专练3 一元一次不等式(组)(Word版)-【学海风暴】2026年七年级下册数学期末抢分卷(华东师大版·新教材)

2026-06-08
| 11页
| 57人阅读
| 4人下载
江西宇恒文化发展有限公司
进店逛逛

摘要:

**基本信息** 聚焦一元一次不等式(组)解法规范与综合应用,以步骤辨析、解集分析为基础,融合新定义、古代文化及实际情境,构建“解法-应用-创新”三阶训练体系,培养数学思维与模型意识。 **专项设计** |模块|题量/典例|方法提炼|知识逻辑| |----|-----------|----------|----------| |基础解法|题1、5|步骤规范性判断(去分母、系数化1等)与数轴表示|从解法步骤到解集直观呈现,强化运算能力| |综合应用|题2、3、4|方程组与不等式组综合求解,无解及整数解条件分析|通过解集关系推导参数范围,发展推理意识| |拓展创新|题6-10|新定义转化、古代七进制应用、实际问题建模(利润/方案)|跨情境迁移不等式工具,提升应用意识与数据观念|

内容正文:

专练3 一元一次不等式(组) 1. 下列解不等式的过程:去分母,得;去括号,得;移项,得;合并同类项,得;系数化为,得.其中,开始出现错误的一步是( ) A. B. C. D. 2. 若关于的方程组的解均为正数,则整数的最小值为( ) A. B. 0 C. 1 D. 2 3. 若不等式组无解,则实数的取值范围是________. 4. 不等式组的整数解均满足不等式组,则的取值范围是_______. 5. (1)解不等式:,并将解集在数轴上表示出来. (2)解不等式组:并求出这个不等式组的所有整数解. 新定义题 6. 定义:使方程(组)与不等式(组)同时成立的未知数的值称为此方程(组)和不等式(组)的“梦想解”.例:已知方程与不等式,方程的解为,使得不等式也成立,则称“”为方程和不等式的“梦想解”. (1)已知①;②;③,则方程的解是它与①②③中的不等式__________的“梦想解”; (2)若关于x,y的二元一次方程组的解是该方程组与不等式组的“梦想解”,求m的整数解. 7. 某同学花了30元钱购买图书馆会员证,只限本人使用,凭证购入场券每张1元,不凭证购入场券每张4元,要想使得办会员证比不办会员证合算,该同学去图书馆阅览应超过(  ) A. 8次 B. 9次 C. 10次 D. 11次 古代数学文化 8. 根据我国古代《易经》记载,远古时期人们通过在绳子上打结来记录数量,即“结绳计数”,一人在从右到左依次排列的绳子上打结,满七进一,用来记录采集到的野果的个数.已知他一共采集到73个野果,则他在第2根绳子上打结个数为() A. 1 B. 2 C. 3 D. 4 情境应用 9. 快递员把货物送到客户手中称为送件,帮客户寄出货物称为揽件.快递员的提成取决于送件数和揽件数.某快递公司快递员小李若平均每天的送件数和揽件数分别为80件和20件,则他平均每天的提成是160元;若平均每天的送件数和揽件数分别为120件和25件,则他平均每天的提成是230元. (1)求快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是多少元; (2)已知快递员小李一周内平均每天的送件数和揽件数共计200件,且揽件数不大于送件数的.如果他平均每天的提成不低于318元,求他平均每天的送件数. 10. 中秋节前,某超市第一次购进A,B两种月饼礼盒共100个,上市一周,全部售空,两种礼盒共获利4600元.如表列出了两种礼盒的进价与售价: 进价(元/个) 售价(元/个) A礼盒 150 220 B礼盒 100 140 (1)根据上表,求该超市第一次购进A,B礼盒各多少个; (2)根据第一次的销售情况,该超市决定第二次购进A,B两种礼盒共100个,两种礼盒的进价均不变.由于A礼盒特别畅销,超市计划比第一次多购进A礼盒m个,A礼盒的售价比第一次的售价提高20元,B礼盒的售价也比第一次的售价提高、在第二次购进的礼盒全部售空情况下,使得第二次的总利润至少比第一次的总利润多2060元,且第二次购进礼盒总成本不超过12100元时,请通过计算说明该超市有几种进货方案? 专练3 一元一次不等式(组) 【1题答案】 【答案】D 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式,根据解一元一次不等式的一般步骤逐一排除即可,熟练掌握解一元一次不等式的一般步骤是解题的关键. 【详解】解:∵原不等式:, 去分母(两边乘):, ∴(步骤正确), 去括号:(步骤正确), 移项:(步骤正确), 合并同类项:(步骤正确), 系数化为(两边乘,不等号方向改变):, 但步骤得,错误,故开始出现错误的一步是, 故选:. 【2题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查了二元一次方程组的求解,不等式组的求解,解题的关键是掌握相关的计算法则和步骤. 先求出方程组的解,然后列出不等式组进行求解即可. 【详解】解: 解方程组得, 根据题意得, 解得, ∴整数的最小值为1, 故选:C. 【3题答案】 【答案】 【解析】 【分析】本题考查了一元一次不等式组的相关知识,正确理解题意、熟练掌握解一元一次不等式组的方法是解题关键. 先解每个不等式,再根据不等式组无解的条件,即两个解集的交集为空集,确定a的取值范围即可. 【详解】解:, : 解得, : 解得, ∵不等式组无解, ∴ 解得, 故答案为:. 【4题答案】 【答案】 【解析】 【分析】本题主要考查了一元一次不等式组的整数解及解一元一次不等式组.先求出不等式组的解集,再根据题意建立关于a的不等式组即可解决问题. 【详解】解:解不等式得,; 解不等式得,, 所以不等式组的解集为:, 则此不等式组的整数解为0,1. 又因为此不等式组的整数解均满足不等式组, 所以, 解得. 故答案为:. 【5题答案】 【答案】(1),见解析;(2),所有整数解为:,, 【解析】 【分析】本题考查解一元一次不等式和解一元一次不等式组,严格遵循解不等式的基本步骤是解题的关键,解一元一次不等式时需要注意不等式两边都乘以或除以同一个负数,不等号方向需要改变. (1)根据解一元一次不等式基本步骤:去分母、去括号、移项、合并同类项、系数化为1可得解集; (2)解一元一次不等式组并确定所有整数解时,先分别解不等式组中的两个不等式,得到各自的解集,再找出公共部分确定不等式组的解集,最后在解集中找出所有整数解. 【详解】解:(1)去分母,得, 去括号,得, 移项,得, 合并同类项,得, 系数化为1,得. 解集在数轴上表示为: (2) 由①,得, 由②,得, 故此不等式组的解集为, 这个不等式组的所有整数解为:,,. 新定义题 【6题答案】 【答案】(1)③ (2) 【解析】 【分析】本题主要考查了解一元一次不等式(组)、解一元一次方程等知识点,掌握相关解法是解题的关键. (1)先求出方程的解和不等式的解集,然后进行判断; (2)先求出方程组的解和不等式组的解集,根据题意得出关于m的不等式组,最后解不等式组即可. 【小问1详解】 解:解方程得:, 解①得:,故方程解不是①的“梦想解”; 解②得:,故方程解不是②“梦想解”; 解③得:,故方程解是③的“梦想解”; 即方程的解是不等式③的“梦想解”. 故答案为:③. 【小问2详解】 解:解方程组得:, ∴, ∵方程组的解是不等式组的梦想解, ∴, ∴, ∴m的整数解为. 【7题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】本题主要考查一元一次不等式,根据题意设访问次数为x,办会员证总费用为元,不办会员证总费用为元,办证合算需满足,解不等式得,故超过10次. 【详解】解:∵ 办证总费用:元,不办证总费用:元, ∴ 需, ∴, ∴ , 超过10次. 故选:C. 古代数学文化 【8题答案】 【答案】C 【解析】 【分析】本题考查满七进制的计数方法,有理数的混合运算,不等式,掌握知识点是解题的关键. 将总野果数转换为七进制数,第2根绳子对应七位上的数字即可. 【详解】解:∵总野果数为73,满七进一, 设第3根绳子打结数为a,第2根为b,第1根为c, 则, ∵, ∴, ∴,即, 又∵, ∴时,,符合要求, ∴第2根绳子打结数为3. 故选:C. 情境应用 【9题答案】 【答案】(1)快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是1.5元和2元 (2)160件或161件或162件或163件或164件 【解析】 【分析】本题考查二元一次方程组、一元一次不等式组解应用题,读懂题意,找准关系,准确列出方程组及不等式组求解是解决问题的关键. (1)设快递员小李平均每送一件的提成是元,平均每揽一件的提成是元,由题意列二元一次方程组求解即可得到答案; (2)设他平均每天的送件数是件,则他平均每天的揽件数是件,由题意列一元一次不等式组求解即可得到答案. 【小问1详解】 解:设快递员小李平均每送一件的提成是元,平均每揽一件的提成是元, 根据题意得, 解得, 答:快递员小李平均每送一件和平均每揽一件的提成各是1.5元和2元; 【小问2详解】 解:设他平均每天的送件数是件,则他平均每天的揽件数是件, 根据题意得, 解得, ∵是正整数, ∴的值为160,161,162,163,164. 答:他平均每天的送件数是160件或161件或162件或163件或164件. 【10题答案】 【答案】(1)第一次购进A礼盒20个,B礼盒80个 (2)该超市有8种进货方案 【解析】 【分析】本题考查了一元一次方程的应用以及一元一次不等式组的应用,解题的关键是:(1)找准等量关系,正确列出一元一次方程;(2)根据各数量之间的关系,正确列出一元一次不等式组. (1)设该超市第一次购进x个A礼盒,则购进个B礼盒,根据该超市第一次购进的A,B两种礼盒全部售出后共获利4600元,可列出关于x的一元一次方程,解之可得出x的值(即该超市第一次购进A礼盒的数量),再将其代入中,即可求出该超市第一次购进B礼盒的数量; (2)根据“第二次的总利润至少比第一次的总利润多2060元,且第二次购进礼盒总成本不超过12100元”,可列出关于m的一元一次不等式组,解之可得出m的取值范围,再结合m为正整数,即可得出该超市共有8种进货方案. 【小问1详解】 解:设A种礼盒x个,则B种礼盒个,由题意得: 解得, 则 答:第一次购进A礼盒20个,B礼盒80个; 【小问2详解】 解:由题意得 解得, ∴该超市有8种进货方案. 第1页/共1页 学科网(北京)股份有限公司 $

资源预览图

专练3 一元一次不等式(组)(Word版)-【学海风暴】2026年七年级下册数学期末抢分卷(华东师大版·新教材)
1
专练3 一元一次不等式(组)(Word版)-【学海风暴】2026年七年级下册数学期末抢分卷(华东师大版·新教材)
2
专练3 一元一次不等式(组)(Word版)-【学海风暴】2026年七年级下册数学期末抢分卷(华东师大版·新教材)
3
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。