专练1 二次根式化简、求值的常用技巧(Word版)-【学海风暴】2026年八年级下册数学期末抢分卷(沪科版·新教材)

2026-06-08
| 12页
| 133人阅读
| 2人下载
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 聚焦二次根式化简求值,以“概念辨析-技巧提炼-综合应用”为主线,系统整合构造完全平方、有理化、整体思想等8类解题方法,强化运算能力与推理意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |概念辨析|2题|a型无理数定义辨析|从二次根式基本概念出发,构建无理数分类认知| |化简技巧|3题|复合二次根式构造完全平方、积的乘方逆用、分母有理化|通过具体运算情境,提炼化简的核心转化方法| |求值应用|4题|整体代入、代数式变形、双空题分步求解|结合整体思想,实现已知条件到目标代数式的转化| |大小比较|2题|平方法、作差法、一题多解|通过多解法训练,培养推理意识与灵活解题能力|

内容正文:

抢分小卷(一) 专练1 二次根式化简、求值的常用技巧 1. 若都是有理数,且,则( ) A. B. C. D. 2. 我们把形如(,为有理数,为最简二次根式)的数叫做型无理数,如是型无理数,则是( ) A. 型无理数 B. 型无理数 C. 型无理数 D. 型无理数 3. 计算的结果为( ) A. B. C. 1 D. 3 4. 已知则代数式的值为_______________ . 运算能力 5. 像,,这样的根式叫做复合二次根式.有一些复合二次根式可以借助构造完全平方式进行化简,如: 再如: 请用上述方法探索并解决下列问题: (1)化简:; (2)化简:; (3)计算:. 6. 比较和的大小. 方法一:,.∵,∴. 方法二:,.∴,∴. 根据上面的例题解答下列各题: (1) 比较和的大小.(一题多解法) (2)比较与的大小. 7. 先阅读,再解答.由可以看出,两个含有二次根式的代数式相乘,积不含有二次根式,称这两个代数式互为有理化因式,在进行二次根式计算时,利用有理化因式,可以化去分母中的根号,例如:,请完成下列问题: (1)的有理化因式是___________;化简___________; (2)比较与的大小,并说明理由. 8. 若,则的值为( ) A. 90 B. 91 C. 93 D. 95 整体思想 9. 边长为a,b的长方形如图所示,若它的周长为,面积为,则的值为______. 10. 已知,,则_____. 双空题 11. 已知,设,,则. (1)__________. (2)________. 12. 已知,求下列各式的值. (1); (2) 抢分小卷(一) 专练1 二次根式化简、求值的常用技巧 【1题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二次根式的混合运算,利用完全平方公式将等号右边的式子展开,进行求解即可. 【详解】解:, ∴; 故选D. 【2题答案】 【答案】B 【解析】 【分析】本题考查完全平方公式和二次根式的化简,关键是将结果化为指定形式. 先利用完全平方公式展开,再化简二次根式,得到结果的形式后判断类型. 【详解】解: , 故为型无理数, 故选:B. 【3题答案】 【答案】A 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的运算,积的乘方的逆用,平方差公式,将原式变形为,再利用积的乘方的逆运算和平方差公式求解即可. 【详解】解: , 故选:A. 【4题答案】 【答案】0 【解析】 【分析】本题考查了分母有理化,代数式求值,二次根式的混合运算,先化简是解题的关键. 先化简,再将化简后的结果代入,利用二次根式的混合运算法则求解. 【详解】解:, ∴, 故答案为:0. 运算能力 【5题答案】 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 【分析】本题考查了完全平方公式,利用二次根式的性质进行化简,熟练掌握完全平方公式,利用二次根式的性质是解题的关键. (1)利用题中复合二次根式借助构造完全平方式的新方法求解; (2)利用题中复合二次根式借助构造完全平方式的新方法求解; (3)根据题意找出规律进行求解即可. 【小问1详解】 解: ; 【小问2详解】 解: ; 【小问3详解】 解: ∵, , , ∴对第于n项,形式可表示为, ∴可化简为 式中最后一项为, ∵, ∴, ∴最后一项化简为: . 【6题答案】 【答案】(1) (2) 【解析】 【分析】(1)根据负数的乘方,幂越大,负数越小,可得答案;也可以利用二次根式的性质先将根号外的数字移到根号内,再比较大小; (2)先乘方,再根据被减数相同,减数越大,差越小,可得答案. 【小问1详解】 解:,. ∵, ∴. 一题多解法 ∵,,, ∴, ∴. 【小问2详解】 解:,. ∵, ∴, ∴, ∴, ∴. 【7题答案】 【答案】(1) (2),理由见解析 【解析】 【分析】本题主要考查了有理化因式,平方差公式. (1)理解定义,利用平方差公式计算即可, (2)把分母都看成1,然后第一个式子的分子分母同时乘以,第二个式子分子分母同时乘以,然后比较所得结果的大小可得答案. 【小问1详解】 解:, 的有理化因式是; ; 故答案为:,; 【小问2详解】 , 理由如下: , , , , 所以. 【8题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】本题考查二次根式的混合运算,先根据分母有理化化简x,y的值,求出,,再根据完全平方公式的变形计算解题. 【详解】解:,, ∴,, ∴, 故选:D. 整体思想 【9题答案】 【答案】5 【解析】 【分析】首先根据长方形的周长和面积公式得到,,然后将因式分解代入求解即可. 【详解】∵它的周长为,面积为, ∴,, ∴, ∴. 故答案为:5. 【点睛】此题考查了因式分解的应用,解题的关键是正确将因式分解. 【10题答案】 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了二次根式的性质,求代数式的值,完全平方公式的应用,由已知条件,,可知和均为负数,将表达式通过变量代换化为正数形式,再利用完全平方公式求解,最后整体代入计算即可得解,熟练掌握以上知识点并灵活运用是解此题的关键. 【详解】解:∵,, ∴,, ∴ , 故答案为:. 双空题 【11题答案】 【答案】(1)12 (2) 【解析】 【分析】(1)根据的表达式,直接计算的值即可; (2)利用平方差公式进行因式分解后,将(1)中所求的代入计算即可. 【详解】解:(1). (2)∵, ∴, 即. 【12题答案】 【答案】(1) (2)12 【解析】 【分析】本题考查的是二次根式的化简求值,分式的加减法,分母有理化,熟知以上运算法则是解题的关键. (1)先根据题意得出与的值,代入代数式进行计算即可; (2)根据(1)中出与的值,代入代数式进行计算即可. 【小问1详解】 解:∵, ∴, ; 【小问2详解】 解:. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专练1 二次根式化简、求值的常用技巧(Word版)-【学海风暴】2026年八年级下册数学期末抢分卷(沪科版·新教材)
1
专练1 二次根式化简、求值的常用技巧(Word版)-【学海风暴】2026年八年级下册数学期末抢分卷(沪科版·新教材)
2
专练1 二次根式化简、求值的常用技巧(Word版)-【学海风暴】2026年八年级下册数学期末抢分卷(沪科版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。