月考二-【英才优考卷】2025-2026学年三年级下册语文同步单元卷（统编版·新教材）

英才优考卷】 丘九智英才 语文 月考测试卷（二） 三年级语文下册 -->》>》>> 时间：60分钟 满分：100分 题号 二 三 四 五 六 七 九 十 总分 得分 一、给下列加点字注音。(8分)】 抛锚( ) 道歉( 招惹( ) 婉约( 屏息( ) 飞溅( 嗓音( ) 晾晒( 二、读拼音，写词语。(8分)》 X wang nong zhong rong yi ma fan 强 基 础 fěn sui xin yang kě jiao ào 练 能 三、给下列句子中加点的字选择正确的解释。(8分) 力 量 碎：①完整的东西破成片或块等；②使碎；③零星，不完整；④说话唠叨。 1.姑妈嘴有点儿碎，说起话来没完没了。 ( 拓 2.生活中都会有一些琐碎的事情。 ( ) 思 3.我昨天不小心把碗打碎了，妈妈很生气。 ( ) 够 4.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。 ( ) 厚：①扁平物上下两面之间的距离大（跟“薄”相对）；②（感情）深；③厚道； ④重视。 5.李叔叔这个人很忠厚。 ( 九智英才 三年级语文下册 6.这块木板很厚。 7.同学对我的深情厚谊，我永远也不会忘记。 8.对待两个孩子，父母不能厚此薄彼。 四、给加点部分换个词语，使句子的意思不变。(6分) 1.小蘑菇钻出泥土戴一顶斗笠，像一朵朵山花在树下开放。 2.送家里人出门后，庆龄一个人回到房间里，耐心地等候着。 3.我有点高兴，又有些失望。 4.天气严寒，它怕冷。 5.二女儿宋庆龄特别高兴，她早就盼着到这位伯伯家去了。 6.胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。 五、下列标点符号使用不恰当的一项是( )(3分) A.“你好！”妈妈向我点了点头，“请问我可以住在那个三角形的鸟窝里吗？” B.“跳蚤怎么会是猫呢？”尾巴说：“我这只猫特别乖，我天天骑着它满地跑。” C.你猜，我变的树上会长什么？当然不是苹果啦，梨也不对—对了，鸟窝！ D.“不行！不行！我走了，小珍来了会扑空的，那多不好啊！”庆龄边说边把手 抽回来。 六、下面对语段的主要内容概括恰当的一项是()(3分) 早晨，到处展现出勃勃生机。你瞧，一簇簇花儿在互相争宠，黄的迎春 花、白的梨花、粉红的桃花都开始炫耀着自己的美丽。伴着泥土的清香，小草 开始发芽，柳树开始生长，一只只鸟儿在枝头唱歌，青蛙在跳踢踏舞，活泼的 松鼠跳上枝头，开始寻找早餐了。 A.早晨，各色花儿互相争宠。 B.早晨，植物在生长。 C.早晨，到处展现出勃勃生机。 D.早晨，动物们非常忙碌。 七、按要求完成句子。(8分)】 1.光丽的薄球无声地散裂了。（缩句） 第29页共48页 2.妈妈怎么能不知道我的秘密呢？（改为陈述句）》 3.小男孩放风筝。（扩句） 4.多好的灰雀呀，可惜再也飞不回来了。（用加点词语造句) 八、请从下面的词语中任选一个或几个，写一写你的同学、朋友或家人。(8分) 小书虫故事大王运动健将智多星幽默王子热心肠小问号 九、课外阅读。(18分) 高的是麦子，矮的是豆英 詹政伟 麦子熟的时候，豆荚也长大了。麦子是黄黄的，豆荚是青青的。黄黄的 麦子和青青的豆荚，在五月的和风中娴静地微笑着。于是，空旷的田野里洋 溢着熟了的麦子和熟了的豆荚那无与伦比的清香。 那时候，麦子和豆荚诱惑着我们，我们忙碌起来。湿湿的、长长的田埂 上，常常会出现我们()着镰刀，()着竹篮的身影。那些细细的、小小 的身影像一只只青草蜢，不停地蹦跳着，蹦跳着。 五月的风暖暖的，赤足走在油光光的泥土里，软软的，冷不丁泥土会从我 们的脚趾缝里冒出来，真是舒服。()一根韧韧的柳条，()一节直直 的竹管，柳条做鞭子，竹管做笛子。竹笛吹一声，鞭子挥一挥。“啪一”鸭子 蹒跚地迈着步子前进了，羊儿撒着欢儿向前走了… 随后，我们也跟在鸭子、羊儿后面迈步走。不知是谁想了个好办法，把竹 篮挂在小山羊的角上，山羊走哇走的，竹篮晃啊晃的，我们看了真欢喜。我们 把鸭子赶到刚翻过的田里去，那里的蚯蚓、螺蛳、赤膊田鸡最多：把羊儿牵到 三年级语文下册第 河边去，那里的青草地真宽广，草儿真嫩… 我们也不闲着，家里的兔子等着我们鲜嫩的青草呢！我们小心翼翼地从 麦田的沟沿上、豆地里，扯到一小捧一小捧嫩青草，放进竹篮里。想到日后剪 兔毛的情景，我们禁不住要咧开嘴巴笑。 忙完了，肚子也开始咕咕地叫了。别愁，我们有我们的办法。皮皮摘来 了嫩豆荚，小梅从自己家的竹园里掰了几只竹笋，青青的家最近，他拿来了铁 锅和米。来，我们自已做饭吃！我和春芳帮不了忙，就去垄沟里捉泥鳅。捉 住泥鳅，洗净了，丢进饭锅里。米饭还没烧好，我们已被锅里的香味熏得口 水欲滴… (有删改) 1.依次填入文中括号里的动词，正确的一项是( )。(2分) A.挎折削握 B.折握削挎 C.握挎折削 D.握挎削折 2.“那些细细的、小小的身影像一只只青草蜢，不停地蹦跳着，蹦跳着”中“细 细的、小小的身影”指谁？从“蹦跳着”中你感受到了什么？(4分)》 3.孩子们都做了哪些有趣的事？(4分) 4.本文表达了作者怎样的思想感情？(4分) 5.请发挥想象，描写一下大家野炊吃饭时的场景。(4分) 十、作文。(30分)》 没有大胆的猜想就没有伟大的发现，有些人之所以能成为伟大的科学 家，是因为他们在青少年时期就敢于想象。让我们也展开想象的翅膀，写出 自己的奇思妙想吧！请以《未来的 》为题，写一篇想象作文，不少 于300字。 30页共48页 月考测试卷（二）》 一，mao gian rěwan bing jian sang liang 二、希望浓重容易麻烦粉碎信仰可惜 骄傲 三、1.④2.③3.①4.②5.③6.①7.② 8.④ 四、1.绽放2.等待3.失落4.寒冷5.非常 6.恰好 五，B 六、C 七、1.球散裂了。2.妈妈知道我的秘密。3.可爱 的男孩在草地上放风筝。4.这件衣服真是太 漂亮了，可惜大小不合适。 八、示例：我的哥哥是个小书虫，他每天吃过晚饭后 都会读书。他喜欢读故事书，会讲很多故事，所 以大家都叫他故事大王。哥哥还是个智多星，遇 到问题时总能想到好的点子。我要向我的哥哥 学习。 九、1.C2.指孩子们。感受到他们非常高兴。 3.做鞭子、做竹笛、把篮子挂在山羊的角上、拔 草、野炊。4.对乡村生活的喜爱和怀恋。 5.示例：我们争先恐后地开始品尝自己的“杰 作”。白白的米饭配着嫩豆荚和竹笋，十分清甜。 泥鳅香喷喷的，一口咬下去，真的是回味无穷。 十、解析：想象要合乎情理，想象的内容要美好，官有 意义，能够带给人一定的启发和思考。