抢分小卷（四）名著阅读（Word版）-【学海风暴】2026年七年级下册语文期末抢分卷（统编版·新教材）

**基本信息** 以《钢铁是怎样炼成的》《骆驼祥子》为载体，通过选择辨析与主观表达结合，构建“基础记忆-深度理解-迁移应用”的三阶训练体系，强化文化自信与思维能力。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |文学常识辨析|2题|细节比对法（如作者与主人公区分、人物关系判断）|从名著基本信息（作者、体裁）到核心要素（人物、情节）的认知递进| |主题深度理解|1题|分层解析法（社会背景-个人性格-自我反思）|由文本情节到主题意蕴，构建“现象-原因-启示”的逻辑链条| |人物形象分析|2题|特质定位法（选取亲情/友情/爱情等角度展现人物多面性）|从人物典型事迹到精神品质，体现形象的立体性与复杂性| |比较评价应用|1题|标准对照法（结合“劳动模范”特质匹配人物行为）|通过跨文本人物比较，深化对作品价值的理解与审美创造|

抢分小卷（四） 名著阅读 （一） 1. 下列有关名著的表述，不正确的一项是（ ） A. 《钢铁是怎样炼成的》中的保尔做过傻事、错事，陷入绝境时曾一度动摇、绝望，但最终成长为百折不挠的钢铁战士。 B. 《骆驼祥子》中除了祥子外，还有形形色色的洋车夫，留下了关于老北京洋车夫这一行当的珍贵历史记录。 C. 《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说，是保尔在病床上历时三年才完成的作品。 D. 老舍的《骆驼祥子》语言通俗朴实，具有较强的北京韵味，语言的轻快诙谐中带有生活的严峻和沉重。 2. 有人说：“《骆驼祥子》第一遍看的是时代的悲剧，第二遍看的是命运的因果，第三遍看的是真实的自己。”请你结合祥子经历谈谈你对这句话的理解。 3. 在名著分享会上，请你作为分享者说说保尔的经历是如何为你注入前行动力的。 （二） 4. 下列有关《钢铁是怎样炼成的》的说法，不正确的一项是（ ） A. 小说中的丽达是一名忠于共产主义事业的优秀女共产党员，也是保尔真正深爱的人，最后两人也如愿结为了夫妻。 B. “钢铁”指保尔坚强的意志与坚定的革命信念，象征革命者在艰难困苦、战火纷飞中经历磨炼，成长为具有钢铁般意志的人。 C. 该小说人物形象有血有肉、鲜活丰满，缘于其以叙事和描写为主，同时穿插内心独白、书信和日记等。 D. 保尔身上凝聚着那个时代最美好的精神品质——为理想而献身的精神、钢铁般的意志和顽强奋斗的高贵品质。 5. 在小说《钢铁是怎样炼成的》中，保尔既有强硬的一面，也有温情的一面，请你结合原著内容简述保尔的“温情”之处。 6. 你认为名著中的祥子和保尔，哪一位更适合“劳动模范”的称号？请结合相关情节阐述理由。（100字左右） 抢分小卷（四） 名著阅读 （一） 【1题答案】 【答案】C 【解析】 【详解】C.《钢铁是怎样炼成的》是一部自传体小说，但作者是尼·奥斯特洛夫斯基。小说中的主人公保尔·柯察金是作者以自身经历为原型塑造的艺术形象，并非作者本人。 【2题答案】 【答案】祥子历经艰辛，三起三落，欲安稳、独立而自主不得，这是当时社会的黑暗，残酷的压迫和剥削（如北洋军阀、孙侦探之流）造成的，所以说是社会的悲剧；由于祥子在个人性格方面，只想通过个人的努力，不懂变通，不能认清社会黑暗的本质，所以也会助推他走向黑暗的深渊。例如祥子不闻时事，为两块大洋冒险拉车去清华，最后连人带车被大兵抓走；读这本书，通过祥子的三起三落，前后的巨大变化，让我们去反思自身，在社会的洪流之中既要有清晰的奋斗目标，也要时时自省，认识自己、修炼自己。 【解析】 【详解】本题考查对名著内容的理解。 这句话揭示了《骆驼祥子》在不同阅读层次上的深刻内涵。第一遍看时代的悲剧，指的是祥子在旧中国社会底层的艰难生活，反映了那个时代的社会现实和底层人民的苦难。第二遍看命运的因果，指的是祥子从一个有理想、有追求的青年，逐渐被生活的重压和社会的黑暗所摧毁，最终沦为一个麻木不仁的人，这一过程展示了个人命运与社会环境的紧密联系。第三遍看的是真实的自己，指的是通过祥子的经历，读者可以反思自身在面对困境时的态度和选择，从而更深刻地认识自己。 《骆驼祥子》通过祥子的悲惨命运，揭示了旧中国社会的黑暗和底层人民的苦难。 祥子原本是一个勤劳、善良、有理想的青年，他渴望买一辆车成为独立的劳动者，但是在当时的黑暗社会是难以实现的，自身命运是难以改变的，当时的中国混乱不堪，军阀混战，战争破坏了正常的生活秩序，人与人之间充满了尔虞我诈，都是以自身利益为中心；所以祥子被孙侦探敲诈，被大兵抢走唯一的车，这些悲剧的原因与其自身所在黑暗混乱的社会有关，这是社会的悲剧； 他被虎妞设计后，他不敢反抗。当虎妞难产的时候，他没想过将虎妞送往医院救治，虎妞死后，他面对自己喜爱的小福子，他不敢追求自己的幸福，面对命运的不公，祥子从来没有想过反抗这个吃人的社会。正是因为他逆来顺受的懦弱的个性导致他任由自己被社会的黑手推向末路。这是命运的因果。 祥子原本是一个意气风发的农村小伙子，在经历了买车、丢车、再买车、再丢车的反复打击后，他的理想和信念被彻底摧毁，最终沦为一个麻木不仁、失去斗志的人。这是因为他一直以来都是希望靠自己的奋斗来谋取幸福，他不和周围的人互相帮助，在连番打击下，他终于堕落下去。祥子的经历不是个案，他代表的是每一个刚走进社会的青年们。通过祥子的经历，读者可以反思自身在面对困境时的态度和选择，从而更深刻地认识自己。 【3题答案】 【答案】示例：同学们好！在看完保尔的故事后，我不禁思索，保尔于战火纷飞中坚守理想，在病痛折磨下完成创作，这些经历宛如永不熄灭的火炬，为我照亮前行的道路，激励着我不向困难屈服，一路披荆斩棘不断前行。 【解析】 【详解】结合保尔坚韧拼搏、甘于奉献、永不言弃的典型经历，如筑路修路、带病坚持工作、遭遇伤病仍坚守理想等事，阐述保尔的人生经历与精神品格带给自己的启发和鼓舞，说明其如何为自身成长注入前行动力。作答语言要贴合分享会语境，情感真挚，重在谈精神激励与自我感悟。 示例：同学们好！品读保尔的人生历程，我深受触动。他在艰苦筑路中顽强坚守，于命运打击下初心不改，这般坚韧不屈、心怀信仰的精神深深感染了我，时刻鼓舞我直面学习与生活中的挫折，以坚毅的姿态勇敢奔赴前路。 （二） 【4题答案】 【答案】A 【解析】 【详解】A.丽达确实是小说中重要的女性角色，她曾经是保尔的战友和恋人，但两人并未结婚。保尔与丽达因误会分开，后来丽达与他人结婚，保尔则与达雅结为夫妻。 【5题答案】 【答案】示例：①保尔看重亲情。他因为经常使母亲为难而感到歉疚，干革命工作时经常挂念母亲，也和哥哥关系要好。②保尔重视友情。谢廖沙是保尔最初的好朋友，朱赫来与保尔亦师亦友，保尔和他的战友们一起并肩战斗，共同投身于伟大的革命事业。③保尔也追求爱情。他的初恋是冬妮亚，后来他爱上丽达，最后他选择了达雅作为伴侣。 【解析】 【详解】作答本题，需跳出他坚毅刚强的战士形象，选取他对待亲人、朋友、爱人的相关事例，如关心家乡亲友、珍视与冬妮亚的情感、体恤战友、体谅亲人等情节，提炼他重情重义、善良柔软、心怀悲悯的温情特质，语言简洁，事例概括恰当即可。 示例：①保尔心怀善良与悲悯。他曾为解救被匪兵欺压的朱赫来挺身而出；看到底层百姓饱受战乱与压迫的苦难境遇时心生同情，愿意为劳苦大众的解放事业奋力拼搏，流露内心柔软温情。②保尔懂得感恩敬重。朱赫来向保尔传授拳击技巧、灌输革命思想，引领他走上革命道路，保尔一直深深敬重朱赫来，遇事听从其教导，始终以追随革命理想的方式回报他的指引。③保尔体贴关怀他人。他悉心照顾体弱多病的达雅，鼓励她读书学习、挣脱家庭束缚，帮助她成长独立；在战友负伤受难时，也会主动关心照料，尽显温柔体贴的温情一面。 【6题答案】 【答案】示例一：祥子更适合“劳动模范”的称号。理由：刚进城时的祥子有一身力气，充满了干劲。他最大的愿望就是能够买上一辆属于自己的车，为了实现这个愿望，他拼命拉车赚钱，不沾染任何不良嗜好。努力三年之后，终于凑足了一百块钱，买上了一辆属于自己的车，做了一回“自由的洋车夫”。示例二：保尔更适合“劳动模范”的称号。修铁路时，他和战友们经历了一系列考验：泥泞、暴风雪、严寒、饥饿、疾病、匪徒……保尔忍受着寒冷和病痛的折磨，在冰天雪地中忘我地工作。他做团的工作、肃反工作，并直接参加艰苦的体力劳动，表现了保尔高度的政治热忱和忘我的劳动精神。 【解析】 【详解】作答本题，需结合原著相关具体情节，阐明选择理由，表述简洁，字数控制在100字左右，既要体现人物劳动表现，又要契合劳动模范敬业、奉献、有精神追求的特质。 示例一：祥子更适合“劳动模范”的称号。理由：祥子为人忠厚老实，勤劳本分，从不偷懒耍滑。他每天早出晚归卖力拉车，省吃俭用，不抽烟不喝酒不赌钱，凭借踏实的劳动踏实追梦，凭借自身双手努力打拼，坚守着劳动者淳朴勤勉的本色。 示例二：保尔更适合“劳动模范”的称号。理由：保尔始终把集体利益放在首位，全身心投入劳动与革命事业。无论是工厂做工、战场奋斗，还是艰苦的筑路工程，他都任劳任怨、顽强拼搏，即便身体伤病缠身，也依然坚持工作，拥有无私奉献、坚韧担当的劳模品质。 第1页/共1页 学科网（北京）股份有限公司 $