内容正文:
第15讲 探究:凸透镜成像规律
内容导航
01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解 → 析教材·学新知:情境概念深度构
情境启思:从生活或问题出发,激发兴趣
概念构建:梳理核心概念,形成知识框架
考点精讲:聚焦常考要点,讲清逻辑
例题精析:典型题目带路,学会解题思路
即练固基:趁热打铁练一练,巩固刚学内容
03过关检测 → 练考点·强落实:过关检测分层提
关键词
学习目标导航
物距像距
u>2f
f<u<2f
u<f
1. 通过实验探究,知道凸透镜成像的规律。
2. 经历探究过程,提升对证据的分析和论证能力。
3. 通过探究活动,体会实验探究活动对认识事物过程中的重要意义。
学习重点:实验探究凸透镜成像规律。
学习难点:引导学生设计实验,分析实验数据,归纳总结得出规律。
情|境|启|思
如图是中国航天员“在太空授课”的情景,航天员王亚平在空间站内,做出了水透镜。通过这个水透镜,我们看见什么?我们已经知道平面镜成像的特点,那么凸透镜成像有怎样的特点呢?是否一定成倒立缩小的像?
本节课我们将探究有关问题。
概|念|构|建
1.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中用到的器材有:蜡烛、凸透镜、光屏和光具座,分别把上述物体安装在光具座上,调整它们的高度,使得烛焰、凸透镜和光屏的中心在同一高度,目的是使像成在光屏的中央。光屏的作用是承接并显示凸透镜所成的实(选填“虚”或“实”)像。
2. 完成下表的填写:(焦距、物距、像距分别用f、u、v表示)
物距u
像的性质
物与像
的位置
像距v
光屏能
否承接
应用
u>2f
倒立
缩小
实像
异侧
2f>v>f
能
照相机
u=2f
倒立
等大
实像
异侧
v=2f
能
测焦距
f<u<2f
倒立
放大
实像
异侧
v>2f
能
投影仪
u=f
不成像
u<f
正立
放大
虚像
同侧
不能
放大镜
深|研|精|炼
知识点01 实验:探究凸透镜成像的规律
【做一做】体验凸透镜成像
活动:拿起课桌上的凸透镜,尽情的玩吧,同时思考回答下列问题:
A.你用凸透镜看远处的物体时,会看到什么?
B.你用凸透镜看近处的物体时,会看到什么?
C.你用凸透镜看物理课本上的字时,会看到什么?
【实验探究】实验:探究凸透镜成像的规律
1.提出问题:凸透镜成像时,像的虚实、倒正、大小与哪些因素有关?
2.猜想与假设:
A.像的虚实、倒正、大小可能与物距有关?
B.像的虚实、倒正、大小可能与像距有关?
其它猜想------
3.设计实验:(请思考并讨论下列问题)
A.用什么特殊的器材能方便的把物体、凸透镜和光屏摆放在一起?
光具座(上面带刻度尺)。
B.如何确定是虚像还是实像?
能在光屏上呈现的是实像,反之为虚像。
C.如何使像成在光屏中央?
调整烛焰、凸透镜和光屏高度,使三者的中心在同一高度。
4.实验器材及装置图:
凸透镜(焦距已知)、光具座(带刻度尺)、蜡烛、光屏、火柴等。
5.实验步骤:
①将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,注意三者之间的相对置。
② 点燃蜡烛,调整光屏、凸透镜、烛焰的高度,使它们的中心在同一高度。
③将蜡烛放在离凸透镜较远的位置(2倍焦距外),调整光屏位置,使烛焰经凸透镜折射后在光屏上成清晰的像,将观察到的像的情况和物距、像距等记录在表中。
④ 移动蜡烛逐渐靠近凸透镜,同时调整光屏,在烛焰经凸透镜折射后在光屏上分别成等大清晰的像、放大清晰的像时,将成像的情况和物距、像距等记录在表中。
⑤ 将蜡烛移到凸透镜焦点处,观察能否成像。再继续移动蜡烛靠近凸透镜,观察烛焰在光屏上能否成像。撤去光屏,透过凸透镜观察烛焰的像。将观察到的情况记录在表中。
⑥重复几次上面的实验操作,记录观察到的情况。
6.实验记录表格:
实验
次数
物距
u/cm
像的性质
像距
v/cm
虚实
大小
正倒
1
30
实像
缩小
倒立
15
2
20
实像
等大
倒立
20
3
15
实像
放大
倒立
30
4
10
不成像
5
6
正立
放大
虚像
——
7.实验结论:
物体位于凸透镜的2倍焦距外时,成缩小、倒立的实像;
物体位于2倍焦距时,成等大、倒立的实像;
物体位于2倍焦距与1倍焦距之间时,成放大、倒立的实像;
物体位于1倍焦距时,不能成像;
物体位于1倍焦距以内时,成放大、正立的虚像。
【例1】如图所示,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点,并分别调整光屏的位置。则:
①把烛焰放在_________点,屏上出现的像最大;
②把烛焰放在_________点,屏上出现的像最小。
③把烛焰放在_____点,光屏上出现清晰的像时,屏距透镜最远。
④把烛焰放在_____________点,光屏上不会出现像。
【答案】①c,②a,③c,④d、e。
【解析】根据凸透镜成像规律,物体放在焦点之外,物距越小,像距越大,实像越大。当屏上像最大时,则物距是最小的,c点符合;当屏上像最小时,则物距是最大的,a点符合;烛焰放在c点时,屏上出现最清晰像时,屏距凸透镜最远。物体放在焦点处或之内时,屏上均不能成像,d、e点符合。
【例2】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验,图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。
(1)实验中所用的凸透镜的焦距是_________cm。
(2)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、_________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的_________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的。
(3)若将蜡烛左移,发现光屏上烛焰的像变模糊,此时将光屏向_________(选填“左”或“右”)移动,像又会变清晰。
(4)若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处,则将光屏移动到_________cm刻度线处,可以再次看到_________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰的像。
(5)当光屏上呈现清晰的像时,若长时间不操作装置,随着蜡烛的燃烧光屏上的像将_________(选填“逐渐上移”“逐渐下移”或“保持不动”)。当光屏上呈现清晰的像时,如果将凸透镜遮住一半,则会看到像的完整性和亮度的变化情况是:________________。
【答案】(1)10.0;(2)放大;投影仪;(3)左;(4)75.0;等大;(5)逐渐上移;像仍是完整的,但像的亮度变暗。
【解析】(1)焦距为焦点到光心的距离,凸透镜的焦点为平行于凸透镜主光轴的光线会聚的点,由图得,光心在刻度尺50.0cm位置,光心在60.0cm位置,所以焦距为
(2)由图得,像距大于物距,说明此时凸透镜成的像是倒立放大的实像,生活中投影仪利用的是这一原理制成。
(3)凸透镜成像中,物远像近像变小,若将蜡烛左移,蜡烛远离凸透镜,像靠近凸透镜,此时将光屏靠近凸透镜,即关屏向左移动适当距离,像又会变清晰。
(4)由图乙得,将凸透镜移到55cm刻度线处,凸透镜位置不变时,物距变为20.0cm,等于2f,此时成的像是等大、倒立的实像,像距为2f,即20.0cm,所以应将光屏移动到75.0cm位置。
(5)当光屏上呈现清晰的像时,若长时间不操作装置,随着蜡烛的燃烧,蜡烛变短,由过光心的光线不发生偏转得,光屏上的像将逐渐上移。
当光屏上呈现清晰的像时,如果将凸透镜遮住一半,光像依然会透过凸透镜成像,像依然完整,只是透过凸透镜的光线变少,使像变暗。。
【方法点拨】1.凸透镜成像的两个分界点
一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。物体在一倍焦距以内,成虚像;在一倍焦距以外,成实像。
2.用不等式确定凸透镜的焦距范围的方法
利用凸透镜成像的规律,列出物距和焦距、像距和焦距的关系不等式,解不等式就可以确定该凸透镜焦距的范围。具体关系为:
当成倒立、缩小的实像时,u>2f,f<v<2f;
当成倒立、等大的实像时,u=v=2f;
当成倒立、放大的实像时,f<u<2f,v>2f;
当不成像时,u=f;
当成正立、放大虚像时,u<f。
【即练1】在做“凸透镜成像”的实验中,凸透镜焦距是10cm,当光屏距凸透镜16cm时,烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动,将凸透镜向光屏方向移动2cm,要使光屏上再次得到清晰的像,下列说法正确的是( D )
A.蜡烛不动,像变小 B.蜡烛靠近凸透镜,像变小
C.蜡烛远离凸透镜,像变大 D.蜡烛远离凸透镜,像变小
【解析】凸透镜焦距是10cm,光屏离凸透镜16cm(像距)时,2f>16cm>f,所以在光屏上得到一个倒立、缩小的实像。
保持物体与光屏的位置不变,把凸透镜向光屏方向移动2cm,像距变小,像变小,则物距增大,故蜡烛应远离凸透镜。只有D正确。
【即练2】小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
(1)实验中,点燃蜡烛,调整光屏、凸透镜和烛焰的高度,使三者的中心大致在 ,目的是使烛焰的像呈现在 ;
(2)移动蜡烛、凸透镜和光屏至图中位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像(像未画出),这个像是倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。将蜡烛向左移至某一位置,发现光屏上的像变模糊了,要使像变清晰,光屏应向 (选填“左”或“右”)移动。
【答案】(1)同一高度 光屏中央 (2)放大 左
【解析】(1)[1][2]实验中,为使像成在光屏的中央,应调整光屏、凸透镜和烛焰的中心大致在同一高度处。
(2)[1]由图可知,物距小于像距,在光屏上得到一个清晰的倒立、放大的实像。
[2]凸透镜成实像时,物远像近像变小,将蜡烛向左移至某一位置,物距增大,像距减小,要使像变清晰,光屏应向左移动。
知识点02 判断凸透镜成像特点的方法
【特别强调】下列各图中均默认光屏上有清晰的像
1.比较u与f的关系:
如下图凸透镜焦距为10cm,u>2f光屏上一定成倒立缩小实像。
2.比较v与f的关系:
如下图,凸透镜焦距为10cm,v>2f光屏上一定成倒立放大实像。
3.比较u与v的关系:
如下图u<v光屏上一定成倒立放大实像。
【例2】小芳利用如图装置“探究凸透镜成像的规律”。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距u和像距v,实验数据如表所示。下列说法中( )
实验次数
1
2
3
4
5
物距u/cm
60
30
20
15
12
像距v/cm
12
15
20
30
60
①该凸透镜的焦距为20cm
②第1次实验的成像规律与照相机成像原理相同
③从第1次实验到第5次实验,成在光屏上的像越来越大
④当时,移动光屏,可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像
A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①②正确 D.只有②③④正确
【答案】B
【解析】①凸透镜成像中,物距等于像距时,物与像为2f位置,由表格中数据得,则,故①不符合题意;
②第1次实验中物距大于像距,此时成的像是倒立缩小的实像,成像规律与照相机成像原理相同,故②符合题意;
③从第1次实验到第5次实验,像距越来远大,成在光屏上的像越来越大,故③符合题意;
④当时,在移动光屏,可在光屏上成倒立、放大的清晰实像,故④不符合题意,
故B符合题意,ACD不符合题意。
【知识归纳】1.实像和虚像
实像:由实际光线会聚形成的像,实像能在光屏上呈现。如小孔成像。
虚像:由实际光线的反向延长线会聚形成的像,它不能在光屏上呈现。如平面镜成像。
2.物距和像距
物距:物体到光心的距离简称为物距,用字母u表示。
像距:像到光心的距离简称为像距,用字母v表示。
【即练3】物理课上,同学们用凸透镜观察周围的物体,透过凸透镜不能看到的像是( )
A.正立放大的像 B.正立缩小的像
C.倒立放大的像 D.倒立缩小的像
【答案】B
【解析】AB.当u<f,成正立放大的虚像,故A不符合题意,B符合题意;
C.f<u<2f,成倒立放大的实像,应用于幻灯机,故C不符合题意;
D.当u> 2f,成倒立缩小的实像, 应用于照相机,故D不符合题意;
故选B。
【即练4】用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置,下列说法中正确的是( )
A. 只向左移动光屏至适当位置,光屏上能呈现烛焰缩小的像
B. 只向右移动光屏至适当位置,光屏上能呈现烛焰放大的像
C. 只向右移动蜡烛至适当位置,光屏上能呈现烛焰放大的像
D. 只移动凸透镜至适当位置,光屏上能呈现烛焰等大的像
【答案】D
【解析】
A图中物距为
45.0cm-35.0cm=10.0cm
凸透镜的焦距是10cm,物距等于焦距,光屏不能成像,只向左或向右移动光屏至适当位置,光屏上不能成像,故AB错误;
C.只向右移动蜡烛至适当位置,物距小于焦距,成正立放大的虚像,光屏不能成像,故C错误;
D.将凸透镜移动到55cm,物距为
55.0cm-35.0cm=20.0cm
像距为
75.0cm-55.0cm=20.0cm
此时
u=v=2f
光屏上能呈现烛焰等大的像,故D正确。
故选D。
一、填空题(共3小题)
1.如图所示,图中的烛焰到凸透镜的距离______(选填“大于”、“等于”或“小于”)焦距;来自烛焰某点的光经透镜折射后,______(选填“折射光”或“折射光的反向延长线”)会聚于一点,这个点就是像,它______(选填“有”或“没有”)光实际会聚,是______(选填“实”或“虚”)像,它______(选填“能”或“不能”)在光屏上呈现。
【答案】 小于 折射光的反向延长线 没有 虚 不能
【详解】[1][2][3][4][5]由图可知,图中的烛焰到凸透镜的距离小于焦距;来自烛焰的光经透镜折射后,折射光线的反向延长线会聚于一点——虚像点,它没有实际光会聚,不能用光屏承接,所以是虚像。
2.印章艺术是中华民族传统文化的一块瑰宝。如图所示,游客可以通过一凸透镜看清印文细节,游客看到的是______(选填“放大”或“缩小”)的______(选填“实”或“虚”)像。
【答案】 放大 虚
【详解】[1][2]游客通过凸透镜看清印章细节,说明凸透镜起到了放大的作用,类似放大镜的使用场景。此时印章位于凸透镜的一倍焦距以内,根据凸透镜成像规律,当物距时,凸透镜成的是正立、放大的虚像,虚像不能呈现在光屏上,只能通过透镜直接观察到。
3.(2026·重庆永川·一模)用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,该像是倒立、________的实像,若将烛焰适当远离凸透镜,则应将光屏向______移动适当距离才能在光屏上呈现烛焰清晰的像。
【答案】 放大 左
【详解】由图可知,此时物距小于像距,根据凸透镜成像的规律可知,此时成倒立、放大的实像。凸透镜成实像时,若将烛焰适当远离凸透镜,则物距变大,像距变小,像变小,此时将光屏向左移动适当距离可以呈现烛焰清晰的像。
二、单选题(共9小题)
4.(2026·河北唐山·二模)如图所示,蜡烛经凸透镜恰好在光屏中央成最清晰的像,下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距为30 cm
B.幻灯机应用了这一成像原理
C.凸透镜中央用圆纸板(小于凸透镜直径)遮挡,光屏上的像变暗但清晰
D.凸透镜不动,蜡烛和光屏同时向右移动10 cm,光屏上仍呈现清晰的烛焰像
【答案】C
【详解】A.蜡烛在处,凸透镜在处,光屏在处,物距
像距
此时,因此凸透镜焦距,故A错误;
B.此成像情况是,成倒立等大的实像,可用于测量焦距;幻灯机的原理是时,成倒立放大的实像,故B错误;
C.遮挡凸透镜中央后,仍有大量光线透过凸透镜的其他部分折射会聚,依然会在原位置成清晰的完整像,只是透过光线减少,像会变暗,故C正确;
D.凸透镜不动,蜡烛右移10 cm,物距变为 (此时 ),根据成像规律,光屏应右移超过10cm才能成清晰的像,故D错误。
故选C。
5.(2026·湖北省直辖县级单位·三模)在做“凸透镜成像”的实验中发现,当蜡烛到透镜的距离为10cm时,在透镜的另一侧的光屏上得到一个放大的像,则下列判断正确的是 ( )
A.该透镜的焦距是10cm
B.该透镜的焦距是20cm
C.当蜡烛到透镜的距离是20cm时,在光屏上可得到一个放大的像
D.当蜡烛到透镜的距离是5cm时,在光屏上得不到烛焰的像
【答案】D
【详解】AB.根据题意,蜡烛到透镜距离为10cm时,在光屏上得到放大的实像,结合凸透镜成像规律,此时物距满足,即,解得焦距范围为。故AB错误;
C.当蜡烛到透镜的距离是时,,因,则,即,根据成像规律,此时成倒立、缩小的实像,不是放大的像,故C错误;
D.当蜡烛到透镜的距离是时,,因,则,此时成正立放大的虚像,虚像不能在光屏上呈现,故D正确。
故选D。
6.(2026·陕西·一模)在探究凸透镜成像规律的实验中,当光源、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏上恰能成清晰的像。下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是20cm
B.光屏上成的是正立、等大的实像
C.将透镜右移,移动光屏可得到放大的像
D.将光源左移,向左移动光屏才能得到清晰的像
【答案】D
【详解】A.如图,光源在刻度处,凸透镜在刻度处,光屏在刻度处,因此物距
像距
此时,可推得凸透镜焦距。故A错误;
B.当时,根据凸透镜成像规律,光屏上成的是倒立、等大的实像,故B错误;
C.透镜右移,光源位置不变,物距会变大,,此时成倒立缩小的实像,无法得到放大的像,故C错误;
D.光源左移,光源远离凸透镜,物距增大,根据凸透镜成像规律,“物远像近像变小”,像距会减小,因此向左移动光屏才能得到清晰的像,故D正确。
故选D。
7.(25-26九年级下·湖北荆门·阶段检测)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当v=20cm时成缩小的像,投影仪就是根据这一原理制成的
C.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小
【答案】D
【详解】A.根据凸透镜成像原理,当像距等于物距等于2倍凸透镜焦距时,成倒立、等大的实像,由图可得,物距时,像距,因此焦距,故A错误;
B.当像距时,大于2倍焦距(16cm),根据凸透镜成像原理,此时物距在一倍焦距与二倍焦距之间,成倒立、放大的实像,投影仪是利用这一原理工作的,故B错误;
C.当物距时,大于1倍焦距,小于2倍焦距,根据凸透镜成像原理,此时成倒立、放大的实像,故C错误;
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,物距逐渐增大,根据凸透镜成像原理,物距增大,像距减小,像的大小减小,故D正确。
故选D。
8.(2026·北京朝阳·一模)光刻机是芯片制造中至关重要的设备。有一种光刻机的成像原理和照相机的原理相同,如图所示,这种光刻机工作时先在硅片表面涂一层光刻胶,再用紫外线光束透过有电路图案的掩膜版,经过透镜组照射下面的硅片,被光束照射到的光刻胶会发生反应,电路图案就被印到了硅片表面的光刻胶上。下列说法正确的是( )
A.该光刻机上的透镜组相当于一个凹透镜 B.该光刻机所成的像为正立缩小的实像
C.透镜组的焦距小于掩膜版到透镜组的距离 D.掩膜版靠近透镜组,光刻胶上的像会变小
【答案】C
【详解】A.由图可知,该光刻机上的透镜对光线有会聚作用,所以该光刻机上的透镜组相当于一个凸透镜,故A错误;
B.凸透镜成像中实像都是倒立的,所以该光刻机所成的像为倒立缩小的实像,故B错误;
C.该光刻机所成的像为倒立缩小的实像,掩膜版到透镜组的距离大于二倍焦距,所以透镜组的焦距小于掩膜版到透镜组的距离,故C正确;
D.掩膜版靠近透镜组,物距变小,像距变大,像变大,光刻胶上的像变大,故D错误。
故选C。
9.(2025·湖南张家界·模拟预测)小明同学拿焦距为15cm的放大镜观察物理课本。他观察到的图像如图所示,则该放大镜离物理教材的距离可能为( )
A.5cm B.15cm C.25cm D.35cm
【答案】D
【详解】由题图可看出此时成的是倒立、缩小的实像,由凸透镜成像规律可知,物距应大于两倍焦距,已知放大镜的焦距f=15cm,则物距要大于30cm,故ABC不符合题意,D符合题意。
故选D。
10.(2026·安徽芜湖·二模)探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜位于光具座处(图中未画出),光屏在处得到烛焰清晰的像如图甲;保持凸透镜位置不变,移动蜡烛,光屏在处时得到烛焰清晰的像如图乙,则( )
A.点位置在的左侧
B.蜡烛的移动方向向右
C.甲一定是放大的实像
D.乙一定是缩小的实像
【答案】B
【详解】AB. 已知甲的像大于乙的像,即光屏由A到B过程中像变小,表明像距在变小,故凸透镜一定在的右侧,像距变小,表明物距在变大,蜡烛远离凸透镜就是向右移动,故A错误,B正确。
CD.由于不知道物体的大小,也不知道焦距的大小,甲乙可能都是放大或缩小的实像,故CD错误。
故选B。
11.某照相机镜头上沾有小污渍,用此照相机拍摄的照片冲洗出来后发现( )
A.照片上有这个污渍的像,在此以外的部分仍很清晰
B.被摄景物完整呈现,但显得很暗
C.被摄景物完整呈现,与正常画面相差无几
D.照片上有这个污渍的像,在此之外的部分显得很暗
【答案】C
【详解】照相机成的像,是被摄景物发出的光经镜头折射后,会聚于一点形成的实像,如果照相机镜头上沾有小污渍,相当于挡住了一部分光,没挡住的部分还可以成完整的像,只是亮度略暗一些,由于污渍较小,不会太暗,与正常画面相差无几。 故ABD不符合题意,C符合题意。
故选C。
12.(25-26八年级上·黑龙江哈尔滨·期中)在用凸透镜观察物体的活动中,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的插图的像。若凸透镜先贴着插图然后逐渐远离,关于凸透镜与插图之间的距离,下列判断正确的是( )
A.图甲最小,图丙最大 B.图乙最小,图丙最大
C.图甲最小,图丁最大 D.图丙最小,图甲最大
【答案】B
【详解】凸透镜成像时,实像都是倒立的,虚像是正立的,所以图甲、丙、丁是实像,图乙是虚像。物距小于一倍焦距时,成虚像;大于一倍焦距时,成实像,故凸透镜与插图之间的距离最小的是乙;
凸透镜成实像时,物距越大,像距越小,像变小,故像越小,物距越大,即丙图像最小 ,其凸透镜与插图之间的距离最大。故ACD错误,B正确。
故选 B。
三、实验题(共1小题)
13.(2026·黑龙江大庆·一模)某实验小组进行探究凸透镜成像的实验,操作如下:
(1)实验前,调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在同一高度。
正确测出凸透镜焦距f,当物距时,烛焰成正立放大虚像;当时,_________(填“能”或“不能”)观察到烛焰的像;当时,烛焰成_________(填“正立实像”、“正立虚像”、“倒立实像”或“倒立虚像”)。
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时,恰好在光屏上成清晰的像,此时光屏上所成像的特点与_________(填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)原理相同。
(3)仅将图甲凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜,光屏上所成像与原来相比_________(填“变小”、“变暗”或“变不完整”)了。
(4)若仅将图甲中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜,则需将光屏_________(填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像。
(5)如图乙所示,凸透镜的焦距为10,保持光屏位置不变,让蜡烛和凸透镜分别以4和2的速度,同时沿光具座匀速向左运动,经过2.5s,光屏上成清晰_________(填“放大”、“等大”或“缩小”)的像。
【答案】(1) 不能 倒立实像
(2)投影仪
(3)变暗
(4)向左
(5)等大
【详解】(1)物在二倍焦距外成倒立缩小的实像,在二倍焦距处成倒立等大的实像,在一倍焦距和二倍焦距之间成倒立放大的实像,即物距大于焦距时成倒立实像。在一倍焦距处不成像,在一倍焦距内成正立放大的虚像。
(2)由图可知,此时物距小于像距,根据凸透镜成实像时,物距小于像距,成倒立、放大的实像,应用于投影仪。
(3)用另一只与原实验中焦距相同但镜面直径较小的凸透镜,替代原来的凸透镜再次实验,成像大小不会变化,但经凸透镜的光线变少,所成的像与原来的像相比,比原来暗。
(4)如果将凸透镜换成镜面直径相同、但焦距稍小的凸透镜,比起原来就相当于将物距变大了,那么像距就要减小,像变小;光屏要靠近凸透镜,即向左移动。
(5)由乙图可知,原物距,像距,保持光屏位置不变,让蜡烛和凸透镜分别以4cm/s 和2cm/s的速度,同时匀速向左运动,则经过2.5s时,物距
像距
此时
由凸透镜成像规律可知此时成倒立等大的实像。
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第15讲 探究:凸透镜成像规律
内容导航
01 预习航标→ 析目标·明方向:预习导航精准定向
02 教材全解 → 析教材·学新知:情境概念深度构
情境启思:从生活或问题出发,激发兴趣
概念构建:梳理核心概念,形成知识框架
考点精讲:聚焦常考要点,讲清逻辑
例题精析:典型题目带路,学会解题思路
即练固基:趁热打铁练一练,巩固刚学内容
03过关检测 → 练考点·强落实:过关检测分层提
关键词
学习目标导航
物距像距
u>2f
f<u<2f
u<f
1. 通过实验探究,知道凸透镜成像的规律。
2. 经历探究过程,提升对证据的分析和论证能力。
3. 通过探究活动,体会实验探究活动对认识事物过程中的重要意义。
学习重点:实验探究凸透镜成像规律。
学习难点:引导学生设计实验,分析实验数据,归纳总结得出规律。
情|境|启|思
如图是中国航天员“在太空授课”的情景,航天员王亚平在空间站内,做出了水透镜。通过这个水透镜,我们看见什么?我们已经知道平面镜成像的特点,那么凸透镜成像有怎样的特点呢?是否一定成倒立缩小的像?
本节课我们将探究有关问题。
概|念|构|建
1.在做“探究凸透镜成像规律”的实验中用到的器材有:蜡烛、 、光屏和光具座,分别把上述物体安装在光具座上,调整它们的高度,使得烛焰、凸透镜和光屏的中心在 ,目的是使像成在光屏的 。光屏的作用是承接并显示凸透镜所成的 (选填“虚”或“实”)像。
2. 完成下表的填写:(焦距、物距、像距分别用f、u、v表示)
物距u
像的性质
物与像
的位置
像距v
光屏能
否承接
应用
u>2f
立
能
u=2f
立
能
f<u<2f
立
能
u=f
不成像
u<f
立
深|研|精|炼
知识点01 实验:探究凸透镜成像的规律
【做一做】体验凸透镜成像
活动:拿起课桌上的凸透镜,尽情的玩吧,同时思考回答下列问题:
A.你用凸透镜看远处的物体时,会看到什么?
B.你用凸透镜看近处的物体时,会看到什么?
C.你用凸透镜看物理课本上的字时,会看到什么?
【实验探究】实验:探究凸透镜成像的规律
1.提出问题:凸透镜成像时,像的虚实、倒正、大小与哪些因素有关?
2.猜想与假设:
A.像的虚实、倒正、大小可能与物距有关?
B.像的虚实、倒正、大小可能与像距有关?
其它猜想------
3.设计实验:(请思考并讨论下列问题)
A.用什么特殊的器材能方便的把物体、凸透镜和光屏摆放在一起?
光具座(上面带刻度尺)。
B.如何确定是虚像还是实像?
能在光屏上呈现的是实像,反之为虚像。
C.如何使像成在光屏中央?
调整烛焰、凸透镜和光屏高度,使三者的中心在同一高度。
4.实验器材及装置图:
凸透镜(焦距已知)、光具座(带刻度尺)、蜡烛、光屏、火柴等。
5.实验步骤:
①将蜡烛、凸透镜、光屏依次安装在光具座上,注意三者之间的相对置。
② 点燃蜡烛,调整光屏、凸透镜、烛焰的高度,使它们的中心在同一高度。
③将蜡烛放在离凸透镜较远的位置(2倍焦距外),调整光屏位置,使烛焰经凸透镜折射后在光屏上成清晰的像,将观察到的像的情况和物距、像距等记录在表中。
④ 移动蜡烛逐渐靠近凸透镜,同时调整光屏,在烛焰经凸透镜折射后在光屏上分别成等大清晰的像、放大清晰的像时,将成像的情况和物距、像距等记录在表中。
⑤ 将蜡烛移到凸透镜焦点处,观察能否成像。再继续移动蜡烛靠近凸透镜,观察烛焰在光屏上能否成像。撤去光屏,透过凸透镜观察烛焰的像。将观察到的情况记录在表中。
⑥重复几次上面的实验操作,记录观察到的情况。
6.实验记录表格:
实验
次数
物距
u/cm
像的性质
像距
v/cm
虚实
大小
正倒
1
30
实像
缩小
倒立
15
2
20
实像
等大
倒立
20
3
15
实像
放大
倒立
30
4
10
不成像
5
6
正立
放大
虚像
——
7.实验结论:
物体位于凸透镜的2倍焦距外时,成缩小、倒立的实像;
物体位于2倍焦距时,成等大、倒立的实像;
物体位于2倍焦距与1倍焦距之间时,成放大、倒立的实像;
物体位于1倍焦距时,不能成像;
物体位于1倍焦距以内时,成放大、正立的虚像。
【例1】如图所示,保持凸透镜的位置不变,先后把烛焰放在a、b、c、d、e各点,并分别调整光屏的位置。则:
①把烛焰放在_________点,屏上出现的像最大;
②把烛焰放在_________点,屏上出现的像最小。
③把烛焰放在_____点,光屏上出现清晰的像时,屏距透镜最远。
④把烛焰放在_____________点,光屏上不会出现像。
【例2】用如图所示的装置做“探究凸透镜成像规律”实验,图甲中一束平行光射向凸透镜,光屏上得到一个最小、最亮的光斑(未画出)。
(1)实验中所用的凸透镜的焦距是_________cm。
(2)图乙中烛焰在光屏上恰好成一清晰的像(未画出),则该像是倒立、_________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像,生活中的_________(选填“照相机”“投影仪”或“放大镜”)就是利用这一成像原理制成的。
(3)若将蜡烛左移,发现光屏上烛焰的像变模糊,此时将光屏向_________(选填“左”或“右”)移动,像又会变清晰。
(4)若在图乙中将凸透镜移到55cm刻度线处,则将光屏移动到_________cm刻度线处,可以再次看到_________(选填“放大”“缩小”或“等大”)的清晰的像。
(5)当光屏上呈现清晰的像时,若长时间不操作装置,随着蜡烛的燃烧光屏上的像将_________(选填“逐渐上移”“逐渐下移”或“保持不动”)。当光屏上呈现清晰的像时,如果将凸透镜遮住一半,则会看到像的完整性和亮度的变化情况是:________________。
【方法点拨】1.凸透镜成像的两个分界点
一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。物体在一倍焦距以内,成虚像;在一倍焦距以外,成实像。
2.用不等式确定凸透镜的焦距范围的方法
利用凸透镜成像的规律,列出物距和焦距、像距和焦距的关系不等式,解不等式就可以确定该凸透镜焦距的范围。具体关系为:
当成倒立、缩小的实像时,u>2f,f<v<2f;
当成倒立、等大的实像时,u=v=2f;
当成倒立、放大的实像时,f<u<2f,v>2f;
当不成像时,u=f;
当成正立、放大虚像时,u<f。
【即练1】在做“凸透镜成像”的实验中,凸透镜焦距是10cm,当光屏距凸透镜16cm时,烛焰在光屏上成清晰的像。若光屏不动,将凸透镜向光屏方向移动2cm,要使光屏上再次得到清晰的像,下列说法正确的是( D )
A.蜡烛不动,像变小 B.蜡烛靠近凸透镜,像变小
【即练2】小明用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律。
(1)实验中,点燃蜡烛,调整光屏、凸透镜和烛焰的高度,使三者的中心大致在 ,目的是使烛焰的像呈现在 ;
(2)移动蜡烛、凸透镜和光屏至图中位置,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像(像未画出),这个像是倒立、 (选填“放大”“缩小”或“等大”)的实像。将蜡烛向左移至某一位置,发现光屏上的像变模糊了,要使像变清晰,光屏应向 (选填“左”或“右”)移动。
知识点02 判断凸透镜成像特点的方法
【特别强调】下列各图中均默认光屏上有清晰的像
1.比较u与f的关系:
如下图凸透镜焦距为10cm,u>2f光屏上一定成倒立缩小实像。
2.比较v与f的关系:
如下图,凸透镜焦距为10cm,v>2f光屏上一定成倒立放大实像。
3.比较u与v的关系:
如下图u<v光屏上一定成倒立放大实像。
【例2】小芳利用如图装置“探究凸透镜成像的规律”。将蜡烛放在凸透镜左侧适当位置,调整光屏到凸透镜的距离,使烛焰在光屏上成清晰的像,分别测出物距u和像距v,实验数据如表所示。下列说法中( )
实验次数
1
2
3
4
5
物距u/cm
60
30
20
15
12
像距v/cm
12
15
20
30
60
①该凸透镜的焦距为20cm
②第1次实验的成像规律与照相机成像原理相同
③从第1次实验到第5次实验,成在光屏上的像越来越大
④当时,移动光屏,可在光屏上成倒立、缩小的清晰实像
A.只有①④正确 B.只有②③正确 C.只有①②正确 D.只有②③④正确
【知识归纳】1.实像和虚像
实像:由实际光线会聚形成的像,实像能在光屏上呈现。如小孔成像。
虚像:由实际光线的反向延长线会聚形成的像,它不能在光屏上呈现。如平面镜成像。
2.物距和像距
物距:物体到光心的距离简称为物距,用字母u表示。
像距:像到光心的距离简称为像距,用字母v表示。
【即练3】物理课上,同学们用凸透镜观察周围的物体,透过凸透镜不能看到的像是( )
A.正立放大的像 B.正立缩小的像
C.倒立放大的像 D.倒立缩小的像
【即练4】用焦距为10cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律,将点燃的蜡烛、凸透镜、光屏置于光具座上如图所示的位置,下列说法中正确的是( )
A. 只向左移动光屏至适当位置,光屏上能呈现烛焰缩小的像
B. 只向右移动光屏至适当位置,光屏上能呈现烛焰放大的像
C. 只向右移动蜡烛至适当位置,光屏上能呈现烛焰放大的像
D. 只移动凸透镜至适当位置,光屏上能呈现烛焰等大的像
一、填空题(共3小题)
1.如图所示,图中的烛焰到凸透镜的距离______(选填“大于”、“等于”或“小于”)焦距;来自烛焰某点的光经透镜折射后,______(选填“折射光”或“折射光的反向延长线”)会聚于一点,这个点就是像,它______(选填“有”或“没有”)光实际会聚,是______(选填“实”或“虚”)像,它______(选填“能”或“不能”)在光屏上呈现。
2.印章艺术是中华民族传统文化的一块瑰宝。如图所示,游客可以通过一凸透镜看清印文细节,游客看到的是______(选填“放大”或“缩小”)的______(选填“实”或“虚”)像。
3.(2026·重庆永川·一模)用如图所示的装置探究凸透镜成像的规律,此时光屏上呈现了烛焰清晰的像,该像是倒立、________的实像,若将烛焰适当远离凸透镜,则应将光屏向______移动适当距离才能在光屏上呈现烛焰清晰的像。
二、单选题(共9小题)
4.(2026·河北唐山·二模)如图所示,蜡烛经凸透镜恰好在光屏中央成最清晰的像,下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距为30 cm
B.幻灯机应用了这一成像原理
C.凸透镜中央用圆纸板(小于凸透镜直径)遮挡,光屏上的像变暗但清晰
D.凸透镜不动,蜡烛和光屏同时向右移动10 cm,光屏上仍呈现清晰的烛焰像
5.(2026·湖北省直辖县级单位·三模)在做“凸透镜成像”的实验中发现,当蜡烛到透镜的距离为10cm时,在透镜的另一侧的光屏上得到一个放大的像,则下列判断正确的是 ( )
A.该透镜的焦距是10cm
B.该透镜的焦距是20cm
C.当蜡烛到透镜的距离是20cm时,在光屏上可得到一个放大的像
D.当蜡烛到透镜的距离是5cm时,在光屏上得不到烛焰的像
6.(2026·陕西·一模)在探究凸透镜成像规律的实验中,当光源、凸透镜和光屏在如图所示的位置时,光屏上恰能成清晰的像。下列说法正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是20cm
B.光屏上成的是正立、等大的实像
C.将透镜右移,移动光屏可得到放大的像
D.将光源左移,向左移动光屏才能得到清晰的像
7.(25-26九年级下·湖北荆门·阶段检测)某班同学在“探究凸透镜成像规律”的实验中,记录并绘制了像到凸透镜的距离v跟物体到凸透镜的距离u之间关系的图像,如图所示,下列判断正确的是( )
A.该凸透镜的焦距是16cm
B.当v=20cm时成缩小的像,投影仪就是根据这一原理制成的
C.当u=12cm时,在光屏上能得到一个缩小的像
D.把物体从距凸透镜12cm处移动到24cm处的过程中,像逐渐变小
8.(2026·北京朝阳·一模)光刻机是芯片制造中至关重要的设备。有一种光刻机的成像原理和照相机的原理相同,如图所示,这种光刻机工作时先在硅片表面涂一层光刻胶,再用紫外线光束透过有电路图案的掩膜版,经过透镜组照射下面的硅片,被光束照射到的光刻胶会发生反应,电路图案就被印到了硅片表面的光刻胶上。下列说法正确的是( )
A.该光刻机上的透镜组相当于一个凹透镜 B.该光刻机所成的像为正立缩小的实像
C.透镜组的焦距小于掩膜版到透镜组的距离 D.掩膜版靠近透镜组,光刻胶上的像会变小
【答案】C
9.(2025·湖南张家界·模拟预测)小明同学拿焦距为15cm的放大镜观察物理课本。他观察到的图像如图所示,则该放大镜离物理教材的距离可能为( )
A.5cm B.15cm C.25cm D.35cm
10.(2026·安徽芜湖·二模)探究凸透镜成像规律的实验中,凸透镜位于光具座处(图中未画出),光屏在处得到烛焰清晰的像如图甲;保持凸透镜位置不变,移动蜡烛,光屏在处时得到烛焰清晰的像如图乙,则( )
A.点位置在的左侧
B.蜡烛的移动方向向右
C.甲一定是放大的实像
D.乙一定是缩小的实像
11.某照相机镜头上沾有小污渍,用此照相机拍摄的照片冲洗出来后发现( )
A.照片上有这个污渍的像,在此以外的部分仍很清晰
B.被摄景物完整呈现,但显得很暗
C.被摄景物完整呈现,与正常画面相差无几
D.照片上有这个污渍的像,在此之外的部分显得很暗
12.(25-26八年级上·黑龙江哈尔滨·期中)在用凸透镜观察物体的活动中,甲、乙、丙、丁是通过凸透镜所看到的插图的像。若凸透镜先贴着插图然后逐渐远离,关于凸透镜与插图之间的距离,下列判断正确的是( )
A.图甲最小,图丙最大 B.图乙最小,图丙最大
C.图甲最小,图丁最大 D.图丙最小,图甲最大
三、实验题(共1小题)
13.(2026·黑龙江大庆·一模)某实验小组进行探究凸透镜成像的实验,操作如下:
(1)实验前,调整烛焰和光屏的中心与凸透镜的光心在同一高度。
正确测出凸透镜焦距f,当物距时,烛焰成正立放大虚像;当时,_________(填“能”或“不能”)观察到烛焰的像;当时,烛焰成_________(填“正立实像”、“正立虚像”、“倒立实像”或“倒立虚像”)。
(2)当蜡烛、凸透镜和光屏处于图甲所示位置时,恰好在光屏上成清晰的像,此时光屏上所成像的特点与_________(填“照相机”、“放大镜”或“投影仪”)原理相同。
(3)仅将图甲凸透镜换成焦距相同直径较小的凸透镜,光屏上所成像与原来相比_________(填“变小”、“变暗”或“变不完整”)了。
(4)若仅将图甲中凸透镜换成直径大小相同、焦距稍小的凸透镜,则需将光屏_________(填“向左”或“向右”)移动才能成清晰的像。
(5)如图乙所示,凸透镜的焦距为10,保持光屏位置不变,让蜡烛和凸透镜分别以4和2的速度,同时沿光具座匀速向左运动,经过2.5s,光屏上成清晰_________(填“放大”、“等大”或“缩小”)的像。
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