第十二章 简单机械 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-06-05
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 复习与提高 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | 简单机械及机械效率 |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 1.09 MB |
| 发布时间 | 2026-06-05 |
| 更新时间 | 2026-06-05 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-05 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58219963.html |
| 价格 | 0.50储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
本单元卷聚焦初中物理第十二章“简单机械”,通过生活情境题(如食品夹、晾衣夹)、实验探究(杠杆平衡条件)及综合计算(滑轮组机械效率),全面覆盖杠杆分类、平衡条件、滑轮/斜面机械效率等核心知识点,适配单元复习,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量/分值|知识覆盖|命题特色|
|----|-----------|----------|----------|
|单选题|8题|杠杆分类(食品夹)、杠杆平衡(挑水情境)、滑轮特点(动滑轮功率)|生活情境化(晾衣夹支点判断),基础概念辨析|
|填空题|5题|杠杆类型(园艺剪)、滑轮组效率(提升重物)、斜面摩擦计算|结合实践(工人搬运),考查能量观念|
|实验题|1题|杠杆平衡条件探究(钩码悬挂、力的方向影响)|科学探究要素(假设验证、误差分析)|
|计算题|2题|滑轮组机械效率、动滑轮重力计算|综合应用(多股绳承重),科学推理能力|
内容正文:
第十二章 简单机械
一、单选题
1.如图所示的四种工具中,正常使用时属于费力杠杆的是( )
A.食品夹 B.铡刀
C.复印机盖板 D.托盘天平
2.如图所示,一底面积为、重100N的长方体甲置于水平地面上,并用轻绳挂在轻质杠杆端,一重20N的物块乙挂在杠杆端,为支点,杠杆水平平衡.已知,不计绳重,下列叙述正确的是( )
A.轻绳对杠杆端的拉力为80N B.甲受到轻绳的拉力为20N
C.甲对地面的压力为100N D.甲对地面的压强为2000Pa
3.如图所示为小和尚挑水的情境,下列说法正确的是( )
A.前面的水桶离小和尚近,故前面的水桶较重
B.前面的水桶离小和尚近,故前面的水桶较轻
C.两水桶用同一扁担挑着,故两水桶一样重
D.条件不足,无法判断
4.小明在帮妈妈晾衣服时,使用如图所示的衣服夹可以夹紧衣物。当手指按压夹子的一端时,另一端会张开,松手后可夹紧衣物。这一过程中,衣服夹的支点是( )
A.点 B.点 C.点 D.点
5.如图所示,小桶中装有重450N的建筑材料,工人师傅用时10s将建筑材料沿竖直方向匀速提升了3m,所用拉力为250N,不计绳重与摩擦,下列判断正确的是( )
A.该动滑轮的重力为200N B.该动滑轮的有用功为750J
C.工人拉绳的拉力功率为75W D.该动滑轮的机械效率为90%
6.如图所示,工人用500N的拉力,在15s内将重为450N的物体匀速提升3m,在这个过程中,下列说法正确的是( )
A.使用的滑轮是动滑轮 B.做的有用功为1500J
C.拉力的功率为90W D.该装置的机械效率为90%
7.如图所示的装置中,甲物体重7N,乙物体重2N。甲、乙均保持静止状态。不计弹簧测力计及绳重,则下列说法正确的是( )
A.甲受到绳子的拉力为5N B.乙受到的合力为5N
C.甲对地面的压力为5N D.弹簧测力计的示数为0N
8.如图所示,小铝用绳子将两个滑轮组装成滑轮组,他在滑板车上拉动手中的绳子。小铝重力500N,他用15N的拉力在6s内,使自己和滑板车一起沿水平地面匀速向墙运动了1.8m,滑轮重、轴摩擦和绳重忽略不计,下列说法正确的是( )
A.滑板车对人施加的摩擦力沿水平方向向左
B.竖直墙壁受到的拉力是30N
C.小铝重力做功
D.动滑轮对滑板车拉力的功率为9W
二、填空题
9.在社会实践活动中,小明与爸爸一起在果园修剪果树枝。如图所示,用园艺剪修剪树枝的过程中,该园艺剪属于__________杠杆,使用时__________(选填“省”或“费”)距离。
10.如图所示,这是一位同学组装的提升重物的装置。他用400N的力把重为900N的物体匀速提升6m,不计绳重及摩擦。中间的滑轮可以改变力的__________,此过程中做的有用功是__________J,滑轮组的机械效率为__________。
11.如图甲所示,生活中工人常利用长木板把重物推到卡车上,长木板可简化为如图乙所示的斜面。如果木板长2m,车厢高1m,搬运工人把质量为80kg的物体匀速推到车厢中,斜面的机械效率为80%,则搬运工人所用的推力是___________N,斜面对木箱的摩擦力是___________N。(g取10N/ kg)
12.如图所示,工人用100N的拉力F搬运重为1200N的物体A,物体A沿水平方向匀速移动3m,移动过程中受到的摩擦力为总重的0.2倍,不计滑轮重,该滑轮组的机械效率为___________。
13.使用同一滑轮按图示两种方式把重力相同的甲、乙两物体匀速提升相同的高度(不计摩擦和绳重),则所用拉力_____,两种用法的机械效率_____。(以上两空均选填“>”、“<”或“=”)
三、实验题
14.在探究杠杆平衡条件时,所用每个钩码的质量均相等、杠杆上相邻刻线间的距离相等。
(1)如图1所示,为使杠杆在水平位置平衡,应将右端的平衡螺母向______(选填“左”或“右”)端调节。杠杆水平平衡后,在A点悬挂2个钩码,如图2所示,为使杠杆保持水平平衡,应在B点悬挂______个钩码;
(2)如图3所示,若每个钩码质量为50g,则应在C点施加一个F=______N的竖直拉力作为动力,来维持杠杆水平平衡。此时该杠杆与下图中的______正常使用时的杠杆类型相同;(取g=10N/kg)
AB.C.
(3)在图3中杠杆水平平衡的基础上,在支架上固定1个滑轮,将悬挂钩码的细线绕过滑轮,如图4所示。若仍使杠杆保持水平平衡,则竖直拉力F′______F。(选填“>”“=”或“<”)
四、计算题
15.某工人利用如图所示的滑轮组提升重的物体,作用在绳子自由端的拉力为,物体匀速上升了,不计绳重和摩擦。求:
(1)该滑轮组的机械效率;
(2)动滑轮的重。
16.如图所示,搬运工人在10s内将重为450N的重物匀速提升2m,不计绳重和摩擦,所用拉力为250N。求:
(1)拉力F所做有用功的大小。
(2)此过程中动滑轮的机械效率。
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
A
D
A
C
D
D
C
D
9. 省力 费
10. 方向 5400 75%
11. 500 100
12.80%
13. > >
14.(1) 右 3
(2) 0.6 B
(3)<
15.(1)92%
(2)240N
【详解】(1)由图可知,承担物重的绳子股数n=3,该滑轮组的机械效率
(2)不计绳重和摩擦,动滑轮重力
16.(1)900J;(2)90%
【详解】解:(1)拉力做的有用功
W有用=Gh=450N×2m=900J
(2)由图可知,使用的是动滑轮,n=2,拉力端移动的距离
s=2h=2×2m=4m
拉力做的功
W总=Fs=250N×4m=1000J
动滑轮的机械效率
答:(1)拉力F所做有用功的大小为900J;
(2)动滑轮的机械效率为90%。
答案第1页,共2页
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