摘要:
**基本信息**
聚焦动词不定式用法,通过基础识别、句型转换、语境应用三层设计,构建从单一知识点到综合运用的巩固路径,适配新授课语法强化需求,助力语言能力与思维品质提升。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|核心结构识别(如tell/not to do)|单项选择(5题),直观考查语法规则,夯实语言能力基础|
|进阶层|句型转换应用(疑问句改写)|句子转换(4题),训练语法在句式中的迁移,提升思维灵活性|
|综合层|多情境语法综合(不同动词搭配)|单词填空(4题),结合make/let/try等动词差异,强化语境应用能力|
内容正文:
Unit 1 语法专练
一、单项选择
1. —What did the teacher say just now?
—He told us ________ in the river.
A. not swim B. swimming C. not to swim
2. Most experts think it is very important for children to learn ________ the housework.
A. how do B. what to do C. how to do
3. We work very hard ________ this task ahead of time (提前).
A. finishing B. to finish C. finishes
4. —I’d love to go hiking with you, but I have much homework ________.
—If you don’t go, nor will I.
A. to do B. to doing C. doing
5. Sally was very excited, because she happened ________ one of her old friends ten years later.
A. to meet B. meeting C. met
二、按要求完成句子,每空一词。
6. She wants to go shopping this afternoon. (对划线部分提问)
What ________ she want ________ ________ this afternoon?
7. The teacher asked us to hand in our homework on time. (对画线部分提问)
What ________ the teacher ________ ________ ________ ________ on time?
8. She plans to visit her grandparents next week. (对画线部分提问)
What does she ________ ________ ________ next week?
9. Why did he come here?(用meet his old friend回答问题)
He ________ here ________ ________ ________ ________ ________.
三、用括号中所给单词的适当形式填空。
10. The boss always makes his workers ________ (work) overtime. But today he let them ________ (have) a rest.
11. Please try ________ (finish) this task before 5 o’clock. If you have trouble try ________ (ask) your classmates for help.
12. My mother often tells me ________ (not play) with fire. It’s dangerous. And she wants me ________ (be) careful all the time.
13. It’s necessary ________ (learn) a foreign language well. But it’s also important ________ (not neglect) our mother tongue.
Unit 1 语法专练
一、单项选择
【1题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】句意:——老师刚才说了什么?——他告诉我们不要在河里游泳。
考查动词不定式的用法。在动词tell后表示命令或建议时,应使用tell sb. to do sth,否定形式为tell sb. not to do sth;not swim缺少to,不符合语法;swimming为动名词形式,不适用于此结构。故选C。
【2题答案】
【答案】C
【解析】
【详解】句意:大多数专家认为,对于孩子们来说,学习如何做家务非常重要。
考查疑问词+动词不定式的用法。how do结构错误;what to do做什么;how to do如何做,根据“learn ... the housework”可知,此处表示学习如何做家务。故选C。
【3题答案】
【答案】B
【解析】
【详解】句意:我们非常努力地提前完成这个任务。
考查动词不定式作目的状语。根据“We work very hard ... this task ahead of time”可知,“努力工作”的目的是“提前完成任务”,用动词不定式(to do)表示目的。故选B。
【4题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】句意:——我很想和你一起去远足,但我有很多作业要做。——如果你不去,我也不去。
考查动词不定式作后置定语。have sth. to do是固定结构,意为“有某事要做”,此处用动词不定式to do作后置定语,修饰homework。故选A。
【5题答案】
【答案】A
【解析】
【详解】句意:萨莉非常兴奋,因为十年后她碰巧遇到了一位老朋友。
考查动词固定搭配。happen to do sth.是固定结构,意为“碰巧做某事”,此处需要用动词不定式to meet。故选A。
二、按要求完成句子,每空一词。
【6题答案】
【答案】 ①. does ②. to ③. do
【解析】
【详解】句意:她想今天下午去购物。划线部分是go shopping,则此处应是询问“她想做什么事情”,故用what来提问;此处主语是she,则在what的特殊疑问句中助动词应为does;固定搭配:want to do sth.“想要做某事”。故填does;to;do。
【7题答案】
【答案】 ①. did ②. ask ③. you ④. to ⑤. do
【解析】
【详解】句意:老师要求我们按时交作业。划线部分“hand in our homework”是具体动作,用疑问词what提问。根据“asked”可知原句是一般过去时,变疑问句需借助助动词did,谓语动词asked还原为ask;宾语us相应变成you,ask sb. to do sth.“要求某人做某事”,提问时保留“ask you to do”的结构。故填did;ask;you;to;do。
【8题答案】
【答案】 ①. plan ②. to ③. do
【解析】
【详解】句意:她计划下周去看望她的祖父母。划线部分“visit her grandparents”是计划做的具体事情,用疑问词what提问。原句是一般现在时,主语she是第三人称单数,变疑问句需借助助动词does,谓语动词plans还原为plan;plan to do sth.“计划做某事”,提问时保留此结构。故填plan;to;do。
【9题答案】
【答案】 ①. came ②. to ③. meet ④. his ⑤. old ⑥. friend
【解析】
【详解】句意:他为什么来这儿?原句是一般过去时的特殊疑问句,要用“meet his old friend”回答,原句谓语是did come,表示过去的动作,第一空要用过去式came; 第二空用to表目的;第三空到第六空填meet his old friend,与to构成动词不定式表来这里的目的。故填came;to;meet;his;old;friend。
三、用括号中所给单词的适当形式填空。
【10题答案】
【答案】 ①. work ②. have
【解析】
【详解】句意:老板总是让他的员工加班。但今天他让他们休息了。work意为“工作”,是动词;根据make sb. do sth.“让某人做某事”可知,第一空处要填省略to的动词不定式作宾语补足语;have意为“进行;有”,是动词;根据let sb. do sth.“让某人做某事”,第二空处也填省略to的动词不定式作宾语补足语。故填work;have。
【11题答案】
【答案】 ①. to finish ②. asking
【解析】
【详解】句意:请尽量在5点前完成这项任务。如果你有困难,试着向你的同学求助。finish意为“完成”,是动词,根据固定搭配try to do sth.“尽力做某事,强调努力去做”可知,此处需用动词不定式;ask意为“询问、要求”,是动词,根据固定搭配try doing sth.“试着做某事,强调尝试某种方式”可知,此处需用动名词,ask的动名词是asking。故填to finish;asking。
【12题答案】
【答案】 ① not to play ②. to be
【解析】
【详解】句意:我妈妈经常告诉我不要玩火,这很危险。而且她希望我一直都小心。play意为“玩”,是动词;根据固定搭配tell sb. (not) to do sth.“告诉某人(不要)做某事”可知,此处需用not to do结构,第一空填not to play;be意为“保持(某种状态)”,是动词;根据固定搭配want sb. to do sth.“希望某人做某事”可知,此处需用动词不定式,第二空填to be。故填not to play;to be。
【13题答案】
【答案】 ①. to learn ②. not to neglect
【解析】
【详解】句意:学好一门外语很有必要,但同样重要的是,我们不能忽视自己的母语。此处两空皆置于it的固定句型:It’s + adj. (+ not) + to do sth.“(不)做某事是……的”,所以应填动词不定式形式,动词不定式的否定形式是not to do。故填to learn;not to neglect。
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