精品解析:内蒙古赤峰二中2025-2026学年高一年级下学期第二次月考数学试题

标签:
精品解析文字版答案
切换试卷
2026-06-05
| 2份
| 22页
| 131人阅读
| 3人下载

资源信息

学段 高中
学科 数学
教材版本 -
年级 高一
章节 -
类型 试卷
知识点 -
使用场景 同步教学-阶段检测
学年 2026-2027
地区(省份) 内蒙古自治区
地区(市) 赤峰市
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 1.75 MB
发布时间 2026-06-05
更新时间 2026-06-05
作者 匿名
品牌系列 -
审核时间 2026-06-05
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/58222329.html
价格 4.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

赤峰二中高一年级下学期第二次月考数学试题 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. ( ) A. 1 B. 2 C. D. 5 2. 设是空间中的一个平面,是两两不重合的三条直线,则下列命题中,真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,,则 3. 已知向量满足,则( ) A. B. C. 0 D. 1 4. 已知是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 5. 已知,则( ) A. B. C. D. 6. 已知圆台的上底面半径为,母线长为,表面积为,则该圆台的高为( ) A. B. C. D. 7. 一个正六棱柱的底面边长为,侧棱长为,其所有顶点都在一个球面上,则此球的体积为( ) A. B. C. D. 8. 已知函数的部分图象如图所示,则下列结论中错误的是( ) A. B. 点是函数的图象的对称中心 C. 函数在区间上是增函数 D. 将函数的图象向右个单位后所得的函数为偶函数,则的最小值为 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题求的,全部选对的得6分,有选错的得0分) 9. 用一个平面去截正方体,得到的截面图形可以是三角形,四边形,……,若得到的截面图形是四边形,那么这个截面四边形可能是( ) A. 平行四边形 B. 菱形 C. 梯形 D. 对边都不平行的四边形 10. 在中,,,,则( ) A. B. 边上的中线长 C. 边上的角平分线长 D. 外接圆的面积为 11. 如图,已知圆锥的底面直径,母线,则下列说法正确的有( ) A. 圆锥的体积为 B. 圆锥的侧面积为 C. 圆锥展开图中圆心角为 D. 若,一只蚂蚁沿着表面从A爬到C,则最短距离为 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在题中横线上) 12. 已知正方形的边长为2,点为中点,则__________. 13. 中国南北朝时期数学家、天文学家祖冲之、祖暅父子提出介于两个平行平面之间的两个几何体,被任一平行于这两个平面的平面所截,如果两个截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等.一个上底面边长为1,下底面边长为2,高为3的正四棱台与一个不规则几何体如图所示,则该不规则几何体的体积为_________. 14. 在圆的内接四边形中,已知,,,则四边形的面积的最大值是__________. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知向量. (1)若,求的值; (2)记,求函数的最大值和最小值及对应的的值. 16. 在锐角中,角的对边分别为,已知且. (1)求角的大小; (2)若,求的面积; (3)求的取值范围. 17. 已知函数 ,, (1)当时,求关于不等式的解集 (2)当时,若对任意1,不等式 恒成立,求实数k的取值范围 (3)若对任意 恒成立,则实数的取值范围 18. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,为中点,平面,,为中点. (1)证明:平面; (2)证明:平面; (3)求直线与平面所成角的余弦值. 19. 已知函数,若存在实数,,使得对于定义域内的任意实数,均有成立,则称函数为“可平衡”函数;有序数对称为函数的“平衡”数对. (1)若,求函数的“平衡”数对; (2)若,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由; (3)若,且、均为函数的“平衡”数对,求的取值范围. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $ 赤峰二中高一年级下学期第二次月考数学试题 一、单项选择题(本大题共8小题,每小题5分,共40分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的) 1. ( ) A. 1 B. 2 C. D. 5 【答案】C 【解析】 【分析】由题意首先化简,然后计算其模即可. 【详解】由题意可得, 则. 故选:C. 2. 设是空间中的一个平面,是两两不重合的三条直线,则下列命题中,真命题的是( ) A. 若,则 B. 若,则 C. 若,则 D. 若,,则 【答案】D 【解析】 【分析】利用线面垂直判定定理可判断A;结合线面垂直与线线垂直的性质分析可判断B;由线面垂直性质可判断C、D. 【详解】对于A,由,,只有直线与相交时,可得,故A错误; 对于B,由,知或,故B错误; 对于C,由,则,故C错误; 对于D,由,可得,又因为,所以,故D正确. 故选:D. 3. 已知向量满足,则( ) A. B. C. 0 D. 1 【答案】B 【解析】 【分析】利用平面向量数量积的运算律,数量积的坐标表示求解作答. 【详解】向量满足, 所以. 故选:B 4. 已知是定义在上且周期为2的偶函数,当时,,则( ) A. B. C. D. 【答案】A 【解析】 【分析】根据周期性和奇偶性把待求自变量转化为的范围中求解. 【详解】由题知对一切成立, 于是. 故选:A 5. 已知,则( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【详解】因为,所以, 可知,由,可知, 所以, 所以. 6. 已知圆台的上底面半径为,母线长为,表面积为,则该圆台的高为( ) A. B. C. D. 【答案】C 【解析】 【分析】利用圆台的表面积公式求出该圆台的下底面半径,即可得出该圆台的高. 【详解】设圆台的下底面半径为,则该圆台的表面积为, 整理可得,因为,解得. 故该圆台的高为. 7. 一个正六棱柱的底面边长为,侧棱长为,其所有顶点都在一个球面上,则此球的体积为( ) A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 【分析】作出六棱柱的最大对角面与外截球的截面,设正六棱柱的上下底面中心分别为,球心为O,一个顶点为A,可根据题中数据结合勾股定理算出球的半径OA,再用球的体积公式即可得到外接球的体积. 【详解】作出六棱柱的最大对角面与外接球的截面,如下图, 则该截面矩形分别以底面外接圆直径和六棱柱高为两边, 设球心为,正六棱柱的上下底面中心分别为, 则球心是的中点, 由正六棱柱底面边长为,侧棱长为, 所以中,, 可得, 因此,该球的体积为. 8. 已知函数的部分图象如图所示,则下列结论中错误的是( ) A. B. 点是函数的图象的对称中心 C. 函数在区间上是增函数 D. 将函数的图象向右个单位后所得的函数为偶函数,则的最小值为 【答案】C 【解析】 【分析】利用函数图象先求,再利用三角函数的性质逐项验证即可求解. 【详解】由图可知:,所以, 所以,所以,又, 所以,所以,又, 当,所以,故A正确, 又,故B正确; 令,解得, 所以在单调递增,在单调递减,故C错误; 由 函数的图象向右个单位后所得的函数为偶函数, 所以,所以,当时,,故D正确. 二、多项选择题(本大题共3小题,每小题6分,共18分.在每小题给出的四个选项中,有多个选项是符合题求的,全部选对的得6分,有选错的得0分) 9. 用一个平面去截正方体,得到的截面图形可以是三角形,四边形,……,若得到的截面图形是四边形,那么这个截面四边形可能是( ) A. 平行四边形 B. 菱形 C. 梯形 D. 对边都不平行的四边形 【答案】ABC 【解析】 【分析】画出正方体的相关截面判断A、B、C,结合平面的基本性质判断D. 【详解】如下图,正方体中均为中点, 所以四边形为平行四边形,也是菱形,四边形为梯形,A、B、C对; 用任意平面截正方体,所得截面为四边形,必有一对边在一对平行的侧面上, 所以四边形必有一对边平行,D错. 故选:ABC 10. 在中,,,,则( ) A. B. 边上的中线长 C. 边上的角平分线长 D. 外接圆的面积为 【答案】BC 【解析】 【分析】对于A:根据向量的数量积求解即可;对于B:根据向量加法的平行四边形法则、向量数量积的运算律及向量的模求解即可;对于C:根据三角形面积关系及三角形面积公式求解即可;对于D:根据正余弦定理求解即可. 【详解】选项A:向量与的夹角为, 所以,A错误. 选项B:设中点为,则,则 , 故边上的中线长,B正确. 选项C:设角的角平分线交于,利用面积关系, 即, 也即,解得,C正确. 选项D:由余弦定理得,即, 设外接圆半径为,由正弦定理,则. 所以外接圆的面积,D错误. 11. 如图,已知圆锥的底面直径,母线,则下列说法正确的有( ) A. 圆锥的体积为 B. 圆锥的侧面积为 C. 圆锥展开图中圆心角为 D. 若,一只蚂蚁沿着表面从A爬到C,则最短距离为 【答案】ACD 【解析】 【分析】根据题意,求出圆锥的底面半径r、母线长l和高h,利用圆锥体积公式及侧面积公式可判断A、B;利用弧长公式求出侧面展开图中圆心角判断C;把侧面沿展开,利用余弦定理计算即可判断D. 【详解】选项A:由题意可知,圆锥底面半径,母线长, 则圆锥的高,所以圆锥的体积,故A正确; 选项B:圆锥的侧面积,故B错误; 选项C:圆锥底面周长为, 设侧面展开图的圆心角为α, 则,即,解得,故C正确; 选项D:将圆锥侧面沿母线展开,如图所示, 最短距离为, 因为为底面直径,所以点为弧的中点, 则, 在中,,,, 由余弦定理得, 解得, 即最短距离为,故D正确. 三、填空题(本大题共3小题,每小题5分,共15分.把答案填在题中横线上) 12. 已知正方形的边长为2,点为中点,则__________. 【答案】3 【解析】 【详解】在边长为2的正方形,点为中点,, 所以. 13. 中国南北朝时期数学家、天文学家祖冲之、祖暅父子提出介于两个平行平面之间的两个几何体,被任一平行于这两个平面的平面所截,如果两个截面的面积相等,则这两个几何体的体积相等.一个上底面边长为1,下底面边长为2,高为3的正四棱台与一个不规则几何体如图所示,则该不规则几何体的体积为_________. 【答案】7 【解析】 【分析】利用台体的体积公式求正四棱台的体积,再根据祖暅原理即可得结果. 【详解】由题意可知:正四棱台的体积为, 根据祖暅原理可知该不规则几何体的体积为7. 故答案为:7. 14. 在圆的内接四边形中,已知,,,则四边形的面积的最大值是__________. 【答案】 【解析】 【分析】应用正余弦定理求得、外接圆的半径,再由四边形的面积最大,只需的面积最大,结合即可求. 【详解】由题设,即(负数舍去), 又外接圆的半径, 要使四边形的面积最大,只需的面积最大, 由到的距离,则中边上的最大高为, 所以最大. 四、解答题(本大题共5小题,共77分.解答时应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤) 15. 已知向量. (1)若,求的值; (2)记,求函数的最大值和最小值及对应的的值. 【答案】(1) (2)时,,时, 【解析】 【分析】(1)根据向量共线的坐标公式即可求解; (2)根据向量数量积的坐标公式结合辅助角公式,然后利用正弦型函数的性质即可求解. 【小问1详解】 由向量. 因为,所以 ,解得, 又因为,所以; 【小问2详解】 由, 因为,所以, 当时,即时,; 当时,即时, . 16. 在锐角中,角的对边分别为,已知且. (1)求角的大小; (2)若,求的面积; (3)求的取值范围. 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】(1)借助两角和的余弦公式计算即可得; (2)借助余弦定理计算可得,再利用面积公式计算即可得的面积; (3)利用正弦定理可用角表示边,再利用三角函数性质计算即可得解. 【小问1详解】 , 则, 即,又,故, 则,即,又,故; 【小问2详解】 由余弦定理,可得, 即,解得(负值舍去), 故; 【小问3详解】 由正弦定理可得, 则,, 故 , 由,可得,则, 则,即. 17. 已知函数 ,, (1)当时,求关于不等式的解集 (2)当时,若对任意1,不等式 恒成立,求实数k的取值范围 (3)若对任意 恒成立,则实数的取值范围 【答案】(1)答案见解析 (2) (3) 【解析】 【分析】(1)对进行分类讨论求解不等式; (2)利用分离参数法求k的取值范围; (3)把看作自变量,构造函数,求解实数的取值范围. 【小问1详解】 因为,. ①当时,不等式为,解集为; ②当时,,不等式可化为,解集为; ③当时,,不等式可化为,解集为; ④当时,,不等式可化为,解集为, 综上,当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为;当时,解集为. 【小问2详解】 当时,, 知不等式对任意恒成立,只需. 因为,且, 所以, 当且仅当,即时,等号成立, 所以,, 故实数的取值范围为 【小问3详解】 设,则若对任意,恒成立, 即,解得. 18. 如图,在四棱锥中,底面为平行四边形,,,为中点,平面,,为中点. (1)证明:平面; (2)证明:平面; (3)求直线与平面所成角的余弦值. 【答案】(1)证明见解析 (2)证明见解析 (3) 【解析】 【分析】(1)作出辅助线,由中位线得到线线平行,进而证明出线面平行; (2)由余弦定理求出,从而由勾股定理逆定理得到,由线面垂直得到,从而证明出结论; (3)作出辅助线,得到直线与平面所成角,求出各边长,求出余弦值. 【小问1详解】 连接,因为底面为平行四边形, 为中点,故与相交于, 因为为的中点,则, 因为平面,平面, 所以平面. 【小问2详解】 因为,, 由余弦定理得, 即,解得, 因为,所以, 因为平面,平面,所以, 因为平面,且交于, 所以平面. 【小问3详解】 取的中点,连接,则, 因为平面,所以平面, 则为直线与平面所成角, 其中,故, 因为,, 由勾股定理得,故, 由勾股定理得,所以, 即直线与平面所成角的余弦值为. 19. 已知函数,若存在实数,,使得对于定义域内的任意实数,均有成立,则称函数为“可平衡”函数;有序数对称为函数的“平衡”数对. (1)若,求函数的“平衡”数对; (2)若,判断是否为“可平衡”函数,并说明理由; (3)若,且、均为函数的“平衡”数对,求的取值范围. 【答案】(1); (2)是“可平衡”函数,理由见解析; (3) 【解析】 【分析】(1)根据“平衡”数对的定义建立方程,根据恒成立求解即可; (2)时,假设是 “可平衡”函数,列出等式,利用三角函数化简,即可求解; (3)根据“平衡”数对的定义将用关于的三角函数表达,然后求解即可. 【小问1详解】 因为为“可平衡”函数, 所以对于任意实数,均有成立, 即对于定义域内的任意实数恒成立, 故只有,符合题意,所以函数的“平衡”数对为. 【小问2详解】 时,,, 若是“可平衡”函数,则, 所以,解得, 所以存在,所以是“可平衡”函数. 【小问3详解】 ,, 因为,所以,, , 令,则,在上单调递增, 所以. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

精品解析:内蒙古赤峰二中2025-2026学年高一年级下学期第二次月考数学试题
1
精品解析:内蒙古赤峰二中2025-2026学年高一年级下学期第二次月考数学试题
2
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。