第25课 中华人民共和国成立和向社会主义的过渡 知识清单--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

第 25 课 中华人民共和国成立和向社会主义过渡

课标拓展解读

 

本课逻辑线索：筹建新中国→开国建国→全方位巩固政权（军政经外交）→初期独立自主外交→一化三改确立社会主义制度，横跨 1949—1956 年，社会形态：半殖民地半封建社会→新民主主义社会→社会主义社会。

课标三层要求：①识记新中国成立史实与国内外历史意义；②梳理政治、经济、军事、外交各项巩固举措；③厘清 50 年代民主法制建设、工业化、三大改造，理解我国平稳完成向社会主义过渡的历史必然性。

 

一、中华人民共和国的成立

 

（一）新中国筹建：第一届中国人民政治协商会议（新政协 1949.9.21，北平怀仁堂）

1. 召开背景拓展

南京解放、国民党在大陆统治覆灭，全国大陆基本解放，筹建统一人民政权迫在眉睫；国内各民主党派、爱国人士迫切参与建国，来不及召开普选产生的全国人大，因此新政协临时代行全国人民代表大会职权。旧政协（1946）被国民党撕毁，新政协是真正人民的协商会议。

2. 参会代表广泛性拓展

662 名代表囊括中共、八大民主党派、无党派民主人士、工农群团、解放军、各行政区、少数民族、海外华侨、特邀人士，打破旧式议会阶级局限，直观体现人民民主统一战线成果，奠定中共领导的多党合作和政治协商制度雏形。

3. 会议核心内容拓展

-定国名：中华人民共和国；定都北平，改名北京；纪年采用公元纪年；代国歌《义勇军进行曲》、五星红旗为国旗。

-《共同纲领》重点拓展

•                               性质：临时宪法，建国总纲领，1949.10.1 中央政府正式将其作为施政纲领；
•                               国体：工人阶级领导、工农联盟为基础、团结各民主阶级的人民民主专政；
•                               经济：五种经济成分并存，兼顾国营、私营、个体，符合新民主主义国情；
•                               时效：1954 年宪法颁布前一直具备最高法律效力。

名词拓展：新民主主义社会

时间：1949.10.1—1956 三大改造完成，属于过渡形态，非独立社会形态。

新民主主义 VS 社会主义对照表拓展

对比项	新民主主义（1949—1956）	社会主义（1956 后）
革命对象	帝、封、官僚资本主义，保留民族资本主义	消灭资产阶级与资本主义私有制

对比项	新民主主义（1949—1956）	社会主义（1956 后）
所有制	国营主导，五种经济成分并存（私产合法）	公有制为唯一主体
政权基础	工农联盟 + 民族资产阶级、小资产阶级	工农联盟
共同点	中共领导、属于世界无产阶级革命范畴

4. 选举机构：中央人民政府委员会

毛泽东任主席，朱、刘、宋、李济深、张澜、高岗任副主席，兼顾工农、民主党派、少数民族代表，政权具有广泛代表性。

5. 新政协历史意义

初步确立中国共产党领导的多党合作和政治协商制度，成为我国一项基本政治制度。

（二）中央人民政府第一次全体会议（1949.10.1）

决议：以《共同纲领》为政府施政方针，任命周恩来政务院总理、朱德解放军总司令，中央人民政府正式宣告成立。

（三）开国大典（1949.10.1 天安门）& 新中国成立历史意义

1.                          国内革命意义：彻底终结 1840 年以来半殖民地半封建社会历史，推翻三座大山；社会形态变为新民主主义社会，彻底结束近代战乱分裂、屈辱被侵略历史。
2.                          人民层面：人民翻身成为国家、土地、生产资料主人，为新民主主义转向社会主义提供根本政治前提。