为:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫。
17世纪以前,人们一直认为白色是最单纯的颜色。直到1666年,英国物理学家牛顿用玻璃三棱镜分解了太阳光,才揭开了光的颜色之谜。
【归纳总结】
1.光的色散概念:
用三棱镜将太阳光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种单色光的现象叫做光的色散。
2.对光的色散的理解:
(1)太阳光是白光,由各种色光混合而成。
(2)不同色光通过三棱镜时,各种色光偏折程度不同,红光偏折程度最小,紫光偏折程度最大。
3.单色光与复色光:
(1)单色光:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫是单色光。
(2)复色光:是由各种单色光组成的光。太阳光就是复色光。
4.彩虹:
雨后的天空悬浮着大量的细小水珠,水滴相当于三棱镜,太阳光照射到这些小水珠上,发生色散,如果这些色光刚好进入我们的眼睛,我们就能看到彩虹了。
【例1】一个长方形水槽中装有一定量的水,小明将一块平面镜M斜插入水槽中,使太阳光照射在平面镜上,并反射到白色墙壁上,墙壁上出现了彩色的条纹,这是由于此时平面镜上方的水类似于______(填写一个光学元件名称),太阳光照射到其上发生了______;轻轻敲击水槽,使水面迅速地做微小振动,墙面上的彩色条纹将______(选填“消失”、“振动”或“不变”)。
太阳光
【探究归纳】光的色散本质:
光的色散本质是光的折射。是利用了各种色光在玻璃或在水等介质中折射程度不同的原理来分散各种色光的。因此小水珠使光形成彩虹、教材上水与平面镜使光发生色散都属同一原理。
【即练1如图,用三棱镜对太阳光探究,我们对太阳光有了更多的了解,以下说法错误的是( )
A.在光屏上呈现彩色光带,这说明太阳光由多种色光组成
B.如果分辨不清光屏上彩色光带的色彩,可以适当增加光屏与三棱镜间的距离
C.彩色光带以外不存在其它的光
D.彩色光带的下方的颜色是紫色
知识点02 色光的混合
【问题启思】
(1)什么是光的三基色?
(2)红绿蓝为什么被称为光的三基色?
(3)色光是如何混合的?
(4)透明物体和不透明物体的颜色如何决定?
【归纳总结】
1. 色光的三原色
人们发现,把红、绿、蓝三种色光按不同比例混合后,能产生各种颜色的光,但是自然界中的红、绿、蓝三种颜色的光无法用其他颜色的光混合的。因此把红、绿、蓝叫作色光的三原色。
色光的三原色 色光的混合
2. 色光的混合
【想一想】白光色散后的各种色光混合后又复合成了白光。那么这种单色光中的任意两种或几种混合以后是什么颜色呢?
【结论】
(1)色光的混合
红、绿、蓝三种色光中,只要适当调配红、绿、蓝三种色光的比例,就可以产生各种颜色的光。(2)电视机屏幕的三原色
我们看到的电视机、计算机显示器或手机屏幕上的丰富色彩就是由三原色光混合而成的。
3.物体的颜色:
(1)透明物体颜色:当白光照射到透明物体上时,有些颜色的光能穿过透明物体,而其他颜色的光被该物体吸收了,物体呈现的是所穿过的光的颜色。
(2)不透明物体颜色:当白光照射到不透明物体上时,有些颜色的光会被反射,而其他颜色的光被吸收了,物体就呈现出被反射的光的颜色。
(3)物体呈现黑色或白色的原因 :
如果物体将所有颜色的光都吸收了,该物体能呈现黑色;若各种颜色的光都被反射了,物体就呈现白色。
【例2】小红和同学们在实验室找到了红光LED和蓝光LED,为与这两种LED组合,产生白色LED光源,他们还需要找到另一种LED,它是( )
A.绿光LED B.黄光LED
C.蓝光LED D.橙光LED
【方法点拨】色光的混合规律是:
红光+绿光→黄光;红光+蓝光→品红光;绿光+蓝光→青光;红光+绿光+蓝光→白光。
【即练2】一位演员在舞台上,她的上身服装是白色的,下身裙装是红色的,当舞台灯光师打开绿色追光灯照射她时,你看到舞台上这位演员的服装颜色是
A.上装是白色,裙装是红色 B.上装、裙装都是绿色
C.上装是绿色,裙装是黑色 D.上装、裙装都是黑色
一、填空题(共5小题)
1.物理学上每一次的重大发现都极大地推动了社会的发展。1666年,英国物理学家___________用玻璃三棱镜分解了太阳光,发现了光的色散现象,如图所示。在日常生活中经常会看到此类现象,请你试举一例:___________。
2.如图所示,在深盘中盛一些水,盘边斜放一块平面镜,使镜的下部浸入水中。我们看到水中的镜子在水面处向________(选填“上”或“下”)弯折。让一束阳光照射在水下的平面镜上,并反射到白纸上,在白纸上可以看到红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等色光,该现象说明太阳光是________(选填“单色光”或“复色光”)。
3.如图所示为光的_________现象,该现象说明白光是一种_________色光,棱镜对不同色光的偏折程度不同,其中对_________光的偏折程度最小。
4.能够将所有入射光完全反射或者吸收的物质是不透明物体。如图所示,橙色花蕊主要___________(选填“吸收”或“反射”)橙色的光,___________(选填“吸收”或“反射”)其他颜色的光,所以我们看到的花蕊是橙色的。
5.在研究光的色散实验中,小明进行了实验操作,并在白纸做成的光屏上获得了一条彩色的光带(如图),则彩色光带中的红光靠近光带的________(选填“A”或“B”)处;如果换用红纸做的光屏来接收,会看到的现象是___________________________,若用红色玻璃板放在光屏处,则透过的只有________光。
二、单选题(共6小题)
6.如图所示,用三棱镜将太阳光分解成各种色光的现象,叫作光的色散。关于太阳光的色散,下列说法错误的是( )
A.这个实验说明白光不是单色光
B.我们看到白屏上最上方的光是红光
C.光的色散说明太阳光由多种色光组成
D.彩色电视机画面上的丰富色彩是由红、黄、蓝三原色光混合而成的
7.在新年晚会上,演员们手持可七彩变色的发光杆,模拟植物的生长变化。发光杆中除了有蓝色、红色灯珠外( )
A.绿色 B.白色
C.紫色 D.黄色
8.学过《光的色彩颜色》后,小明用红色玻璃片挡在照相机镜头前,给上身穿白衣服,下身穿绿裤子的同学拍照,照片呈现的衣服和裤子的颜色是( )
A.衣服是白色,裤子是黄色 B.衣服是白色,裤子是红色
C.衣服是红色,裤子是黑色 D.衣服是红色,裤子是绿色
9.北京冬奥会上给全世界带来了很多精彩的瞬间,其中开幕式更是令人感觉无与伦比,请你回答以下问题
如图是开幕式第一节《立春》节目,演员们手持一支可变色的发光杆模仿小草和蒲公英两种春天的植物,如要转换出绿色和白色两种灯光,LED灯的颜色上除了要有绿色之外,还得配有 (选填答案代码)两种色光。
A.红色和黄色 B.红色和蓝色 C.蓝色和黄色
10.一束圆形红光和一束圆形绿光从不同的角度照射到白色的墙壁上,合成一个圆形的光斑,现将闪电形状的不透明卡片放在绿色光束中,如图所示,则墙壁上“闪电”的颜色是( )
A.红色 B.绿色 C.黑色 D.黄色
11.如图是光的三原色色光照射在墙壁上的示意图,图中2号区域(斜线阴影)为三原色叠加区域,图中区域1和区域2应标的颜色分别是( )
A.蓝色、白色 B.绿色、白色
C.黄色、黑色 D.黄色、白色
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