第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上
第26课 社会主义建设在探索中曲折发展
【学习目标】
(基)1、了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训;(基)2、理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义;
(基)3、了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。
(提)4、了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
【学习重难点】
重点:1、了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就,认识“文化大革命”的错误及教训;
2、了解三线建设的基本史实
3、了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。
难点:了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献,认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。
一、预习导入
(基) 1、20世纪50-70年代探索社会主义建设的曲折发展基本史实
(1)成功探索:
(2)探索失误:
(3)政策调整:
(基)(4)“文化大革命”(原因、过程、评价)(注意时间、性质)
(提)2、伟大的建设成就及意义(具有的开创性、奠基性意义)
(基)3、时代精神
(提)4、毛泽东的贡献
二、课堂导学
(基)知识点一 全面建设社会主义
1.中共八大(1956年)
(1)内容
①主要矛盾:人民对于建立先进的 的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾,人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。
②主要任务:集中力量解决主要矛盾,把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。
(2)意义:这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。
2.正确处理人民内部矛盾
(1)内容:1957年春,毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想,把正确处理 作为国家政治生活的主题。
(2)影响
①为认识中国基本国情奠定了理论基础。
②全党 和全国反右派斗争开展起来。
3.探索中的失误
(1)表现:1957年,反右派斗争扩大化;1958年,社会主义建设总路线及“ ”和人民公社化运动。
(2)影响
①总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望,但由于片面追求经济建设高速度,忽视了客观的 。
②1959—1961年,我国经济发生了严重困难。
4.政策调整
(1)目的:克服困难。
(2)概况
①1961年1月,中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、 、充实、提高”的八字方针。
②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。
③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验。
④1964年提出建设“ ”的伟大目标。
(3)结果:1962年下半年到1965年,国民经济稳步增长。
(基)知识点二 “文化大革命”
1.原因: 20世纪60年代中期,毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险,强调“ 。
2.目的:通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。
3.过程:1966年夏全面发动,1967年初“全面夺权”的“一月风暴”发生,1971年9月粉碎林彪反革命集团策动武装政变,1976年10月结束。
4.调整
(1)1972年, 批判极左思潮,使各项工作出现转机。
(2)1975年, 领导进行了各方面的整顿,经济形势明显好转。
5.性质:由领导者错误发动,被反革命集团利用,给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。
(基) 知识点三 伟大的建设成就
1.表现
(1)工业:建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系;大规模的 不仅增强了国防力量,而且改善了工业布局。
(2)国防:成功地爆炸了原子弹、 ,试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。
(3)农业:兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田,较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。
(4)生活:人民物质生活和文化生活水平得到逐步提高,教育事业取得长足进步,医疗卫生事业蓬勃发展,劳动者的整体素质有了很大提高。
(5)精神:形成了具有特定内涵的 。
(6)外交:20世纪70年代,中国外交打开新局面。
①迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。
②1971年,中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。
③1972年,中美开始走向关系正常化,中日正式建交。
2.意义:这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义,为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、 、物质基础。
三、课堂练习
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