第一单元能力提优测试卷(Word版)-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册语文全程时习测试卷(统编版·新教材)吉林专版

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第一单元  能力提优测试卷

一、积累与运用

班级开展了“走进民风民俗”专题实践活动,请你参与。

阅读语段,回答问题。

在民俗画卷中,我们观看让人叹为观止而又振聋发聩的安塞腰鼓表演,当鼓声①戛然而止时,②miǎo远的鸡啼仍萦绕在我们耳畔□跟随吴伯箫暖融融的灯笼火光,畅想烈火燎原的盛况,感受一盏灯笼中蕴含的人情世故□这些民风民俗见证了各地的变迁与发展,也见证了人们对家乡的深深眷恋,成为老一辈百姓心中永不褪色的印记。然而,随着现代化进程的加速,许多传统民俗失去了生存的土壤,甚至面临消失的危险。因此,发扬并继承这些优秀传统文化成了人们目前的当务之急。

相约语文,奔赴诗意的语文之旅,尽情畅游语文世界□

1. 给加点的汉字注音,或根据拼音写汉字。

①戛然而止______        ②miǎo______远

2. 语段中的画线成语使用有误的一项是(   )

A. 叹为观止 B. 振聋发聩 C. 戛然而止 D. 人情世故

3. 语段中三个□处的标点符号运用最恰当的一项是(   )

A. ,……! B. ;。 C. ;……! D. 。;。

4. 画波浪线的句子有语病,请写出修改后的句子。

发扬并继承这些优秀传统文化成了人们目前的当务之急。

5. 品古诗文,悟古人情思与智慧。在下面田字格中填写古诗文名句。

我们通过古诗文了解古人的思想和情趣,感受他们的智慧。《式微》中的“微君之故,(1)?”充分表达了劳役者对统治者的满腔愤恨。在《子衿》里体会独自徘徊城头的女子对心上人“(2),(3)!”的思念,在两种时间的反差下显得如此深刻。在《送杜少府之任蜀州》“(4),(5)”中感受到“友情深厚,江山难阻”的深情。孟浩然在《望洞庭湖上张丞相》一诗中,巧妙设喻,用“(6)page number 0

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,(7)”委婉含蓄地表达了自己从政的心愿。

二、阅读

(一)

阅读下面材料,完成各题。

学校开展以“诗文再现,润泽心灵”为主题的交流活动,你分享了阅读感受。

【材料一】

桃花源记

晋太元中,武陵人捕鱼为业。缘溪行,忘路之远近。忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷。渔人甚异之,复前行,欲穷其林。

林尽水源,便得一山,山有小口,仿佛若有光。便舍船,从口入。初极狭,才通人。复行数十步,豁然开朗。土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通,鸡犬相闻。其中往来种作,男女衣着,悉如外人。黄发垂髫,并怡然自乐。

见渔人,乃大惊,问所从来。具答之。便要还家,设酒杀鸡作食。村中闻有此人,咸来问讯。自云先世避秦时乱,率妻子邑人来此绝境,不复出焉,遂与外人间隔。问今是何世,乃不知有汉,无论魏晋。此人一一为具言所闻,皆叹惋。余人各复延至其家,皆出酒食。停数日,辞去。此中人语云:“不足为外人道也。”

既出,得其船,便扶向路,处处志之。及郡下,诣太守,说如此。太守即遣人随其往,寻向所志,遂迷,不复得路。

南阳刘子骥,高尚士也,闻之,欣然规往。未果,寻病终。后遂无问津者。

【材料二】

城东南仅三里,有荒台故基,即古之吹台也。台西有寺,民庐相接,风景可爱。又东行六七里,临水有村,渔舟牧笛,野意超绝,比之台西,景物顿殊。时方上巳①,春光骀荡②园,草木争荣,鸟弄鱼游,欣然自得。具酒肴设几席列坐于芳树之间,深杯迭进,清歌间作,众宾欢饮,余亦酣畅,恍然如在桃源深处,不觉世虑之俱忘也。

(选自刘醇《吹台春游序》,有删改)

【注释】①上巳:农历三月初三,古称“上巳节”。②骀(dài)荡:舒缓荡漾。

【材料三】page number 1

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庆全庵桃花①

谢枋得

寻得桃源好避秦,桃红又见一年春。

花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津。

【注释】①这首诗是南宋灭亡后作者避居建阳(今属福建)时所作。谢枋得:南宋末年著名的爱国诗人。曾带领义军在江东抗元,被俘不屈,在北京殉国。

6. 《桃花源记》的作者是______(人名),______(朝代)著名诗人。

7. 请你根据小芳分享的词语理解方法,解释句中加点的词。

文言词句

方法提示

解释

桑竹之属

查阅词典法:A.连接;B。聚集;C。类,种类;D。部属,官属(《古代汉语词典》)

(1)______

(填选项)

草木争荣

课内迁移法:清荣峻茂(《三峡》)

(2)______

 

8. 用“/”给材料二中画横线的句子断句(限断两处)。

具 酒 肴 设 几 席 列 坐 于 芳 树 之 间

9. 请简要分析三则材料中三位作者所流露的情感有何不同。

10. 读完材料,小文做了随文笔记。他发现材料一、二所描绘的理想社会有相似之处,请你概括。

11. 诗的后两句“花飞莫遣随流水,怕有渔郎来问津”运用了什么表现手法?有何作用?

(二)

阅读下面文章,完成各题。

芦山花灯

杨青

①“说要走、便要行,哪怕山高路不平……”河道旁的龙门镇上,瓦房内飘出“小幺妹”的歌声。歌声清脆,从门缝里、窗棂上使劲钻出,飘向远方。

②“小幺妹”叫张桂萍,二十岁出头的年纪,四川省芦山县龙门镇人。一场场芦山花灯戏演出,让她忙得脚不沾地。不过,再忙,也得准时登门学艺,这是师父裴体文给她定page number 2

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