Unit 1 Time to Relax 词汇巩固(Word版)-【勤径学升】2025-2026学年八年级下册英语全程时习测试卷(人教版·新教材)吉林专版
2026-06-05
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6页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 英语 |
| 教材版本 | 初中英语人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | Unit 1 Time to Relax |
| 类型 | 作业-同步练 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-新授课 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 吉林省 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 78 KB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 哈尔滨勤为径图书经销有限公司 |
| 品牌系列 | 勤径学升·全程时习测试卷 |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58223251.html |
| 价格 | 3.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
聚焦Unit 1词汇巩固,通过基础单词填空与进阶句子补全的分层设计,构建从单一词汇到句型应用的知识巩固路径,适配新授课基础夯实与语言能力初步提升需求。
**分层设计**
|层次|知识覆盖|设计特色|
|----|----------|----------|
|基础层|核心词汇(如stamp, express, suggestion)|单空单词填空,直接考查词汇拼写与词性辨析,强化语言能力基础|
|提升层|短语及句型(如be scared of, give up smoking)|多空句子补全,结合语境考查词汇在短语、句型中的综合应用,渗透学习能力培养|
内容正文:
Unit 1 词汇巩固
三、根据句意及汉语提示填写单词。
1. When we travel abroad, we can buy some special ________ (邮票) as souvenirs to remember different places.
2. If you want to ________ (表达) your love to your parents, a simple hug or a handmade card can be very meaningful.
3. The coach gave us a useful ________ (建议) on how to improve our basketball skills during the training.
4. Though he tried his best, the ________ (失败) of the project made him feel really disappointed.
5. After years of hard work, she finally ________ (完成) to open her own coffee shop in the busy street.
6 The school rules ________ (允许) students to take part in after-school activities to develop their hobbies.
7. My favourite sport is ________ (滑雪).
8. I cooked lunch by ________ (我自己).
9. Look! My grandpa is doing ________ (功夫).
10. Why do you always ________ (聊天) on the phone?
四、根据汉语意思完成句子,每空一词。
11. 过去我害怕水。
I used to ________ ________ ________ ________.
12. 为了健康,她决定戒烟。
She decided ________ ________ ________ ________ for her health.
13. 在过去我偶尔也玩游戏。
I also played games ________ ________ ________ ________ in the past.
14. 我外出游玩是为了放松。
I ________ ________ ________ ________ to relax.
15. 李白是一个诗人。妈妈鼓励我向他学习。
Li Bai is a ________. My mother ________ me ________ ________ from him.
Unit 1 词汇巩固
三、根据句意及汉语提示填写单词。
【1题答案】
【答案】stamps
【解析】
【详解】句意:当我们出国旅行时,可以买一些特别的邮票作为纪念品来纪念不同的地方。根据汉语提示“邮票”可知,对应的英文单词是stamp,它是可数名词。some后接可数名词复数形式。故填stamps。
【2题答案】
【答案】express
【解析】
【详解】句意:如果你想向父母表达你的爱,一个简单的拥抱或一张手工卡片就非常有意义。根据汉语提示“表达”可知,应填动词express,“want to”后跟动词express原形构成不定式。故填express。
【3题答案】
【答案】suggestion
【解析】
【详解】句意:教练在训练期间就如何提高我们的篮球技能给了我们一个有用的建议。根据汉语提示可知,suggestion“建议”,为单数可数名词,空前有“a”,故suggestion用原形。故填suggestion。
【4题答案】
【答案】failure
【解析】
【详解】句意:尽管他尽了最大努力,项目的失败还是让他感到非常失望。根据汉语提示“失败”可知,对应的英文名词是failure,此处特指一次具体的失败,用单数形式。故填failure。
【5题答案】
【答案】managed
【解析】
【详解】句意:经过多年的努力,她终于成功在繁华的街道开了自己的咖啡店。根据汉语提示“完成”可知,对应的英文表达是manage,manage to do sth.为固定搭配,意为“完成(成功做成)某事”。句子描述过去发生的动作,需用过去式managed。故填managed。
【6题答案】
【答案】allow
【解析】
【详解】句意:校规允许学生参加课外活动来培养兴趣爱好。根据汉语提示和句子结构可知,此处需要动词作谓语,动词allow“允许”符合语境;主语“The school rules”是复数,句子为一般现在时表示经常性动作,谓语动词用原形。故填allow。
【7题答案】
【答案】skiing
【解析】
【详解】句意:我最喜欢的运动是滑雪。根据汉语提示“滑雪”可知,对应的英文动名词是skiing,此处作表语,说明“最喜欢的运动”的具体内容。故填skiing。
【8题答案】
【答案】myself
【解析】
【详解】句意:我自己做了午饭。根据汉语提示“我自己”可知,对应的英文反身代词是“myself”。“by oneself”是固定搭配,意为“独自;靠自己”,此处主语是“I”。故填myself。
【9题答案】
【答案】kung fu
【解析】
【详解】句意:看!我爷爷正在练功夫。根据汉语提示和“doing”的搭配可知,此处表示“练功夫”的动作,固定短语do kung fu符合语境。故填kung fu。
【10题答案】
【答案】chat
【解析】
【详解】句意:你为什么总在电话上聊天?根据汉语提示“聊天”可知,对应的英文动词是chat。助动词do后接动词原形。故填chat。
四、根据汉语意思完成句子,每空一词。
【11题答案】
【答案】 ①. be ②. scared ③. of ④. water
【解析】
【详解】根据中英文对照可知,此处缺少“害怕水”。“害怕某物”用固定短语“be scared of sth.”表达,“used to”后接动词原形。故填be;scared;of;water。
【12题答案】
【答案】 ①. to ②. give ③. up ④. smoking
【解析】
【详解】根据中英文对照可知,此处缺“戒烟”,give up doing sth.“放弃做某事”,smoke“吸烟”,则“戒烟”可翻译为“give up smoking”,放于固定搭配:decide to do sth.“决定做某事”,则此处应加上不定式to,其后用动词原形。故填to;give;up;smoking。
【13题答案】
【答案】 ①. once ②. in ③. a ④. while
【解析】
【详解】根据中英文对照可知,此处缺少“偶尔”。once in a while是固定短语,含义为“偶尔;间或”,在句中作状语,符合语境。故填once;in;a;while。
【14题答案】
【答案】 ①. go ②. on ③. an ④. outing
【解析】
【详解】根据中英文对照可知,此处缺少“外出游玩”。“外出游玩”对应的英文表达为“go on an outing”。此处句子主语为“I”,时态为一般现在时,动词用原形。故填go;on;an;outing。
【15题答案】
【答案】 ①. poet ②. encourages ③. to ④. learn
【解析】
【详解】根据中英文对照可知,此处缺少“诗人”和“鼓励……向……学习”。“诗人”对应的英文是poet;“鼓励某人做某事”用固定结构encourage sb. to do sth.,“向……学习”用learn from表达。句子描述客观事实与妈妈的日常鼓励,时态为一般现在时,主语My mother是第三人称单数,encourage需用第三人称单数形式encourages。故填poet;encourages;to;learn。
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