第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 导学案--2025-2026学年高一上学期统编版必修中外历史纲要上

该高中历史导学案围绕20世纪50—70年代社会主义建设的曲折发展展开，通过预习导入的基础问题（如成功探索、失误、政策调整等）搭建学习支架，引导学生梳理基本史实，为课堂学习构建前后知识脉络。 资料以分层目标（基础与提升）、分层练习和作业设计为特色，结合时空观念梳理历史进程，通过史料实证（如数据表格、事件分析）培养学生分析能力，同时注重家国情怀渗透（感悟时代精神），助力学生系统掌握知识并提升历史核心素养。

第26课 社会主义建设在探索中曲折发展 【学习目标】 （基）1、了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训；（基）2、理解政治、经济、外交、国防等领域所取得的成就在新中国历史上所具有的开创性、奠基性意义； （基）3、了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 （提）4、了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 【学习重难点】 重点：1、了解20世纪50—70年代中国探索社会主义建设道路的曲折发展和伟大成就，认识“文化大革命”的错误及教训； 2、了解三线建设的基本史实 3、了解和感悟这一时期中国人民艰苦奋斗、奋发图强的精神风貌。 难点：了解毛泽东对中国革命和社会主义建设的贡献，认识毛泽东思想对近现代中国的深远影响。 一、预习导入 （基） 1、20世纪50-70年代探索社会主义建设的曲折发展基本史实 （1）成功探索： （2）探索失误： （3）政策调整： （基）(4)“文化大革命”（原因、过程、评价）（注意时间、性质） （提）2、伟大的建设成就及意义（具有的开创性、奠基性意义） （基）3、时代精神 （提）4、毛泽东的贡献 二、课堂导学 （基）知识点一　全面建设社会主义 1．中共八大(1956年) (1)内容 ①主要矛盾：人民对于建立先进的 的要求同落后的农业国的现实之间的矛盾，人民对于经济文化迅速发展的需要同当前经济文化不能满足人民需要的状况之间的矛盾。 ②主要任务：集中力量解决主要矛盾，把我国尽快地从落后的农业国变为先进的工业国。 (2)意义：这是我国建设社会主义道路的一次成功探索。 2．正确处理人民内部矛盾 (1)内容：1957年春，毛泽东提出关于正确处理人民内部矛盾的重要思想，把正确处理 作为国家政治生活的主题。 (2)影响 ①为认识中国基本国情奠定了理论基础。 ②全党 和全国反右派斗争开展起来。 3．探索中的失误 (1)表现：1957年，反右派斗争扩大化；1958年，社会主义建设总路线及“ ”和人民公社化运动。 (2)影响 ①总路线反映了广大人民迫切要求改变我国经济文化落后状况的普遍愿望，但由于片面追求经济建设高速度，忽视了客观的 。 ②1959—1961年，我国经济发生了严重困难。 4．政策调整 (1)目的：克服困难。 (2)概况 ①1961年1月，中共八届九中全会决定对国民经济实行“调整、 、充实、提高”的八字方针。 ②对政治、文化、教育、科研、民族、知识分子等方面的政策进行重要调整。 ③1962年初召开的七千人大会比较深入地总结了经验。 ④1964年提出建设“ ”的伟大目标。 (3)结果：1962年下半年到1965年，国民经济稳步增长。 （基）知识点二　“文化大革命” 1．原因： 20世纪60年代中期，毛泽东认为党和国家面临着资本主义复辟的现实危险，强调“ 。 2．目的：通过发动“文化大革命”来防止资本主义复辟。 3．过程：1966年夏全面发动，1967年初“全面夺权”的“一月风暴”发生，1971年9月粉碎林彪反革命集团策动武装政变，1976年10月结束。 4．调整 (1)1972年， 批判极左思潮，使各项工作出现转机。 (2)1975年， 领导进行了各方面的整顿，经济形势明显好转。 5．性质：由领导者错误发动，被反革命集团利用，给党、国家和各族人民带来严重灾难的内乱。 （基） 知识点三　伟大的建设成就 1．表现 (1)工业：建立起独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系；大规模的 不仅增强了国防力量，而且改善了工业布局。 (2)国防：成功地爆炸了原子弹、 ，试制并成功发射了中远程弹道导弹和人造卫星。 (3)农业：兴修水利、开展农田基本建设、培育推广良种、提倡科学种田，较大幅度地提高了粮食生产水平和抵御自然灾害的能力。 (4)生活：人民物质生活和文化生活水平得到逐步提高，教育事业取得长足进步，医疗卫生事业蓬勃发展，劳动者的整体素质有了很大提高。 (5)精神：形成了具有特定内涵的 。 (6)外交：20世纪70年代，中国外交打开新局面。 ①迎来了新中国成立以来与世界各国建交的又一次高潮。 ②1971年，中华人民共和国恢复在联合国的一切合法权利。 ③1972年，中美开始走向关系正常化，中日正式建交。 2．意义：这些成就在新中国历史上都具有开创性、奠基性的意义，为新的历史时期开创中国特色社会主义道路提供了宝贵经验、 、物质基础。 三、课堂练习 （基）1．1956年8月，国务院副总理陈毅在对部分高校校长的讲话中特别提到，“苏联的具体经验本身可能也有错误，应该准许别人提不同意见，但学习苏联的方针绝不能因此加以否定”；他同样强调独立思考的重要性，认为应该“结合中国实际，发挥独立思考”。这反映出当时的中国共产党（   ） A．调整了一边倒的外交政策 B．充分认识到苏联模式的弊端 C．贯彻了中共八大会议精神 D．积极探索现代化建设新道路 （基）2．下表中历史事件出现的主要因素是（   ） 社会主义建设的成功探索 1956年 中共八大 1957年 关于正确处理人民内部矛盾的思想 社会主义建设探索中的失误 1958年 建设社会主义总路线、大跃进、人民公社化运动 A．中共对社会主义建设处于探索阶段 B．社会主义制度的优越性 C．吸取了苏联社会主义建设的经验 D．左倾思想的发展 （基）3．下表为我国1952—1964年轻重工业生产指数变动情况，表中的数据反映了（   ） 项目 1952年 1957年 1960年 1964年 轻工业（%） 65 55 34 52 重工业（%） 35 45 66 48 A．工业化建设贯彻优先发展重工业的方针 B．“大跃进”使得重工业产值比重下降 C．“八字方针”提出后工业朝良性方向发展 D．“一五”计划期间轻重工业协调发展 （提）4．下图所示为20世纪六七十年代上海市和全国工业增长速度。其中，20世纪60年代末70年代初上海工业增长状况的主要影响因素是（   ） A．国际局势的变化 B．经济体制的调整 C．国家政策的调控 D．工业基础的差异 （基）5．1956年7月1日，经中共中央批准，《人民日报》宣布改版：扩大报道范围，多发新闻；开展自由讨论，阐发社会言论；改进文风、活泼空气。据改版后7、8两月的统计，62篇头条新闻中，反映经济建设31篇、文化教育5篇、人民生活5篇、会议新闻2篇、涉外新闻14篇、公告性新闻4篇。此次改版体现了（   ） A．“双百方针”的贯彻落实 B．社会主义制度的最终确立 C．国民经济得到恢复与发展 D．社会主义经济建设的要求 （基）6．据统计，在1969年，中国与社会主义阵营国家的贸易额占对外贸易总额的约70%，但到了1975年，这一比例急剧下降至约30%。与此同时，中国与西方发达资本主义国家的贸易额占比，则从不到20%上升至超过50%。促成这一对外贸易格局巨变的关键因素是（   ） A．中国提出了“和平共处五项原则” B．中美关系缓和并走向正常化 C．中国恢复了在联合国的合法席位 D．中国开始了改革开放的进程 四、小结反思 1、20世纪50-70年代探索社会主义建设的曲折发展基本史实 （1）成功探索：中共八大（背景、内容、意义)、双百方针、《论十大关系》、关于正确处理人民内部矛盾的重要思想 （2）探索失误：表现（三面红旗：1958年社会主义建设总路线、大跃进、人民公社）及失误 （3）政策调整：背景(严重困难的原因)、表现（八字方针）、结果 (4)“文化大革命”（原因、过程、评价）（注意时间、性质） 2、伟大的建设成就及意义（具有的开创性、奠基性意义） （1）工业（①独立的、比较完整的工业体系和国民经济体系）②三线建设 增强了国防力量， 改善了工业布局。 （2）科技和国防：两弹一星 （3）农业 （4）外交（成就） 3、时代精神 4、毛泽东的贡献（中国革命和社会主义建设的贡献）（实践与理论）（领导新民主主义革命、社会主义革命、社会主义建设的贡献；毛泽东思想丰富发展马克思列宁主义） 五、课后作业《高考领航》：“课时规范训练”1-13题（基），14题（提） ( 1 ) 学科网（北京）股份有限公司 $