第十二章 简单机械 章末训练 2025-2026学年人教版物理八年级下册
2026-06-06
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8页
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资源信息
| 学段 | 初中 |
| 学科 | 物理 |
| 教材版本 | 初中物理人教版八年级下册 |
| 年级 | 八年级 |
| 章节 | 第十二章 简单机械 |
| 类型 | 作业-单元卷 |
| 知识点 | - |
| 使用场景 | 同步教学-单元练习 |
| 学年 | 2026-2027 |
| 地区(省份) | 全国 |
| 地区(市) | - |
| 地区(区县) | - |
| 文件格式 | DOCX |
| 文件大小 | 985 KB |
| 发布时间 | 2026-06-06 |
| 更新时间 | 2026-06-10 |
| 作者 | 匿名 |
| 品牌系列 | - |
| 审核时间 | 2026-06-06 |
| 下载链接 | https://m.zxxk.com/soft/58237271.html |
| 价格 | 1.00储值(1储值=1元) |
| 来源 | 学科网 |
|---|
摘要:
**基本信息**
初中物理“第十二章 简单机械”单元卷,立足单元复习,以杠杆、滑轮组、机械效率为核心,融合生活工具(筷子、船桨)、传统文化(《天工开物》脚踏碓)及实验探究,强化物理观念与科学思维。
**题型特征**
|题型|题量|知识覆盖|命题特色|
|----|----|----------|----------|
|单选题|8|杠杆分类(筷子/核桃夹)、滑轮组特点|结合生活情境,辨析杠杆类型与机械效率影响因素|
|填空题|5|定滑轮作用、动滑轮功率计算|通过健身拉力器、特殊提升装置,考查简单机械模型建构|
|实验题|1|杠杆平衡条件探究|含数据记录、动态平衡分析及杆秤制作,体现科学探究全过程|
|计算题|2|滑轮组功与效率计算|联系实际提升情境(物体/人),强化科学推理与能量观念应用|
内容正文:
第十二章 简单机械
一、单选题
1.下列工具在正常使用的过程中,属于费力杠杆的是( )
A.羊角锤 B.开瓶器
C.筷子 D.铁皮剪
2.用题图所示的滑轮组去提升重物时,下列说法正确的是( )
A.绳子自由端移动的距离是重物上升高度的2倍
B.此装置有改变力方向的优点
C.只改变被提升物体的重力,不能改变该装置的机械效率
D.只改变提升重物的速度,就能改变拉力的总功功率
3.阿基米德曾说过:给我一根足够长的杠杆和一个合适的支点,我就能把地球撬起来。下列生产和生活中的杠杆与阿基米德设想的杠杆属于同一类型的是( )
A.钓鱼竿 B.筷子 C.天平 D.核桃夹
4.如图所示装置,工人用的拉力,在内将重为的物体匀速提高了,在此过程中,不计绳重和摩擦,下列说法正确的是( )
A.绳子自由端移动的速度是 B.拉力做的有用功为
C.拉力做功的功率为 D.若用此滑轮提升重的物体,滑轮的机械效率为
5.端午节是中国的传统节日,在这一天,人们通常会有赛龙舟、吃粽子、挂艾草等习俗,如图所示,关于龙舟比赛中船桨的说法,正确的是( )
A.船桨属于省力杠杆,使用时可以省力 B.船桨属于费力杠杆,使用时可以省距离
C.船桨属于等臂杠杆,动力臂等于阻力臂 D.船桨在使用过程中,动力臂大于阻力臂
6.我国古代科技著作《天工开物》中记载了用脚踏碓给稻谷去壳的过程,用脚连续踏木杠的一端,另一端的碓头就会连续起落,如图所示。脚向下踏木杠的过程中,下列分析正确的是( )
A.脚踏碓属于费力杠杆 B.人的脚越靠近O点越省力
C.碓头较尖是为了增大压力 D.碓头受到的重力属于动力
7.如图所示,工人用滑轮组将质量为200kg的重物匀速提升了10m,所用的拉力为1100N,钢丝绳能承受的最大拉力为3000N(不计绳重与摩擦),g取,则下列说法正确的是( )
A.动滑轮的重力为100N
B.拉力做的有用功为
C.滑轮组的机械效率为75%
D.该滑轮组能吊起的最大重物的质量为580kg
8.如图甲所示,虚线框内是一个滑轮组,利用该滑轮组提升质量为27kg的物体,在绳子自由端施加沿竖直方向的拉力为100N,物体和绳子自由端运动的路程随时间变化的规律如图乙所示,不计绳重与摩擦,g取10N/kg。则下列说法正确的是( )
A.物体上升的速度为0.75m/s B.滑轮组中动滑轮重10N
C.该滑轮组的机械效率为90% D.拉力的功率为25W
二、填空题
9.如图所示,这是一种健身用的简易拉力器,它的滑轮属于________(选填“定”或“动”)滑轮,作用是改变力的________,不计绳重和摩擦,配重的重力为200N,人拉动配重的最小力为________N。
10.“由物及理,思维建模”。如图所示,这是一种用滚轴和绳子组装的特殊提升装置,该提升装置相当于___________(填简单机械名称)模型,装置中滚轴B的作用是___________(选填“省力”或“省距离”)。利用该装置提升物体,___________(选填“能”或“不能”)减小有用功。
11.如图所示,用动滑轮将重180N的木箱在5s内沿竖直方向匀速提升2m,所用拉力为100N,不计绳重和摩擦。此过程中木箱上升的速度为________m/s,有用功是________J,拉力的功率是_______W;若用此装置沿竖直方向匀速提升380N重物时,机械效率为_______ %。
12.如下图所示,杠杆在弹簧测力计和钩码的作用下处于平衡状态。如果钩码重0.5 N,此时弹簧测力计对杠杆竖直向上的拉力为_______N,这是________杠杆(选填“省力”“费力”或“等臂”)。
13.如图,斜面底端A与B点的距离为1m,B点高度为0.3m,沿斜面向上用2N的拉力F将重为5N的木块从A点缓慢拉到B点,该过程中拉力F做的功是_______J,斜面对木块的滑动摩擦力为_______N。
三、实验题
14.如图所示,是某同学探究“杠杆平衡条件”的实验装置,已知每个钩码的重力为0.5N。
(1)如图甲所示杠杆保持静止,此时杠杆处于________(选填“平衡”或“非平衡”)状态;
(2)他调节平衡螺母使杠杆在水平位置平衡,然后在杠杆左右两侧不同位置分别挂上钩码,当杠杆再次水平平衡时将相关数据记录在表格中,请将表格空白处补充完整:_______
次数
动力F1/N
动力臂l1/cm
阻力F2/N
1
0.5
6
1
3
2
1
8
2
4
3
1.5
4
3
2
在此实验数据的基础上,他总结出了杠杆的平衡条件。
(3)图乙中,在杠杆的A点挂2个钩码,则在杠杆O点右侧第________格的位置挂1个钩码,可使杠杆水平平衡;
(4)如图丙所示,弹簧测力计对杠杆的B点施加拉力,在由a缓慢移至b的过程中,杠杆始终保持水平平衡,弹簧测力计的示数________(选填“变大”“变小”或“不变”);整个过程中,弹簧测力计的最小示数为________N。
【拓展】他利用探究出的杠杆平衡条件继续开展“制作简易杆秤”活动:
(5)请在图中画出秤砣静止时所受重力的示意图;
(6)当称量物体时,秤砣应向________移动,使秤杆再次在水平位置平衡。
四、计算题
15.如图所示,小李用6N的拉力以0.1m/s的速度匀速提升重为15N的物体。(不计绳重及摩擦)
(1)求2s内绳子自由端移动的距离。
(2)求动滑轮的重力。
(3)若物重增大为30N,则小李所用拉力是多大?
16.如图所示,小华用滑轮组将小亮匀速提升。已知小亮质量(含座椅)为50kg,小华用的拉力在30s内将小亮提升2m,求:(g取10N/kg)
(1)拉力F做的功;
(2)该滑轮组的机械效率。(百分号前保留一位小数)
试卷第1页,共3页
试卷第1页,共3页
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参考答案
题号
1
2
3
4
5
6
7
8
答案
C
D
D
C
B
A
D
C
9. 定 方向 200
10. 滑轮组 省力 不能
11. 0.4 360 80 95
12. 1.5 费力
13. 2 0.5
14.(1)平衡
(2)阻力臂
(3)6
(4) 变大 0.6
(5)
(6)右
15.(1)0.6m
(2)3N
(3)11N
【详解】(1)由图知,,则绳子自由端移动的速度
由得,2s内绳子自由端移动的距离
(2)不计绳重及摩擦,绳子自由端拉力,则动滑轮的重力
(3)不计绳重及摩擦,此时小李所用的拉力
16.(1)1200J
(2)83.3%
【详解】(1)由图可知,滑轮组承担物重的绳子段数,绳子自由端移动的距离
拉力做的总功
(2)小亮(含座椅)的重力
提升物体的有用功
该滑轮组的机械效率
答案第1页,共2页
答案第1页,共2页
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