摘要:
**基本信息**
以“解法-性质-应用”为主线,系统覆盖一元二次方程核心考法,融合跨学科与创新题型,强化数学抽象、运算及模型意识。
**专项设计**
|模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑|
|----|-----------|----------|----------|
|解法训练|1-5题|因式分解法、配方法、公式法、换元法|从分解因式到三种解法,构建方程求解体系|
|根的性质|6-9题|根与系数关系、判别式应用|结合方程根的定义,推导根的数量与关系|
|数学建模|10-14题|几何建模、物理公式转化、经济问题分析|从实际情境抽象等量关系,培养应用意识|
|创新应用|4题|新定义运算转化|将新规则转化为方程,提升数学抽象能力|
内容正文:
专练2 一元二次方程
1. 若二次三项式可以分解为,则方程的两根为( )
A. 和 B. 和 C. 和 D. 和
2. 用配方法解方程,变形后的结果正确的是( )
A. B. C. D.
3. 我们知道方程x2+2x﹣3=0的解是x1=1,x2=﹣3,现给出另一个方程(2x+3)2+2(2x+3)﹣3=0,它的解是_____.
新定义题
4. 我们规定:对任意实数,,,,有.其中等式的右边是通常的乘法和减法运算,如.若,则的值为__________.
5. 用适当的方法解下列方程:
(1).
(2).
(3).
6. 已知,是方程的两个实数根,则的值是( )
A. B. C. 6 D. 8
7. 已知a,b是一元二次方程的两个实数根,则代数式的值为( )
A. B. 1 C. 15 D. 17
双空题
8. 已知关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,,
(1)的取值范围是______;
(2)若,则m的值为______.
9. 已知关于的一元二次方程有两个实数根,.
(1)求实数的取值范围;
(2)若方程的两个实数根,满足,求的值.
10. 如图,是某地下停车场的平面示意图,停车场的长为,宽为.停车场内车道的宽都相等,若停车位的占地面积为,求车道的宽度(单位:m).设停车场内车道的宽度为,根据题意所列方程为( )
A. B.
C. D.
跨学科物理
11. 根据物理学定律,若把一个物体从地面以的速度竖直上抛,那么物体经过秒离地面的高度(单位:)为.那么物体经过________秒落回地面.
12. 《念奴娇·赤壁怀古》,在苏轼笔下,周瑜年少有为,文采风流,雄姿英发,谈笑间,樯橹灰飞烟灭,然天妒英才,英年早逝,欣赏下面改编的诗歌,“大江东去浪淘尽,千古风流数人物. 而立之年督东吴,早逝英年两位数.十位恰小个位三,个位平方与寿符.”则这位风流人物去世的年龄为_____岁.
13. 从上海到南京相距,小王上午驾车以一定的速度从上海去南京,下午从南京赶回上海.在回来的路上按原来的速度行驶了后,由于汽车故障修理了,随后以比原来快的速度行驶,结果用了和去时相同的时间赶到上海.小王上午驾车的速度是_____________.
14. 商场销售一批衬衫,平均每天可销售20件,每件盈利40元.为了扩大销售,增加盈利,商场决定采取适当的降价措施.经调查发现,如果每件衬衫每降价5元,商场平均每天可多售出10件.
(1)若商场平均每天要盈利1250元,每件衬衫应降价多少元?
(2)要使商场平均每天盈利1400元,可能吗?请说明理由.
专练2 一元二次方程
【1题答案】
【答案】D
【解析】
【分析】本题考查了解一元二次方程,利用因式分解法解答即可求解,理解题意是解题的关键.
【详解】解:∵二次三项式可以分解为,
∴方程因式分解,得,
∴或,
∴,,
故选:.
【2题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】先移项,再在等式两边加上一次项系数一半的平方,将方程配成完全平方式,再对比选项.
【详解】解:∵,
∴,
∴,
∴.
【3题答案】
【答案】x1=﹣1,x2=﹣3.
【解析】
【分析】换元法即可求解,见详解.
【详解】令2x+3=t,则方程(2x+3)2+2(2x+3)﹣3=0化为t2+2t﹣3=0,
解得:t=1或-3,即2x+3=1或2x+3=-3
解得:x1=﹣1,x2=﹣3.
【点睛】本题考查了一元二次方程求解方法中的换元法,熟悉换元法的解题步骤是解题关键.
新定义题
【4题答案】
【答案】4或-2
【解析】
【分析】按照新定义的运算,将等式两边分别进行计算,得到关于的一元二次方程,然后求解该方程即可.
【详解】解:∵,
,
∴,即,
解得,.
故的值为或.
【5题答案】
【答案】(1),.
(2),.
(3),.
【解析】
【分析】(1)利用配方法求解即可;
(2)利用因式分解法求解即可;
(3)利用公式法求解即可.
【小问1详解】
解:移项,得,
配方,得,
即,
得,
解得,.
【小问2详解】
解:移项,得,
因式分解,得,
解得,.
【小问3详解】
解:∵,,,
∴,
∴,
解得,.
【6题答案】
【答案】A
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的根与系数关系,通过根与系数的关系求出和的值,然后代入进行计算,即可作答.
【详解】∵,是方程的两个实数根,
∴
∴
,
故选:A
【7题答案】
【答案】C
【解析】
【分析】本题考查一元二次方程根的定义,以及根与系数的关系,结合一元二次方程根的定义,以及根与系数的关系求解即可.
【详解】解:∵,是一元二次方程的两个实数根,
∴,,
∴,
∴,
故选:C.
双空题
【8题答案】
【答案】 ①. 且 ②. 2
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程根与系数的关系,一元二次方程根的判别式,
对于(1),根据,且,可得答案;
对于(2),根据一元二次方程根与系数的关系得,再整理,并代入求出解即可.
【详解】解:(1)由题意知,,且,
解得,且,
的取值范围是,且.
故答案为:,且;
(2)∵关于x的一元二次方程有两个不相等的实数根,,
∴,
∴
整理得:,
解得:
由知,,且,
,
故答案为:
【9题答案】
【答案】(1)
(2)
【解析】
【分析】()根据列出关于的不等式解答即可求解;
()利用一元二次方程根和系数的关系及完全平方公式解答即可求解;
本题考查了一元二次方程根的判别式,一元二次方程根与系数的关系,完全平方公式的变形运算,熟练掌握知识点是解题的关键.
【小问1详解】
解:由题意得,,
解得;
【小问2详解】
解:由根和系数的关系得,,,
∵,
∴,
即,
整理得,,
解得或,
∵,
∴.
【10题答案】
【答案】B
【解析】
【分析】本题考查了一元二次方程的应用,设停车场内车道的宽度为,则停车位(图中阴影部分)可合成长为,宽为的矩形,根据矩形的面积公式列出方程即可求解,掌握平移的性质是解题的关键.
【详解】解:设停车场内车道的宽度为,则停车位(图中阴影部分)可合成为长为,宽为的矩形,
由题意得,,
故选:.
跨学科物理
【11题答案】
【答案】
【解析】
【分析】本题主要考查了一元二次方程的时间应用,根据落回地面时,物体的高度为0列出方程求解即可.
【详解】解:当时,
解得:(舍去),
即物体经过秒落回底面.
故答案为:.
【12题答案】
【答案】
【解析】
【分析】本题考查了由实际问题抽象出一元二次方程,根据“十位恰小个位三,个位平方与寿符”以及十位数字个位数字个位数字的平方,据此列方程可得答案,找准等量关系,正确列出一元二次方程是解题的关键.
【详解】解:设这位风流人物去世的年龄十位数字为,则个位数字为,
则根据题意:,
整理得:,解得,,
由题意,而立之年督东吴,则舍去,
∴这位风流人物去世的年龄为岁,
故答案为:.
【13题答案】
【答案】
【解析】
【分析】设上午车速为,根据去程时间=回程各段时间和,列分式方程求解,再舍去不合题意的解.
【详解】解:设小王上午驾车的速度是.
根据题意,得,
解得,.
经检验,,均为方程的解,但不合题意,舍去.
答:小王上午驾车的速度是.
【14题答案】
【答案】(1)15元 (2)不可能;理由见解析
【解析】
【分析】此题主要考查了一元二次方程的应用和根的判别式,利用基本数量关系:平均每天售出的件数×每件盈利每天销售的利润是解题关键.
(1)利用衬衣每件盈利平均每天售出的件数每天销售这种衬衣利润,列出方程解答即可.
(2)同样列出方程,若方程有实数根则可以,否则不可以.
【小问1详解】
解:设每件衬衫应降价x元.
根据题意,得:,
整理,得:,
解得,
答:每件衬衫应降价15元.
【小问2详解】
解:不可能.理由如下:
设每件衬衫应降价x元,
,
整理得,
,方程无实数根.
商场平均每天不可能盈利1400元.
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