第27章 一元二次方程 期末高频考点分类训练 2025-2026学年人教版(五四制)数学八年级下册(5考点)
2026-06-05
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2份
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 数学 |
| 教材版本 | 初中数学人教版(五四制)(2012)八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 本章复习与测试 |
| 类型 | 题集-专项训练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-期末 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | ZIP |
| 文件大小 | 231 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58223407.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦一元二次方程5大核心考点,以题组形式构建从概念到应用的完整知识链,覆盖选择、填空、解答等多元题型,培养抽象能力与模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|题型特征|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|概念与解|5题|考查方程定义、一般形式及解的代入|概念生成基础,为后续解法铺垫|
|解方程|5题|涉及配方法、因式分解法等解法|承接概念,训练运算能力与推理意识|
|根的判别式|5题|含参数讨论根的情况|深化方程性质,培养逻辑推理|
|根与系数关系|5题|结合韦达定理求值与证明|衔接判别式,提升符号运算能力|
|应用题|5题|涵盖增长率、面积等实际问题|知识应用终端,发展模型意识与应用意识|
内容正文:
期末高频考点分类训练之一元二次方程2025-2026学年
人教版(五四制)八年级下册(5考点)
考点1:一元二次方程的概念与解
1.下列关于x的方程,一定是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
【答案】D
2.把方程化成一般形式正确的是( ).
A. B.C. D.
【答案】C
3.已知x=2是一元二次方程(m﹣2)x2+4x﹣m2=0的一个根,则m的值为( )
A.2 B.0或2 C.0或4 D.0
【答案】C
4.若关于x的方程(m﹣4)x|m﹣2|+2x﹣5=0是一元二次方程,则m= .
【答案】0.
5.若a为方程x2+2x﹣3=0的解,则3a2+6a﹣8的值为 .
【答案】1.
考点2:解一元二次方程
1.用配方法解一元二次方程,此方程可变形为( )
A. B.
C. D.
【答案】A
2.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根分别为2和﹣3,则分解因式ax2+bx+c等于( )
A.(x﹣2)(x+3) B.(ax﹣2)(x+3)
C.a(x﹣2)(x+3) D.(x+2)(x﹣3)
【答案】C.
3.方程的解是( )
A. B.,
C., D.,
【答案】B
4.解方程:
(1)(因式分解法);(2)(解法不限).
【答案】(1),;(2),.
【详解】(1)解:,
,
则或,
所以,;
(2)解:,
,
,
,
则,
所以,
5.用合适的方法解下列方程:
(1)(2)
【答案】(1),(2),
【详解】(1)解:
,
或,
,;
(2)
整理得,
,
或,
,.
考点3:一元二次方程根的判别式
1. 方程的根的情况为( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C 没有实数根 D. 无法确定
【答案】A
2.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A.且 B. C.且 D.
【答案】A
3.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为______.
【答案】
4.关于x的方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是______.
【答案】
5.已知关于x的一元二次方程x2+(2a+1)x+a2=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围;
(2)若方程有两个相等的实数根,求a的值,并求出这两个相等的实数根.
【答案】(1)
解:∵关于x的一元二次方程x2+(2a+1)x+a2=0有两个不相等的实数根,
,
解得:,
即当时,方程有两个不相等的实数根;
(2)
解:∵方程有两个相等的实数根,
,
解得:,
即当时,方程有两个相等的实数根;
把代入原方程得:,
即,
解得:.
考点4:一元二次方程的根与系数的关系
1.关于x的一元二次方程的一个根是1,则另一个根是( )
A.3 B.-2 C.-3 D.-4
【答案】A
2. 若关于x一元二次方程的根为,,则下面成立的是( )
A. B. C. D.
【答案】A
3.已知α,β是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,则α+β﹣αβ的值是( )
A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3
【答案】B
4.设,是方程的两个根,则______.
【答案】
5.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)如果方程的两实根为x1、x2,且x12+x22﹣x1x2=13,求m的值.
【答案】(1)证明:关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m=0,
∵(m﹣1)2≥0,
∴Δ=(m﹣3)2﹣4×(﹣m)
=m2﹣6m+9+4m
=m2﹣2m+1+8
=(m﹣1)2+8≥8>0,
则方程有两个不相等的实数根;
(2)由根与系数的关系可得:x1+x2=m﹣3,x1x2=﹣m,
∵x12+x22﹣x1x2=13,
∴(x1+x2)2﹣3x1x2=13,即(m﹣3)2+3m=13,
整理得:m2﹣3m﹣4=0,即(m﹣4)(m+1)=0,
所以m﹣4=0或m+1=0,
解得:m=4或m=﹣1.
考点5:一元二次方程应用题
1.有一人患了流感,经过两轮传染后共有81人患了流感;设每轮传染中平均一个人传染x个人,则所列方程正确的是( )
A.x(x﹣1)=81 B.x(x+1)=81
C.(x﹣1)2=81 D.(1+x)2=81
【答案】D
2.如图,面积为50m2的矩形试验田一面靠墙(墙的长度不限),另外三面用20m长的篱笆围成,平行于墙的边开有一扇1m宽的门(门的材料另计).设试验田垂直于墙的一边AB为xm,可列方程为( )
A.(20+1﹣x)x=50 B.(20﹣1﹣x)x=50
C.(20+1﹣2x)x=50 D.(20﹣1﹣2x)x=50
【答案】C
3.九年级文学小组的同学在举行的图书共享仪式上互赠图书,每名同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,全组共互赠了132本图书,则全组共有______名同学.
【答案】12
4.某小区2024年屋顶绿化面积为2000平方米,计划2026年屋顶绿化面积要达到2880平方米.如果每年屋顶绿化面积的增长率相同,那么这个增长率是_________.
【答案】20%
5.龙岩市公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔10月份到12月份的销量,该品牌头盔10月份销售50个,12月份销售72个,10月份到12月份销售量的月增长率相同.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
(2)若此种头盔的进价为30元/个,商家经过调查统计,当售价为40元/个时,月销售量为500个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到8000元,且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔每个售价应定为多少元?
【答案】解:(1)设该品牌头盔销售量的月增长率为x,
依题意,得50(1+x)2=72,
解得x1=0.2=20%,x2=﹣2.2(不合题意,舍去),
答:设该品牌头盔销售量的月增长率为20%;
(2)设该品牌头盔每个售价为y元,
依题意,得(y﹣30)[500﹣10(y﹣40)]=8000,
整理,得y2﹣120y+3500=0,
解得y1=50,y2=70,
因尽可能让顾客得到实惠,
,所以y=70不合题意,舍去.
所以y=50.
答:该品牌头盔每个售价应定为50元.
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期末高频考点分类训练之一元二次方程2025-2026学年
人教版(五四制)八年级下册(5考点)
考点1:一元二次方程的概念与解
1.下列关于x的方程,一定是一元二次方程的是( )
A. B. C. D.
2.把方程化成一般形式正确的是( ).
A. B.C. D.
3.已知x=2是一元二次方程(m﹣2)x2+4x﹣m2=0的一个根,则m的值为( )
A.2 B.0或2 C.0或4 D.0
4.若关于x的方程(m﹣4)x|m﹣2|+2x﹣5=0是一元二次方程,则m= .
5.若a为方程x2+2x﹣3=0的解,则3a2+6a﹣8的值为 .
考点2:解一元二次方程
1.用配方法解一元二次方程,此方程可变形为( )
A. B.
C. D.
2.关于x的一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两个实数根分别为2和﹣3,则分解因式ax2+bx+c等于( )
A.(x﹣2)(x+3) B.(ax﹣2)(x+3)
C.a(x﹣2)(x+3) D.(x+2)(x﹣3)
3.方程的解是( )
A. B.,
C., D.,
4.解方程:
(1)(因式分解法);(2)(解法不限).
5.用合适的方法解下列方程:
(1)(2)
考点3:一元二次方程根的判别式
1. 方程的根的情况为( )
A. 有两个不相等的实数根 B. 有两个相等的实数根
C 没有实数根 D. 无法确定
2.关于的一元二次方程有实数根,则的取值范围是( )
A.且 B. C.且 D.
3.关于的一元二次方程有两个相等的实数根,则的值为______.
4.关于x的方程有两个不相等的实数根,则m的取值范围是______.
5.已知关于x的一元二次方程x2+(2a+1)x+a2=0.
(1)若方程有两个不相等的实数根,求a的取值范围;
(2)若方程有两个相等的实数根,求a的值,并求出这两个相等的实数根.
考点4:一元二次方程的根与系数的关系
1.关于x的一元二次方程的一个根是1,则另一个根是( )
A.3 B.-2 C.-3 D.-4
2. 若关于x一元二次方程的根为,,则下面成立的是( )
A. B. C. D.
3.已知α,β是一元二次方程x2+x﹣2=0的两个实数根,则α+β﹣αβ的值是( )
A.3 B.1 C.﹣1 D.﹣3
4.设,是方程的两个根,则______.
5.已知关于x的一元二次方程x2﹣(m﹣3)x﹣m=0.
(1)求证:方程有两个不相等的实数根;
(2)如果方程的两实根为x1、x2,且x12+x22﹣x1x2=13,求m的值.
考点5:一元二次方程应用题
1.有一人患了流感,经过两轮传染后共有81人患了流感;设每轮传染中平均一个人传染x个人,则所列方程正确的是( )
A.x(x﹣1)=81 B.x(x+1)=81
C.(x﹣1)2=81 D.(1+x)2=81
2.如图,面积为50m2的矩形试验田一面靠墙(墙的长度不限),另外三面用20m长的篱笆围成,平行于墙的边开有一扇1m宽的门(门的材料另计).设试验田垂直于墙的一边AB为xm,可列方程为( )
A.(20+1﹣x)x=50 B.(20﹣1﹣x)x=50
C.(20+1﹣2x)x=50 D.(20﹣1﹣2x)x=50
3.九年级文学小组的同学在举行的图书共享仪式上互赠图书,每名同学都把自己的图书向本组其他成员赠送一本,全组共互赠了132本图书,则全组共有______名同学.
4.某小区2024年屋顶绿化面积为2000平方米,计划2026年屋顶绿化面积要达到2880平方米.如果每年屋顶绿化面积的增长率相同,那么这个增长率是_________.
5.龙岩市公安交警部门提醒市民,骑车出行必须严格遵守“一盔一带”的规定.某头盔经销商统计了某品牌头盔10月份到12月份的销量,该品牌头盔10月份销售50个,12月份销售72个,10月份到12月份销售量的月增长率相同.
(1)求该品牌头盔销售量的月增长率;
(2)若此种头盔的进价为30元/个,商家经过调查统计,当售价为40元/个时,月销售量为500个,若在此基础上售价每上涨1元/个,则月销售量将减少10个,为使月销售利润达到8000元,且尽可能让顾客得到实惠,则该品牌头盔每个售价应定为多少元?
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